E5 G - I don’t … – Simple present negative
Einleitung
E5 G - I don’t … – Simple present negative
Mini-Beschreibung: Du sagst einfach, was Du nicht magst oder nicht tust. Du nutzt don’t oder doesn’t.

Look and say: I don’t play football.
Hör kurz zu. Starte das Video, stoppe nach einem Beispiel und sprich den Satz langsam nach.
Tipp: Verständlich sprechen ist wichtiger als ein perfekter Akzent.
Lernziele
- Simple present: Du kannst einfache Verneinungen bilden.
- Sprechen: Du kannst sagen, was Du nicht magst oder nicht tust.
- Routinen: Du kannst kurze Sätze über Deinen Alltag verwenden.
Wenige neue Wörter
| English | Hilfe |
|---|---|
| play | spielen |
| read | lesen |
| eat | essen |
| like | mögen |
| watch | anschauen |
| ride a bike | Fahrrad fahren |
Vorwissen-Check
Setze nur don’t oder doesn’t ein.
- I ___ like milk.
- She ___ play football.
- We ___ read comics.
- He ___ eat cereal.
Sofort-Feedback: 1 don’t · 2 doesn’t · 3 don’t · 4 doesn’t
Sehen: Alltag und Vorlieben
Sieh das Bild an. Sprich den Satz nach. Tausche danach ein Wort aus.
I don’t read comics.
I don’t eat cereal in the morning.
I don’t play video games every day.
I don’t ride a bike to school.
Verstehen: don’t oder doesn’t?
Für Verben wie like, play, read, eat, watch gilt:
| Person | Negative | Beispiel |
|---|---|---|
| I / you / we / they | don’t + verb | I don’t play. |
| he / she / it | doesn’t + verb | She doesn’t play. |
Wichtig: Nach doesn’t kommt das Verb ohne -s.
Richtig: She doesn’t play. Nicht richtig: She doesn’t plays.
Heute übst Du nur diese Form mit normalen Verben. am / is / are ist ein anderes Thema.
Mini-Dialog
Sam: I like books. I don’t play football. Mia: I like football. I don’t read comics. Sam: Leo likes games. Mia: He doesn’t play games on school days.
Hilfe: Die Namen und Profile sind erfunden.
Hören und Nachsprechen
Lies den Hörtext zuerst leise. Dann lässt Du ihn langsam zweimal von einer Lehrkraft oder einer Partnerperson vorlesen.
Hörtext: Hi, I’m Sam. I like books. I don’t play football. I don’t eat cereal in the morning. Mia likes football. She doesn’t play video games on school days. She doesn’t ride a bike to school.
Runde 1: Hör nur zu. Runde 2: Zeige auf das passende Bild. Runde 3: Sprich nach: I don’t … / She doesn’t …
Noch einmal hören
Stoppe nach kurzen Beispielen. Sprich nur die Sätze mit don’t und doesn’t nach.
Verwenden
Nutze die Satzstarter.
I don’t … I don’t like … I don’t play … I don’t eat … My friend doesn’t …
Beispiele:
I don’t watch TV in the morning. I don’t play football on Monday. She doesn’t ride a bike to school.
Hilfe
Wenn Du unsicher bist:
I / you / we / they → don’t he / she / it → doesn’t danach → Verb ohne -s
Mini-Wiederholung
Sag drei Sätze.
- I don’t …
- My friend doesn’t …
- We don’t …
Ändere danach einen Satz und nutze ein anderes Verb.
I-can-Check
☐ I can say: I don’t … ☐ I can use doesn’t with he, she and it. ☐ I can talk about one routine or preference.
Wenn ein Kästchen noch schwer ist: Höre ein Beispiel noch einmal und sprich es erneut.
Sicher und selbstständig arbeiten
Aufnahmen sind freiwillig und bleiben möglichst privat. Du musst nichts hochladen. Nutze keine externen KI-Dienste für Stimme, Bild oder persönliche Daten ohne klare Erlaubnis. Wenn Du eine KI-Hilfe nutzt, prüfe den Vorschlag. Dein eigener Satz und Deine eigene Stimme bleiben wichtig. Es werden nur ausgewählte Fehler verbessert: zuerst don’t / doesn’t und die Verbform.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
I ___ like milk. (don’t) (!doesn’t) (!isn’t) (!aren’t)
She ___ play football. (doesn’t) (!don’t) (!not) (!aren’t)
We ___ read comics every day. (don’t) (!doesn’t) (!isn’t) (!hasn’t)
He ___ eat cereal in the morning. (doesn’t) (!don’t) (!not) (!aren’t)
Which sentence is correct? (I don’t play football.) (!I doesn’t play football.) (!I don’t plays football.) (!I not play football.)
Which sentence is correct? (Mia doesn’t ride a bike.) (!Mia don’t ride a bike.) (!Mia doesn’t rides a bike.) (!Mia not ride a bike.)
What comes after doesn’t? (the base verb) (!a verb with s) (!am) (!are)
They ___ watch TV before school. (don’t) (!doesn’t) (!isn’t) (!not)
Sam ___ like bananas. (doesn’t) (!don’t) (!aren’t) (!not)
Make this negative: You read books. (You don’t read books.) (!You doesn’t read books.) (!You don’t reads books.) (!You not read books.)
Memory
| don’t | I, you, we, they |
| doesn’t | he, she, it |
| play | football |
| read | books |
| eat | breakfast |
| ride | a bike |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| don’t play | I |
| doesn’t read | She |
| don’t eat | We |
| doesn’t ride | He |
| don’t watch | They |
Kreuzworträtsel
| negative | Wie heißt eine Verneinung auf Englisch? |
| routine | Welches englische Wort passt zu einer Gewohnheit im Alltag? |
| football | Was kann nach play stehen? |
| breakfast | Welche Mahlzeit passt zu eat am Morgen? |
| subject | Welcher Satzteil steht vor don’t oder doesn’t? |
| verb | Was folgt nach don’t oder doesn’t in der Grundform? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Sprechen: Wähle ein Bild und sage einen Satz mit I don’t ….
- Nachsprechen: Höre ein Beispiel und sprich es zweimal langsam nach.
- Alltag: Schreibe zwei wahre Sätze über Deine Routine mit I don’t ….
- Mini-Dialog: Nutze die Vorlage: “I don’t …” – “Okay. I don’t …”
Standard
- Steckbrief: Erfinde ein kurzes Profil mit drei Vorlieben und zwei Verneinungen.
- Interview: Frage eine Partnerperson nach Routinen und notiere zwei Sätze über sie.
- Audio: Nimm freiwillig privat drei Sätze auf. Höre sie an und prüfe nur don’t / doesn’t.
- Bildgeschichte: Nutze drei Bilder und schreibe zu jedem einen kurzen Negativsatz.
Schwer
- Vergleichen: Vergleiche zwei erfundene Profile mit don’t und doesn’t.
- Fehlersuche: Erfinde drei falsche Sätze und verbessere die Verbform.
- Erklären: Erkläre einer anderen Person in zwei einfachen Regeln, wann Du don’t und doesn’t nutzt.
- Mini-Projekt: Gestalte eine kleine Karte „My routines“ mit vier eigenen Sätzen und passenden freien Bildern.


Lernkontrolle
- Satzbau: Du bekommst drei positive Sätze über Routinen. Forme sie in passende negative Sätze um und erkläre Deine Wahl von don’t oder doesn’t.
- Fehleranalyse: Verbessere „She doesn’t plays football.“ und erkläre mit einem kurzen Satz, was sich am Verb ändert.
- Transfer: Erfinde eine Person und schreibe drei glaubwürdige Sätze über Dinge, die sie nicht tut.
- Dialog: Reagiere auf „I play games every day.“ mit einer eigenen abweichenden Routine.
- Medienimpuls: Wähle eines der Bilder aus dem Kurs und bilde zwei verschiedene negative Aussagen dazu.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du nutzt don’t bei I, you, we und they.
- Du nutzt doesn’t bei he, she und it.
- Nach don’t / doesn’t nutzt Du die Grundform des Verbs.
- Du kannst mindestens drei eigene Sätze zu Vorlieben oder Routinen sagen oder schreiben.
- Deine Sätze sind verständlich. Ein perfekter Akzent ist nicht nötig.
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
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