JD Vance vs Papst Franziskus

Einleitung

JD Vance vs. Papst Franziskus / JD Vance vs. YOU ist ein aiMOOC zu politischer Bildung, Medienkompetenz, Faktencheck, katholischer Soziallehre und Wertebildung. Ausgangspunkt ist ein Video, das Aussagen, Werte und politische Handlungen von JD Vance mit prominenten Gegenstimmen, insbesondere mit Aussagen von Papst Franziskus, vergleicht. Dieser Kurs hilft Dir, politische Kommunikation nicht nur nach Zustimmung oder Ablehnung zu bewerten, sondern nach Belegen, Kontext, Sprache, Interessen, Menschenbild und Folgen.

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Dieses Quiz als Schulduell spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Im Mittelpunkt steht eine Frage, die über die Personen hinausgeht: Wie prüfst Du politische Aussagen, wenn sie mit Religion, Moral, Nation, Familie, Sicherheit und Menschenwürde begründet werden? Genau deshalb enthält der Titel auch YOU: Du bist nicht nur Zuschauerin oder Zuschauer, sondern lernst, Aussagen selbst zu prüfen, Quellen zu bewerten, Gegenargumente fair darzustellen und ein begründetes Urteil zu bilden.

Der Kurs ist für Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Studium, Ethikunterricht, Religionsunterricht, Gemeinschaftskunde, Sozialkunde, Politische Bildung und Medienbildung geeignet. Er kann auch in Projekten zu Demokratie, Populismus, Migration, Menschenrechten, Rhetorik, Desinformation und Digital Citizenship eingesetzt werden.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, wer JD Vance ist, welche Rolle Papst Franziskus in der öffentlichen Debatte über Migration und Menschenwürde spielte und warum der Begriff ordo amoris kontrovers diskutiert wurde. Du kannst zwischen Fakt, Meinung, Deutung, Werturteil und politischer Forderung unterscheiden. Du lernst, Aussagen aus Videos mit Primärquellen zu vergleichen, rhetorische Strategien zu erkennen und ein eigenes Urteil zu formulieren, ohne Personen vorschnell zu dämonisieren oder unkritisch zu idealisieren.

Faktencheck: Du kannst politische Aussagen in überprüfbare Teilbehauptungen zerlegen.
Quellenkritik: Du kannst Primärquellen, journalistische Quellen und Meinungsbeiträge unterscheiden.
Werteanalyse: Du kannst Werte wie Familie, Nation, Solidarität, Freiheit, Sicherheit, Menschenwürde und Gemeinwohl in politischen Argumenten erkennen.
Medienkompetenz: Du kannst erklären, wie Videos durch Auswahl, Schnitt, Ton, Überschrift und Framing wirken.
Urteilsbildung: Du kannst eine begründete Position entwickeln, die Belege, Gegenargumente und ethische Maßstäbe einbezieht.

Hintergrund: Wer ist JD Vance?

JD Vance, vollständig James David Vance, ist ein US-amerikanischer Politiker, Autor, Jurist und ehemaliger Soldat des United States Marine Corps. Bekannt wurde er zunächst durch sein Buch Hillbilly Elegy, das soziale Probleme, Familiengeschichte und Strukturwandel in Teilen der USA beschreibt. Später wurde er Senator für Ohio und seit dem 20. Januar 2025 ist er der 50. Vizepräsident der Vereinigten Staaten. Seine politische Rolle ist besonders interessant, weil er soziale Herkunftserzählungen, konservative Werte, Kritik an liberalen Eliten, wirtschaftlichen Populismus und religiöse Sprache miteinander verbindet.

Für den Faktencheck ist wichtig: Eine Person kann zugleich reale biografische Erfahrungen, politische Macht, strategische Kommunikation und widersprüchliche Positionen haben. Bei JD Vance solltest Du daher nicht nur fragen: Was sagt er? Sondern auch: Wann sagt er es? In welcher Rolle sagt er es? Welche politischen Folgen haben seine Aussagen? Welche Quellen stützen oder widerlegen sie?

Vance als politischer Kommunikator

JD Vance arbeitet häufig mit starken Gegensätzen: Elite gegen Volk, Familie gegen abstrakte Weltrettung, nationale Verantwortung gegen globale Verantwortung, kulturelle Ordnung gegen vermeintlichen Werteverlust. Solche Gegensätze sind rhetorisch wirksam, aber sie können komplexe Probleme vereinfachen. In einer demokratischen Analyse musst Du prüfen, ob eine Aussage nur emotional überzeugend klingt oder ob sie auch sachlich trägt.

Ein Beispiel ist die Debatte um Migration. Vance verteidigte eine harte Linie in der Migrationspolitik und bezog sich dabei öffentlich auf religiöse und philosophische Begriffe. Dabei entstand ein Konflikt mit kirchlichen Stimmen, weil politische Prioritätensetzung und universale Menschenwürde unterschiedlich gewichtet wurden.

Hintergrund: Papst Franziskus und seine soziale Botschaft

Papst Franziskus, bürgerlich Jorge Mario Bergoglio, war von 2013 bis zu seinem Tod am 21. April 2025 Oberhaupt der römisch-katholischen Kirche. Er prägte die öffentliche Wahrnehmung der Kirche besonders durch Themen wie Armut, Migration, Barmherzigkeit, Interreligiöser Dialog, Klimagerechtigkeit, Frieden und Kritik an einer Globalisierung der Gleichgültigkeit.

Franziskus argumentierte häufig ausgehend von der Würde konkreter Menschen am Rand der Gesellschaft. In seiner Enzyklika Fratelli tutti steht die Idee einer offenen Geschwisterlichkeit im Zentrum. In Laudato si’ verbindet er soziale Fragen mit ökologischer Verantwortung. Für diesen aiMOOC ist besonders wichtig, dass Franziskus Migration nicht nur als Grenz- oder Sicherheitsfrage behandelte, sondern als Frage von Menschenwürde, Solidarität, Gemeinwohl und politischer Verantwortung.

Die Parabel vom Guten Samariter

Die biblische Erzählung vom Guten Samariter spielt in der Debatte eine zentrale Rolle. In dieser Erzählung hilft ein Mensch einem Verletzten, obwohl er nicht zur eigenen Gruppe gehört. Für Papst Franziskus ist diese Parabel ein Schlüsselbild: Der Nächste ist nicht nur die Person, die mir bereits nahesteht. Der Nächste kann auch jemand werden, dem ich durch mein Handeln Nähe schenke.

Damit wird eine wichtige Frage sichtbar: Bedeutet Liebe zuerst Verantwortung für die eigene Familie und das eigene Land? Oder fordert sie gerade dann eine Erweiterung, wenn Fremde, Arme, Geflüchtete oder politisch Schwache betroffen sind? Eine gute Analyse muss diese Spannung ernst nehmen, statt sie vorschnell aufzulösen.

Der Konflikt: Ordo amoris, Migration und Menschenwürde

Der Ausdruck ordo amoris bedeutet etwa Ordnung der Liebe oder Ordnung der Zuneigung. In der christlichen Tradition wird damit diskutiert, wie Menschen ihre Liebe, Verantwortung und Pflichten ordnen. Es ist plausibel, dass Eltern eine besondere Verantwortung für ihre Kinder haben und dass Regierungen Verantwortung für die Bürgerinnen und Bürger ihres Landes tragen. Zugleich betont die christliche Sozialethik, dass diese Nähepflichten die Würde anderer Menschen nicht aufheben.

Der Konflikt zwischen JD Vance und Papst Franziskus wurde besonders sichtbar, als Vance eine politische Priorisierung der eigenen Familie, Nachbarschaft und Nation mit ordo amoris begründete. Papst Franziskus antwortete in einem Schreiben an die US-amerikanischen Bischöfe vom 10. Februar 2025, dass der wahre ordo amoris im Licht des Guten Samariters verstanden werden müsse: als Liebe, die eine offene Geschwisterlichkeit ohne Ausschluss aufbaut.

Was ist daran politisch?

Politisch ist diese Debatte, weil religiöse Begriffe hier nicht nur privat verwendet werden. Sie dienen zur Begründung öffentlicher Politik, etwa in Fragen von Abschiebung, Grenzschutz, Asylrecht, Staatsbürgerschaft, Sicherheitspolitik und Sozialpolitik. Wenn religiöse Sprache in politischer Kommunikation genutzt wird, musst Du besonders genau prüfen:

Begriffsklärung: Was bedeutet der verwendete Begriff ursprünglich?
Kontextanalyse: In welchem politischen Streit wird der Begriff eingesetzt?
Folgenanalyse: Welche Maßnahmen werden damit gerechtfertigt?
Gegenstimmen: Wer widerspricht und mit welchen Gründen?
Menschenbild: Welche Personen werden als schützenswert, fremd, gefährlich oder weniger wichtig dargestellt?

Faktencheck statt Bauchgefühl

Ein Faktencheck ist keine bloße Suche nach Fehlern. Er ist eine Methode, um Aussagen fair, transparent und überprüfbar zu beurteilen. Gerade bei Videos über polarisierende Personen solltest Du nicht mit der Frage beginnen: Mag ich diese Person? Sondern mit der Frage: Welche überprüfbare Aussage wird gemacht?

Ein einfaches Faktencheck-Raster

Prüfschritt	Leitfrage	Beispiel aus dem Thema
Aussage	Was wird konkret behauptet?	JD Vance habe eine bestimmte Haltung zu Migration mit religiöser Sprache begründet.
Quelle	Woher stammt die Aussage?	Rede, Interview, offizielles Dokument, Video, journalistischer Bericht oder Social-Media-Beitrag.
Kontext	Was geschah davor und danach?	Debatte um US-Migrationspolitik, kirchliche Kritik und Schreiben von Papst Franziskus.
Beleg	Gibt es Primärquellen?	Offizielle Regierungsseiten, Vatikan-Dokumente, Gesetzestexte, Redetranskripte.
Bewertung	Ist die Aussage wahr, falsch, verkürzt oder umstritten?	Eine Aussage kann faktisch korrekt sein, aber moralisch oder politisch strittig bleiben.

Aussage, Deutung und Werturteil unterscheiden

Ein häufiger Fehler in politischen Debatten besteht darin, Fakt und Werturteil zu vermischen. Die Aussage JD Vance ist Vizepräsident der Vereinigten Staaten ist eine überprüfbare Tatsache. Die Aussage JD Vance vertritt eine gefährliche Politik ist ein Werturteil, das begründet werden muss. Die Aussage Papst Franziskus setzt die Würde von Migrantinnen und Migranten in den Mittelpunkt ist eine Deutung, die sich auf Texte und Reden stützen lässt. Ein guter Faktencheck macht diese Ebenen sichtbar.

Werteanalyse: Welche Werte stehen gegeneinander?

Die Debatte wirkt oft wie ein persönlicher Konflikt: Politiker gegen Papst. Eigentlich geht es aber um Werteordnungen. Werte sind nicht automatisch falsch, nur weil sie von einer politischen Seite benutzt werden. Entscheidend ist, wie sie gewichtet werden und welche Menschen durch diese Gewichtung geschützt oder ausgeschlossen werden.

Zentrale Werte im Vergleich

Wert	Mögliche Bedeutung bei JD Vance	Mögliche Bedeutung bei Papst Franziskus	Analysefrage
Familie	Primärer Ort von Verantwortung und Loyalität	Wichtiger Lebensraum, aber nicht Grenze der Nächstenliebe	Wird Familie als Schutzraum oder als politisches Ausschlussargument genutzt?
Nation	Staatliche Verantwortung zuerst für eigene Bürgerinnen und Bürger	Legitimer Rahmen, aber eingebettet in universale Menschenwürde	Wo endet legitime Priorität und wo beginnt Abwertung anderer?
Sicherheit	Schutz von Grenzen, Ordnung und Rechtsstaat	Schutz verwundbarer Menschen vor Angst, Gewalt und Entrechtung	Welche Sicherheit zählt und wessen Unsicherheit wird sichtbar?
Menschenwürde	Häufig verbunden mit Bürgerrechten, Familie und Lebensschutz	Universaler Anspruch jedes Menschen unabhängig von Status und Herkunft	Wird Würde allen Menschen gleich zugesprochen?
Gemeinwohl	Wohl des eigenen Landes und seiner sozialen Ordnung	Wohl aller, besonders der Armen und Ausgeschlossenen	Wird Gemeinwohl national eng oder global verbunden gedacht?

Medienanalyse des Videos

Das Video ist ein Lernanlass. Du sollst es weder automatisch übernehmen noch automatisch ablehnen. Entscheidend ist, wie es argumentiert. Achte beim Ansehen auf Überschrift, Dramaturgie, Bildauswahl, Musik, Tempo, Schnitt, Wortwahl, Belege und Auslassungen. Ein Video kann wahre Informationen enthalten und trotzdem durch Auswahl oder Zuspitzung ein einseitiges Bild erzeugen. Umgekehrt kann eine klare Haltung legitim sein, wenn sie transparent mit Quellen arbeitet und Gegenargumente fair darstellt.

Analysefragen zum Video

Framing: Welche Grunddeutung wird schon durch Titel und Einstieg nahegelegt?
Belege: Werden Originalquellen genannt oder nur Behauptungen zusammengefasst?
Auswahl: Welche Aussagen von JD Vance werden gezeigt, welche nicht?
Gegenstimmen: Werden Papst Franziskus und andere Kritiker differenziert dargestellt?
Sprache: Welche Begriffe erzeugen Sympathie, Distanz, Empörung oder Vertrauen?
Handlungsaufforderung: Was sollst Du nach dem Video denken, fühlen oder tun?

Politische Bildung: Warum betrifft Dich das?

Der Teil JD Vance vs. YOU bedeutet: Du musst in einer Demokratie nicht mächtig sein, um Verantwortung zu tragen. Jede Weiterleitung, jeder Kommentar, jedes Like und jedes Urteil kann politische Wahrnehmung verstärken. Digitale Öffentlichkeit lebt davon, dass Bürgerinnen und Bürger lernen, Informationen zu prüfen, andere Positionen zu verstehen und menschenfeindliche Verkürzungen zu erkennen.

Gute politische Bildung verlangt daher drei Fähigkeiten: Erstens brauchst Du Sachkompetenz, also Wissen über Personen, Institutionen und Begriffe. Zweitens brauchst Du Urteilskompetenz, also die Fähigkeit, Belege und Werte abzuwägen. Drittens brauchst Du Handlungskompetenz, also die Fähigkeit, respektvoll und wirksam an Debatten teilzunehmen.

Quellen zum Faktencheck

Die folgenden Quellen eignen sich, um die Aussagen des Videos und dieses aiMOOCs zu überprüfen. Achte darauf, zwischen Primärquellen, offiziellen Informationsseiten, journalistischen Berichten und Kommentaren zu unterscheiden.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Methode prüft politische Aussagen anhand von Belegen und Kontext? (Faktencheck) (!Personenkult) (!Gerücht) (!Wahlwerbung)

Welches Amt bekleidet JD Vance seit dem 20. Januar 2025? (Vizepräsident der Vereinigten Staaten) (!Papst der katholischen Kirche) (!Generalsekretär der Vereinten Nationen) (!Präsident des Europäischen Parlaments)

Welcher Papst schrieb die Enzyklika Fratelli tutti? (Papst Franziskus) (!Papst Leo XIII.) (!Papst Johannes XXIII.) (!Papst Benedikt XV.)

Welches Thema stand im Zentrum des Konflikts zwischen Vance und Papst Franziskus? (Migration) (!Weltraumfahrt) (!Sportförderung) (!Musikunterricht)

Was bedeutet ordo amoris ungefähr? (Ordnung der Liebe) (!Ordnung der Steuern) (!Ordnung der Wahlen) (!Ordnung der Parteien)

Welche biblische Erzählung nutzte Papst Franziskus zur Deutung des wahren ordo amoris? (Der Gute Samariter) (!Der Turmbau zu Babel) (!David und Goliath) (!Die Arche Noah)

Was ist ein Werturteil? (Eine begründungsbedürftige Bewertung) (!Eine automatisch bewiesene Tatsache) (!Ein amtlicher Reisepass) (!Eine mathematische Gleichung)

Was sollte man bei einem politischen Video besonders prüfen? (Quellen, Auswahl und Kontext) (!Nur die Lautstärke) (!Nur die Kleidung der Sprecher) (!Nur die Länge des Abspanns)

Welche Aussage beschreibt Menschenwürde am besten? (Jeder Mensch besitzt Würde unabhängig von Herkunft und Status) (!Nur Staatsbürger besitzen Würde) (!Würde hängt vom Einkommen ab) (!Würde gilt nur für Mehrheiten)

Was bedeutet Gegenstimme in einer demokratischen Analyse? (Eine begründete abweichende Perspektive) (!Ein technischer Fehler im Mikrofon) (!Eine verbotene Meinung) (!Eine zufällige Wiederholung)

Memory

Faktencheck	Prüfung von Aussagen mit Belegen
Ordo amoris	Ordnung der Liebe
Fratelli tutti	Enzyklika über Geschwisterlichkeit
Migration	Bewegung von Menschen über Grenzen
Menschenwürde	Wert jedes Menschen
Framing	Deutungsrahmen einer Botschaft

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Faktencheck	Aussage mit Belegen prüfen
Menschenwürde	Gleicher Wert jedes Menschen
Framing	Deutungsrahmen einer Darstellung
Ordo amoris	Ordnung der Liebe
Gegenstimme	Begründeter Widerspruch
Gemeinwohl	Wohl einer Gemeinschaft

Kreuzworträtsel

Vance	Wer ist seit 2025 Vizepräsident der USA?
Franziskus	Welcher Papst prägte die Enzyklika Fratelli tutti?
Migration	Welches politische Thema stand im Zentrum der Debatte?
Samariter	Welche Figur hilft einem verletzten Fremden in einer biblischen Erzählung?
Faktencheck	Welche Methode prüft Aussagen anhand von Belegen?
Gemeinwohl	Welcher Maßstab fragt nach dem Wohl aller?

LearningApps

Lückentext

Ein Faktencheck beginnt mit einer klaren

. Eine politische Aussage muss im richtigen

geprüft werden. Der Begriff ordo amoris bedeutet ungefähr

der Liebe. Papst Franziskus deutete Nächstenliebe mit der Erzählung vom Guten

. In der Debatte über Migration geht es nicht nur um Grenzen, sondern auch um

. Ein Video kann durch Auswahl und Schnitt ein bestimmtes

erzeugen. Eine faire Analyse berücksichtigt auch begründete

. Ein Werturteil braucht transparente

. Demokratie lebt davon, dass Bürgerinnen und Bürger Informationen kritisch

.

Offene Aufgaben

Leicht

Begriffskarte: Erstelle eine Begriffskarte zu Faktencheck, Framing, Menschenwürde, Migration und ordo amoris mit je einer eigenen Erklärung.
Videoanalyse: Schaue das Ausgangsvideo an und notiere drei Aussagen, die Du überprüfen möchtest.
Quellenvergleich: Vergleiche eine Aussage aus dem Video mit einer offiziellen Quelle und beschreibe, was übereinstimmt oder offen bleibt.
Wertebarometer: Ordne die Werte Familie, Nation, Solidarität, Sicherheit und Menschenwürde nach ihrer Bedeutung für Dich und begründe Deine Reihenfolge.

Standard

Faktencheck-Protokoll: Wähle eine politische Aussage von JD Vance aus und erstelle ein Protokoll mit Aussage, Quelle, Kontext, Beleglage und Bewertung.
Gegenrede: Formuliere eine faire Gegenrede aus der Perspektive der katholischen Soziallehre, ohne Polemik zu verwenden.
Rhetorikanalyse: Untersuche, ob im Video Gegensätze wie Volk gegen Elite, Familie gegen Fremde oder Nation gegen Welt genutzt werden.
Interview: Befrage zwei Personen zu der Frage, ob Politik zuerst der eigenen Bevölkerung oder allen Menschen verpflichtet ist, und werte die Antworten aus.

Schwer

Essay: Schreibe einen Essay zur Frage, ob eine Regierung moralisch zuerst den eigenen Bürgerinnen und Bürgern verpflichtet ist oder ob universale Menschenwürde Vorrang hat.
Debatte: Organisiere eine strukturierte Debatte mit den Rollen Regierung, Kirche, Menschenrechtsorganisation, Grenzschutz, betroffene Migrantin oder betroffener Migrant und Faktencheck-Team.
Quellenkritische Präsentation: Erstelle eine Präsentation, in der Du Primärquellen, journalistische Quellen und Meinungsbeiträge zur Vance-Franziskus-Debatte unterscheidest.
Medienprojekt: Produziere ein eigenes kurzes Erklärvideo, das eine kontroverse politische Aussage transparent prüft und mindestens zwei Gegenpositionen fair darstellt.

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Lernkontrolle

Transferanalyse: Übertrage das Faktencheck-Raster auf eine aktuelle politische Aussage aus einem anderen Land und erkläre, welche Prüfschritte besonders schwierig sind.
Wertekonflikt: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, wie zwei legitime Werte in Konflikt geraten können, ohne dass eine Seite einfach böse oder dumm ist.
Urteilsbildung: Formuliere ein begründetes Urteil zur Frage, ob religiöse Begriffe in demokratischen Debatten hilfreich oder problematisch sind.
Perspektivwechsel: Schreibe einen kurzen Text aus der Perspektive einer Person, die Grenzschutz betont, und einen zweiten aus der Perspektive einer geflüchteten Person. Vergleiche die Menschenbilder.
Medienkritik: Analysiere ein politisches Video Deiner Wahl nach Framing, Quellenlage, Auslassungen, Sprache und Handlungsaufforderung.
Demokratiekompetenz: Entwickle fünf Regeln für respektvolle Online-Debatten über Migration, Religion und nationale Identität.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis erstellst Du ein Portfolio mit drei Teilen. Erstens dokumentierst Du einen Faktencheck zu einer konkreten Aussage. Zweitens verfasst Du eine Werteanalyse, in der Du mindestens drei Werte erklärst und gegeneinander abwägst. Drittens formulierst Du ein eigenes begründetes Urteil und reflektierst, wie sich Deine Sicht durch Quellenarbeit verändert hat.

Portfolio: Dein Portfolio enthält Aussage, Quelle, Kontext, Beleglage, Gegenposition und Bewertung.
Reflexion: Du erklärst, welche Vorannahmen Du vor der Recherche hattest und welche Du korrigiert hast.
Begründung: Du zeigst, warum Dein Urteil mehr ist als eine spontane Meinung.
Fairness: Du stellst mindestens eine Gegenposition so dar, dass ihre Vertreterinnen und Vertreter sie wiedererkennen könnten.
Handlungsperspektive: Du beschreibst, wie Du künftig mit politischen Kurzvideos, Clips oder Kommentaren umgehen willst.

OERs zum Thema

Links

JD Vance vs. Papst Franziskus

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.