Fußball-Weltmeisterschaft 2014

Einleitung

Die Fußball-Weltmeisterschaft 2014 in Brasilien gehört zu den bedeutendsten Sportereignissen der jüngeren Fußballgeschichte. Sie fand vom 12. Juni bis zum 13. Juli 2014 statt und endete mit dem vierten WM-Titel der deutschen Fußballnationalmannschaft. Im Finale besiegte Deutschland die argentinische Fußballnationalmannschaft im Maracanã-Stadion von Rio de Janeiro durch ein Tor von Mario Götze mit 1:0 nach Verlängerung.

Dieser aiMOOC hilft Dir, die WM 2014 nicht nur als eine Abfolge von Ergebnissen zu verstehen. Du lernst, wie sportliche Leistung, Taktik, Teamgeist, Medien, Nationalgefühl, Globalisierung und Geschichte miteinander zusammenhängen. Die WM 2014 ist besonders spannend, weil sie sportliche Höhepunkte, taktische Entwicklungen und gesellschaftliche Debatten miteinander verbindet: Deutschland gewann als erste europäische Mannschaft eine Weltmeisterschaft auf dem amerikanischen Doppelkontinent, Brasilien erlebte als Gastgeber große Begeisterung und zugleich schmerzhafte Enttäuschung, und einzelne Spieler wie Miroslav Klose, Manuel Neuer, Lionel Messi, James Rodríguez und Bastian Schweinsteiger prägten die Erinnerung an das Turnier.

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Überblick über die Fußball-Weltmeisterschaft 2014

Die WM 2014 war die 20. Austragung der FIFA-Weltmeisterschaft der Männer. Gastgeber war Brasilien, das bereits 1950 eine Weltmeisterschaft ausgerichtet hatte. An der Endrunde nahmen 32 Nationalmannschaften teil. Gespielt wurde in 12 Städten und 12 Stadien. Insgesamt wurden 64 Spiele ausgetragen, in denen 171 Tore fielen. Damit war die WM 2014 ein torreiches Turnier und zugleich ein Turnier mit vielen dramatischen Wendungen.

Weltmeister wurde Deutschland. Zweiter wurde Argentinien, Dritter die Niederlande, Vierter Brasilien. Die wichtigsten Einzelauszeichnungen gingen an mehrere herausragende Spieler: Lionel Messi erhielt den Goldenen Ball als bester Spieler des Turniers, James Rodríguez wurde mit sechs Treffern Torschützenkönig, Manuel Neuer wurde als bester Torhüter ausgezeichnet und Paul Pogba erhielt die Auszeichnung als bester junger Spieler.

Brasilien als Gastgeber

Brasilien gilt als eines der traditionsreichsten Länder des Fußballs. Die brasilianische Nationalmannschaft hatte vor der WM 2014 bereits fünf Weltmeistertitel gewonnen und wurde im eigenen Land von vielen Fans als Mitfavorit gesehen. Fußball ist in Brasilien nicht nur ein Sport, sondern auch Teil von Kultur, Alltag, Medien und nationaler Identität. Gerade deshalb war die WM im eigenen Land mit besonders hohen Erwartungen verbunden.

Gleichzeitig war das Turnier von gesellschaftlichen Diskussionen begleitet. Schon vor der WM gab es in Brasilien Debatten über hohe Kosten für Stadien, Infrastruktur, soziale Ungleichheit und politische Prioritäten. Dadurch eignet sich die WM 2014 besonders gut, um Sport nicht nur als Wettkampf, sondern auch als Teil von Gesellschaft, Wirtschaft und Politik zu untersuchen.

Turnierstruktur

Die WM begann mit einer Gruppenphase. Die 32 Mannschaften waren in acht Gruppen mit jeweils vier Teams eingeteilt. In jeder Gruppe spielte jede Mannschaft einmal gegen jede andere. Die zwei besten Teams jeder Gruppe erreichten das Achtelfinale. Danach folgte die K.-o.-Phase mit Achtelfinale, Viertelfinale, Halbfinale, Spiel um Platz drei und Finale.

Das K.-o.-System macht ein Turnier besonders spannend: Ein einzelnes Spiel entscheidet über Weiterkommen oder Ausscheiden. Dadurch können kleine taktische Entscheidungen, einzelne Fehler, Verletzungen, Wechsel oder besondere Leistungen eines Spielers den Verlauf eines ganzen Turniers verändern.

Deutschlands Weg zum WM-Titel

Deutschland spielte in der Gruppe G gegen Portugal, Ghana und die USA. Das Auftaktspiel gegen Portugal gewann Deutschland mit 4:0. Gegen Ghana endete die Partie 2:2. Im letzten Gruppenspiel besiegte Deutschland die USA mit 1:0 und zog als Gruppensieger in die K.-o.-Runde ein.

Im Achtelfinale traf Deutschland auf Algerien. Dieses Spiel zeigte, dass ein Favorit nicht automatisch überlegen ist. Algerien spielte mutig, schnell und diszipliniert. Deutschland gewann erst nach Verlängerung mit 2:1. Im Viertelfinale gegen Frankreich erzielte Mats Hummels das entscheidende Tor zum 1:0. Im Halbfinale folgte eines der bekanntesten Spiele der WM-Geschichte: Deutschland besiegte Gastgeber Brasilien mit 7:1.

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Das Halbfinale Brasilien gegen Deutschland

Das Halbfinale am 8. Juli 2014 in Belo Horizonte ging als historisches Spiel in die Fußballgeschichte ein. Deutschland führte bereits zur Halbzeit mit 5:0. Besonders bemerkenswert war die Phase zwischen der 23. und 29. Minute, in der Deutschland innerhalb weniger Minuten mehrere Tore erzielte. Das Spiel endete 7:1 für Deutschland.

Für Deutschland war dieses Spiel ein Zeichen großer Effizienz, taktischer Klarheit und mentaler Stärke. Für Brasilien war es eine der bittersten Niederlagen der eigenen Fußballgeschichte. In Brasilien wird das Spiel oft als „Mineiraço“ bezeichnet, angelehnt an das Stadion Mineirão in Belo Horizonte. Der Begriff erinnert an das „Maracanaço“ von 1950, als Brasilien im entscheidenden WM-Spiel gegen Uruguay verlor.

Miroslav Klose und der Torrekord

Im Halbfinale gegen Brasilien erzielte Miroslav Klose sein 16. Tor bei Fußball-Weltmeisterschaften. Damit wurde er alleiniger Rekordtorschütze der WM-Geschichte. Dieser Rekord ist ein gutes Beispiel dafür, dass sportlicher Erfolg oft aus langfristiger Leistung entsteht. Klose war nicht nur wegen seiner Tore wichtig, sondern auch wegen seiner Erfahrung, seiner Laufwege und seiner Fähigkeit, Räume für Mitspieler zu öffnen.

Das Finale Deutschland gegen Argentinien

Das Finale fand am 13. Juli 2014 im Maracanã in Rio de Janeiro statt. Deutschland und Argentinien standen sich in einem intensiven Spiel gegenüber. Beide Mannschaften hatten Chancen, doch lange fiel kein Tor. Deutschland musste früh umstellen, weil Christoph Kramer nach einem Zusammenprall ausgewechselt wurde. André Schürrle kam ins Spiel und wurde später zum entscheidenden Vorbereiter.

In der Verlängerung flankte Schürrle von der linken Seite. Mario Götze nahm den Ball mit der Brust an und schoss ihn volley ins Tor. Dieses Tor in der 113. Minute entschied das Finale. Deutschland gewann 1:0 nach Verlängerung und wurde zum vierten Mal Weltmeister.

Warum das Finaltor so besonders war

Das Tor von Mario Götze gilt als eines der berühmtesten Tore der deutschen Fußballgeschichte. Es war technisch anspruchsvoll, weil Götze den Ball in hohem Tempo kontrollieren und sofort abschließen musste. Gleichzeitig war es ein taktisch typisches Tor für die deutsche Mannschaft: ein schneller Angriff über die Seite, ein präziser Laufweg, eine genaue Flanke und ein konzentrierter Abschluss.

Das Tor zeigt, wie wichtig Einwechselspieler in einem Turnier sein können. Nicht nur die Startelf entscheidet ein Spiel, sondern der gesamte Kader. Die WM 2014 wird deshalb auch oft mit Begriffen wie Teamgeist, Kaderbreite, Flexibilität und mentale Stärke verbunden.

Taktische Merkmale der Weltmeistermannschaft

Die deutsche Mannschaft von Trainer Joachim Löw verband mehrere Elemente des modernen Fußballs. Sie versuchte, das Spiel mit kontrolliertem Ballbesitz aufzubauen, aber auch schnell umzuschalten, wenn sich Räume ergaben. Im Mittelfeld waren Spieler wie Toni Kroos, Bastian Schweinsteiger, Sami Khedira und Mesut Özil wichtig für Passspiel, Raumkontrolle und Spielrhythmus. In der Defensive spielten Jérôme Boateng, Mats Hummels, Benedikt Höwedes und Philipp Lahm eine zentrale Rolle.

Besonders prägend war auch das Torwartspiel von Manuel Neuer. Er agierte nicht nur auf der Linie, sondern häufig weit vor dem Tor. Dadurch konnte er Angriffe des Gegners früh stoppen und selbst am Spielaufbau teilnehmen. Diese Spielweise wird oft als moderner mitspielender Torwart beschrieben.

Team statt Einzelstar

Deutschland hatte bei der WM 2014 viele bekannte Spieler, aber der Erfolg beruhte vor allem auf dem Zusammenwirken der Mannschaft. Unterschiedliche Spielertypen ergänzten sich: erfahrene Führungsspieler, laufstarke Mittelfeldspieler, flexible Außenverteidiger, torgefährliche Offensivspieler und ein außergewöhnlicher Torwart. Diese Mischung machte die Mannschaft schwer ausrechenbar.

Die WM 2014 eignet sich deshalb gut, um über Kooperation, Rollenverteilung und Führung nachzudenken. In einem Team kann nicht jeder dieselbe Aufgabe übernehmen. Erfolgreich wird eine Mannschaft dann, wenn alle ihre Rolle verstehen und gemeinsam auf ein Ziel hinarbeiten.

Bedeutende Spieler und Auszeichnungen

Lionel Messi führte Argentinien ins Finale und wurde als bester Spieler des Turniers ausgezeichnet. James Rodríguez aus Kolumbien wurde Torschützenkönig und begeisterte mit Technik, Übersicht und spektakulären Toren. Manuel Neuer erhielt die Auszeichnung als bester Torhüter. Paul Pogba aus Frankreich wurde als bester junger Spieler ausgezeichnet.

Auch Spieler ohne offizielle Einzelauszeichnung prägten das Turnier stark. Dazu gehören Bastian Schweinsteiger mit seiner kämpferischen Finalleistung, Philipp Lahm als Kapitän, Thomas Müller als Torschütze und Raumspieler, Toni Kroos als Passgeber und André Schürrle als wichtiger Einwechselspieler.

Gesellschaftliche Bedeutung der WM 2014

Eine Fußball-Weltmeisterschaft ist mehr als ein sportliches Turnier. Sie erzeugt Aufmerksamkeit in vielen Ländern, beeinflusst Medienberichte, Werbung, öffentliche Feiern und Diskussionen über nationale Identität. In Deutschland wurde der vierte Stern auf dem Trikot zu einem Symbol für sportlichen Erfolg. In Argentinien blieb trotz der Finalniederlage die Anerkennung für eine starke Turnierleistung. In Brasilien wurde das Turnier ambivalent erinnert: als großes internationales Ereignis, aber auch als schmerzhafte sportliche Erfahrung.

Für Lernende ist wichtig: Sportereignisse können Menschen verbinden, aber auch Konflikte sichtbar machen. Sie können Freude auslösen, wirtschaftliche Chancen schaffen und politische Debatten verstärken. Deshalb ist die WM 2014 ein geeignetes Thema für Sport, Geschichte, Politische Bildung, Medienbildung und Ethik.

Begriffe, die Du kennen solltest

FIFA: Der internationale Fußballverband, der die Weltmeisterschaft organisiert.
K.-o.-System: Eine Turnierform, bei der eine Niederlage zum Ausscheiden führt.
Verlängerung: Zusätzliche Spielzeit, wenn ein K.-o.-Spiel nach der regulären Spielzeit unentschieden steht.
Ballbesitz: Anteil der Zeit, in der eine Mannschaft den Ball kontrolliert.
Pressing: Taktik, bei der eine Mannschaft den Gegner früh unter Druck setzt.
Konter: Schneller Angriff nach Ballgewinn.
Torwartspiel: Spielweise des Torhüters, die Paraden, Stellungsspiel, Spieleröffnung und Kommunikation umfasst.
Nationalmannschaft: Auswahlmannschaft eines Landes.
Teamgeist: Gemeinsame Haltung, bei der Einzelne ihre Fähigkeiten in den Dienst der Mannschaft stellen.
Sportgeschichte: Untersuchung sportlicher Ereignisse in ihrem historischen und gesellschaftlichen Zusammenhang.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

In welchem Land fand die Fußball-Weltmeisterschaft 2014 statt? (Brasilien) (!Deutschland) (!Argentinien) (!Südafrika)

Welche Mannschaft wurde 2014 Fußball-Weltmeister? (Deutschland) (!Argentinien) (!Brasilien) (!Niederlande)

Gegen welche Mannschaft gewann Deutschland das Finale 2014? (Argentinien) (!Brasilien) (!Frankreich) (!Portugal)

Wie endete das Finale zwischen Deutschland und Argentinien? (Eins zu null nach Verlängerung) (!Zwei zu null nach regulärer Spielzeit) (!Drei zu eins nach Elfmeterschießen) (!Null zu null nach Verlängerung)

Wer erzielte das entscheidende Tor im WM-Finale 2014? (Mario Götze) (!Thomas Müller) (!Miroslav Klose) (!Bastian Schweinsteiger)

In welchem Stadion wurde das Finale 2014 gespielt? (Maracanã) (!Mineirão) (!Allianz Arena) (!Wembley)

Wie endete das Halbfinale Brasilien gegen Deutschland? (Sieben zu eins für Deutschland) (!Eins zu null für Brasilien) (!Zwei zu zwei nach Verlängerung) (!Drei zu zwei für Deutschland)

Welcher Spieler wurde Torschützenkönig der WM 2014? (James Rodríguez) (!Lionel Messi) (!Neymar) (!Mario Götze)

Welcher deutsche Spieler wurde als bester Torhüter des Turniers ausgezeichnet? (Manuel Neuer) (!Oliver Kahn) (!Sergio Romero) (!Iker Casillas)

Welche besondere historische Bedeutung hatte der deutsche WM-Sieg 2014? (Deutschland gewann seinen vierten WM-Titel) (!Deutschland gewann seinen ersten WM-Titel) (!Deutschland gewann ohne Gegentor im ganzen Turnier) (!Deutschland war Gastgeber des Turniers)

Memory

Gastgeberland	Brasilien
Weltmeister	Deutschland
Finalgegner	Argentinien
Endspielort	Maracanã
Siegtorschütze	Mario Götze
Rekordtorschütze	Miroslav Klose

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Gruppenphase	Deutschland spielt gegen Portugal Ghana und USA
Achtelfinale	Deutschland besiegt Algerien nach Verlängerung
Viertelfinale	Deutschland gewinnt gegen Frankreich
Halbfinale	Deutschland besiegt Gastgeber Brasilien deutlich
Finale	Mario Götze erzielt das entscheidende Tor

Kreuzworträtsel

Brasilien	Welches Land richtete die Fußball-Weltmeisterschaft 2014 aus?
Maracana	In welchem berühmten Stadion wurde das Finale gespielt?
Goetze	Wer erzielte das entscheidende Tor für Deutschland?
Klose	Welcher deutsche Stürmer wurde 2014 alleiniger WM-Rekordtorschütze?
Neuer	Welcher deutsche Torwart wurde als bester Torhüter ausgezeichnet?
Argentinien	Gegen welches Team gewann Deutschland das Finale?

LearningApps

Lückentext

Die Fußball-Weltmeisterschaft 2014 fand in

statt. Deutschland gewann das Finale gegen

im Stadion

. Das entscheidende Tor erzielte

in der Verlängerung. Im Halbfinale besiegte Deutschland den Gastgeber

deutlich. Miroslav Klose wurde durch sein Tor gegen Brasilien alleiniger

. Manuel Neuer prägte das Turnier als moderner

. Der deutsche Erfolg beruhte nicht nur auf Einzelspielern, sondern vor allem auf

. Die WM 2014 zeigt, dass Sportereignisse auch mit Gesellschaft, Medien und

verbunden sind.

Offene Aufgaben

Leicht

Steckbrief: Erstelle einen Steckbrief zur Fußball-Weltmeisterschaft 2014 mit Gastgeberland, Zeitraum, Weltmeister, Finalgegner, Finalort und wichtigsten Auszeichnungen.
Spielbericht: Schreibe einen kurzen Spielbericht zum Finale Deutschland gegen Argentinien aus der Sicht einer Sportreporterin oder eines Sportreporters.
Bildanalyse: Wähle ein frei nutzbares Bild zur WM 2014 aus und beschreibe, welche Stimmung, welche Personen und welche Spielsituation zu erkennen sind.
Begriffskarte: Erkläre fünf zentrale Begriffe wie Verlängerung, K.-o.-System, Ballbesitz, Pressing und Teamgeist mit eigenen Worten.

Standard

Turnierweg: Gestalte eine Übersicht zu Deutschlands Weg durch die WM 2014 und erkläre zu jedem Spiel, warum es für den Titelgewinn wichtig war.
Taktikanalyse: Untersuche, wie Manuel Neuer als mitspielender Torwart das deutsche Spiel beeinflusste.
Medienvergleich: Vergleiche zwei Berichte über das Finale und prüfe, welche Wörter Emotionen erzeugen und welche Informationen sachlich sind.
Interview: Führe ein Interview mit einer Person, die die WM 2014 bewusst erlebt hat, und werte aus, welche Erinnerungen besonders stark geblieben sind.

Schwer

Gesellschaftsanalyse: Erkläre, warum eine Fußball-Weltmeisterschaft gleichzeitig Sportereignis, Medienereignis und politisches Ereignis sein kann.
Historischer Vergleich: Vergleiche den deutschen WM-Sieg 2014 mit einem anderen deutschen WM-Titel und arbeite Gemeinsamkeiten und Unterschiede heraus.
Datenprojekt: Erstelle aus den Ergebnissen der deutschen Mannschaft eine kleine Datenauswertung und interpretiere Tore, Gegentore und Spielverläufe.
Dokumentation: Produziere ein kurzes Audio- oder Videoprojekt zur Frage, warum das Finale 2014 bis heute erinnert wird.

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Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zur Fußball-Weltmeisterschaft 2014 sollst Du zeigen, dass Du Fakten, Zusammenhänge und Bewertungen verbinden kannst. Erstelle ein Portfolio mit drei Teilen: Erstens fasst Du den Turnierverlauf sachlich zusammen. Zweitens analysierst Du einen Schlüsselmoment wie das Halbfinale gegen Brasilien, das Finaltor von Mario Götze oder Manuel Neuers Torwartspiel. Drittens beurteilst Du, warum die WM 2014 über den Sport hinaus gesellschaftliche Bedeutung hatte.

Dein Portfolio soll eigene Formulierungen enthalten, nachvollziehbar gegliedert sein und zwischen Information, Analyse und persönlicher Bewertung unterscheiden. Achte darauf, Quellen kritisch zu nutzen und Bilder oder Videos nur dann einzubauen, wenn sie Deine Aussage wirklich unterstützen.

Lernkontrolle

Taktik und Ergebnis: Erkläre, warum das 1:0 im Finale nicht nur als Einzelaktion von Mario Götze, sondern auch als Ergebnis von Mannschaftstaktik verstanden werden kann.
Sport und Gesellschaft: Beurteile, warum die WM 2014 in Brasilien sowohl Begeisterung als auch Kritik auslöste.
Teamleistung: Zeige an mindestens drei Beispielen, wie unterschiedliche Rollen im deutschen Team zum Titelgewinn beitrugen.
Medienwirkung: Analysiere, warum bestimmte Bilder und Sätze aus dem Finale 2014 bis heute im kollektiven Gedächtnis präsent sind.
Vergleich: Vergleiche den deutschen Weg zum Titel mit dem argentinischen Weg ins Finale und erkläre, welche unterschiedlichen Stärken sichtbar wurden.
Transfer: Übertrage das Beispiel der Weltmeistermannschaft auf ein anderes Teamprojekt und erkläre, welche Bedingungen erfolgreiche Zusammenarbeit fördern.

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.