Feldermodell des deutschen Satzes

Einleitung

Das Feldermodell hilft Dir, deutsche Sätze übersichtlich zu untersuchen. Du lernst, wo das Verb steht, wie die Satzklammer entsteht und warum Satzanfänge beim Schreiben wichtig sind. Im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 ist das Modell besonders nützlich, weil Du damit Hauptsätze, Fragesätze, einfache Nebensätze und eigene Texte besser verstehen kannst.

Das Feldermodell teilt einen Satz nicht zuerst nach Wortarten ein, sondern nach Positionen. Diese Positionen heißen Vorfeld, linke Satzklammer, Mittelfeld, rechte Satzklammer und Nachfeld. So kannst Du erkennen, was vor dem Verb steht, welche Verbteile zusammengehören und welche Informationen im Satzinneren stehen.

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Lernziele

In diesem aiMOOC lernst Du, einfache deutsche Sätze mit dem Feldermodell zu untersuchen, die Verbformen im Satz zu finden und Satzglieder mithilfe der Umstellprobe zu erkennen. Außerdem übst Du, Satzanfänge abwechslungsreich zu gestalten und Satzstrukturen bewusst für eigene Texte zu nutzen.

Grundlagen des Feldermodells

Warum gibt es ein Feldermodell?

Im Deutschen steht das Verb nicht immer an derselben Stelle wie in anderen Sprachen. Ein deutscher Aussagesatz hat meistens die Verbzweitstellung: Das finite Verb steht an zweiter Stelle. Finit bedeutet, dass die Verbform zu einer Person und einer Zeitform passt, zum Beispiel ich lese, du liest, wir haben, sie gingen.

Das Feldermodell macht sichtbar, dass vor dem finiten Verb im Aussagesatz meistens genau ein Satzglied steht. Dieses Satzglied kann kurz oder lang sein. Danach folgt das finite Verb, dann kommen weitere Informationen, und manchmal steht am Ende noch ein weiterer Verbteil.

Syntaxbaum zum deutschen Satzbau und zur Verbzweitstellung

Das Bild zeigt eine Möglichkeit, Satzbau darzustellen. Im Unterricht hilft Dir das Feldermodell besonders, weil es wie eine Tabelle funktioniert und Du Sätze Feld für Feld einordnen kannst.

Die fünf Felder im Überblick

Feld	Frage im Unterricht	Typischer Inhalt
Vorfeld	Was steht vor der linken Satzklammer?	Ein Satzglied oder ein Fragewort
linke Satzklammer	Was steht an der wichtigen Verbposition?	Im Hauptsatz meist das finite Verb
Mittelfeld	Was steht zwischen linker und rechter Satzklammer?	Satzglieder, Ergänzungen und Angaben
rechte Satzklammer	Was steht am Ende der Satzklammer?	Weitere Verbteile, trennbare Verbzusätze oder im Nebensatz das finite Verb
Nachfeld	Was steht nach der rechten Satzklammer?	Häufig ein Nebensatz oder eine nachgetragene Ergänzung

Beispiel: Ein einfacher Aussagesatz

Der Satz Mia liest heute ein spannendes Buch. kann so eingetragen werden:

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer	Nachfeld
Mia	liest	heute ein spannendes Buch

Das finite Verb liest steht in der linken Satzklammer. Vor dem Verb steht das Satzglied Mia. Alles zwischen der linken und der rechten Satzklammer gehört hier zum Mittelfeld. Die rechte Satzklammer ist leer, weil das Prädikat nur aus einem Verbteil besteht.

Satzklammer bei mehrteiligen Prädikaten

Eine Satzklammer entsteht, wenn das Prädikat aus zwei Teilen besteht. Der erste Verbteil steht in der linken Satzklammer, der zweite Verbteil steht in der rechten Satzklammer.

Satz	Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer
Lina hat ihr Zimmer aufgeräumt.	Lina	hat	ihr Zimmer	aufgeräumt
Tom muss morgen früh aufstehen.	Tom	muss	morgen früh	aufstehen
Die Klasse schaut sich das Video an.	Die Klasse	schaut	sich das Video	an

Bei trennbaren Verben wie anschauen oder aufstehen kann der Verbzusatz in der rechten Satzklammer stehen. Bei Zeitformen wie dem Perfekt steht häufig eine Form von haben oder sein links und das Partizip rechts.

Das Vorfeld: Satzanfänge bewusst gestalten

Das Vorfeld ist der Platz vor der linken Satzklammer. Im normalen Aussagesatz steht dort meistens genau ein Satzglied. Dieses Satzglied kann das Subjekt, eine Zeitangabe, eine Ortsangabe oder ein anderes Satzglied sein.

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld
Lea	schreibt	heute in der Schule einen Bericht
Heute	schreibt	Lea in der Schule einen Bericht
In der Schule	schreibt	Lea heute einen Bericht

Alle drei Sätze sind grammatisch möglich. Sie setzen aber unterschiedliche Schwerpunkte. Wenn Du eigene Texte schreibst, kannst Du mit dem Vorfeld Abwechslung schaffen. Ein Text klingt oft besser, wenn nicht jeder Satz mit ich, dann oder und dann beginnt.

Das Mittelfeld: Der Raum für Informationen

Das Mittelfeld liegt zwischen der linken und der rechten Satzklammer. Dort stehen häufig das Subjekt, Objekte, adverbiale Bestimmungen und weitere Ergänzungen.

Beispiel: Am Nachmittag hat Ben seiner Schwester im Garten eine Geschichte erzählt.

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer	Nachfeld
Am Nachmittag	hat	Ben seiner Schwester im Garten eine Geschichte	erzählt

Im Mittelfeld können mehrere Satzglieder stehen. Ihre Reihenfolge kann die Wirkung des Satzes verändern. Für Klasse 5 und 6 ist besonders wichtig: Du erkennst im Mittelfeld viele Informationen, die Du mit Fragen untersuchen kannst, zum Beispiel Wer?, Wem?, Wen oder was?, Wann?, Wo? und Wie?.

Fragesätze im Feldermodell

Bei Entscheidungsfragen steht das finite Verb am Anfang. Das Vorfeld bleibt leer.

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer
	Liest	Mia heute ein Buch

Bei Ergänzungsfragen steht ein Fragewort im Vorfeld. Danach folgt das finite Verb.

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer
Wann	liest	Mia ein Buch
Wo	hat	Mia das Buch	gelesen

So erkennst Du den Unterschied: Beginnt der Satz mit dem finiten Verb, ist es oft eine Ja-Nein-Frage. Beginnt der Satz mit einem Fragewort wie wann, wo, warum oder wie, steht dieses Fragewort im Vorfeld.

Nebensätze im Feldermodell

In einem Nebensatz mit einer Subjunktion wie weil, dass, wenn oder ob steht die Subjunktion in der linken Satzklammer. Das finite Verb steht meistens am Ende in der rechten Satzklammer.

Beispiel: weil Mia heute ein Buch liest

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer	Nachfeld
	weil	Mia heute ein Buch	liest

Das ist ein wichtiger Unterschied zum Hauptsatz. Im Hauptsatz steht das finite Verb meist in der linken Satzklammer. Im Nebensatz steht es häufig rechts.

Das Nachfeld: Was nach der Satzklammer kommt

Das Nachfeld steht hinter der rechten Satzklammer. Es wird in Klasse 5 und 6 oft bei Nebensätzen sichtbar.

Beispiel: Mia hat gelacht, weil der Witz lustig war.

Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld	rechte Satzklammer	Nachfeld
Mia	hat		gelacht	weil der Witz lustig war

Das Nachfeld ist besonders wichtig, wenn Du Satzgefüge untersuchst. Es zeigt, dass nach einem abgeschlossenen Prädikat noch ein weiterer Satzteil folgen kann.

Satzglieder und Felder sind nicht dasselbe

Ein Satzglied ist eine Wortgruppe, die im Satz gemeinsam verschoben werden kann. Ein Feld ist ein Platz im Satz. Das Feldermodell zeigt also die Positionen, während die Satzgliedbestimmung zeigt, welche Funktion eine Wortgruppe hat.

Beispiel: Die Kinder spielen heute auf dem Schulhof Fußball.

Umstellung	Vorfeld	linke Satzklammer	Mittelfeld
Grundform	Die Kinder	spielen	heute auf dem Schulhof Fußball
Zeitangabe vorn	Heute	spielen	die Kinder auf dem Schulhof Fußball
Ortsangabe vorn	Auf dem Schulhof	spielen	die Kinder heute Fußball

Die Umstellprobe hilft Dir, Satzglieder zu finden. Wenn eine Wortgruppe gemeinsam ins Vorfeld verschoben werden kann, ist sie meistens ein Satzglied.

Schritt-für-Schritt-Anleitung

Verb finden: Suche zuerst das finite Verb und markiere es.
Satzklammer erkennen: Prüfe, ob es weitere Verbteile gibt, zum Beispiel ein Partizip, einen Infinitiv oder einen trennbaren Verbzusatz.
Felder eintragen: Trage alles vor dem finiten Verb ins Vorfeld ein.
Mittelfeld bestimmen: Trage alles zwischen linker und rechter Satzklammer ins Mittelfeld ein.
Nachfeld prüfen: Schaue, ob nach der rechten Satzklammer noch ein Nebensatz oder eine Ergänzung folgt.
Satzwirkung erklären: Überlege, warum ein bestimmtes Satzglied im Vorfeld steht und welche Wirkung das im Text hat.

Typische Fehler und Lernhilfen

Finites Verb: Verwechsle nicht jedes Verb mit dem finiten Verb. In Mia hat gelesen ist hat finit und gelesen ein weiterer Verbteil.
Vorfeld: Schreibe nicht mehrere Satzglieder ins Vorfeld eines normalen Aussagesatzes. In der Regel steht dort nur ein Satzglied.
Satzklammer: Vergiss bei trennbaren Verben die rechte Satzklammer nicht. In Er ruft mich an steht an rechts.
Nebensatz: Achte auf Wörter wie weil, dass oder wenn. Sie verändern die Verbstellung.
Textwirkung: Nutze das Feldermodell nicht nur zum Eintragen, sondern auch zum Verbessern eigener Texte.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wozu dient das Feldermodell im Deutschunterricht? (Es beschreibt die Stellung von Satzteilen im deutschen Satz) (!Es bestimmt nur die Groß- und Kleinschreibung) (!Es ersetzt alle Satzzeichen) (!Es zeigt nur die Bedeutung einzelner Wörter)

Welches Feld steht vor der linken Satzklammer? (Vorfeld) (!Mittelfeld) (!Nachfeld) (!Wortfeld)

Wo steht das finite Verb im normalen Aussagesatz meistens? (In der linken Satzklammer) (!Im Nachfeld) (!Immer ganz am Satzende) (!Immer im Vorfeld)

Was kann in der rechten Satzklammer stehen? (Ein weiterer Verbteil) (!Der Artikel eines Nomens) (!Ein Satzzeichen) (!Die Überschrift eines Textes)

Welche linke Satzklammer hat der Satz Mia hat gestern gelesen? (hat) (!Mia) (!gestern) (!gelesen)

Zu welchem Feld gehört gestern im Satz Mia hat gestern gelesen? (Mittelfeld) (!Vorfeld) (!Nachfeld) (!rechte Satzklammer)

Was ist typisch für eine Ja-Nein-Frage wie Liest du gern? (Das finite Verb steht am Anfang) (!Das finite Verb fehlt) (!Das Vorfeld enthält immer ein Objekt) (!Der Satz hat keine Satzklammer)

Was passiert in vielen Nebensätzen mit weil oder dass? (Das finite Verb steht am Ende) (!Das finite Verb steht immer im Vorfeld) (!Das finite Verb wird weggelassen) (!Das finite Verb wird zum Nomen)

Warum hilft das Feldermodell beim Schreiben eigener Texte? (Man kann Satzanfänge bewusst verändern) (!Man muss keine Satzzeichen mehr setzen) (!Man braucht keine Verben mehr) (!Man schreibt automatisch Reime)

Welche Aussage ist richtig? (Felder sind Positionen im Satz) (!Felder sind immer Wortarten) (!Felder sind nur Rechtschreibregeln) (!Felder kommen nur in Gedichten vor)

Memory

Vorfeld	Platz vor der linken Satzklammer
Linke Satzklammer	finites Verb im Hauptsatz
Mittelfeld	Bereich zwischen den Klammern
Rechte Satzklammer	weiterer Verbteil oder finites Verb im Nebensatz
Nachfeld	Bereich nach der rechten Satzklammer
Satzklammer	Verbindung aus linker und rechter Klammer
Umstellprobe	Test für Satzglieder
Verbzweitstellung	finites Verb an zweiter Stelle

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Morgen	Vorfeld
schreibt	linke Satzklammer
Lea ihrer Freundin einen Brief	Mittelfeld
geschrieben	rechte Satzklammer
weil sie Geburtstag hat	Nachfeld

Ordne die Satzteile des Satzes Morgen hat Lea ihrer Freundin einen Brief geschrieben, weil sie Geburtstag hat den Feldern zu.

Kreuzworträtsel

Vorfeld	Wie heißt das Feld vor der linken Satzklammer?
Mittelfeld	Wie heißt das Feld zwischen linker und rechter Satzklammer?
Nachfeld	Wie heißt das Feld nach der rechten Satzklammer?
Klammer	Welches Bild benutzt das Modell für die beiden Verbpositionen?
Praedikat	Welches Satzglied besteht oft aus einem oder mehreren Verben?
Verbzweit	Wie heißt die typische Verbstellung im Aussagesatz?

LearningApps

Lückentext

Das Feldermodell beschreibt die

von Satzteilen im deutschen Satz. Der Bereich vor der linken Satzklammer heißt

. In einem normalen Aussagesatz steht das finite Verb meistens in der

Satzklammer. Wenn ein Prädikat aus zwei Teilen besteht, kann der zweite Verbteil in der

Satzklammer stehen. Zwischen den beiden Klammern liegt das

. Nach der rechten Satzklammer kann ein

folgen. Wörter wie weil oder dass leiten häufig einen

ein. Die Umstellprobe hilft Dir, ein

zu erkennen. Beim Schreiben kannst Du durch verschiedene Satzanfänge die

eines Textes verändern.

Offene Aufgaben

Leicht

Felder finden: Schreibe fünf einfache Aussagesätze aus Deinem Deutschheft ab und markiere jeweils das Vorfeld, die linke Satzklammer und das Mittelfeld.
Verb suchen: Unterstreiche in zehn kurzen Sätzen das finite Verb und erkläre jeweils, woran Du es erkannt hast.
Satzanfänge sammeln: Sammle zehn verschiedene Satzanfänge für eine kleine Geschichte über einen Schultag.
Feldertabelle bauen: Erstelle eine leere Feldertabelle mit Vorfeld, linker Satzklammer, Mittelfeld, rechter Satzklammer und Nachfeld und trage drei eigene Sätze ein.

Standard

Umstellprobe anwenden: Wähle sechs Sätze aus einem Jugendbuch und stelle jeweils ein anderes Satzglied ins Vorfeld.
Satzklammer untersuchen: Suche fünf Sätze mit mehrteiligen Prädikaten und erkläre, welche Verbteile links und rechts stehen.
Fragesätze vergleichen: Formuliere zu drei Aussagesätzen jeweils eine Ja-Nein-Frage und eine Frage mit Fragewort und vergleiche die Felder.
Nebensatz entdecken: Schreibe fünf Sätze mit weil, dass oder wenn und trage die Nebensätze in das Feldermodell ein.

Schwer

Text überarbeiten: Überarbeite einen eigenen Text so, dass die Satzanfänge abwechslungsreicher werden, und begründe drei Veränderungen mit dem Feldermodell.
Erklärvideo planen: Entwirf ein kurzes Drehbuch für ein Erklärvideo, in dem Du Vorfeld, Satzklammer und Mittelfeld mit Beispielen erklärst.
Klasseninterview zur Satzwirkung: Befrage Mitschülerinnen und Mitschüler, welche von zwei Satzstellungen besser klingt, und werte die Ergebnisse sprachlich aus.
Lernplakat mit Regeln: Gestalte ein Plakat zum Feldermodell mit mindestens drei Beispielsätzen, einer Warnung vor typischen Fehlern und einer eigenen Eselsbrücke.

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Lernkontrolle

Satzwirkung erklären: Vergleiche die Sätze Am Morgen öffnete Emma leise die Tür und Leise öffnete Emma am Morgen die Tür und erkläre, wie sich der Schwerpunkt verändert.
Fehlerdiagnose: Ein Mitschüler trägt in einem Aussagesatz zwei Satzglieder ins Vorfeld ein. Erkläre den Fehler und verbessere den Satz mit einer passenden Feldertabelle.
Schreibentscheidung begründen: Wähle aus einem eigenen Text drei Satzanfänge aus und erkläre, warum sie zum Inhalt und zur Stimmung des Textes passen.
Nebensatz einordnen: Analysiere einen Satz mit weil oder dass und erkläre, warum das finite Verb im Nebensatz an einer anderen Stelle steht als im Hauptsatz.
Text verbessern: Überarbeite einen kurzen Text mit vielen gleichförmigen Satzanfängen und beschreibe anschließend, welche Wirkung Deine Änderungen haben.
Modellgrenzen reflektieren: Erkläre an einem schwierigen Satz, welche Teile Du mit dem Feldermodell gut untersuchen kannst und an welcher Stelle Du zusätzlich Satzgliedfragen brauchst.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis erstellst Du ein kleines Grammatik-Portfolio zum Feldermodell. Es soll zeigen, dass Du das Modell nicht nur auswendig kennst, sondern auf eigene Sätze anwenden kannst.

Analysebogen: Trage mindestens sechs eigene Sätze in Feldertabellen ein und markiere die finiten Verben.
Beispielsammlung: Sammle je zwei Beispiele für einen Aussagesatz, eine Frage, einen Satz mit Satzklammer und einen Nebensatz.
Überarbeitung: Verbessere einen kurzen eigenen Text mithilfe unterschiedlicher Vorfelder.
Begründung: Schreibe zu drei Sätzen, warum Du ein bestimmtes Satzglied ins Vorfeld gestellt hast.
Reflexion: Erkläre in fünf bis acht Sätzen, wobei Dir das Feldermodell beim Lesen und Schreiben hilft.

OERs zum Thema

Links

Feldermodell des deutschen Satzes

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.