Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Falsche Informationen erkennen - Medien Deutsch

Einleitung

Im Internet findest Du viele Informationen. Manche sind richtig. Manche sind falsch oder führen in die Irre. In diesem aiMOOC lernst Du, eine Meldung ruhig zu prüfen.

Was sind falsche Informationen?

Eine Falschinformation ist falsch oder irreführend. Sie kann aus Versehen entstehen. Wird sie mit Absicht verbreitet, heißt sie Desinformation.

Fake News sehen oft wie echte Nachrichten aus. Auch Satire, Meinung und ein Fehler sind nicht automatisch Fake News.

Drei wichtige Unterschiede

Form	Einfach erklärt
Fakt	Eine Aussage, die man prüfen kann.
Meinung	Eine persönliche Sicht.
Satire	Ein Scherz oder eine Übertreibung.

Warum fallen Menschen darauf herein?

Falsche Meldungen wecken oft starke Gefühle. Sie machen Angst, Wut oder große Hoffnung. Eine auffällige Überschrift soll Dich schnell zum Klicken bringen. Das nennt man Clickbait.

Der schnelle Faktencheck

Prüfe eine Meldung mit sechs Fragen:

Wer? Wer hat die Meldung veröffentlicht?
Wo? Gibt es eine klare Quelle?
Wann? Ist das Datum aktuell?
Was? Passt die Überschrift zum ganzen Text?
Belege? Bestätigen andere gute Quellen die Aussage?
Bild? Gehört das Bild wirklich zu diesem Ereignis?

Die Quelle prüfen

Suche nach dem Namen der Seite. Öffne das Impressum. Prüfe, wer den Text geschrieben hat. Eine unbekannte Seite ist nicht automatisch falsch. Sie braucht aber eine besonders genaue Prüfung.

Sprache prüfen

Achte auf sehr große Versprechen, viele Ausrufezeichen und Wörter wie immer, nie oder alle. Lies nicht nur die Überschrift. Prüfe den ganzen Text.

Bilder und Videos prüfen

Ein echtes Bild kann aus einer anderen Zeit oder von einem anderen Ort stammen. Eine Bilderrückwärtssuche kann die ältere Quelle zeigen. Ein Deepfake ist künstlich verändert oder erzeugt. Ein einzelnes Merkmal beweist noch nichts. Prüfe immer mehrere Hinweise.

Mehrere Quellen vergleichen

Suche die wichtigste Behauptung in einer Suchmaschine. Vergleiche mindestens zwei voneinander unabhängige Quellen. Gute Belege führen zum Original: zu einem Dokument, einer Studie, einer Rede oder einer offiziellen Mitteilung.

Vor dem Teilen

Stoppe kurz. Prüfe. Teile erst dann. Bei Zweifel teilst Du die Meldung nicht. Du kannst eine falsche Meldung melden oder eine sachliche Korrektur mit guter Quelle schreiben.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist eine Falschinformation? (Eine falsche oder irreführende Information) (!Ein sicher geprüfter Fakt) (!Eine private Nachricht) (!Eine Wetterkarte)

Was bedeutet Desinformation? (Eine absichtlich verbreitete falsche oder irreführende Information) (!Ein Tippfehler ohne Wirkung) (!Eine persönliche Begrüßung) (!Ein Gedicht mit Reimen)

Was prüfst Du zuerst bei einer unbekannten Meldung? (Die Quelle) (!Die Farbe der Seite) (!Die Zahl der Emojis) (!Die Länge des Textes)

Warum ist das Datum wichtig? (Eine alte Meldung kann heute einen falschen Eindruck geben) (!Ein Datum macht jede Meldung wahr) (!Ein Datum ersetzt alle Belege) (!Ein Datum zeigt die Textlänge)

Was ist Clickbait? (Eine reißerische Überschrift, die zum Klicken lockt) (!Eine sichere wissenschaftliche Quelle) (!Eine Art von Wörterbuch) (!Eine leere Internetseite)

Was hilft beim Prüfen eines Bildes? (Eine Bilderrückwärtssuche) (!Ein größerer Bildschirm) (!Eine laute Tonspur) (!Ein neues Passwort)

Was ist ein Deepfake? (Ein künstlich verändertes oder erzeugtes Medium) (!Ein gedrucktes Schulbuch) (!Ein handschriftlicher Brief) (!Ein normales Inhaltsverzeichnis)

Was ist eine Meinung? (Eine persönliche Sicht) (!Ein immer beweisbarer Fakt) (!Ein amtliches Dokument) (!Eine Bilddatei)

Was solltest Du bei Zweifel tun? (Die Meldung nicht weiterteilen) (!Die Meldung sofort an alle senden) (!Nur die Überschrift lesen) (!Die Quelle löschen)

Warum vergleichst Du mehrere Quellen? (Um eine Behauptung besser zu prüfen) (!Um schneller zu klicken) (!Um Werbung zu sammeln) (!Um das Datum zu verstecken)

Memory

Quelle	Herkunft einer Information
Faktencheck	Prüfung einer Behauptung
Clickbait	Reißerische Überschrift
Deepfake	Künstlich erzeugtes Medium
Kontext	Zusammenhang einer Aussage
Impressum	Angaben zum Anbieter

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Quelle	Wer veröffentlicht die Meldung?
Datum	Wann wurde sie veröffentlicht?
Beleg	Womit wird die Aussage gestützt?
Kontext	In welchem Zusammenhang steht sie?
Bildsuche	Wo erschien das Bild früher?

...

Kreuzworträtsel

Quelle	Woher kommt eine Information?
Datum	Was zeigt den Zeitpunkt einer Meldung?
Autor	Wer hat einen Text geschrieben?
Kontext	Wie heißt der Zusammenhang einer Aussage?
Impressum	Wo stehen Angaben zum Anbieter einer Seite?
Satire	Wie heißt eine übertreibende und scherzhafte Darstellung?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Überschrift prüfen: Markiere in drei Überschriften Wörter, die Angst, Wut oder Neugier auslösen.
Quelle finden: Suche auf einer Nachrichtenseite Autor, Datum und Impressum.
Fakt oder Meinung: Schreibe je zwei kurze Beispiele für einen Fakt und eine Meinung.
Stopp-Regel: Gestalte ein kleines Schild mit den Wörtern Stoppen, Prüfen, Teilen.

Standard

Meldungen vergleichen: Vergleiche zwei Berichte zum gleichen Thema. Notiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
Bilder prüfen: Untersuche ein Bild mit einer Bilderrückwärtssuche und dokumentiere die älteste gefundene Nutzung.
Faktencheck schreiben: Prüfe eine einfache Behauptung und nenne Deine Belege.
Erklärvideo: Produziere ein Video mit drei Tipps gegen falsche Informationen.

Schwer

Fallanalyse: Untersuche eine verbreitete Falschmeldung. Erkläre Quelle, Sprache, Bild und Wirkung.
Interview: Befrage eine Journalistin, einen Journalisten oder eine Lehrkraft zur Prüfung von Quellen.
Klassenleitfaden: Entwickle Regeln für das Teilen von Meldungen im Klassenchat.
Medienprojekt: Erstelle eine kleine Ausstellung mit echten Meldungen, falschen Meldungen und erklärenden Faktenchecks.

Lernkontrolle

Quellenvergleich: Zwei Seiten machen verschiedene Aussagen. Entscheide, welche glaubwürdiger ist, und begründe mit mindestens drei Prüfkriterien.
Kontextwechsel: Ein echtes Foto wird mit einer falschen Ortsangabe geteilt. Erkläre, warum die Meldung trotzdem irreführend ist.
Sprachanalyse: Untersuche eine reißerische Überschrift. Formuliere sie anschließend sachlich.
Entscheidung vor dem Teilen: Beschreibe, was Du bei einer überraschenden Meldung im Klassenchat Schritt für Schritt tust.
Belege bewerten: Ordne eine persönliche Aussage, einen Zeitungsbericht und ein Originaldokument nach ihrer Nähe zur ursprünglichen Information. Begründe.
Korrektur verfassen: Schreibe eine kurze, höfliche Korrektur zu einer falschen Meldung und verweise auf eine verlässliche Quelle.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

Du kannst Fakt, Meinung, Satire und Falschinformation unterscheiden.
Du kannst Quelle, Autor und Datum finden.
Du kannst Überschrift, Sprache und Belege prüfen.
Du kannst Bilder und Videos vorsichtig bewerten.
Du kannst Deine Entscheidung mit nachvollziehbaren Gründen erklären.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Falsche Informationen erkennen - Medien Deutsch

aiMOOC-Projekte

Inhalte werden geladen ...

Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...

Frag mich zum aktuellen Lerninhalt oder wähle eine kurze Hilfe.

Textmodus bereit

Sprache