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Literatur verstehen - Der gestiefelte Kater - Ludwig Tieck

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Literatur verstehen - Der gestiefelte Kater - Ludwig Tieck

Zielgruppe: Klasse 9–10; Vertiefung für Klasse 11–13

Fach: Deutsch | Literatur | Romantik

Lernziele: Du verstehst die Handlung, untersuchst das Theater im Theater und vergleichst verschiedene Fassungen des Märchenstoffs. Du unterscheidest Textbelege, Übersetzungen und eigene Deutungen.

Einleitung

Kurzbeschreibung: Ludwig Tieck veröffentlichte 1797 das Bühnenstück Der gestiefelte Kater. Der arme Gottlieb erbt den sprechenden Kater Hinze. Dieser hilft ihm mit schlauen Tricks. Doch Tieck erzählt nicht nur ein Märchen. Auch Zuschauer, Schauspieler und der Dichter werden Teil des Stücks. Dadurch entsteht eine ungewöhnliche Komödie über das Theater selbst.

Historisches Titelblatt von 1797. Quelle: Wikimedia Commons. Lizenzstatus: gemeinfrei. Die Abbildung zeigt den Erstdruck, nicht das Titelblatt der MOOCwiki-Textausgabe.

Ludwig Tieck, Bild nach Joseph Karl Stieler; Scan aus Meyers Konversationslexikon von 1906. Quelle: Wikimedia Commons. Gemeinfrei.

Die vorhandene Buchausgabe lesen

Verbindliche Lektüre: Buch - Der gestiefelte Kater - Tieck, Ludwig: vorhandener Volltext auf MOOCwiki

Öffne diese Buchseite und lies dort den Text. Es wird keine zweite Buchseite angelegt.

Wichtig: Verschiedene Ausgaben können sich in Schreibweise, Zeichensetzung und Wortlaut unterscheiden. Übernimm Zitate immer genau aus der verlinkten MOOCwiki-Ausgabe. Notiere Akt, Szene und möglichst Sprecher. Erfinde keine Textstellen.

Handlung, Figuren und Aufbau

Handlung: Nach dem Tod des Vaters erhalten die drei Brüder ihr Erbe. Gottlieb bekommt den Kater Hinze. Hinze spricht, verlangt Stiefel und versucht, Gottlieb zu Ansehen und Wohlstand zu verhelfen. Dazu täuscht er unter anderem den König. Gleichzeitig kommentieren erfundene Theaterzuschauer die Aufführung.

Wichtige Figuren:

Hinze: Der sprechende Kater handelt klug und beeinflusst andere.
Gottlieb: Der jüngste Bruder hofft auf ein besseres Leben.
König: Er lässt sich durch äußeren Schein beeindrucken.
Fischer: Er gehört zum erfundenen Publikum im Stück.
Leander und Hanswurst: Hofgelehrter und Hofnarr stehen für unterschiedliche Arten zu denken und zu sprechen.

Aufbau: Prolog – erster Akt – Zwischenakt – zweiter Akt – Zwischenakt – dritter Akt – Epilog.

Otto Speckter, Illustration von 1843 zu einer Sammlung verschiedener Kater-Fassungen. Sie zeigt nicht ausschließlich Tiecks Theaterstück. Quelle und Lizenz: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Theater im Theater

Bei Tieck gibt es mehrere Spielebenen: die Märchengeschichte, ein erfundenes Publikum und die Aufführung selbst.

Metatheater bedeutet: Ein Theaterstück zeigt oder bespricht das Theater.

Romantische Ironie bedeutet hier: Das Stück macht sichtbar, dass es erfunden und inszeniert ist. Die Illusion wird immer wieder unterbrochen.

Prüffrage: Warum beschwert sich das erfundene Publikum über einen sprechenden Kater, obwohl es selbst eine erfundene Figurengruppe ist?

Lesen und am Text arbeiten

Nutze für alle folgenden Aufgaben den MOOCwiki-Volltext. Suche die angegebene Szene und schreibe jeweils einen kurzen, unveränderten Textbeleg ab.

Prolog – Erwartungen: Finde eine Äußerung eines Zuschauers über das geplante Stück. Was erwartet er von guter Kunst? Trenne seine Aussage von Deiner Bewertung.
Erster Akt – Erbe: Suche die erste Szene mit Gottlieb und Hinze. Vergleiche die drei Erbteile. Welche Wirkung hat Hinzes erste Rede auf Gottlieb und das Bühnenpublikum?
Erster Akt – Sprache: Suche einen Kommentar aus dem erfundenen Publikum. Wie verändert er das Lesen der Märchenhandlung?
Dritter Akt – Theater: Suche eine Stelle, an der über die Aufführung selbst gesprochen wird. Erkläre, warum dies Metatheater ist.
Dritter Akt – Täuschung: Lies die Szene am Wasser mit Gottlieb, Hinze und dem König. Untersuche, wie Kleidung, Titel und Behauptungen den Eindruck von Reichtum erzeugen.

Belegschema: Behauptung – wörtlicher Textbeleg – Erklärung in eigenen Worten. Wenn die MOOCwiki-Ausgabe anders gliedert, orientiere Dich an der beschriebenen Handlung.

Epochenkontext: Romantik und internationale Nachbarn

Tiecks Stück gehört zur frühen Romantik. Die Epoche interessiert sich für Fantasie, Märchen, Kunst und das Verhältnis zwischen Wirklichkeit und Vorstellung. Bei Tieck werden zusätzlich die Regeln des Theaters verspottet.

Historische Erzähltradition: Der Stoff vom schlauen Kater ist älter als Tiecks Werk. Es gibt italienische Vorläufer bei Giovanni Francesco Straparola und Giambattista Basile. Charles Perrault veröffentlichte 1697 eine berühmte französische Fassung. Die Brüder Grimm druckten eine weitere deutsche Fassung 1812.

Charles Perrault, Gemälde von Philippe Lallemand, um 1671/72. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Gustave Doré, Illustration zu Perraults Märchenstoff aus dem 19. Jahrhundert. Keine Szene einer Tieck-Inszenierung. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Drei wichtige Vergleiche

Text oder Strömung	Gemeinsamkeit	Unterschied zu Tieck
Perrault, Frankreich, 1697	Ein sprechender Kater hilft einem armen jungen Mann.	Ein erzähltes Märchen statt einer Komödie mit störendem Bühnenpublikum.
Tieck, Deutschland, 1797	Ein bekannter Märchenstoff wird neu gestaltet.	Das Theater stellt seine eigenen Regeln infrage.
Wordsworth und Coleridge, England, 1798	Fantasie und neue Formen des literarischen Erlebens werden wichtig.	Die Gedichtsammlung Lyrical Ballads arbeitet anders als Tiecks Theaterparodie.

Titelblatt der englischen Gedichtsammlung Lyrical Ballads von William Wordsworth und Samuel Taylor Coleridge, 1798. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Achtung: Perraults Märchen von 1697 gehört nicht selbst zur deutschen Romantik. Es ist eine ältere Erzähltradition. Die englische Romantik ist eine zeitlich benachbarte Strömung, keine nachgewiesene direkte Vorlage für Tiecks Stück.

Originalsprache, Übersetzung und Interpretation

Tiecks Originalsprache ist Deutsch. Die alte Titelangabe „aus dem Italiänischen“ gehört zur literarischen Rahmung. Sie beweist nicht, dass Tiecks Stück eine deutsche Übersetzung eines italienischen Dramas ist.

Perraults historische Fassung ist französisch. Im Erbteil der Erzählung stehen die alten französischen Wörter Moulin, Asne und Chat. Sie bedeuten Mühle, Esel und Kater. In Tiecks erster Szene sind die Erbteile dagegen Pferd, Ochse und Kater.

Unterscheide drei Dinge:

Originaltext: Der tatsächliche Wortlaut einer bestimmten Fassung.
Übersetzung: Die Wiedergabe dieses Wortlauts in einer anderen Sprache.
Interpretation: Deine begründete Aussage darüber, was eine Stelle bedeutet.

Mini-Aufgabe: Vergleiche den Anfang von Perraults französischem Original von 1697 mit Tiecks erster Szene. Schreibe drei Unterschiede auf. Verwende den französischen Wortlaut nur aus dem Original und kennzeichne Deine deutsche Übertragung ausdrücklich als Übersetzung.

Moritz von Schwind, Bilderbogen zum Katermärchen, 1849. Eine spätere Illustration des Märchenstoffs, keine Abbildung von Tiecks Originalaufführung. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Medien zum Hören und Sehen

Hörfassung des Tieck-Dramas

Hörbuch: Ludwig Tieck, gelesen von Jürgen Fritsche; veröffentlicht vom Kanal Hörbuchzeit. Einstiegspunkte laut Anbieter: Prolog 00:00, erster Akt 13:51, zweiter Akt 49:50, dritter Akt 1:38:39. Externe, urheberrechtlich geschützte Aufnahme; keine frei lizenzierte OER.

Hörauftrag: Höre einen Abschnitt aus dem Prolog. Markiere beim Mitlesen zwei Reaktionen des erfundenen Publikums.

Quellenkritik: Die Videobeschreibung bezeichnet Tiecks Stück als Bearbeitung nach Grimm. Das ist historisch irreführend: Tieck veröffentlichte sein Werk 1797; die Grimmsche Druckfassung folgte 1812.

Die Romantik kurz erklärt

„Die Romantik I musstewissen Deutsch“, Kanal musstewissen Deutsch / funk, 2018. Externes Lehrvideo, keine ausgewiesene freie Nachnutzungslizenz.

Sehauftrag: Notiere zwei typische Themen der Romantik. Prüfe anschließend, ob sie in Tiecks Werk erkennbar sind.

Wikimedia-Commons-Audio und Animation

Höraufnahme einer anderen Bearbeitung des Katermärchens, nicht von Tiecks Drama. Urheber und Aufnahme: Als33120, 2016; Quelle Wikimedia Commons, Lizenz CC BY-SA 4.0. Keine Änderungen vorgenommen.

Hörvergleich: Welche Figuren oder Motive erkennst Du wieder? Nenne auch einen Unterschied zum Tieck-Drama.

Historische Animation: Animationsfilm Puss in Boots von 1922, Wikimedia Commons. Der Stummfilm ist eine eigenständige Bearbeitung des Stoffes, nicht Tiecks Theaterstück. Rechtshinweis: Auf Commons ist die Gemeinfreiheit für die USA ausgewiesen; eine freie Wiederverwendung in Deutschland ist damit nicht gesichert. Deshalb wird die Animation hier nur verlinkt und nicht neu hochgeladen.

Vergleichsfrage: Welche Wirkung haben Bewegung und Bilder in der Animation? Wie erzeugt Tieck ähnliche oder andere Wirkungen allein durch Text, Dialog und Bühnenanweisungen?

Gestufte Hilfen

Hilfe 1 – Finden: Suche zuerst die passende Überschrift oder die genannte Figur im Volltext. Lies einige Zeilen davor und danach.

Hilfe 2 – Verstehen: Frage Dich: Wer spricht? Zu wem? Geschieht etwas in der Märchenhandlung oder zwischen den erfundenen Zuschauern?

Hilfe 3 – Deuten: Formuliere: „Die Stelle zeigt ..., weil ...“. Ergänze einen wörtlichen Beleg aus Deiner Ausgabe.

Vertiefung Klasse 11–13: Prüfe zusätzlich, ob sich die Aussage auch anders verstehen lässt. Unterscheide belegbare Beobachtungen von möglichen Deutungen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb das Theaterstück von 1797? (Ludwig Tieck) (!Charles Perrault) (!Jacob Grimm) (!Friedrich Schiller)

In welchem Jahr wurde Tiecks Stück erstmals veröffentlicht? (1797) (!1697) (!1812) (!1844)

Welche Gattung beschreibt Tiecks Werk am besten? (Ein Bühnenstück mit einem Spiel über das Theater) (!Ein historischer Tatsachenbericht) (!Ein ausschließlich lyrisches Gedicht) (!Eine wissenschaftliche Abhandlung)

Wer ist Hinze? (Der sprechende Kater) (!Der König) (!Ein Theaterkritiker) (!Gottliebs ältester Bruder)

Welche Rolle spielt das erfundene Publikum? (Es kommentiert und unterbricht die Aufführung) (!Es bleibt vom Anfang bis zum Ende stumm) (!Es gehört nur zum französischen Märchentext) (!Es erzählt ausschließlich die Vorgeschichte)

Was zeigt das Metatheater in Tiecks Stück? (Das Theater beschäftigt sich mit seiner eigenen Aufführung) (!Alle Figuren leben außerhalb des Theaters) (!Das Stück verzichtet auf jede Bühnenhandlung) (!Die Zuschauer werden nicht erwähnt)

In welcher Sprache schrieb Tieck sein Stück? (Deutsch) (!Französisch) (!Italienisch) (!Englisch)

Wer veröffentlichte 1697 eine französische Katererzählung? (Charles Perrault) (!Ludwig Tieck) (!William Wordsworth) (!Samuel Taylor Coleridge)

Welche Erbteile werden in Tiecks erster Szene verteilt? (Pferd, Ochse und Kater) (!Mühle, Esel und Kater) (!Schloss, Krone und Wagen) (!Buch, Geige und Ring)

Was ist ein sicherer Textbeleg? (Ein unverändertes Zitat mit Fundstelle) (!Eine frei erfundene Aussage einer Figur) (!Eine Vermutung ohne Textstelle) (!Eine unmarkierte eigene Übersetzung)

Memory

Hinze	Sprechender Kater
Gottlieb	Jüngster Bruder
Fischer	Fiktiver Zuschauer
Leander	Hofgelehrter
Hanswurst	Hofnarr
Prolog	Einleitung des Bühnenstücks

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Prolog	Die Zuschauer sprechen vor Beginn der Märchenhandlung.
Erster Akt	Gottlieb erhält den Kater Hinze.
Zwischenakt	Das Theatergeschehen wird zwischen den Akten kommentiert.
Dritter Akt	Hinzes Täuschung um Gottliebs Ansehen wird weitergeführt.
Epilog	Der Theaterabend wird abschließend betrachtet.

Kreuzworträtsel

Hinze	Wie heißt der sprechende Kater?
Gottlieb	Wie heißt der jüngste Bruder?
Fischer	Welcher Zuschauer kommentiert das Bühnengeschehen?
Leander	Wie heißt der Hofgelehrte?
Hanswurst	Wie heißt der Hofnarr?
Perrault	Welcher französische Schriftsteller veröffentlichte 1697 eine Katererzählung?

LearningApps

Lückentext

Tieck veröffentlichte sein Theaterstück zuerst im Jahr

.

Seine Originalsprache ist

.

Der sprechende Kater heißt

.

Sein junger Besitzer heißt

.

Der

zeigt unter anderem die Erwartungen des Publikums.

Ein Spiel über das eigene Theater nennt man

.

Die wiederholte Unterbrechung der Theaterillusion ist ein Beispiel für romantische

.

Charles Perrault schrieb seine bekannte Märchenfassung auf

.

Das englische Werk

erschien 1798.

Beim Zitieren darfst Du den

nicht stillschweigend ändern.

Offene Aufgaben

Leicht

Storyboard: Zeichne zwei Bilder zur ersten Szene mit Gottlieb und Hinze. Ergänze zwei kurze Sprechblasen mit exakt übernommenen Textstellen und notiere Deine Fundstellen.

Standard

Szenisches Spiel: Spielt zu zweit einen kurzen Dialog zwischen Hinze und Gottlieb. Eine dritte Person unterbricht als erfundener Zuschauer. Schreibe danach fünf Sätze darüber, wie diese Unterbrechung die Wirkung verändert. Vergleiche das Ergebnis mit einem Textbeleg.

Schwer

Literaturvergleich: Vergleiche Tiecks erste Szene mit Perraults französischem Märchenanfang und einem Beispiel der internationalen Romantik. Verfasse einen kurzen Vergleich mit mindestens zwei überprüfbaren Textstellen, klarer Quellenangabe und einer eigenen, als Deutung markierten Schlussfolgerung.

Lernkontrolle

Wirkungsanalyse: Erkläre, warum die Reaktion des erfundenen Publikums eine eigentlich spannende Märchenszene komisch machen kann. Begründe dies an einer Szene.
Perspektivwechsel: Schreibe Gottliebs Bericht über Hinzes Täuschung. Vergleiche anschließend, was Gottlieb weiß und was die Lesenden wissen.
Medienvergleich: Untersuche eine Katerillustration und eine Textstelle. Welche Informationen bietet nur der Text und welche nur das Bild?
Historischer Vergleich: Erkläre, warum die Märchenfassung Perraults nicht einfach als ein Werk der deutschen Romantik bezeichnet werden kann.
Quellenkritik: Prüfe die Behauptung, Tiecks Drama beruhe direkt auf der Grimmschen Druckfassung von 1812. Nutze die Erscheinungsjahre und formuliere eine sachliche Korrektur.
Transfer: Denke an einen heutigen Film, der direkt über seine eigene Handlung oder sein Publikum spricht. Erkläre die Ähnlichkeit zu Tiecks Metatheater.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis erstellst Du ein ein- bis zweiseitiges Lesedossier.

Fasse die Handlung und den Aufbau in eigenen Worten zusammen.
Beschreibe zwei Figuren anhand ihrer Handlungen oder Aussagen.
Analysiere eine Unterbrechung durch das erfundene Publikum.
Erkläre an einer Textstelle romantische Ironie oder Metatheater.
Vergleiche Tieck mit einer älteren oder internationalen Fassung.
Trenne in Deiner Arbeit klar zwischen wörtlichem Zitat, Übersetzung und Interpretation. Gib alle Fundstellen und Quellen an.

Bewertung: Textnähe, richtige Zusammenhänge, klare Sprache, belegte Aussagen und selbstständiges Denken.

OERs zum Thema

Verbindlicher Volltext: Vorhandene MOOCwiki-Buchausgabe.

Zusätzliche Quellen zur Überprüfung und zum Vergleich:

Tiecks Drama bei Projekt Gutenberg: Vergleichsausgabe mit dem Hinweis auf eine Textausgabe von 1978; nicht ungeprüft mit dem MOOCwiki-Wortlaut gleichsetzen.
Perraults französischer Originaltext von 1697 auf Wikisource.
Der gestiefelte Kater, Brüder Grimm, 1812 auf Wikisource; eine eigene deutsche Fassung, keine wortgetreue Übersetzung Tiecks oder Perraults.
Wikipedia: Tiecks Der gestiefelte Kater.
Wikimedia Commons: Medien zum Werk von Tieck.

Quellen- und Lizenzhinweis: Bei jedem eingebundenen Commons-Medium stehen Urheber beziehungsweise Herkunft und der Lizenzstatus. Gemeinfreie Bilder, eine CC-BY-SA-Hördatei und externe YouTube-Videos haben unterschiedliche Nutzungsbedingungen. Die YouTube-Aufnahmen dürfen nicht allein wegen der Einbettung als frei nachnutzbar gelten. Die historische Animation ist nur mit Hinweis auf ihre territorial begrenzte Gemeinfreiheitsangabe verlinkt.