Klassische Kinderbücher - Literatur Deutsch

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Einleitung

Klassische Kinderbücher werden seit vielen Jahren gelesen. Kinder, Eltern und Großeltern kennen oft dieselben Figuren. In diesem aiMOOC lernst Du bekannte Titel kennen. Du vergleichst Figur, Handlung, Sprache und Illustration.

Lernziele

Du kannst wichtige Bücher und ihre Autorinnen oder Autoren zuordnen. Du kannst eine Figur beschreiben, zwei Geschichten vergleichen und alte Darstellungen kritisch prüfen.

Was ist ein klassisches Kinderbuch?

Ein Klassiker bleibt über viele Generationen bekannt. Das Buch wird oft neu gedruckt, vorgelesen, übersetzt oder verfilmt. Doch alt bedeutet nicht automatisch gut: Manche Texte zeigen harte Strafen, alte Rollenbilder oder Vorurteile. Deshalb lesen wir aufmerksam und sprechen darüber.

Bekannte Bücher

Der Struwwelpeter

Der Struwwelpeter stammt von Heinrich Hoffmann. Das Buch erschien 1845. Kurze Reime warnen vor gefährlichem oder unerwünschtem Verhalten.

Max und Moritz

Max und Moritz schrieb und zeichnete Wilhelm Busch. Die Bildergeschichte von 1865 erzählt von Streichen. Bild und Reim arbeiten eng zusammen.

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Heidi

Heidi ist ein Roman von Johanna Spyri. Die zwei Teile erschienen 1880 und 1881. Wichtige Themen sind Heimat, Natur, Freundschaft und Fürsorge.

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Kinder- und Hausmärchen

Die Kinder- und Hausmärchen wurden von Jacob und Wilhelm Grimm gesammelt und bearbeitet. Der erste Band erschien 1812. Zu den bekannten Texten gehören Rotkäppchen, Hänsel und Gretel und Die Bremer Stadtmusikanten.

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Pinocchio

Pinocchio schrieb Carlo Collodi. Das Buch erschien 1883 auf Italienisch. Die Holzfigur macht Fehler und lernt, Verantwortung zu übernehmen.

Alice im Wunderland

Alice im Wunderland stammt von Lewis Carroll und erschien 1865. Alice erlebt eine seltsame Welt mit Sprachspielen, Rätseln und überraschenden Regeln.

Der Zauberer von Oz

Der Zauberer von Oz schrieb L. Frank Baum. Das Buch erschien 1900. Dorothy reist mit Gefährten und entdeckt Mut, Verstand und Mitgefühl.

Peter und Wendy

Peter und Wendy von J. M. Barrie erschien 1911. Die Geschichte handelt von Abenteuer, Fantasie und der Frage, was Erwachsenwerden bedeutet.

Im Deutschunterricht

Viele Klassiker wurden zuerst in einer anderen Sprache geschrieben. Im Deutschunterricht lesen wir sie in einer Übersetzung. Wir achten auf:

1. Figur: Was will die Figur?
2. Konflikt: Welches Problem muss sie lösen?
3. Sprache: Ist der Text alt, lustig, gereimt oder rätselhaft?
4. Illustration: Was erzählt das Bild zusätzlich?
5. Botschaft: Welche Werte zeigt die Geschichte?

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Alte Bücher kritisch lesen

Frage beim Lesen: Wer darf sprechen? Wer entscheidet? Welche Strafen kommen vor? Werden Menschen fair dargestellt? Du darfst einen Klassiker mögen und trotzdem einzelne Stellen kritisieren.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein literarischer Klassiker? (Ein Werk, das über viele Generationen bekannt bleibt) (!Ein Werk, das nur heute gelesen wird) (!Ein Werk ohne Figuren) (!Ein Werk ohne Bilder)

Wer schrieb Der Struwwelpeter? (Heinrich Hoffmann) (!Wilhelm Busch) (!Johanna Spyri) (!Lewis Carroll)

Was ist für Max und Moritz besonders wichtig? (Das Zusammenspiel von Bild und Reim) (!Eine Reise durch das Weltall) (!Ein Bericht ohne Handlung) (!Eine Sammlung von Kochrezepten)

Wer schrieb Heidi? (Johanna Spyri) (!Carlo Collodi) (!L. Frank Baum) (!J. M. Barrie)

Was sind die Kinder- und Hausmärchen? (Eine Sammlung bearbeiteter Märchen) (!Ein einzelner Abenteuerroman) (!Ein modernes Sachbuch) (!Eine Zeitung für Kinder)

In welcher Sprache erschien Pinocchio zuerst? (Italienisch) (!Deutsch) (!Schwedisch) (!Portugiesisch)

Wer schrieb Alice im Wunderland? (Lewis Carroll) (!Heinrich Hoffmann) (!Wilhelm Busch) (!Johanna Spyri)

Welche Themen passen zu Der Zauberer von Oz? (Mut, Verstand und Mitgefühl) (!Nur Strafe und Gehorsam) (!Nur Schule und Hausaufgaben) (!Nur Zahlen und Messungen)

Was ist eine Illustration? (Ein Bild zu einem Text) (!Ein Reim ohne Bild) (!Eine Figur ohne Namen) (!Ein Kapitel ohne Wörter)

Wie liest Du alte Kinderbücher kritisch? (Du prüfst Werte, Rollenbilder und Darstellungen) (!Du glaubst jede Aussage sofort) (!Du überspringst alle Bilder) (!Du beachtest nur das Erscheinungsjahr)

Memory

Der Struwwelpeter	Heinrich Hoffmann
Max und Moritz	Wilhelm Busch
Heidi	Johanna Spyri
Kinder- und Hausmärchen	Brüder Grimm
Pinocchio	Carlo Collodi
Alice im Wunderland	Lewis Carroll
Der Zauberer von Oz	L. Frank Baum
Peter und Wendy	J. M. Barrie

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Streichgeschichte in Reimen	Max und Moritz
Leben in den Alpen	Heidi
Hölzerne Hauptfigur	Pinocchio
Traumhafte Unsinnswelt	Alice im Wunderland
Reise zur Smaragdstadt	Der Zauberer von Oz

Kreuzworträtsel

Hoffmann	Wer schrieb Der Struwwelpeter?
Busch	Wer schrieb Max und Moritz?
Spyri	Wer schrieb Heidi?
Collodi	Wer schrieb Pinocchio?
Carroll	Wer schrieb Alice im Wunderland?
Illustration	Wie heißt ein Bild zu einem Text?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein lange bekanntes Werk heißt oft . Der Struwwelpeter stammt von . Max und Moritz verbindet Bild und . Heidi wurde von geschrieben. Pinocchio ist zuerst auf erschienen. Alice erlebt eine Welt voller . Eine Zeichnung zu einem Text heißt . Alte Bücher sollen auch gelesen werden.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Buchcover: Gestalte ein neues Cover für einen Klassiker. Zeige die Hauptfigur und den wichtigsten Ort.
2. Figurenkarte: Erstelle eine Karte mit Name, Wunsch, Problem und Stärke einer Figur.
3. Vorlesen: Lies eine kurze Stelle deutlich vor. Achte auf Pausen und Betonung.
4. Bildbeschreibung: Wähle eine alte Illustration und beschreibe, was Du siehst.

Standard

1. Figurenvergleich: Vergleiche zwei Figuren aus verschiedenen Büchern. Finde eine Gemeinsamkeit und einen Unterschied.
2. Moderne Sprache: Schreibe eine kurze alte Textstelle in heutiger, einfacher Sprache neu.
3. Interview: Frage eine ältere Person nach einem Kinderbuch aus ihrer Kindheit. Halte die Antworten fest.
4. Storyboard: Plane eine Buchszene als Folge aus sechs Bildern.

Schwer

1. Kritische Lektüre: Untersuche eine Szene auf Rollenbilder, Strafen oder Vorurteile. Begründe Dein Urteil.
2. Literaturverfilmung: Vergleiche eine Buchszene mit ihrer Filmfassung. Erkläre zwei Veränderungen.
3. Übersetzungsvergleich: Vergleiche zwei deutsche Übersetzungen derselben kurzen Stelle.
4. Ausstellung: Plane eine kleine Ausstellung mit Büchern, Bildern, Hörstation und kurzen Erklärungstexten.

Lernkontrolle

1. Buchempfehlung: Wähle einen Klassiker für eine Klasse aus. Begründe die Wahl mit Alter, Sprache, Thema und möglicher Schwierigkeit.
2. Text-Bild-Beziehung: Erkläre an einer Seite, wie Bild und Text gemeinsam erzählen. Zeige auch, was nur das Bild verrät.
3. Perspektivwechsel: Schreibe eine bekannte Szene aus der Sicht einer Nebenfigur. Erkläre danach, wie sich die Wirkung verändert.
4. Kritische Neufassung: Überarbeite eine problematische Stelle fair und kindgerecht. Begründe drei Entscheidungen.
5. Medienkonzept: Entwirf aus einer Buchszene ein kurzes Hörspiel oder Video. Erkläre, welche Geräusche, Bilder und Stimmen wichtig sind.
6. Klassiker-Debatte: Nimm Stellung zur Frage: Soll dieses Buch heute noch im Unterricht gelesen werden? Nutze Argumente und Gegenargumente.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zeigst Du:

1. eine sichere Zuordnung von Werk, Autorin oder Autor und Hauptfigur
2. eine verständliche Beschreibung von Handlung und Konflikt
3. einen Vergleich von mindestens zwei Büchern oder Figuren
4. eine Untersuchung von Sprache oder Illustration
5. eine kritische Bewertung alter Werte und Darstellungen
6. ein eigenes Produkt mit kurzer Begründung und Quellenangaben

Verknüpfte Lernbereiche

Klassische Kinderbücher Kinderliteratur Märchen Bildergeschichte Illustration Figurenanalyse Handlung Erzählperspektive Übersetzung Literaturverfilmung