Elvis Presley – Hard Headed Woman

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Englisch, Klasse 9-10, G-Niveau

Einleitung

Elvis Presley – Hard Headed Woman behandelt den 1958 veröffentlichten Rock-’n’-Roll-Song Hard Headed Woman. Das Stück wurde von Claude Demetrius geschrieben und von Elvis Presley für den Film King Creole aufgenommen. Der Song verbindet Elemente des Blues, des Rhythm and Blues und des Rock ’n’ Roll. In diesem aiMOOC untersuchst Du Entstehung, musikalische Form, Instrumentierung, Gesang, historische Wirkung und die im Text erkennbaren Geschlechterstereotype.

Lernziele

Nach der Bearbeitung kannst Du

1. Hard Headed Woman historisch und filmgeschichtlich einordnen.
2. die Bedeutung von Claude Demetrius, Elvis Presley und den Studiomusikern erklären.
3. Merkmale eines zwölftaktigen Blues erkennen.
4. Backbeat, Synkope, Phrasierung und Call and Response erläutern.
5. Text, Klang und Rollenbilder kritisch untersuchen.
6. Quellen und Medien nach ihrer Aussagekraft bewerten.

Hörbeispiel

Achte beim Hören auf Grundpuls, Bläser, Rhythmusgruppe, Begleitgesang und die Artikulation der Hauptstimme.

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Liedprofil

Merkmal	Information
Titel	Hard Headed Woman
Interpret	Elvis Presley
Songwriter	Claude Demetrius
Aufnahmedatum	15. Januar 1958
Aufnahmeort	Radio Recorders, Hollywood
Singleveröffentlichung	10. Juni 1958
B-Seite	Don’t Ask Me Why
Filmbezug	King Creole
Formgrundlage	Zwölftaktiger Blues
US-Erfolg	zwei Wochen an der Spitze der damaligen Billboard-Pop-Single-Charts
Britischer Erfolg	höchste Platzierung Rang 2

Historischer Kontext

Elvis Presley im Jahr 1958

1958 war Elvis Presley bereits ein international bekannter Sänger und Filmschauspieler. Gleichzeitig stand seine Einberufung in die US-Armee bevor. Die Aufnahmen für King Creole wurden deshalb in einem engen Zeitfenster abgeschlossen. Hard Headed Woman, Trouble und der Titelsong King Creole entstanden am 15. Januar 1958 bei Radio Recorders in Hollywood.

Rock ’n’ Roll als kulturelles Netzwerk

Rock ’n’ Roll entstand aus mehreren musikalischen Traditionen, darunter Blues, Rhythm and Blues, Gospel, Boogie-Woogie, Country-Musik und Western Swing. Die Musikindustrie der USA war in den 1950er-Jahren zugleich von gesellschaftlicher Rassentrennung geprägt. Der afroamerikanische Songwriter Claude Demetrius schrieb Hard Headed Woman. Eine verantwortungsvolle Einordnung berücksichtigt deshalb nicht nur Presleys Interpretation, sondern auch Urheberschaft, Studiomusiker, Vermarktung und kulturelle Machtverhältnisse.

Film und Soundtrack

King Creole ist ein US-amerikanisches Filmdrama aus dem Jahr 1958. Regie führte Michael Curtiz. Elvis Presley spielt Danny Fisher, einen jungen Sänger, der in Konflikte und kriminelle Abhängigkeiten gerät.

Der historische Trailer zeigt, wie Musik, Handlung und Starimage miteinander verbunden wurden.

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Entstehung und Produktion

Songwriter und Aufnahme

Claude Demetrius schrieb den Song als amerikanischen Zwölftaktblues. Die Aufnahme entstand durch die Zusammenarbeit von Interpret, Begleitmusikern, Arrangement und Tontechnik.

Funktion	Beteiligte	Bedeutung
Hauptgesang und Gitarre	Elvis Presley	Artikulation, Phrasierung und zentrale Klangidentität
Gitarre	Scotty Moore	rhythmische Stütze und Rock-’n’-Roll-Klangfarbe
Bass	Bill Black und weitere Studiomusiker	Fundament und Bewegungsenergie
Schlagzeug	D. J. Fontana und Bernie Mattinson	Puls und Backbeat
Klavier	Dudley Brooks	harmonische und rhythmische Verdichtung
Begleitgesang	The Jordanaires	Kontrast und Call and Response
Bläser	mehrere Studioinstrumentalisten	Akzente und New-Orleans-Klangfarbe

Vom Studio zur Veröffentlichung

Die Single erschien am 10. Juni 1958 mit Don’t Ask Me Why auf der B-Seite. Das Soundtrackalbum King Creole folgte im September 1958. Film, Single, Album, Radio, Presse und Werbung verstärkten sich gegenseitig. Dieses Zusammenspiel ist ein Beispiel für Medienkonvergenz.

Musikalische Analyse

Form und Harmonik

Hard Headed Woman beruht auf dem Modell des zwölftaktigen Blues. Dieses Schema organisiert häufig zwölf Takte um Tonika, Subdominante und Dominante. Wiederholungen, Übergänge und Akzente sorgen dafür, dass das Grundmodell abwechslungsreich wirkt.

Abschnitt	Funktion	Wirkung
Beginn	Tonika	Stabilität und Grundtonart
mittlere Bewegung	Subdominante und Rückkehr	Öffnung und Rückbindung
Schlussbewegung	Dominante, Subdominante und Tonika	Spannung und Auflösung

Rhythmus und Groove

Der Song erzeugt Energie durch einen regelmäßigen Puls, einen deutlich wahrnehmbaren Backbeat, synkopische Akzente, eine bewegte Basslinie und kurze gemeinsame Einsätze der Instrumente. Der Groove entsteht aus dem Zusammenspiel aller Beteiligten und nicht aus einem einzelnen Instrument.

Gesang und Klangfarbe

Presleys Gesang verbindet deutliche Konsonanten, gedehnte Vokale, dynamische Akzente und rhythmische Phrasierung. Bläser, Klavier, Gitarre, Bass, Schlagzeug, Zusatzperkussion und Begleitstimmen verdichten den Gesamtklang. Besonders wichtig ist das Wechselspiel zwischen Hauptgesang, Instrumenten und The Jordanaires.

Text, Sprache und Rollenbilder

Der Text stellt eine willensstarke Frau und einen emotional nachgiebigen Mann gegenüber. Der Ausdruck hard headed kann je nach Zusammenhang als stur, eigensinnig, unbeirrbar oder willensstark verstanden werden. Eine Übersetzung ist deshalb immer auch eine Interpretation.

Der Song reproduziert ein historisches Geschlechterstereotyp, weil weibliche Willensstärke als Ursache männlicher Schwierigkeiten dargestellt wird. Eine kritische Analyse fragt, wer Handlungsmacht besitzt, welche Eigenschaften positiv oder negativ bewertet werden und wie heutige Hörerinnen und Hörer den Text anders deuten können als ein Publikum im Jahr 1958.

Rezeption und Bedeutung

Die Single erreichte in den damaligen US-Pop-Single-Charts für zwei Wochen die Spitzenposition. In Großbritannien erreichte sie Rang 2. Chartdaten zeigen Reichweite und Markterfolg, aber nicht automatisch künstlerische Qualität.

Der Song ist musikgeschichtlich bedeutsam, weil er Bluesform, Rock-’n’-Roll-Energie, Filmvermarktung, Studioproduktion und historische Rollenbilder in einem Werk verbindet.

Lernbereiche

1. Musik: Analyse von Form, Harmonik, Rhythmus, Groove, Instrumentierung und Gesang.
2. Englisch: Untersuchung der Bedeutungsnuancen von hard headed und Entwicklung begründeter Übersetzungen.
3. Geschichte: Einordnung in die USA der 1950er-Jahre, die Filmindustrie und Presleys Militärzeit.
4. Medienbildung: Analyse des Zusammenspiels von Film, Single, Album, Presse, Radio und Werbung.
5. Ethik: Kritische Auseinandersetzung mit Geschlechterrollen, kultureller Anerkennung und Verantwortung.
6. Politische Bildung: Untersuchung von Rassentrennung, Musikmarkt und kulturellen Machtverhältnissen.
7. Kunst: Analyse und Gestaltung von Filmplakaten, Magazinbildern und Singlecovern.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb Hard Headed Woman? (Claude Demetrius) (!Elvis Presley) (!Scotty Moore) (!Michael Curtiz)

Wann wurde Elvis Presleys Aufnahme eingespielt? (Am 15. Januar 1958) (!Am 10. Juni 1958) (!Am 19. September 1958) (!Am 1. Januar 1960)

In welchem Studio entstand die Aufnahme? (Radio Recorders in Hollywood) (!Sun Studio in Memphis) (!Abbey Road Studios in London) (!Motown Studio A in Detroit)

Zu welchem Film gehört der Song? (King Creole) (!Jailhouse Rock) (!Blue Hawaii) (!Viva Las Vegas)

Welche Form bildet die musikalische Grundlage? (Der zwölftaktige Blues) (!Die Sonatenhauptsatzform) (!Das barocke Ritornell) (!Die serielle Zwölftontechnik)

Welcher Titel erschien auf der B-Seite? (Don’t Ask Me Why) (!Trouble) (!Hound Dog) (!All Shook Up)

Wann wurde die Single veröffentlicht? (Am 10. Juni 1958) (!Am 15. Januar 1958) (!Am 19. September 1958) (!Am 8. Januar 1935)

Was bezeichnet ein Backbeat typischerweise? (Die Betonung der Zählzeiten zwei und vier) (!Das Fehlen eines Grundpulses) (!Den vollständigen Verzicht auf Schlagzeug) (!Eine ausschließlich gesungene Einleitung)

Welche Gruppe sang die Begleitstimmen? (The Jordanaires) (!The Beatles) (!The Supremes) (!The Beach Boys)

Was untersucht eine kritische Textanalyse? (Rollenbilder und Wirkung im historischen Kontext) (!Nur die Verkaufszahlen) (!Nur die Kleidung des Sängers) (!Ausschließlich die Länge der Aufnahme)

Memory

Claude Demetrius	Songwriter
Radio Recorders	Aufnahmestudio
King Creole	Filmbezug
Zwölftaktblues	Formgrundlage
The Jordanaires	Begleitgesang
Scotty Moore	Gitarre
D. J. Fontana	Schlagzeug
Don’t Ask Me Why	B-Seite

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Urheberschaft	Claude Demetrius
Interpretation	Elvis Presley
Aufnahmeort	Radio Recorders
Soundtrack	King Creole
Formmodell	Zwölftaktiger Blues
Begleitstimmen	The Jordanaires
Rückseite der Single	Don’t Ask Me Why
Kritische Perspektive	Geschlechterstereotype

Kreuzworträtsel

Demetrius	Wie lautet der Nachname des Songwriters Claude?
Hollywood	In welchem Stadtteil von Los Angeles lag das Aufnahmestudio?
Creole	Welches Wort ergänzt den Filmtitel King?
Jordanaires	Wie hieß die Begleitgesangsgruppe?
Rockabilly	Welcher Stil verbindet frühe Rockmusik und Countryeinflüsse?
Synkope	Wie heißt eine Betonung an einer unerwarteten rhythmischen Stelle?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Der Song wurde von Claude geschrieben.

Elvis Presley nahm das Stück im Januar auf.

Die Aufnahmesitzung fand bei Radio Recorders in statt.

Der Song gehört zum Film King .

Die B-Seite hieß Don’t Ask Me .

Die Formgrundlage ist ein zwölftaktiger .

Die Betonung der Zählzeiten zwei und vier heißt .

Die Begleitgruppe hieß The .

Eine kritische Analyse untersucht historische .

Chartplatzierungen zeigen vor allem kommerziellen .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Hörprotokoll: Notiere mindestens acht konkrete Klangereignisse mit Zeitangaben.
2. Instrumentenkunde: Beschreibe sechs hörbare Instrumente oder Instrumentengruppen.
3. Formdiagramm: Visualisiere den Ablauf des Songs mit Kästen und Pfeilen.
4. Covergestaltung: Entwirf ein alternatives Singlecover ohne stereotype Darstellung.

Standard

1. Zeitleiste: Stelle Aufnahme, Filmstart, Single- und Albumveröffentlichung chronologisch dar.
2. Textanalyse: Untersuche die Darstellung weiblicher und männlicher Rollen.
3. Arrangementvergleich: Vergleiche Presleys Aufnahme mit einer Coverversion.
4. Filmwerbung: Analysiere Trailer, Plakat und Magazinwerbung als Medienverbund.

Schwer

1. Quellenkritik: Vergleiche drei Quellen zu Entstehung und Erfolg des Songs.
2. Musikarrangement: Entwickle ein eigenes Arrangement auf Basis eines Zwölftaktblues.
3. Kulturgeschichte: Schreibe einen Essay über afroamerikanische Musiktraditionen und weiße Popvermarktung.
4. Mini-Dokumentation: Produziere ein drei- bis fünfminütiges Audio- oder Videoprojekt mit Quellenangaben.

Lernkontrolle

1. Transferanalyse: Vergleiche den Groove des Songs mit einem aktuellen Musikstück.
2. Form und Wirkung: Erkläre an drei Hörstellen, wie Wiederholung und Variation zusammenwirken.
3. Rollenbild und Perspektive: Entwickle zwei unterschiedliche heutige Lesarten des Titels.
4. Museumskonzept: Plane eine Ausstellungseinheit mit Bild, Hörstation, Zeitleiste und Kommentar.
5. Urheberrechtsfall: Entwickle eine rechtlich verantwortliche Alternative zur vollständigen Übernahme von Song und Liedtext in ein öffentliches Video.
6. Quellenvergleich: Erkläre, welche Fragen sich mit Diskografie, Chartquelle und Wikipedia jeweils am besten beantworten lassen.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis sind wichtig:

1. Sachliche Genauigkeit: Urheberschaft, Aufnahme, Veröffentlichung und Filmbezug werden unterschieden.
2. Hörbelege: Aussagen zur Musik werden mit konkreten Stellen begründet.
3. Fachbegriffe: Bluesform, Backbeat, Synkope, Phrasierung und Arrangement werden korrekt verwendet.
4. Kontextualisierung: Musik, Film, Medienmarkt und Gesellschaft werden miteinander verbunden.
5. Kritische Reflexion: Rollenbilder und kulturelle Machtverhältnisse werden differenziert untersucht.
6. Quellenkompetenz: Quellen werden nach Herkunft und Aussagekraft bewertet.
7. Eigenständigkeit: Das Produkt enthält eine eigene begründete Gestaltung oder Fragestellung.
8. Urheberrecht: Fremdmaterial wird zulässig verwendet und nachgewiesen.

Links

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