E5 G - Ask and answer – Einfache Fragen und Antworten

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E5 G - Ask and answer – Einfache Fragen und Antworten

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E5 G - Ask and answer – Einfache Fragen und Antworten

E5 G | Englisch als erste Fremdsprache | Klasse 5 | Baden-Württemberg

Mini-Beschreibung: Du stellst einfache bekannte Fragen und antwortest kurz passend. Du arbeitest mit Bild, Audio, Fragekarten und Satzstartern.

Simple English conversation

Einleitung

Look – listen – speak! Schau auf die Sprechblasen. Höre dann „Hello!“ und sprich nach.

Hörschleife: hören → stoppen → nachsprechen → noch einmal hören.

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Dein Ziel:

1. Du kannst eine einfache Frage stellen.
2. Du kannst kurz und passend antworten.
3. Du kannst bei einem Problem sagen: Again, please.

Der Kurs orientiert sich am Englischunterricht der Klasse 5 und am Gemeinsamen Bildungsplan der Sekundarstufe I Baden-Württemberg, Englisch als erste Fremdsprache, Klasse 5/6: Hörverstehen und an Gesprächen teilnehmen. Offizieller Bildungsplan

Vorwissen-Check

Sprich laut. Du musst noch nicht alles können.

1. Hello!
2. My name is ...
3. I'm fine.
4. Yes. / No.

Hilfe: Wenn ein Wort fehlt, zeige, nicke oder sage: Again, please.

Question and answer

Neue Wörter und Chunks

Nur wenige neue Wörter:

Englisch	Mini-Hilfe
question	Frage
answer	Antwort
name	Name
old	alt
favourite	Lieblings-
like	mögen

Wichtiger als Einzelwörter sind ganze Chunks: What's your name? – My name is ...

Question cards

Fragekarte	Kurze Antwort
What's your name?	My name is Sam.
How are you?	I'm fine.
How old are you?	I'm eleven.
What's your favourite colour?	It's blue.
Do you like football?	Yes, I do.

Tipp: Nimm für Übungen gern einen erfundenen Namen und erfundene Daten.

Audio: How are you?

Höre dreimal:

1. nur hören
2. hören und mitlesen: How are you?
3. stoppen und nachsprechen

Antwortstarter: I'm ... → I'm fine. / I'm OK.

Audio: How old are you?

Frage: How old are you?

Antwortstarter: I'm ...

Beispiel mit fiktivem Profil: I'm eleven.

Mini-Dialog 1

Maya: Hello! What's your name?

Ben: My name is Ben. What's your name?

Maya: My name is Maya.

Jetzt Du: Tausche nur die Namen aus.

Mini-Dialog 2

Ben: How are you?

Maya: I'm fine. And you?

Ben: I'm OK.

Jetzt Du: Sprich den Dialog langsam. Dann noch einmal etwas flüssiger.

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Mini-Grammatik im Gespräch

What's = What is

I'm = I am

Bei Do you like ...? antwortest Du kurz: Yes, I do. oder No, I don't.

Du musst die Regel nicht lange erklären. Nutze die Form im Dialog.

Satzstarter und Hilfe

Wenn Du ...	sage ...
nach dem Namen fragst	What's your name?
antwortest	My name is ...
nachfragst	Again, please.
Zeit brauchst	One moment, please.
zurückfragst	And you?

Question mark in a speech bubble

Lernschleife

1. sehen → 2. hören → 3. verstehen → 4. nachsprechen → 5. verwenden → 6. Feedback → 7. erneut verwenden

Feedback-Regel: Korrigiere zuerst nur einen wichtigen Punkt, zum Beispiel das fehlende do in Do you like ...?. Dann sprich den ganzen Satz noch einmal richtig. Verständlichkeit ist wichtiger als Akzentfreiheit.

Sicher und selbstständig lernen

Profile und Beispieldaten in diesem Kurs sind fiktiv. Eine eigene Audioaufnahme ist freiwillig und bleibt privat; lade sie nicht ungefragt hoch. Für diesen Kurs ist kein externer KI-Zugriff nötig. Wenn Du KI-Hilfe nutzt, prüfe Vorschläge und behalte Deine eigene Sprachproduktion: Lass Dir höchstens einen Satzstarter geben und formuliere die Antwort selbst.

Mini-Wiederholung

Sprich ohne Ablesen:

A: What's your name?

B: My name is ...

A: How are you?

B: I'm ...

A: Do you like ...?

B: Yes, I do. / No, I don't.

I-can-Check

I can ...	Ja / noch üben
ask: What's your name?	□ / □
answer: My name is ...	□ / □
ask: How are you?	□ / □
answer with a short sentence.	□ / □
say: Again, please.	□ / □

Folgekurs: E5 G - Meet and greet – Begrüßen und sich vorstellen

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Antwort passt zu „What's your name?“? (My name is Ben.) (!I'm eleven.) (!It's blue.) (!Yes, I do.)

Welche Antwort passt zu „How are you?“? (I'm fine.) (!My name is Maya.) (!I'm eleven.) (!No, I don't.)

Welche Frage passt zu „I'm eleven.“? (How old are you?) (!What's your name?) (!How are you?) (!Do you like football?)

Welche Antwort passt zu „What's your favourite colour?“? (It's blue.) (!I'm fine.) (!My name is Ben.) (!I'm eleven.)

Welche Antwort passt zu „Do you like football?“? (Yes, I do.) (!My name is Sam.) (!I'm fine.) (!It's eleven.)

Was kannst Du sagen, wenn Du etwas noch einmal hören möchtest? (Again, please.) (!My name is ...) (!I'm eleven.) (!It's blue.)

Welche Kurzform gehört zu „I am“? (I'm) (!What's) (!don't) (!name)

Welche Langform gehört zu „What's“? (What is) (!What do) (!Who is) (!Where is)

Welche Rückfrage ist sehr kurz und nützlich? (And you?) (!Blue you?) (!Name old?) (!Fine football?)

Was ist beim Sprechen in diesem Kurs besonders wichtig? (verständlich sprechen) (!perfekten Akzent haben) (!lange Sätze bilden) (!jedes Wort übersetzen)

Memory

What's your name?	My name is Ben.
How are you?	I'm fine.
How old are you?	I'm eleven.
What's your favourite colour?	It's blue.
Do you like football?	Yes, I do.
Again, please.	Bitte noch einmal.

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
My name is Ben.	What's your name?
I'm fine.	How are you?
I'm eleven.	How old are you?
It's blue.	What's your favourite colour?
No, I don't.	Do you like football?

Kreuzworträtsel

question	Wie heißt „Frage“ auf Englisch?
answer	Wie heißt „Antwort“ auf Englisch?
hello	Welches einfache Wort nutzt Du zur Begrüßung?
name	Welches englische Wort bedeutet „Name“?
eleven	Welches Wort kann in „I'm ...“ als Altersangabe stehen?
favourite	Welches Wort steht in der Frage nach Deiner Lieblingsfarbe?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Du fragst nach dem Namen mit .

Du antwortest kurz mit .

Nach dem Befinden fragst Du mit .

Eine kurze Antwort ist .

Wenn Du etwas wiederholt hören möchtest, sagst Du .

Bei einer Ja-Antwort auf „Do you like football?“ sagst Du .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Fragekarte gestalten: Schreibe eine Fragekarte mit What's your name? und einer kurzen Beispielantwort.
2. Nachsprechen: Höre ein Audio zweimal und sprich den Satz danach zweimal nach.
3. Mini-Dialog: Spiele mit einer Partnerperson den Namensdialog mit erfundenen Namen.
4. Satzstarter nutzen: Ergänze My name is ..., I'm ... und It's ... mit passenden eigenen oder fiktiven Angaben.

Standard

1. Fragekarten-Spiel: Mische fünf Fragekarten. Ziehe eine Karte, frage und antworte kurz.
2. Dialog verändern: Tausche in einem Mini-Dialog Name, Alter oder Lieblingsfarbe aus.
3. Hörvergleich: Höre How are you? zweimal. Sprich erst langsam, dann natürlicher. Notiere einen Unterschied, den Du hörst.
4. Privates Sprechtraining: Nimm freiwillig nur für Dich drei Frage-Antwort-Paare auf oder sprich sie ohne Aufnahme. Prüfe: verständlich, kurz, passend.

Schwer

1. Eigener Mini-Dialog: Schreibe einen Dialog mit vier Fragen und vier kurzen Antworten. Nutze nur bekannte Chunks.
2. Partner-Feedback: Höre einem Dialog zu. Gib genau einen hilfreichen Tipp und lass den verbesserten Satz noch einmal sprechen.
3. Reparaturstrategie: Spiele eine Stelle, an der Du etwas nicht verstehst. Nutze Again, please. und führe den Dialog weiter.
4. Transfer: Erfinde eine neue einfache Frage zu einem bekannten Thema und gib zwei mögliche kurze Antworten. Prüfe die Form mit Deinem Unterrichtsmaterial.

Lernkontrolle

1. Passende Reaktion: Du hörst How are you? Formuliere zwei kurze passende Antworten und erkläre auf Deutsch knapp, warum beide passen.
2. Dialog reparieren: Verbessere den Dialog A: Do you like blue? B: My name is Ben. so, dass Frage und Antwort zusammenpassen.
3. Frage wählen: Ein fiktives Profil zeigt „Maya, 11, favourite colour: green“. Formuliere zwei passende Fragen und die Antworten.
4. Verständnis sichern: Dein Gegenüber spricht zu schnell. Führe den Dialog mit einer passenden englischen Reparaturstrategie weiter.
5. Neuer Kontext: Übertrage das Muster Do you like ...? – Yes, I do. / No, I don't. auf ein anderes bekanntes Wort aus Deinem Unterricht.
6. Feedback anwenden: Überarbeite einen eigenen Mini-Dialog nach genau einem Feedbackpunkt und markiere, was Du geändert hast.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

1. Du stellst mindestens drei einfache bekannte Fragen verständlich.
2. Du gibst kurze passende Antworten.
3. Du nutzt mindestens einen Satzstarter selbstständig.
4. Du kannst mit Again, please. nachfragen.
5. Du verbesserst nach Feedback mindestens eine Äußerung.
6. Du kannst einen kurzen Frage-Antwort-Dialog schreiben oder sprechen.

OERs zum Thema

Freie Medien in diesem Kurs: Wikimedia-Commons-Dateien mit den auf den jeweiligen Dateiseiten angegebenen freien Lizenzen bzw. Public-Domain-Freigaben. Eingesetzt werden unter anderem Speech bubbles.svg, Internet-help-QA.svg, Nuvola apps filetypes orange.svg, En-uk-hello.ogg, En-uk-How are you.ogg und En-uk-How old are you.ogg.

Verknüpfte Lernbereiche

Englisch – einfache Gespräche Hörverstehen Sprechen Fragesatz Kurzantwort Aussprache Wortschatz