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Literatur verstehen - Beate und Mareile - Eduard von Keyserling

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Literatur verstehen - Beate und Mareile - Eduard von Keyserling

Deutsch | Klassen 9–10 und 11–13 | Literatur um 1900

Einleitung

In diesem aiMOOC liest und untersuchst Du Beate und Mareile von Eduard von Keyserling. Die Geschichte handelt von Liebe, Ehe, Freiheit und gesellschaftlichen Erwartungen. Du lernst, Figuren zu verstehen, sprachliche Bilder zu erkennen und Deine Meinung mit Textstellen zu begründen.

Eduard von Keyserling, gemalt von Lovis Corinth (1900). Quelle: Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Das Buch und der Volltext

Autor: Eduard von Keyserling

Titel: Beate und Mareile. Eine Schloßgeschichte

Erstveröffentlichung: 1903

Originalsprache: Deutsch

Verlag der historischen Ausgabe: S. Fischer, Berlin

Vorhandene MOOCwiki-Buchseite: Buch - Beate und Mareile - Keyserling, Eduard von

Volltext zum Lesen: Beate und Mareile – Wikisource

Historische Ausgabe mit Seitenbildern: Digitalisat und Seitenverzeichnis

Originalscan: Wikimedia Commons, gemeinfrei

Der ganze Text bleibt auf der bestehenden Buchseite beziehungsweise in der verlinkten Ausgabe. Hier entsteht keine zweite Buchseite.

Wichtig zur Quellenkritik: Der Wikisource-Index bezeichnet den Scan als Ausgabe von 1903. Die übergeordnete Wikisource-Werkseite nennt in ihren Metadaten 1908/09. Für die folgenden Seitenangaben gilt der verlinkte Scan, dessen Einzelseiten die Angabe „S. Fischer, Berlin [1903]“ führen. Prüfe bei Zitaten immer die benutzte Ausgabe.

Es handelt sich um einen deutschen Originaltext. Eine Übersetzung ins Deutsche ist daher nicht nötig. Die alte Rechtschreibung bleibt in Originalzitaten erhalten. Eine Erklärung in heutiger Sprache ist dagegen keine wörtliche Textfassung.

Kurzbeschreibung: Worum geht es?

Beate ist mit dem Grafen Günther von Tarniff verheiratet. Sie leben in einer adeligen Welt mit festen Regeln. Mareile kennt beide seit ihrer Kindheit. Sie ist die Tochter eines Gutsinspektors und wird eine erfolgreiche Sängerin.

Zwischen Günther und Mareile entsteht eine Liebesbeziehung. Beate, Mareile und Günther haben unterschiedliche Wünsche. Dabei geht es auch um die Frage, wie frei Menschen leben dürfen.

Die Geschichte zeigt, dass gesellschaftlicher Rang, Liebe und persönliche Freiheit in Konflikt geraten können.

Berlin um 1900. Historischer Hintergrund der Gesellschaft, nicht eine konkrete Szene aus dem Buch. Wikimedia Commons / Library of Congress, gemeinfrei.

Text verstehen

Leseabschnitt 1: Ehe und Rollenbilder

Lies: Seite 5 bis Seite 8, besonders das erste Gespräch zwischen Günther und Beate.

Originalbeleg, Seite 8: „Für euch Frauen“ – so beginnt Günther eine Erklärung über die Ehe.

Textbeobachtung: Günther spricht über Männer und Frauen, als hätten sie verschiedene Regeln für ihr Leben. Beate widerspricht ihm nicht immer offen.

Mögliche Deutung: Der Text kann dazu anregen, ungleiche Erwartungen an Ehefrauen und Ehemänner kritisch zu betrachten.

Deine Leseaufträge:

Figurenrede: Finde die vollständige Aussage Günthers über die Ehe. Schreibe sie mit Seitenzahl ab.
Geschlechterrolle: Erkläre in zwei Sätzen, welches Bild von Männern und Frauen Günther zeigt.
Textbeleg: Suche eine Reaktion Beates. Passt sie zu Günthers Haltung?

Leseabschnitt 2: Figuren und Beziehungen

Lies: Seite 10 bis Seite 18.

Beate: Sie gehört zum Adel. Ihre Ehe und ihre Erziehung prägen ihre Erwartungen.

Mareile: Sie stammt nicht aus derselben gesellschaftlichen Schicht wie Beate. Als Sängerin gestaltet sie ihr eigenes Berufsleben.

Günther: Er sucht schöne Erlebnisse und Bewunderung. Seine Haltung kann andere Menschen verletzen.

Dein Leseauftrag: Zeichne ein Dreieck mit den drei Figuren. Schreibe an jede Verbindung: „Ehe“, „Jugendbekanntschaft“ oder „Anziehung“. Prüfe Deine Einträge anhand der Seiten 10–18.

Adelina Patti, eine reale Opernsängerin des 19. Jahrhunderts. Fotografie von Carl Bergamasco, Wikimedia Commons, gemeinfrei. Patti ist nicht Mareile; das Bild zeigt den Beruf im historischen Umfeld.

Historische Hörbeispiele:

Adelina Patti singt eine Arie aus Mozarts „Don Giovanni“; Aufnahme von 1905. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Adelina Patti: „The Last Rose of Summer“; Aufnahme von 1906. Wikimedia Commons, gemeinfrei.

Hörauftrag: Höre einen Ausschnitt. Was erfährst Du über die Klangwelt um 1900? Was kann eine historische Aufnahme nicht darüber beweisen, wie die erfundene Figur Mareile sang?

Leseabschnitt 3: Sprache und Wahrnehmung

Lies erneut: Seite 5 und Seite 7.

Originalbeleg, Seite 5: „fließendes Kristall“

Textbeobachtung: Wasser wird mit einem glänzenden Material verglichen. Licht, Farben, Gerüche und Bewegungen prägen viele Beschreibungen.

Mögliche Deutung: Solche Sinneseindrücke lassen einen Augenblick besonders lebendig erscheinen. Das ist ein möglicher Bezug zum Impressionismus.

Leseauftrag: Finde zwei weitere Sinneseindrücke. Ordne sie den Bereichen Sehen, Hören, Riechen oder Fühlen zu. Erkläre ihre Wirkung.

Bewegungsstudie eines galoppierenden Pferdes. Fotografien von Eadweard Muybridge (1887), Animation von Waugsberg; Wikimedia Commons, gemeinfrei. Kein Bild aus der Erzählung.

Medienvergleich: Die Animation zerlegt Bewegung in kurze Augenblicke. Vergleiche dies mit Keyserlings Beschreibungen: Wie kann Sprache flüchtige Eindrücke festhalten?

Leseabschnitt 4: Mareiles Selbstständigkeit

Lies: Seite 128 bis Seite 130.

Originalbeleg, Seite 129: „Weil ich eine selbständige Welle bin“

Textbeobachtung: Mareile spricht mit Günther über Arbeit und Geld. Sie will eigene Entscheidungen treffen.

Mögliche Deutung: Das Bild der Welle kann für Bewegung und Unabhängigkeit stehen. Prüfe diese Deutung am ganzen Gespräch.

Leseauftrag: Warum will Mareile arbeiten? Erkläre den Unterschied zwischen ihrer Vorstellung von Liebe und Günthers Vorstellung mit zwei Textbelegen.

Leseabschnitt 5: Das Ende verstehen

Lies: Seite 142 bis Seite 144.

Originalbeleg, Seite 144: „ein kleines, blankes Spielzeug“

Textbeobachtung: Mareile betrachtet in der Ferne das beleuchtete Schloss Lantin. Am Schluss erhebt sie ihre Faust.

Mögliche Deutung: Das Schloss kann als Zeichen einer Gesellschaft erscheinen, gegen deren Macht Mareile sich innerlich auflehnt. Auch andere Deutungen sind möglich, wenn Du sie belegst.

Leseauftrag: Beschreibe zuerst nur das, was im Text geschieht. Erkläre danach getrennt, was das Schloss und die Geste bedeuten könnten.

Aufbau und Erzählweise

Die Geschichte ist in Kapitel gegliedert. Am Anfang lernst Du das adelige Umfeld und die Vorgeschichte der Figuren kennen. Danach entwickeln sich Beziehungen und Konflikte. Das Ende zeigt starke Gefühle, erklärt aber nicht jede Zukunftsfrage.

Der Erzähler berichtet in der dritten Person. Oft zeigt die Darstellung Wahrnehmungen und Gedanken einzelner Figuren. Dadurch erfährst Du mehr, als diese Figuren einander sagen.

Merksatz: Eine Textbeobachtung beschreibt nachprüfbare Wörter oder Handlungen. Eine Interpretation erklärt ihre mögliche Bedeutung. Für die Interpretation brauchst Du einen Textbeleg.

Epochenkontext: Moderne um 1900

Wien um 1900: kultureller Hintergrund der Wiener Moderne, kein Schauplatznachweis für die Erzählung. Wikimedia Commons / Library of Congress, gemeinfrei.

Um 1900 veränderten sich Gesellschaft, Kunst und Literatur. Viele Texte beschäftigten sich mit neuen Lebensformen, Unsicherheit, persönlicher Wahrnehmung und festen sozialen Regeln.

Die Moderne war keine einheitliche Stilrichtung. Zur Literatur um die Jahrhundertwende zählen unter anderem Impressionismus, Symbolismus, Fin de Siècle und Wiener Moderne. Daneben bestanden weitere Strömungen. Später gewannen etwa Expressionismus und Neue Sachlichkeit Bedeutung.

Für Keyserlings Erzählweise ist besonders die genaue Darstellung von Stimmungen und Sinneseindrücken interessant. Eine Zuordnung zum Impressionismus ist hilfreich, ersetzt aber keine Untersuchung des einzelnen Textes.

Gustav Klimt: „Der Kuss“ (1907/08), Wikimedia Commons, gemeinfrei. Das Gemälde entstand nach „Beate und Mareile“ und dient nur als künstlerischer Vergleich.

Bildaufgabe: Vergleiche das Gemälde mit einer Liebesszene der Erzählung. Welche Gefühle zeigt das Bild? Was bleibt beim Lesen unsicher? Unterscheide Kunstvergleich und historischen Beweis.

Videos zur Vertiefung

Literarische Erinnerung: Klaus Modick spricht über seinen später entstandenen Roman Keyserlings Geheimnis. Das Interview ist eine heutige Sicht auf den Schriftsteller, keine historische Originalquelle und keine Verfilmung von Beate und Mareile.

Weitere Strömungen verstehen: Das englischsprachige Lernvideo von Crash Course behandelt unter anderem den Symbolismus und spätere experimentelle Theaterformen. Es ist ein Vergleich zur literarischen Moderne, keine direkte Interpretation von Keyserlings Buch.

Videoauftrag: Notiere einen Gedanken, den Du mit einer Textstelle verbinden kannst. Markiere ausdrücklich, was aus dem Video stammt und was im Originaltext steht.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

In welcher Sprache schrieb Keyserling die Originalfassung von „Beate und Mareile“? (Deutsch) (!Englisch) (!Französisch) (!Italienisch)

Wann erschien „Beate und Mareile“ erstmals? (1903) (!1830) (!1953) (!2003)

Welchen Beruf hat Mareile? (Sängerin) (!Ärztin) (!Lehrerin) (!Bäuerin)

In welcher Beziehung steht Beate zu Günther? (Sie ist seine Ehefrau) (!Sie ist seine Schwester) (!Sie ist seine Tochter) (!Sie ist seine Lehrerin)

Wie bezeichnet der historische Untertitel das Werk? (Eine Schloßgeschichte) (!Ein Reisebericht) (!Ein Märchenspiel) (!Eine Detektivgeschichte)

Welcher Ort gehört zur Familie von Losnitz? (Kaltin) (!Paris) (!London) (!Rom)

Was betont Mareile im Gespräch auf Seite 129? (Ihre Selbstständigkeit) (!Ihre Schulpflicht) (!Ihren Militärdienst) (!Ihre Königswürde)

Was fällt an vielen Naturbeschreibungen Keyserlings auf? (Die genauen Sinneseindrücke) (!Ausschließlich mathematische Formeln) (!Nur sachliche Tabellen) (!Technische Bauanleitungen)

Was ist ein Textbeleg? (Eine überprüfbare Stelle im Werk) (!Eine erfundene Aussage) (!Ein persönliches Gerücht) (!Ein beliebiges fremdes Zitat)

Welche Aussage zur literarischen Moderne ist richtig? (Es gab verschiedene Strömungen nebeneinander) (!Alle Autoren schrieben im gleichen Stil) (!Moderne Literatur entstand erst nach 2000) (!Die Wiener Moderne war eine mittelalterliche Bewegung)

Memory

Beate	Ehefrau Günthers
Mareile	Sängerin mit eigenem Beruf
Günther	Graf von Tarniff
Kaltin	Sitz der Familie von Losnitz
Lantin	Stammsitz der Tarniffs
Impressionismus	Flüchtige Sinneseindrücke

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Originaltext	Historischer Wortlaut der Erzählung
Textbeleg	Nachprüfbare Textstelle
Interpretation	Begründete mögliche Bedeutung
Erzählperspektive	Blickwinkel der Darstellung
Symbol	Gegenstand mit möglicher zusätzlicher Bedeutung

Kreuzworträtsel

Keyserling	Wie heißt der Autor der Erzählung mit Nachnamen?
Mareile	Wie heißt die Sängerin mit Vornamen?
Tarniff	Wie lautet Günthers Familienname?
Kaltin	Wie heißt der Landsitz der Familie von Losnitz?
Lantin	Wie heißt der Stammsitz der Tarniffs?
Impressionismus	Welche Strömung betont oft flüchtige Sinneseindrücke?

LearningApps

Lückentext

Eduard von

schrieb die Erzählung „Beate und Mareile“.

Das Werk erschien erstmals im Jahr

.

Die Originalsprache ist

.

Beate ist mit

verheiratet.

Mareile verdient ihr Geld als

.

Die Geschichte spielt vor allem in einer Welt des

.

Ein wörtlich nachprüfbarer Nachweis heißt

.

Die Beschreibung eines Sinneseindrucks kann auf den

hinweisen.

Auf Seite 129 betont Mareile ihre

.

Am Ende betrachtet sie das Schloss

.

Die Bedeutung einer Szene erklärst Du durch eine begründete

.

Gestufte Hilfen

Hilfe 1 – Einstieg: Lies die angegebene Seite. Unterstreiche Namen, Orte und wichtige Wörter. Sage zuerst mit eigenen Worten, was geschieht.

Hilfe 2 – Textarbeit: Wähle eine kurze Stelle. Schreibe auf: Wer spricht oder denkt? Was fällt an der Formulierung auf? Notiere die Seitenzahl.

Hilfe 3 – Vertiefung: Begründe eine Deutung: „Die Stelle könnte bedeuten, dass … . Dafür spricht … auf Seite … .“ Prüfe auch eine andere mögliche Erklärung.

Offene Aufgaben

Leicht

Figurencharakterisierung: Gestalte einen kurzen Steckbrief von Beate oder Mareile. Verwende drei Informationen aus der Erzählung und nenne mindestens eine genaue Textstelle.

Standard

Dialoganalyse: Verfasse ein Gespräch zwischen Beate und Mareile über Freiheit und Erwartungen. Nutze zwei überprüfte Textstellen als Grundlage. Kennzeichne Deinen selbst erfundenen Dialog deutlich als eigene Gestaltung.

Schwer

Literarische Interpretation: Untersuche das Schlussbild von Schloss Lantin auf Seite 144. Schreibe eine begründete Deutung mit mindestens drei Textbelegen und einem Vergleich zum Gesellschaftsbild um 1900. Unterscheide gesicherte Beobachtungen und Vermutungen.

Lernkontrolle

Perspektivwechsel: Erkläre, wie die Anfangsszene anders wirken würde, wenn Beate selbst erzählen würde. Belege Deine Überlegung mit der Originalfassung.
Wertekonflikt: Übertrage Günthers Aussagen zur Ehe auf eine heutige Diskussion über Gleichberechtigung. Zeige Unterschiede, ohne die historische Situation zu vergessen.
Sprachliche Mittel: Wähle ein Bild aus einer Naturbeschreibung und erläutere, wie es die Stimmung einer Figur beeinflussen könnte.
Quellenkritik: Vergleiche den historischen Scan mit einer digitalen Textfassung. Erkläre, warum Seitenzahl, Orthografie und Ausgabenangabe beim Zitieren wichtig sind.
Symboldeutung: Entwickle zwei mögliche Erklärungen für das Schlussbild. Entscheide, welche besser durch den Text gestützt wird.

Lernnachweis

Ein guter Lernnachweis enthält eine kurze, sachlich richtige Inhaltsangabe, eine begründete Charakterisierung einer Figur, die Analyse eines sprachlichen Mittels und eine eigene Deutung mit genauen Seitenangaben. Erkläre außerdem, warum die literarische Moderne verschiedene Strömungen umfasst, und unterscheide deutlich zwischen Originaltext, historischem Wissen und Deiner Interpretation.

OERs zum Thema

Bestehende Buchseite auf MOOCwiki: Buch - Beate und Mareile - Keyserling, Eduard von

Wikisource-Volltext: Beate und Mareile

Historischer Seitenscan: S. Fischer, Berlin, im Index mit 1903 datiert

Werkartikel:

Medienquellen, Urheber und Lizenzen

Die verwendeten Wikimedia-Commons-Dateien sind auf ihren jeweiligen Dateiseiten als gemeinfrei gekennzeichnet. Die Namensnennung macht die Urheberschaft und Herkunft nachvollziehbar.

Eduard von Keyserling: Gemälde von Lovis Corinth, 1900; gemeinfrei.
Historischer Buchscan: Eduard von Keyserling, S. Fischer, Berlin; gemeinfrei.
Berlin um 1900: Photochrom, Urheber unbekannt, Library of Congress; gemeinfrei.
Adelina Patti: Fotografie von Carl Bergamasco, 1870er-Jahre; gemeinfrei.
Opernaufnahme 1905: Mozart, Lorenzo da Ponte, Gesang Adelina Patti; gemeinfrei.
Liedaufnahme 1906: John Stevenson, Thomas Moore, Gesang Adelina Patti; gemeinfrei.
Pferdeanimation: Fotografien von Eadweard Muybridge, Animation von Waugsberg; gemeinfrei.
Wien um 1900: Photochrom, Urheber unbekannt, Library of Congress; gemeinfrei.
Der Kuss: Gemälde von Gustav Klimt, 1907/08, digitale Reproduktion Google Art Project; gemeinfrei.

YouTube-Nachweise: Interview zu „Keyserlings Geheimnis“ und Crash Course: Dada, Surrealism, and Symbolism. Für diese eingebetteten Videos wird keine freie Nachnutzungslizenz behauptet; die Rechte verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern.