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Familieninterview

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Einleitung

Ein Familieninterview ist ein geplantes Gespräch mit einer Person aus der Familie oder einer vertrauten Bezugsperson. Du erfährst etwas über Erinnerungen, Alltag und Veränderungen. Dieser Kurs richtet sich an Lernende der Klassen 5 bis 7. Familien können sehr unterschiedlich aussehen. Du darfst auch eine andere vertraute erwachsene Person befragen. Niemand muss private oder belastende Erfahrungen erzählen. Ein Interview ist freiwillig.

Was ist ein Interview?

Bei einem Interview stellt eine Person Fragen und hört aufmerksam zu. Eine andere Person antwortet aus ihrer eigenen Sicht. Anders als ein Fragebogen lässt ein Gespräch Nachfragen zu. Erinnerungen sind persönliche Berichte und keine automatisch gesicherten historischen Tatsachen. Unterscheide Aussagen, Beobachtungen und Vermutungen.

Fragen vorbereiten

Wähle ein freundliches Thema wie Spiele, Schulwege oder Feste früher und heute. Nutze offene Fragen: „Wie war dein Schulweg?“ statt „War dein Schulweg schön?“. Beginne mit einfachen Fragen, ordne sie sinnvoll und plane Nachfragen. Vermeide suggestive Fragen, die eine bestimmte Antwort nahelegen.

Respekt und Datenschutz

Frage vor dem Gespräch nach dem Einverständnis. Eine Tonaufnahme oder ein Foto benötigt eine gesonderte Erlaubnis. Erkläre, wofür du die Informationen verwendest. Veröffentliche keine Namen, Adressen, Fotos, Stimmen oder privaten Geschichten ohne ausdrückliche passende Zustimmung. Die befragte Person darf Fragen überspringen und das Gespräch jederzeit beenden. Auch ohne Aufnahme kannst du anonymisierte Notizen machen.

Gespräch führen und dokumentieren

Beginne mit einer Begrüßung und einer kurzen Erklärung. Höre zu, lass Pausen zu und frage freundlich nach konkreten Beispielen. Notiere Stichwörter und trenne wörtliche Zitate von Zusammenfassungen. Bedanke dich zum Schluss. Prüfe vor einer Weitergabe, ob die befragte Person mit der Darstellung einverstanden ist.

Ergebnisse vergleichen und vorstellen

Ordne die Antworten nach Themen. Vergleiche beispielsweise Schulwege damals und heute, ohne aus einer einzelnen Erinnerung auf alle Menschen einer Generation zu schließen. Eine Zeitleiste, eine anonymisierte Textzusammenfassung oder ein Plakat kann Ergebnisse sichtbar machen. Beschreibe auch, was du nicht sicher weißt.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Prüfe dein Wissen

Was kennzeichnet eine offene Frage? (Sie ermöglicht ausführliche Antworten) (!Sie verlangt immer Ja oder Nein) (!Sie enthält bereits die richtige Antwort) (!Sie verbietet Nachfragen)

Was ist vor einer Tonaufnahme nötig? (Eine gesonderte Zustimmung) (!Ein besonders lautes Mikrofon) (!Die Zustimmung der ganzen Klasse) (!Ein öffentliches Profil)

Wie reagierst du auf eine verweigerte Antwort? (Du akzeptierst die Entscheidung) (!Du fragst so lange weiter) (!Du veröffentlichst die Frage) (!Du bewertest die Person schlecht)

Was ist eine gute Nachfrage? (Kannst du ein Beispiel nennen?) (!Du fandest es doch toll?) (!Warum liegst du falsch?) (!Musst du das nicht wissen?)

Was solltest du beim Zuhören tun? (Ausreden lassen) (!Ständig unterbrechen) (!Antworten vorsagen) (!Nebenbei telefonieren)

Was ist eine Erinnerung? (Eine persönliche Darstellung vergangener Ereignisse) (!Immer ein beweisbarer Fakt) (!Eine amtliche Statistik) (!Eine unveränderliche Aufnahme)

Wie schützt du die Privatsphäre? (Du anonymisierst Notizen) (!Du nennst die Wohnadresse) (!Du teilst heimlich Aufnahmen) (!Du veröffentlichst alle Namen)

Was gehört an den Anfang? (Begrüßung und Erklärung) (!Sofort eine intime Frage) (!Eine Veröffentlichung) (!Ein Streitgespräch)

Was hilft beim Vergleich? (Gemeinsame Themen) (!Nur eine beliebige Aussage) (!Ein erfundenes Zitat) (!Das Weglassen aller Unterschiede)

Was machst du am Ende? (Du bedankst dich) (!Du verlangst weitere Antworten) (!Du veröffentlichst sofort alles) (!Du ignorierst die Person)

Memory

Offene Frage	Einladung zum ausführlichen Erzählen
Einwilligung	Freiwillige Zustimmung
Stichwort	Kurze Gedächtnisstütze
Nachfrage	Vertiefende Frage
Anonymisierung	Entfernen identifizierender Angaben

Zuordnung

Ordne zu	Bedeutung
Begrüßung	Freundlicher Gesprächsbeginn
Leitfaden	Vorbereitete Fragenfolge
Pause	Zeit zum Nachdenken
Notiz	Kurze schriftliche Erinnerung
Abschluss	Dank und Verabschiedung

Kreuzworträtsel

Frage	Was stellst du im Interview?
Antwort	Was gibt die befragte Person?
Respekt	Wie behandelst du die Person?
Notizen	Was hält Stichwörter fest?
Gespräch	Was führen zwei Menschen miteinander?
Erinnerung	Wie heißt ein persönlicher Rückblick?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Themenwahl: Formuliere ein eigenes Beispiel und erkläre deine Entscheidung.
Fragenliste: Bearbeite die Aufgabe mit einer freiwilligen Gesprächsperson oder in einem erfundenen Rollenspiel.
Rollenspiel: Achte auf respektvolle Fragen und den Schutz privater Informationen.
Gesprächsregeln: Halte das Ergebnis ohne identifizierende Angaben fest.

Standard

Leitfaden: Formuliere ein eigenes Beispiel und erkläre deine Entscheidung.
Probeinterview: Bearbeite die Aufgabe mit einer freiwilligen Gesprächsperson oder in einem erfundenen Rollenspiel.
Anonyme Notizen: Achte auf respektvolle Fragen und den Schutz privater Informationen.
Zeitvergleich: Halte das Ergebnis ohne identifizierende Angaben fest.

Schwer

Quellenkritik: Formuliere ein eigenes Beispiel und erkläre deine Entscheidung.
Perspektivenvergleich: Bearbeite die Aufgabe mit einer freiwilligen Gesprächsperson oder in einem erfundenen Rollenspiel.
Auswertung: Achte auf respektvolle Fragen und den Schutz privater Informationen.
Präsentation: Halte das Ergebnis ohne identifizierende Angaben fest.

Lernkontrolle

Interviewkompetenz: Begründe, warum offene Fragen reichhaltigere Antworten ermöglichen.
Interviewkompetenz: Entwickle einen respektvollen Umgang mit einer verweigerten Antwort.
Interviewkompetenz: Vergleiche zwei fiktive Erinnerungen und unterscheide Perspektiven.
Interviewkompetenz: Erkläre, warum Einwilligung für Aufnahmen besonders wichtig ist.
Interviewkompetenz: Entwirf eine anonymisierte Ergebnisdarstellung mit klaren Unsicherheiten.

Lernnachweis

Du kannst einen Leitfaden mit offenen Fragen erstellen, ein freiwilliges Gespräch respektvoll führen, Notizen anonymisieren, Aussagen kritisch einordnen und Ergebnisse ohne private Angaben präsentieren.