Zum Inhalt springen

Fortbewegung bei Tieren beschreiben - Tiere - Biologie

Aus MOOCsWiki Staging

Fortbewegung bei Tieren beschreiben - Tiere - Biologie



Fortbewegung bei Tieren beschreiben - Tiere - Biologie

Datei:Animal locomotion or walking, swimming, and flying - with a dissertation on aëronautics (1873) (14767047712).jpg


Einleitung

Tiere bewegen sich auf verschiedene Arten. Sie laufen, springen, kriechen, schwimmen, fliegen, klettern oder gleiten. Diese Fortbewegung hilft ihnen, Nahrung zu finden, zu fliehen, einen Partner zu finden oder einen guten Platz zum Leben zu erreichen.

Bei der Fortbewegung arbeiten viele Körperteile zusammen: Muskeln, Knochen, Gelenke, Beine, Flossen, Flügel, Schwanz und manchmal auch der ganze Körper.


Lernziele

Du lernst:

  1. Fortbewegung: Du beschreibst, wie sich Tiere bewegen.
  2. Körperbau: Du erkennst, welche Körperteile dabei helfen.
  3. Anpassung: Du erklärst, warum ein Tier gut zu seinem Lebensraum passt.
  4. Vergleich: Du vergleichst Tiere an Land, im Wasser und in der Luft.


Fortbewegung an Land

Viele Tiere bewegen sich an Land mit Beinen. Manche gehen langsam. Andere rennen sehr schnell. Tiere mit vier Beinen können oft gut laufen, weil die Beine den Körper tragen.

Datei:Cheetah Run.jpg

Der Gepard ist ein sehr schneller Läufer. Seine langen Beine, sein biegsamer Rücken und sein langer Schwanz helfen beim Rennen.


Gehen und Laufen

Beim Gehen berührt fast immer ein Fuß den Boden. Beim Laufen gibt es kurze Momente, in denen kein Fuß den Boden berührt. Viele Säugetiere laufen mit vier Beinen.

Datei:Muybridge race horse ~ big red.gif


Springen

Beim Springen stößt sich ein Tier kräftig vom Boden ab. Kängurus haben starke Hinterbeine. Auch Frösche können weit springen.

Datei:Jumping Kangaroo in Gan Garoo Zoo, Israel.jpg


Kriechen und Schlängeln

Nicht alle Tiere haben Beine. Schlangen bewegen sich mit Muskeln am Bauch und im Körper. Sie schlängeln sich vorwärts. Schnecken kriechen langsam auf einer Schleimspur.

Datei:Bitis arietans locomotion.gif
Datei:Snail negotiating sharp edges IMG 4115.jpg


Klettern

Manche Tiere klettern sehr gut. Affen nutzen Arme, Beine und Hände. Geckos können sogar an glatten Flächen laufen.

Datei:Gecko frißt Insekt.JPG


Fortbewegung im Wasser

Im Wasser bewegen sich viele Tiere mit Flossen, Schwanz oder dem ganzen Körper. Fische schlagen mit der Schwanzflosse. Andere Tiere paddeln mit Beinen.

Datei:The Fish Swimming (17121837929).jpg


Schwimmen mit Flossen

Flossen helfen beim Lenken und Bremsen. Die Schwanzflosse gibt oft den Antrieb nach vorne.

Datei:Heringsschwarm.gif


Tiere auf der Wasseroberfläche

Der Wasserläufer kann auf der Wasseroberfläche laufen. Seine langen Beine verteilen das Gewicht.

Datei:Gerris by webrunner.JPG


Quallen bewegen sich anders

Eine Qualle hat keine Beine. Sie zieht ihren Schirm zusammen und drückt Wasser weg. So bewegt sie sich langsam durch das Wasser.

Datei:Jellyfish locomotion.svg


Fortbewegung in der Luft

Viele Vögel, Fledermäuse und Insekten können fliegen. Sie nutzen Flügel. Beim Fliegen drücken die Flügel Luft nach unten. Dadurch kann das Tier oben bleiben und vorwärts fliegen.

Datei:Gray Jay Flying on Hand.gif


Fliegen und Gleiten

Beim Fliegen schlagen Tiere aktiv mit den Flügeln. Beim Gleiten nutzt ein Tier die Luft und sinkt langsam nach unten. Manche Fische gleiten kurz über dem Wasser.

Datei:Hirundichthys speculiger 15602428.jpg


Fortbewegung vergleichen

Tiere bewegen sich passend zu ihrem Lebensraum. Ein Fisch braucht keine Beine zum Laufen. Ein Vogel braucht leichte Knochen und Flügel zum Fliegen. Eine Schlange kann ohne Beine vorwärtskommen.

Lebensraum Fortbewegung Körperteile Beispiel
Land laufen Beine Hund
Land springen starke Hinterbeine Känguru
Wasser schwimmen Flossen und Schwanz Fisch
Luft fliegen Flügel Vogel
Boden kriechen Muskeln und Bauchseite Schnecke


Merksatz

Die Fortbewegung eines Tieres passt zu seinem Körper und zu seinem Lebensraum.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Warum bewegen sich Tiere fort? (Um Nahrung, Schutz oder einen Partner zu finden) (!Um immer größer zu werden) (!Um ihre Farbe zu ändern) (!Um ohne Grund Energie zu verbrauchen)




Womit schwimmen viele Fische? (Mit Flossen und Schwanz) (!Mit Federn) (!Mit Hufen) (!Mit Fühlern)




Welche Tiere können meistens fliegen? (Vögel) (!Schnecken) (!Regenwürmer) (!Muscheln)




Was hilft einem Känguru besonders beim Springen? (Starke Hinterbeine) (!Kurze Flügel) (!Ein harter Panzer) (!Kiemen)




Wie bewegt sich eine Schlange ohne Beine fort? (Sie schlängelt sich mit Muskeln vorwärts) (!Sie rollt auf Rädern) (!Sie fliegt mit Federn) (!Sie schwimmt immer nur rückwärts)




Was ist beim Laufen anders als beim Gehen? (Beim Laufen gibt es kurze Momente ohne Bodenkontakt) (!Beim Laufen benutzt man keine Muskeln) (!Beim Laufen bewegt sich der Körper nicht) (!Beim Laufen wird jedes Tier langsamer)




Wozu dienen Flügel beim Fliegen? (Sie drücken Luft nach unten und helfen beim Vorwärtskommen) (!Sie helfen beim Atmen unter Wasser) (!Sie machen Tiere unsichtbar) (!Sie ersetzen die Augen)




Welches Tier kann auf der Wasseroberfläche laufen? (Wasserläufer) (!Gepard) (!Känguru) (!Elefant)




Welche Körperteile helfen vielen Landtieren beim Laufen? (Beine, Muskeln und Gelenke) (!Kiemen, Schuppen und Flossen) (!Federn, Schnabel und Eier) (!Panzer, Fühler und Scheren)




Was bedeutet Anpassung bei der Fortbewegung? (Der Körper passt gut zum Lebensraum und zur Bewegung) (!Alle Tiere bewegen sich gleich) (!Tiere bewegen sich nie) (!Ein Tier braucht keine Körperteile)





Memory

Gepard Rennen
Känguru Springen
Fisch Schwimmen
Vogel Fliegen
Schnecke Kriechen
Gecko Klettern
Wasserläufer Laufen auf Wasser
Qualle Rückstoß





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Beine Laufen an Land
Flossen Schwimmen im Wasser
Flügel Fliegen in der Luft
Starke Hinterbeine Springen
Schleimspur Kriechen der Schnecke
Körpermuskeln Schlängeln der Schlange






Kreuzworträtsel

Beine Welche Körperteile nutzen viele Landtiere zum Laufen?
Flosse Welches Körperteil hilft vielen Fischen beim Schwimmen?
Fluegel Welches Körperteil nutzen Vögel zum Fliegen?
Schnecke Welches Tier kriecht langsam auf einer Schleimspur?
Gepard Welches Tier ist ein sehr schneller Läufer?
Wasser In welchem Lebensraum schwimmen Fische?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Tiere bewegen sich fort, um

zu finden. Viele Tiere an Land laufen mit

. Fische schwimmen oft mit

. Vögel fliegen mit

. Eine Schlange bewegt sich mit

vorwärts. Die Fortbewegung passt zum

.




Offene Aufgaben

Leicht

  1. Tierbeobachtung: Beobachte ein Tier fünf Minuten lang und schreibe auf, wie es sich bewegt.
  2. Zeichnung: Zeichne ein Tier in Bewegung und beschrifte Beine, Flossen oder Flügel.
  3. Bewegungswörter: Sammle zehn Wörter zur Fortbewegung von Tieren.
  4. Vergleich: Vergleiche einen Fisch und einen Vogel in zwei Sätzen.

Standard

  1. Steckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu einem Tier und beschreibe seine Fortbewegung.
  2. Plakat: Gestalte ein Plakat zu Tieren an Land, im Wasser und in der Luft.
  3. Modell: Baue ein einfaches Modell eines Flügels, einer Flosse oder eines Beins.
  4. Interview: Frage eine Person, welche Tierbewegung sie spannend findet, und notiere die Antwort.

Schwer

  1. Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video, in dem Du drei Arten der Fortbewegung erklärst.
  2. Experiment: Teste mit Papierfliegern, wie Form und Bewegung zusammenhängen.
  3. Forschungsfrage: Erkläre, warum ein Gepard anders gebaut ist als eine Schnecke.
  4. Präsentation: Halte einen kurzen Vortrag über Anpassungen bei der Fortbewegung.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Vergleich: Erkläre, warum ein Fisch im Wasser gut schwimmen kann, aber an Land schlecht laufen würde.
  2. Anpassung: Beschreibe, warum lange Beine beim schnellen Laufen helfen können.
  3. Transfer: Erfinde ein Fantasietier für ein Leben in der Luft und erkläre seine Körperteile.
  4. Beobachtung: Wähle ein Tier aus einem Video und beschreibe seine Bewegung Schritt für Schritt.
  5. Begründung: Erkläre, warum die Fortbewegung eines Tieres zu seinem Lebensraum passen muss.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du zeigen:

  1. Fachbegriffe: Du verwendest passende Wörter wie Fortbewegung, Lebensraum, Anpassung, Flosse, Flügel und Muskeln.
  2. Beschreibung: Du beschreibst eine Tierbewegung genau und in einfachen Sätzen.
  3. Vergleich: Du vergleichst mindestens zwei Tiere.
  4. Begründung: Du erklärst, warum der Körperbau zur Bewegung passt.
  5. Präsentation: Du zeigst Deine Ergebnisse als Plakat, Steckbrief, Modell, Text oder kurzes Video.




OERs zum Thema



Links

aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen