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IM6 - Information und Daten

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IM6 - Information und Daten




IM6 - Information und Daten


Einleitung

📱 Ein Smartphone zeigt einen Namen an. 🌡️ Ein Thermometer zeigt 21,5 °C. 🖼️ Ein digitales Foto besteht aus vielen Bildpunkten. 📊 Eine Wetterstation sammelt Messwerte in einer Tabelle. In allen vier Fällen begegnen Dir Informationen, Darstellungen und Daten.

Diese drei Begriffe gehören zusammen, bedeuten aber nicht dasselbe. Genau das lernst Du in diesem aiMOOC für die Klasse 6.

Symbol Begriff Leitfrage Kurz erklärt
🧠 Information Was bedeutet etwas? Eine Information entsteht, wenn Daten in einem passenden Zusammenhang verstanden und gedeutet werden.
👀 Darstellung Wie wird etwas gezeigt? Eine Darstellung macht Daten für Menschen sichtbar, hörbar oder anderweitig wahrnehmbar, zum Beispiel als Text, Zahl, Bild oder Tabelle.
💾 Daten Was kann gespeichert und verarbeitet werden? Daten sind Zeichen, Werte oder andere formal dargestellte Inhalte, die gespeichert, übertragen und verarbeitet werden können.

Merksatz: Daten sind nicht automatisch verständlich. Erst durch eine passende Darstellung und einen passenden Kontext können Menschen daraus Informationen gewinnen.

🔤 Name als Text → 🌡️ Temperatur als Zahl → 🖼️ Bild als Pixel → 📊 Messwert als Tabelle


Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

  1. Information: erklären, was eine Information ausmacht und warum Kontext wichtig ist.
  2. Daten: beschreiben, wie Daten gespeichert, übertragen und verarbeitet werden können.
  3. Darstellung: verschiedene Darstellungsformen wie Text, Zahl, Bild und Tabelle unterscheiden.
  4. Textdaten: erklären, wie ein Name als Folge von Zeichen dargestellt werden kann.
  5. Messdaten: erklären, warum zu einem Temperaturwert auch eine Einheit und oft ein Zeitpunkt gehören.
  6. Pixel: beschreiben, wie ein digitales Bild aus Bildpunkten aufgebaut ist.
  7. Tabelle: Messwerte sinnvoll in Zeilen und Spalten ordnen und daraus Informationen ablesen.
  8. Codierung: an einfachen Beispielen erkennen, dass Computer Zeichen, Zahlen und Bilder nach vereinbarten Regeln darstellen.


Information, Darstellung und Daten


Information: Bedeutung entsteht im Zusammenhang

Stell Dir vor, auf einem Zettel steht nur:

21,5

Diese Zeichen sind zunächst ein Wert. Aber was bedeuten sie?

  1. 21,5 °C kann eine Temperatur im Klassenzimmer sein.
  2. 21,5 km kann eine Strecke sein.
  3. 21,5 min kann eine Zeitdauer sein.
  4. 21,5 € kann ein Preis sein.

Die Zeichenfolge allein liefert also noch nicht die ganze Bedeutung. Erst der Kontext hilft Dir, die passende Information zu verstehen.

🧠 Information ist die Bedeutung, die Du aus Daten in einem Zusammenhang gewinnst.

Beispiel:

Daten Kontext Gewonnene Information
21,5 Temperatur im Klassenraum, Einheit °C Im Klassenraum sind 21,5 °C.
8:00 Stundenplan Der Unterricht beginnt um 8:00 Uhr.
Mila Namensfeld in einer Klassenliste Eine Person heißt Mila.


Darstellung: Wie etwas für uns erscheint

Eine Darstellung ist die Form, in der Daten gezeigt werden. Dieselbe Information kann unterschiedlich dargestellt werden.

Beispiel: Die Information Im Raum sind einundzwanzig Komma fünf Grad Celsius kann dargestellt werden als:

  1. Text: einundzwanzig Komma fünf Grad Celsius
  2. Zahl mit Einheit: 21,5 °C
  3. Anzeige eines Digitalthermometers: 21,5
  4. Tabellenzelle: 08:00 | 21,5 °C
  5. Diagrammpunkt in einem Temperaturdiagramm

Die Darstellung wird passend zum Zweck gewählt. Eine einzelne Zahl ist schnell zu lesen. Eine Tabelle ist gut für viele Messwerte. Ein Diagramm ist gut, um Entwicklungen zu erkennen.

Merksatz: Die Darstellung ist die sichtbare oder hörbare Form. Die Information ist die verstandene Bedeutung.


Daten: Speichern, übertragen und verarbeiten

Computer arbeiten mit Daten. Daten können Zeichen, Zahlen, Bilder, Töne oder Messwerte darstellen. Damit ein Computer Daten verarbeiten kann, müssen Regeln festlegen, wie etwas codiert wird.

Ein Computer behandelt einen Text nicht wie ein Mensch als Bedeutung. Er verarbeitet Zeichen nach festgelegten Codierungen. Ein Bild sieht er nicht als Katze, Baum oder Gesicht, sondern zunächst als geordnete Daten zu vielen Bildpunkten.

💾 Daten können:

  1. gespeichert werden,
  2. kopiert werden,
  3. übertragen werden,
  4. sortiert werden,
  5. verglichen werden,
  6. berechnet werden,
  7. in andere Darstellungen umgewandelt werden.

Die digitale Technik arbeitet häufig mit Bits. Ein Bit kann zwei Zustände annehmen, die oft mit 0 und 1 dargestellt werden. Mehrere Bits zusammen können Zahlen, Zeichen, Farben oder andere Werte codieren.


Das Drei-Ebenen-Modell

Das folgende Modell hilft Dir, die Begriffe auseinanderzuhalten:

Ebene Symbol Frage Beispiel Temperatur
Information 🧠 Was bedeutet es? Im Klassenzimmer ist es angenehm warm.
Darstellung 👀 Wie wird es gezeigt? 21,5 °C auf dem Display
Daten 💾 Welche Werte und Zeichen werden verarbeitet? Zahlwert 21,5 zusammen mit Angaben wie Einheit, Zeitpunkt oder Sensor

Wichtig: Die Ebenen hängen zusammen. Daten sind eine formalisierte Darstellung von Information. Für den Unterricht ist es hilfreich, zusätzlich die Darstellungsform für Menschen zu betrachten: Text, Zahl, Pixelbild oder Tabelle.


Vier konkrete Use-Cases


Use-Case 1: Name als Text

🔤 Ein Name kann als Text dargestellt werden.

Beispiel: Mila

Für Dich ist sofort klar: Das kann ein Name sein. Ein Computer verarbeitet zunächst die Zeichen:

Stelle Zeichen Beispiel für einen Zeichencode
1 M 77
2 i 105
3 l 108
4 a 97

Bei einfachen lateinischen Zeichen stimmen diese Werte zum Beispiel mit der ASCII-Codierung überein. Moderne Computersysteme verwenden meist umfassendere Zeichencodierungen wie Unicode, damit sehr viele Schriftzeichen aus vielen Sprachen dargestellt werden können.

Drei Ebenen beim Namen:

Begriff Beispiel
🧠 Information Eine Person heißt Mila.
👀 Darstellung Das Wort Mila erscheint auf dem Bildschirm.
💾 Daten Eine Folge codierter Zeichen wird gespeichert.

⚠️ Ohne Kontext kann Mila auch ein Benutzername, ein Dateiname oder der Name einer Spielfigur sein. Der Kontext entscheidet über die Bedeutung.


Use-Case 2: Temperatur als Zahl

🌡️ Eine Temperatur lässt sich gut als Zahl mit Einheit darstellen.

Beispiel:

21,5 °C

Die Zahl 21,5 allein ist noch nicht eindeutig. Erst mit der Einheit °C und einem Kontext entsteht eine verständliche Information.

Eine Wetterstation kann zu einem Messwert zusätzlich speichern:

Merkmal Beispieldatum
Zeitpunkt 08:00 Uhr
Temperatur 18,4 °C
Messort Schulhof
Sensor Außensensor

🧠 Daraus kann die Information entstehen: Um 08:00 Uhr wurden auf dem Schulhof 18,4 °C gemessen.

Wenn um 12:00 Uhr 23,1 °C gemessen werden, kannst Du zusätzlich die Information ableiten: Die Temperatur ist im Laufe des Vormittags gestiegen.


Use-Case 3: Bild als Pixel

🖼️ Ein digitales Rasterbild besteht aus vielen Pixeln. Ein Pixel ist ein Bildpunkt mit einem Farbwert.

Wenn Du ein kleines Rasterbild stark vergrößerst, kannst Du die einzelnen Bildpunkte erkennen.

Ein sehr vereinfachtes Pixelraster kann so aussehen:

Der Computer kann zu jedem Pixel Daten über seine Farbe speichern. Bei Farbbildern werden häufig Farbanteile für Rot, Grün und Blau verwendet.

Begriff Beim digitalen Bild
🧠 Information Du erkennst zum Beispiel ein Gesicht, ein Tier oder ein Verkehrsschild.
👀 Darstellung Das Bild erscheint als farbige Fläche auf dem Bildschirm.
💾 Daten Viele geordnete Farbwerte gehören zu bestimmten Pixelpositionen.

Je mehr Pixel ein Bild besitzt, desto mehr Bildpunkte können Details darstellen. Das bedeutet aber nicht automatisch, dass jedes Bild mit mehr Pixeln besser ist: Auch Aufnahmequalität, Schärfe, Licht und Kompression spielen eine Rolle.


Use-Case 4: Messwert als Tabelle

📊 Einzelne Messwerte lassen sich in einer Tabelle übersichtlich ordnen.

Beispiel: Temperaturmessungen auf dem Schulhof

Uhrzeit Temperatur Wetterbeobachtung
08:00 18,4 °C bewölkt
10:00 20,2 °C teilweise sonnig
12:00 23,1 °C sonnig
14:00 24,0 °C sonnig

Eine Tabelle besteht aus Zeilen und Spalten. Der Schnittpunkt aus Zeile und Spalte ist eine Zelle.

Die Tabelle ist eine Darstellung. Die enthaltenen Messwerte sind Daten. Wenn Du die Werte vergleichst, kannst Du Informationen gewinnen.

Beispiele für gewonnene Informationen:

  1. Um 08:00 Uhr war es am kühlsten.
  2. Zwischen 08:00 Uhr und 14:00 Uhr stieg die Temperatur.
  3. Der höchste gemessene Wert war 24,0 °C.


Daten brauchen Regeln


Codierung

Eine Codierung ist eine Vereinbarung darüber, wie etwas durch Zeichen oder Werte dargestellt wird.

Beispiele:

Inhalt Mögliche Codierung oder Darstellung
Buchstabe Zeichencode
Zahl Ziffernfolge
Farbe Zahlenwerte für Farbanteile
Bild Raster aus Pixelwerten
Temperatur Zahl plus Einheit und gegebenenfalls Messzeit

Ein und dieselbe Information kann unterschiedlich codiert werden. Die Zahl zehn kann zum Beispiel als Wort zehn, als Dezimalzahl 10 oder im Binärsystem als 1010 dargestellt werden.


Bit und Byte

Ein Bit ist eine kleine digitale Einheit mit zwei möglichen Zuständen, häufig dargestellt durch 0 und 1.

Acht Bits bilden ein Byte.

Beispiel:

Bitfolge mögliche Bedeutung bei vereinbarter Codierung
01001101 kann für den Buchstaben M stehen

Die Bitfolge besitzt ihre Bedeutung nicht von selbst. Erst eine Codierungsregel sagt, wie sie zu verstehen ist.


Warum Kontext wichtig ist


Ein Wert kann verschiedene Dinge bedeuten

Stell Dir den Datensatz 12 vor.

Kontext mögliche Information
Alter Eine Person ist 12 Jahre alt.
Uhrzeit Es ist 12 Uhr.
Temperatur Es sind 12 °C.
Anzahl Es gibt 12 Gegenstände.

Daten + Kontext → verständliche Information

Fehlt der Kontext, kann eine Zahl leicht falsch verstanden werden.


Fehlende Daten verändern die Aussage

Angenommen, eine Tabelle enthält nur Temperaturen, aber keine Uhrzeiten:

Temperatur
18,4 °C
20,2 °C
23,1 °C

Du erkennst zwar drei Werte, aber Du weißt nicht:

  1. wann gemessen wurde,
  2. in welcher Reihenfolge gemessen wurde,
  3. ob alle Werte am selben Ort entstanden,
  4. ob derselbe Sensor verwendet wurde.

Deshalb müssen Daten so erfasst werden, dass sie später sinnvoll gedeutet werden können.


Gute Darstellungen wählen


Text, Zahl, Bild oder Tabelle?

Nicht jede Darstellung passt zu jeder Aufgabe.

Aufgabe passende Darstellung Warum?
Name einer Person zeigen 🔤 Text Buchstaben bilden den Namen direkt ab.
Temperatur anzeigen 🌡️ Zahl mit Einheit Der Wert kann schnell abgelesen und verglichen werden.
Foto darstellen 🖼️ Pixelbild Viele Bildpunkte bilden gemeinsam ein sichtbares Bild.
viele Messwerte vergleichen 📊 Tabelle Werte werden geordnet in Zeilen und Spalten dargestellt.

Merksatz: Eine gute Darstellung hilft Dir, schneller die richtige Information zu erkennen.


Tabelle oder Diagramm?

Eine Tabelle ist besonders gut, wenn Du genaue Einzelwerte nachschlagen möchtest.

Ein Diagramm ist besonders gut, wenn Du Entwicklungen, Unterschiede oder Muster schnell erkennen möchtest.

Beispiel:

Frage geeignete Darstellung
Wie hoch war die Temperatur genau um 10:00 Uhr? Tabelle
Zu welcher Tageszeit stieg die Temperatur besonders stark? Diagramm
Wie lautet ein genauer Messwert? Tabelle
Wie verändert sich eine Messreihe insgesamt? Diagramm


Interaktive Modelle


Modell 1: Die Daten-Detektiv-Maschine

Ordne jeder Situation die passende Sichtweise zu.

Situation Gesuchte Sichtweise
Auf dem Display steht 21,5 °C. Darstellung
Im Raum ist es 21,5 °C warm. Information
Der Computer speichert einen Temperaturwert. Daten
Auf dem Bildschirm steht Mila. Darstellung
Eine Person heißt Mila. Information




Modell 2: Pixel-Lupe

Betrachte dieses Raster wie eine stark vergrößerte Bilddatei:

🟥 🟥 🟦 🟦
🟥 🟩 🟩 🟦
🟨 🟩 🟩 🟪
🟨 🟨 🟪 🟪

Jedes Feld steht für einen Pixel. In einer echten Bilddatei würden nicht die Emoji-Symbole gespeichert, sondern codierte Farbwerte.

Aussage Begriff
Ein einzelner Bildpunkt Pixel
Die gespeicherten Farbwerte Daten
Das sichtbare Gesamtbild Darstellung
Das, was Du im Bild erkennst Information




Modell 3: Von Messdaten zur Information

Gegeben sind folgende Daten:

Uhrzeit Temperatur
08:00 18 °C
10:00 20 °C
12:00 23 °C
Beobachtung passende Schlussfolgerung
18 °C, 20 °C, 23 °C Messdaten
Anordnung in Zeilen und Spalten Tabelle
Die Temperatur steigt im Vormittag. Information




Modell 4: Gleiche Information, andere Darstellung

Die Information Die Temperatur beträgt zwanzig Grad Celsius kann verschieden dargestellt werden:

Darstellung Beispiel
Wortform zwanzig Grad Celsius
Zahl mit Einheit 20 °C
Tabelle 20 °C
Diagramm Punkt bei 20 °C

Überlege: Welche Darstellung ist am besten, wenn Du einen Wert schnell lesen willst? Welche ist am besten, wenn Du zwanzig Messwerte vergleichen willst?


Datenqualität und Datenschutz


Gute Daten sind nachvollziehbar

Damit Daten nützlich sind, sollten sie möglichst:

  1. richtig erfasst sein,
  2. vollständig genug sein,
  3. eine verständliche Einheit besitzen,
  4. einen passenden Kontext enthalten,
  5. bei Messungen möglichst einen Zeitpunkt und Messort nennen.

Ein falscher Messwert kann zu einer falschen Information führen. Deshalb ist es wichtig, Daten kritisch zu prüfen.


Personenbezogene Daten

Ein Name kann ein personenbezogenes Datum sein, weil er sich auf eine Person beziehen kann. Auch Geburtsdatum, Adresse oder Telefonnummer können personenbezogene Daten sein.

⚠️ Deshalb gilt: Teile persönliche Daten nicht unüberlegt im Internet.

Für den Informatikunterricht ist wichtig: Daten sind nicht nur Zahlen. Auch Texte, Bilder und Angaben über Menschen können Daten sein.


Zusammenfassung

Beispiel Daten Darstellung mögliche Information
🔤 Name codierte Zeichen Text Mila Eine Person heißt Mila.
🌡️ Temperatur Messwert mit Zusatzangaben Zahl 21,5 °C Im Raum wurden 21,5 °C gemessen.
🖼️ Bild geordnete Farbwerte Pixelbild Du erkennst ein Motiv.
📊 Messreihe mehrere Messwerte mit Zeitpunkten Tabelle Du erkennst zum Beispiel einen Temperaturanstieg.

Vier wichtige Merksätze:

  1. 🧠 Information ist verstandene Bedeutung.
  2. 👀 Darstellung ist die Form, in der etwas gezeigt wird.
  3. 💾 Daten sind formal dargestellte Inhalte, die gespeichert und verarbeitet werden können.
  4. 🔎 Kontext hilft dabei, Daten richtig zu verstehen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was beschreibt eine Information am besten? (Die verstandene Bedeutung von Daten in einem Zusammenhang) (!Eine zufällige Folge von Zeichen ohne Zusammenhang) (!Nur eine Zahl auf einem Bildschirm) (!Nur eine Datei auf einem Computer)




Welche Darstellung passt besonders gut zu einem Namen? (Text) (!Temperaturwert) (!Pixelraster) (!Messdiagramm)




Was fehlt bei der Angabe 21,5 meistens, damit eine Temperatur eindeutig verstanden wird? (Eine Einheit und ein passender Kontext) (!Ein Benutzername) (!Eine Bilddatei) (!Ein Passwort)




Woraus besteht ein digitales Rasterbild? (Aus Pixeln) (!Aus Tabellenzeilen) (!Aus Papierseiten) (!Aus Lautsprechern)




Was wird bei einem Pixel gespeichert? (Ein Farbwert) (!Eine vollständige Wettervorhersage) (!Ein Stundenplan) (!Eine ganze Internetseite)




Welche Darstellung eignet sich besonders gut für viele Messwerte? (Eine Tabelle) (!Ein einzelner Buchstabe) (!Ein einziges Pixel) (!Ein Dateiname)




Was ist eine Codierung? (Eine Vereinbarung zur Darstellung von Inhalten durch Zeichen oder Werte) (!Eine zufällige Farbwahl) (!Eine Methode zum Löschen aller Daten) (!Ein Gerät zum Messen der Temperatur)




Welche Aussage über Daten ist richtig? (Daten können gespeichert, verarbeitet und übertragen werden) (!Daten bestehen immer nur aus Zahlen) (!Daten können niemals Texte darstellen) (!Daten sind immer automatisch verständlich)




Warum ist Kontext wichtig? (Weil dieselben Daten unterschiedliche Bedeutungen haben können) (!Weil jede Zahl nur eine einzige Bedeutung besitzt) (!Weil Tabellen keine Daten enthalten) (!Weil Bilder keine Pixel besitzen)




Welche Zuordnung ist richtig? (Bild als Pixel) (!Name als Temperatur) (!Messwert als Buchstabe) (!Temperatur als Foto)





Memory

Information verstandene Bedeutung
Darstellung sichtbare Form
Daten verarbeitbare Werte
Pixel Bildpunkt
Tabelle Zeilen und Spalten
Codierung vereinbarte Zuordnung
Kontext Bedeutungszusammenhang
Messwert erfasster Wert





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Text Name
Zahl mit Einheit Temperatur
Pixelraster Bild
Tabelle Messreihe
Zeichencode Buchstabe
Kontext Bedeutung






Kreuzworträtsel

Daten Wie heißen formal dargestellte Inhalte, die Computer speichern und verarbeiten können?
Pixel Wie heißt ein einzelner Bildpunkt eines digitalen Rasterbildes?
Tabelle Welche Darstellung ordnet Werte in Zeilen und Spalten?
Zeichen Woraus besteht ein Text auf der sichtbaren Ebene?
Kontext Was hilft dabei, denselben Wert richtig zu deuten?
Messwert Wie nennt man einen bei einer Messung erfassten Wert?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Eine

ist die verstandene Bedeutung von Daten in einem Zusammenhang.
Die sichtbare Form eines Inhalts nennt man

.
Computer können

speichern, übertragen und verarbeiten.
Ein Name wie Mila wird häufig als

dargestellt.
Eine Temperatur wird sinnvoll als Zahl mit einer

angegeben.
Ein digitales Rasterbild besteht aus vielen

.
Eine geordnete Sammlung von Messwerten kann in einer

dargestellt werden.
Eine Vereinbarung zur Darstellung von Zeichen oder Werten nennt man

.
Der

hilft dabei, Daten richtig zu verstehen.
Bei einer Messung entsteht ein

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Daten-Detektiv: Suche in Deinem Klassenraum fünf Beispiele für Daten und notiere jeweils, wie sie dargestellt werden.
  2. Namensdarstellung: Schreibe einen erfundenen Namen als Text auf und erkläre in drei Sätzen den Unterschied zwischen Textdarstellung, Daten und Information.
  3. Temperatur: Lies einen Temperaturwert ab und notiere, welche zusätzlichen Angaben nötig sind, damit der Messwert eindeutig verstanden werden kann.
  4. Pixelbild: Zeichne auf kariertem Papier ein Bild aus mindestens 8 × 8 Kästchen und behandle jedes Kästchen wie einen Pixel.


Standard

  1. Messwerttabelle: Miss oder erfinde für einen Unterrichtstag fünf Temperaturwerte und stelle sie mit Uhrzeit in einer Tabelle dar.
  2. Darstellungswechsel: Stelle dieselben Temperaturdaten einmal als Tabelle und einmal als selbst gezeichnetes Diagramm dar. Vergleiche die Vorteile.
  3. Codierung: Entwickle eine eigene einfache Codierung für fünf Symbole und erkläre einem Partner, wie sie entschlüsselt werden kann.
  4. Pixelanalyse: Vergrößere ein digitales Bild auf einem geeigneten Gerät so stark, dass Pixel sichtbar werden. Beschreibe, was sich beim Vergrößern verändert.


Schwer

  1. Datenprojekt: Entwickle eine kleine Untersuchung im Klassenraum, erhebe mindestens zehn Messwerte und entscheide begründet, welche Darstellung am besten geeignet ist.
  2. Informationsvergleich: Gib dieselbe Information in vier verschiedenen Darstellungen wieder und bewerte, welche für Kinder Deiner Klasse am verständlichsten ist.
  3. Fehlerhafte Daten: Erfinde eine Tabelle mit drei absichtlichen Fehlern oder fehlenden Angaben. Tausche sie mit einer anderen Gruppe und lasst die Fehler finden.
  4. Erklärvideo: Produziere ein kurzes Erklärvideo zum Unterschied zwischen Information, Darstellung und Daten. Nutze die vier Beispiele Name, Temperatur, Pixelbild und Messwerttabelle.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Darstellung auswählen: Eine Wetterstation liefert jede Stunde einen Temperaturwert. Entscheide, ob Text, Tabelle oder Pixelbild zur Auswertung am besten geeignet ist, und begründe Deine Entscheidung.
  2. Kontext prüfen: Du erhältst nur den Wert 17. Nenne drei unterschiedliche mögliche Bedeutungen und beschreibe, welche Zusatzdaten jeweils nötig wären.
  3. Fehler erklären: Eine Person behauptet: „21,5 ist bereits eine vollständige Information.“ Erkläre, warum diese Aussage unvollständig ist.
  4. Pixel und Bedeutung: Zwei Computer speichern dieselben Pixelwerte. Begründe, warum Menschen in dem Bild trotzdem unterschiedliche Dinge erkennen oder unterschiedlich deuten können.
  5. Messdaten auswerten: Erstelle aus vier vorgegebenen Temperaturwerten eine sinnvolle Tabelle und formuliere anschließend zwei Informationen, die Du daraus ableitest.
  6. Daten und Darstellung: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, wie dieselben Daten in zwei unterschiedlichen Darstellungen erscheinen können und welche Darstellung Du für welchen Zweck bevorzugst.


Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu IM6 - Information und Daten ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe auswendig kennst, sondern sie an Beispielen anwenden kannst.

Bereich Das solltest Du zeigen können
Information Du kannst erklären, dass Information durch Deutung von Daten in einem Zusammenhang entsteht.
Darstellung Du kannst Text, Zahl, Pixelbild und Tabelle als unterschiedliche Darstellungsformen unterscheiden.
Daten Du kannst erklären, dass Daten gespeichert, übertragen und verarbeitet werden können.
Name als Text Du kannst den Zusammenhang zwischen sichtbarem Text und codierten Zeichen beschreiben.
Temperatur als Zahl Du kannst begründen, warum Zahl, Einheit und Kontext zusammengehören.
Bild als Pixel Du kannst erklären, dass ein Rasterbild aus vielen Bildpunkten mit Farbwerten besteht.
Messwert als Tabelle Du kannst Daten in Zeilen und Spalten ordnen und daraus Informationen ableiten.
Transfer Du kannst für eine neue Situation eine geeignete Darstellung auswählen und Deine Wahl begründen.




OERs zum Thema

Weitere passende freie Lernmedien in diesem aiMOOC stammen aus Wikimedia Commons. Besonders hilfreich sind die Darstellungen zu Pixeln, RGB-Bildpunkten, ASCII-Zeichen, Binärdaten und digitalen Thermometern.



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