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Literatur verstehen - Das Schloß Dürande - Joseph von Eichendorff

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Literatur verstehen - Das Schloß Dürande - Joseph von Eichendorff

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Literatur verstehen - Das Schloß Dürande - Joseph von Eichendorff


Einleitung

Zielgruppe: Klasse 9–10 (Grundniveau) und Klasse 11–13 (Vertiefung)

Thema: Liebe, Eifersucht, soziale Unterschiede und Revolution.

Lernziel: Du verstehst die Handlung, untersuchst Figuren und Sprache und erkennst Merkmale der Romantik. Du vergleichst die Erzählung mit internationalen literarischen Strömungen.

Wichtig: Deine wichtigste Quelle ist der Originaltext. Unterscheide immer zwischen dem, was dort steht, und Deiner eigenen Deutung.

Joseph von Eichendorff (1788–1857), ein Schriftsteller der deutschen Romantik.


Das Buch

Autor: Joseph von Eichendorff

Originaltitel: Das Schloß Dürande

Textsorte: Novelle beziehungsweise Erzählung

Entstehung: 1835/1836

Erste Veröffentlichung: 1836 im Taschenbuch Urania für das Jahr 1837.

Originalsprache: Deutsch

Handlungszeit: Französische Revolution ab 1789

Handlungsorte: Provence, Paris und Umgebung.


Die vorhandene Buchausgabe

Hier findest Du die vollständige Lektüre:

Buch - Das Schloß Dürande - Eichendorff, Joseph von

Die bestehende MOOCwiki-Buchseite ist die Grundlage dieses Kurses. Lies dort den vollständigen Text. Die Leseaufgaben beziehen sich auf konkrete Stellen der Erzählung.

Weitere Textquellen zur Kontrolle:

  1. TextGrid Repository: Das Schloß Dürande – digitaler Volltext
  2. Wikisource: Eichendorff – Werkverzeichnis mit Nachweis des Erstdrucks
  3. Zeno.org: Das Schloß Dürande

Hinweis zur Texttreue: Die Fassung bei TextGrid dient zur Überprüfung der hier zitierten Stellen. Schreibweise und Zeichensetzung können zwischen historischen Drucken und späteren Ausgaben abweichen. Übernimm Zitate aus Deiner verwendeten MOOCwiki-Ausgabe wortgetreu und kennzeichne Abweichungen.

Eine deutsche Übersetzung ist nicht nötig, weil Eichendorff das Werk auf Deutsch schrieb. Eine moderne Rechtschreibung ist keine Übersetzung in eine andere Sprache.


Kurzbeschreibung

Gabriele liebt den jungen Grafen Hippolyt von Dürande.

Ihr Bruder Renald misstraut dem Grafen. Er glaubt, seine Schwester schützen zu müssen. Dabei lässt er ihr wenig Freiheit und zieht falsche Schlüsse.

Während der Französischen Revolution wächst die Gewalt. Ein persönlicher Streit verbindet sich mit politischen Unruhen.

Am Ende sterben Gabriele und Hippolyt. Renald erkennt zu spät, wie sehr er sich geirrt hat. Er zerstört das Schloss und stirbt ebenfalls.

Leitfrage: Wie können Angst, Misstrauen und Macht zum Unglück führen?


Historischer Hintergrund

Die Geschichte spielt um 1789. Damals beginnt in Frankreich die Revolution.

Viele Menschen fordern Freiheit und gleiche Rechte. Die bisherige Macht von König und Adel wird infrage gestellt.

Eichendorff erzählt jedoch keine reine Geschichtsdarstellung. Er verbindet politische Ereignisse mit einer erfundenen Familien- und Liebesgeschichte.

Europa vor der Französischen Revolution: Die Karte hilft Dir, Frankreich und seine Nachbarländer einzuordnen.

Historische Bildquelle zum Sturm auf die Bastille. Das Bild zeigt nicht eine Szene aus Eichendorffs Erzählung.

Video: Die Französische Revolution – Beginn

Arbeitsauftrag: Erkläre, warum ein Streit zwischen einem Jäger und einem Grafen in einer Revolution besonders gefährlich werden kann.


Die Figuren verstehen

Figur Bedeutung für die Handlung
Gabriele Sie liebt Hippolyt und trifft eigene Entscheidungen. Ihr Bruder versucht, sie zu kontrollieren.
Renald Gabrieles Bruder. Seine Sorge wird zu Misstrauen und Gewalt.
Hippolyt Der junge Graf. Seine Liebe zu Gabriele überschreitet gesellschaftliche Standesgrenzen.
Alter Graf Er steht für die alte Adelsgesellschaft und ihre sozialen Unterschiede.
Nicolo Der Schloßwart. Er klärt Renald am Ende über wichtige Zusammenhänge auf.

Leseaufgabe: Suche für Gabriele, Renald und Hippolyt jeweils eine Handlung, die besonders viel über ihren Charakter zeigt.

Denke nach: Ist Renald nur ein Bösewicht? Oder versteht man auch seine Angst? Begründe mit dem Text.


Leseaufgaben am Originaltext


Lesestation: Der Anfang

Suche den Beginn der Novelle.

Originalwortlaut, TextGrid: „In der schönen Provence“

Diese Wörter stehen am Anfang der Landschaftsbeschreibung.

  1. Naturmotiv: Finde drei Wörter zur Landschaft.
  2. Atmosphäre: Beschreibe die Stimmung mit zwei Adjektiven.
  3. Spannung: Erkläre, warum die ruhige Landschaft einen starken Gegensatz zur späteren Gewalt bildet.

Hilfe 1: Achte auf Wald, Tal, Schloss und Naturgeräusche.

Hilfe 2: Überlege, wie die Landschaft auf Dich wirken würde.

Hilfe 3: Beginne mit: „Die Landschaft wirkt zunächst ..., später jedoch ...“


Lesestation: Gabriele und Renald

Lies die Szene, in der Renald nachts den unbekannten Besucher beobachtet und auf ihn schießt.

  1. Konflikt: Welche Informationen hat Renald wirklich?
  2. Figurenanalyse: Welche Vermutungen stellt er an?
  3. Perspektive: Wie erlebt Gabriele das Verhalten ihres Bruders?

Hilfe: Trenne Beobachtung, Gerücht und Vermutung in drei Spalten.


Lesestation: Das Märchen im Kloster

Suche die Stelle, an der Gabriele der Nonne Renate ein Märchen von einer gefangenen Prinzessin erzählt.

  1. Märchen: Beschreibe die Lage der Prinzessin.
  2. Symbol: Was könnte das verschlossene Schloss bedeuten?
  3. Vergleich: Welche Gemeinsamkeiten findest Du zwischen der Prinzessin und Gabriele?

Hilfe: Denke an Freiheit, Liebe und Hindernisse.


Lesestation: Paris und die Verkleidung

Lies die Szenen über Gabrieles Aufenthalt in Paris.

  1. Handlung: Warum nimmt Gabriele die Rolle eines Gärtnerburschen an?
  2. Missverständnis: Was glaubt Renald über ihre Situation?
  3. Wissen der Figuren: Welche Informationen fehlen Hippolyt und Renald?

Hilfe: Notiere getrennt, was Gabriele weiß und was die Männer wissen.


Lesestation: Das Ende

Lies den Schluss vom Tod des Liebespaares bis zum Einsturz des Schlosses.

Originalwortlaut, TextGrid:

„Du aber hüte dich, das wilde Tier zu wecken in der Brust, daß es nicht plötzlich ausbricht und dich selbst zerreißt.“

Das ist der warnende Schlusssatz der Erzählung.

  1. Metapher: Was könnte mit dem wilden Tier gemeint sein?
  2. Erzählhaltung: An wen richtet sich die Warnung?
  3. Interpretation: Welche Verbindung besteht zwischen der Warnung und Renalds Verhalten?

Hilfe 1: Das Tier ist kein wirkliches Tier.

Hilfe 2: Denke an unkontrollierte Gefühle.

Hilfe 3: Beginne mit: „Das wilde Tier kann für ... stehen, weil Renald ...“


Sprache und Aufbau


Die Sprache der Romantik

In der Romantik sind Natur und Gefühle besonders wichtig.

Auch Eichendorff verwendet häufig Bilder aus der Natur. Wälder, Mondlicht, Vogelstimmen und Musik prägen die Stimmung.

Die Natur kann Geborgenheit zeigen. Sie kann aber auch Angst, Sehnsucht und Einsamkeit spiegeln.

Caspar David Friedrich: Mondaufgang am Meer (1822). Vergleiche die Bildstimmung mit Eichendorffs Landschaftsbeschreibungen.

Audio: Eichendorffs Gedicht Mondnacht

Diese Aufnahme ist eine Lesung des Gedichts Mondnacht. Sie stammt nicht aus Das Schloß Dürande.

Hörauftrag: Achte auf Naturwörter und auf die ruhige Stimmung. Vergleiche sie mit dem Anfang der Novelle.

Animation: Der Mond im Wechsel seiner Phasen

NASA-Animation: Die Mondphasen. Die Animation erklärt einen Naturvorgang. In Eichendorffs Literatur besitzt der Mond zusätzlich eine poetische Bedeutung.

Vergleichsfrage: Was unterscheidet die naturwissenschaftliche Erklärung des Mondes von seiner Verwendung als literarisches Motiv?


Wie ist die Novelle aufgebaut?

Die Handlung entwickelt sich von einem privaten Streit zu einer Katastrophe.

Beginn: Gabriele und Renald leben in der Provence.

Konflikt: Renald misstraut Gabrieles Beziehung zu Hippolyt.

Zuspitzung: Paris, Trennung und politische Unruhen verschärfen die Lage.

Katastrophe: Gabriele und Hippolyt sterben.

Schluss: Renald erkennt seinen Irrtum und zerstört das Schloss.

Ein eingeschobenes Märchen spiegelt Gabrieles eigene Situation.

Aufgabe: Erkläre, warum das Schloss am Anfang bereits als Ruine beschrieben wird. Welche Erwartung entsteht dadurch?


Epochenkontext: Romantik und internationale Nachbarn


Deutsche Romantik

Eichendorff gehört zur Spätromantik.

Typisch sind Naturbilder, Sehnsucht, Lieder, Märchen und starke Gefühle.

Die Novelle zeigt aber auch die dunkle Seite der Gefühle: Eifersucht, Starrsinn und Gewalt.

Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer. Ein Bildbeispiel für romantische Naturdarstellung und die Erfahrung des Ungewissen.

Video: Die Romantik – musstewissen Deutsch


Internationale literarische Nachbarn

Auch in anderen europäischen Ländern schrieben Autoren über Geschichte, starke Gefühle und soziale Konflikte.

Strömung Vergleichswerk Vergleich mit Eichendorff
Deutsche Romantik Eichendorff: Das Schloß Dürande Natur, Gefühle, Märchen und tragische Liebe
Englischer Schauerroman Horace Walpole: The Castle of Otranto (1764) Beide Werke nutzen ein Schloss und Bedrohung. Walpoles Roman enthält übernatürliche Schrecken. Eichendorffs Katastrophe entsteht aus menschlichem Handeln.
Historischer Roman in Großbritannien Walter Scott: Waverley (1814) Beide verbinden persönliche Schicksale mit politischer Geschichte. Scott erzählt einen umfangreichen historischen Roman, Eichendorff eine kürzere Novelle.
Französische Romantik Victor Hugo: Notre-Dame de Paris (1831) Beide erzählen von Liebe, Macht und gesellschaftlichen Grenzen. Die historischen Schauplätze und die Erzählformen unterscheiden sich.

Die Werke sind Vergleichsbeispiele. Aus ähnlichen Motiven folgt nicht, dass Eichendorff sie direkt übernommen hat.

Caspar David Friedrich: Abtei im Eichwald. Ruinen und düstere Orte kommen sowohl in romantischer Kunst als auch in der Tradition des Schauerromans vor.

Vergleichsauftrag:

Untersuche das Schlossmotiv in Eichendorffs Erzählung. Ist das Schloss ein Ort des Geheimnisses, ein Zeichen alter Macht oder ein Symbol für den Untergang einer Gesellschaft?

Verwende mindestens zwei konkrete Stellen aus dem Volltext.


Originalsprache und Übersetzung

Das Schloß Dürande wurde auf Deutsch geschrieben.

Vergleichswerke von Walter Scott und Horace Walpole erschienen ursprünglich auf Englisch. Victor Hugo schrieb Notre-Dame de Paris auf Französisch.

Wenn Du Übersetzungen vergleichst, achte auf die Bedeutung einzelner Wörter, Bilder und sprachlicher Besonderheiten.

Übung zur historischen Sprache:

Vergleiche in Deiner Buchausgabe die historische Schreibweise Schloß mit der heutigen Schreibweise Schloss.

Erkläre, warum eine veränderte Rechtschreibung nicht automatisch eine veränderte Aussage bedeutet.

Merke:

Originaltext: Die tatsächlich überlieferten Wörter des Autors in einer bestimmten Textfassung.

Textbeleg: Ein genaues Zitat mit überprüfbarer Fundstelle.

Interpretation: Deine begründete Erklärung, was eine Textstelle bedeutet.


Videos und Hörfassung

Vollständige Hörfassung: Das Schloss Dürande

German Classic Literature: Vollständige Lesung der Novelle.

Höraufgabe: Höre eine Szene Deiner Wahl. Lies dieselbe Stelle in der MOOCwiki-Buchausgabe und prüfe, ob Wortlaut und Schreibweise übereinstimmen.

Weitere Videoerklärung:

Sommers Weltliteratur to go: Das Schloss Dürande

Wichtig: Filmische Zusammenfassungen und Hörbuchfassungen helfen beim Verstehen. Für genaue Zitate und Interpretationen verwendest Du weiterhin die Buchausgabe.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Zu welcher literarischen Gattung gehört Das Schloß Dürande? (Novelle) (!Fabel) (!Sachbericht) (!Drama)




Wo beginnt die Handlung der Erzählung? (In der Provence) (!In London) (!In Berlin) (!In Wien)




Wie heißt Gabrieles Bruder? (Renald) (!Nicolo) (!Walter) (!Hippolyt)




Wen liebt Gabriele? (Hippolyt) (!Renald) (!Nicolo) (!Walter Scott)




Welche gesellschaftliche Stellung hat Hippolyt? (Er ist ein Graf) (!Er ist ein Priester) (!Er ist ein Bauer) (!Er ist ein Kaufmann)




Wohin schickt Renald seine Schwester zunächst? (In ein Kloster) (!In ein Gefängnis) (!In eine Schule) (!In ein Krankenhaus)




Als was verkleidet sich Gabriele in Paris? (Als Gärtnerbursche) (!Als Soldat) (!Als Nonne) (!Als Königin)




Welches historische Ereignis beeinflusst die Handlung? (Die Französische Revolution) (!Die Reformation) (!Der Erste Weltkrieg) (!Die Reichsgründung)




Was erzählt Gabriele im Kloster? (Ein Märchen von einer gefangenen Prinzessin) (!Eine Geschichte von einem Seefahrer) (!Einen Bericht über eine Schlacht) (!Eine Sage über einen Drachenkampf)




Was zeichnet eine gute literarische Interpretation aus? (Sie wird mit Textstellen begründet) (!Sie ersetzt den Text durch Vermutungen) (!Sie braucht keine Textbelege) (!Sie verändert Zitate nach Belieben)





Memory

Finde die passenden Paare.

Renald Gabrieles Bruder
Gabriele Geliebte des jungen Grafen
Hippolyt Junger Graf von Dürande
Nicolo Schloßwart und Zeuge
Provence Südfranzösische Landschaft
Pulverturm Ort der abschließenden Explosion





Drag and Drop

Ordne jedem Begriff die richtige Bedeutung in der Handlung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung
Gerücht Ausgangspunkt von Renalds Verdacht
Kloster Aufenthaltsort von Gabriele nach der Trennung
Paris Schauplatz wichtiger Missverständnisse
Verkleidung Gabrieles Möglichkeit, in Hippolyts Nähe zu bleiben
Brand Zerstörung des Schlosses am Ende





Kreuzworträtsel

Renald Wie heißt Gabrieles Bruder?
Gabriele Wie heißt Renalds Schwester?
Hippolyt Wie heißt der junge Graf?
Provence In welcher französischen Region beginnt die Handlung?
Romantik Zu welcher Literaturepoche zählt Eichendorff?
Nicolo Wie heißt der Schloßwart?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Der Verfasser der Novelle heißt Joseph von

.
Die Erzählung spielt zu großen Teilen in der

.
Gabriele ist die jüngere

von Renald.
Ihr Geliebter heißt

.
Renald verschärft den Konflikt durch sein

.
Die politischen Ereignisse stehen im Zusammenhang mit der Französischen

.
Die Landschaftsbeschreibungen enthalten Motive der

.
Gabriele erzählt ein Märchen von einer gefangenen

.
Am Ende wird das Schloss durch eine

zerstört.




Offene Aufgaben


Leicht – Klasse 9–10

  1. Gabrieles Entscheidung: Beschreibe in fünf bis acht Sätzen, warum Gabriele ihren eigenen Weg gehen möchte. Nutze eine passende Textstelle. Hilfe: Untersuche ihren Aufenthalt im Kloster oder ihre Verkleidung in Paris.


Standard – Klasse 9–13

  1. Renalds Irrtum: Erstelle eine Tabelle mit Renalds Beobachtungen, Vermutungen und Handlungen. Erkläre anschließend in etwa 150 Wörtern, wie aus Misstrauen Gewalt entsteht. Hilfe: Vergleiche die nächtliche Begegnung am Anfang mit Nicolos Aufklärung am Ende.


Schwer – Klasse 11–13

  1. Romantik im internationalen Vergleich: Vergleiche Das Schloß Dürande mit der englischen Schauerromantradition oder mit dem historischen Roman Walter Scotts. Untersuche das Verhältnis von Schlossmotiv, Gefühlen und historischer Wirklichkeit. Schreibe eine begründete Deutung von etwa 250 Wörtern mit mindestens zwei Belegen aus Eichendorffs Text. Hilfe: Prüfe sowohl Gemeinsamkeiten als auch Unterschiede; behaupte keine direkte Beeinflussung ohne Nachweis.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Bearbeite die Aufgaben mit der verlinkten Buchausgabe. Begründe Deine Ergebnisse mit konkreten Textstellen.

  1. Ursache und Wirkung: Erkläre, wie Renalds Wunsch, Gabriele zu beschützen, zum Gegenteil führt. Unterscheide dabei Absicht und tatsächliche Wirkung.
  2. Symbolanalyse: Untersuche, welche Bedeutung das Schloss am Anfang und am Ende besitzt. Erkläre die Veränderung.
  3. Historischer Kontext: Zeige, wie die Französische Revolution den persönlichen Konflikt verschärft. Was wäre ohne den historischen Umbruch anders?
  4. Literatur und Kunst: Vergleiche ein Naturbild aus der Novelle mit einem der Gemälde von Caspar David Friedrich. Begründe zwei Gemeinsamkeiten und einen Unterschied.
  5. Erzählhaltung: Erkläre die Wirkung des warnenden Schlusssatzes. Prüfe, ob diese Deutung durch Renalds Handlungen gestützt wird.
  6. Quellenkritik: Vergleiche eine Stelle der MOOCwiki-Ausgabe mit TextGrid. Notiere Abweichungen und erkläre, warum eine Interpretation genaue Textnachweise benötigt.


Lernnachweis

Du hast das Lernziel erreicht, wenn Du Folgendes nachweisen kannst:

  1. Inhalt: Du erklärst die wichtigsten Ereignisse in richtiger Reihenfolge.
  2. Figuren: Du beschreibst Ziele, Beziehungen und Entscheidungen der Hauptfiguren.
  3. Sprache: Du untersuchst mindestens zwei Naturbilder oder sprachliche Mittel.
  4. Aufbau: Du erklärst die Funktion des Märchens und des tragischen Schlusses.
  5. Geschichte: Du verbindest mindestens eine Handlungsszene mit der Französischen Revolution.
  6. Epochenvergleich: Du nennst Gemeinsamkeiten und Unterschiede zur europäischen Schauer- oder historischen Erzähltradition.
  7. Textarbeit: Du verwendest zwei überprüfbare Textbelege und unterscheidest Zitat und eigene Interpretation.

Bewertungshinweis: Entscheidend sind nachvollziehbare Zusammenhänge, passende Belege und eine selbstständige Deutung. Reines Auswendiglernen genügt nicht.




OERs zum Thema

Wikipedia: Das Schloß Dürande

Weitere frei zugängliche Informationsquellen:

  1. Joseph von Eichendorff
  2. Deutsche Romantik
  3. Das Schloss von Otranto
  4. Walter Scott: Waverley – Edinburgh University
  5. Französische Romantik


Medienquellen, Urheber und Lizenzen

Die folgenden Bilder, Audiodateien und Animationen stammen aus Wikimedia Commons. Sie wurden nicht für diesen Kurs neu erzeugt. Die Angaben beziehen sich auf die dortigen Dateibeschreibungen.

  1. Eichendorff-Porträt: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Historische Bildvorlage, Scan durch Gabor; gemeinfrei (Public Domain). Quelle und Lizenz
  2. Europa 1789: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Furfur, auf Grundlage von Alphathon; CC BY-SA 4.0. Quelle und Lizenz
  3. Sturm auf die Bastille: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Charles Thévenin; Metropolitan Museum of Art, CC0. Quelle und Lizenz
  4. Mondaufgang am Meer: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Caspar David Friedrich; gemeinfrei. Quelle und Lizenz
  5. Wanderer über dem Nebelmeer: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Caspar David Friedrich; gemeinfrei. Quelle und Lizenz
  6. Abtei im Eichwald: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: Caspar David Friedrich; gemeinfrei. Quelle und Lizenz
  7. Mondphasen-Animation: Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes: NASA; gemeinfreies Werk der US-Regierung. Quelle und Lizenz
  8. Audio Mondnacht: Sprecher TheMoonlightsea; CC BY-SA 3.0. Quelle und Lizenz

Lizenzhinweis: Bei CC BY-SA müssen Urhebername, Lizenz und Quelle genannt werden; bei Bearbeitungen sind Änderungen kenntlich zu machen. Gemeinfreie historische Gemälde sind keine Illustrationen, die Eichendorff eigens für diese Erzählung geschaffen hat.

Die YouTube-Videos stammen von MrWissen2go Geschichte, musstewissen Deutsch und German Classic Literature. Ihre Einbindung bedeutet keine Veröffentlichung unter einer freien Commons-Lizenz. Die Rechte an den Videos und Aufnahmen verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern.

Textnachweis: Joseph von Eichendorff, Das Schloß Dürande, Erstveröffentlichung in Urania. Taschenbuch auf das Jahr 1837, Leipzig 1836. Die hier wiedergegebenen Originalzitate wurden mit TextGrid Repository, Kolimo+ abgeglichen. Die historische Textsubstanz ist gemeinfrei; für die digitale Aufbereitung nennt TextGrid CC BY 3.0.


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