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E5 Fö - Nicht jedes Wort übersetzen

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E5 Fö - Nicht jedes Wort übersetzen

Lernpaket: E5 Fö – Mediation – Sprachmittlung. Lernabschnitt: Transfer. Kompetenz: Sprachmittlung. Für Dich: Englisch, Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen.

Das ist Dein Ziel: Du hörst oder siehst eine kurze englische Botschaft. Du sagst einer anderen Person auf Deutsch, was wichtig ist. Ein kurzer Satz reicht. Du musst nicht jedes Wort übersetzen.

Dein Weg: 3 kleine Schritte. Jeder Schritt dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst stoppen, wiederholen und Hilfe nehmen. Es gibt keinen Zeitdruck.

Merke: Sprachmittlung bedeutet: Du hilfst jemandem, eine Botschaft zu verstehen. Du gibst den Sinn weiter, nicht jedes Wort.

Einleitung

Stell Dir einen Ausflug vor. Du siehst zwei englische Schilder.

Exit = Ausgang. Du kannst sagen: „Hier geht es raus.“

No pets = keine Haustiere. Einfach gesagt: „Hier dürfen keine Haustiere mit hinein.“

Wichtig: Ein Bild hilft Dir. Du musst nicht alle englischen Wörter kennen.

Schritt 1: Sehen und hören

Dauer: ungefähr 5 bis 8 Minuten. Zuerst nur schauen und hören.

Wort-Bild-Karte A: Ausgang

Englisch: Exit. Deutsch: Ausgang.

Hörclip Englisch:

Hörclip Deutsch:

Wort-Bild-Karte B: Haustiere

Englisch: No pets. Deutsch: Keine Haustiere erlaubt.

Hörhilfe: spricht nur „no“. spricht nur „pet“. spricht „Haustier“. Die Clips sind einzelne Wörter, kein aufgenommener Dialog.

Deine Mini-Aufgabe: Zeige auf das Bild für „Ausgang“. Zeige dann auf das Bild für „keine Haustiere“. Du kannst auch „Exit“ oder „No pets“ nachsprechen. Zeigen reicht.

Text statt Ton: Wenn Du die Hörclips nicht nutzen kannst, lies die zwei Wortkarten oder lass sie Dir zeigen.

Schritt 2: Gemeinsam helfen

Dauer: ungefähr 5 bis 8 Minuten.

Fiktive Szene: Ben ist mit seinem Hund Flocke vor einem Museum. Seine Freundin Mia versteht das englische Schild nicht.

Rollenkarte Ben: „No pets.“ (Englisch auf dem Schild.)

Rollenkarte Mia: „Darf Flocke mit hinein?“ (Deutsch.)

Rollenkarte Du: Du hilfst Mia auf Deutsch.

Kurze zweisprachige Hörszene zum Vorlesen: Eine Begleitperson liest langsam erst „No pets“, dann „Darf Flocke mit hinein?“. Höre zuerst zu. Die Zeilen stehen auch hier. Es wird keine Aufnahme erstellt.

Gemeinsam markieren: Was zählt? No pets. Zeige darauf oder markiere die zwei Wörter auf einem Ausdruck.

Wähle die wichtigste Information: Was sagst Du Mia?

Was soll Mia wissen? (Der Hund darf nicht mit hinein) (!Flocke muss schneller laufen) (!Hier dürfen alle Tiere hinein) (!Mia soll ein Foto machen)

Beispiel für Deine Antwort: „Nein, Flocke darf nicht mit rein.“

Feedback: Hast Du „Der Hund darf nicht mit hinein“ gewählt? Richtig! Das ist die wichtige Regel für Mia. Hast Du etwas anderes gewählt? Versuche es noch einmal. Schau auf das Verbotsschild: Ein Haustier ist nicht erlaubt. Wähle danach erneut.

Auch möglich: Zeige das Verbotsschild und schüttle den Kopf. Oder sage: „Kein Hund rein.“ Die Botschaft ist entscheidend.

Schritt 3: Allein in einer neuen Situation

Dauer: ungefähr 5 bis 8 Minuten. Die Hilfen bleiben da.

Fiktive Szene: Du bist mit Leo im Museum. Leo möchte ein Foto machen. Am Eingang steht „No photos“.

Rollenkarte Schild: „No photos.“ (Englisch.)

Rollenkarte Leo: „Darf ich hier ein Foto machen?“ (Deutsch.)

Deine Aufgabe: Wähle eine Antwort oder erkläre es Leo mit einem kurzen deutschen Satz. Du kannst sprechen, zeigen oder schreiben.

Welche Antwort hilft Leo? (Hier darfst du keine Fotos machen) (!Du sollst viele Fotos machen) (!Haustiere dürfen nicht hinein) (!Hier ist der Ausgang)

Feedback: „Hier darfst du keine Fotos machen“ ist richtig: Das Kamerazeichen ist durchgestrichen. War Deine Antwort anders? Schau noch einmal auf die Kamera. Wähle dann neu. Du darfst die vier Hilfen benutzen.

Dein eigener Satz: „Leo, ____________________.“

Beispiellösung: „Leo, hier sind Fotos nicht erlaubt.“

Geschafft: Du hast einer fiktiven Person die wichtige Information erklärt. Du musstest nicht jedes Wort übersetzen.

Deine vier Hilfen

Du darfst bei jedem Schritt eine oder mehrere Hilfen nutzen. Du musst sie nicht nacheinander verwenden.

Hilfe	So hilft sie Dir
1. Bildhinweis	Schau auf das grüne Ausgangsbild, das Haustier-Verbot oder die durchgestrichene Kamera.
2. Mini-Wortliste	Exit = Ausgang; no = kein / nicht erlaubt; pet = Haustier; photo = Foto.
3. Satzstarter	„Hier darfst du nicht ...“ oder „Hier geht es ...“ oder „Der Hund darf ...“.
4. Ganzes Beispiel	„Hier geht es raus.“ / „Der Hund darf nicht mit hinein.“ / „Hier darfst du keine Fotos machen.“

Tipp: Höre erst zu. Dann schau auf das Bild. Entscheide, was die andere Person wissen muss. Erst danach sprich oder schreibe, wenn Du möchtest.

Mini-Dialog zum Üben

Mia: „Darf mein Hund mit?“

Du: „Nein, hier sind keine Haustiere erlaubt.“

Mia: „Danke!“

Du: „Gern!“

Übe einmal mit einer erfundenen Rolle. Du kannst nur auf die richtige Bildkarte zeigen. Eine zweite Person kann die Zeilen vorlesen. Eigene Namen, Fotos und Sprachaufnahmen sind nicht nötig. Lade keine Aufnahme öffentlich hoch.

Video: Die wichtige Regel erkennen

Freiwilliges Lernvideo: „No dogs!“ vom British Council – LearnEnglish Kids. Eine Geschichte mit Bildern und englischem Text. Schau mit Begleitung nur den kurzen Teil am Spielplatz. Höre auf „You can't come in here, Jess!“. Halte an. Die Geschichte ist kein Video mit deutscher Sprachmittlung.

Modell nach dem Video: Jemand fragt auf Deutsch: „Darf Jessie auf den Spielplatz?“ Du vermittelst den Sinn: „Nein, der Hund darf dort nicht hinein.“ Das ist genug. Du musst die Geschichte nicht nacherzählen.

Ohne Video: Lies die Frage und die Modellantwort. Du verpasst keine Pflichtaufgabe. YouTube ist ein externes Angebot und kann Daten übertragen; nutze es nur mit Erlaubnis und Begleitung.

Interaktive Aufgaben

Wichtig: Das sind zusätzliche Übungen. Du musst nicht alle auf einmal machen. Nach jeder Antwort darfst Du die Hilfe lesen und die Aufgabe erneut versuchen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Exit? (Ausgang) (!Küche) (!Fenster) (!Eingang nur für Hunde)

Was bedeutet No pets auf einem Schild? (Keine Haustiere erlaubt) (!Hunde willkommen) (!Bitte Tiere füttern) (!Viele Fotos machen)

Was gibst Du bei Sprachmittlung weiter? (Die wichtige Botschaft) (!Jedes englische Wort einzeln) (!Eine ausgedachte Geschichte) (!Nur das längste Wort)

Was sagst Du Mia über ihren Hund? (Der Hund darf nicht hinein) (!Der Hund bekommt Futter) (!Das Museum hat einen Spielplatz) (!Mia soll ein Foto machen)

Was hilft Dir zuerst beim Verstehen? (Bild ansehen und zuhören) (!Sofort einen langen Text schreiben) (!Jedes Wort auswendig lernen) (!Eine Grammatikregel aufsagen)

Was bedeutet No photos? (Hier keine Fotos machen) (!Hier Fotos ausdrucken) (!Hier Hunde füttern) (!Hier ist der Ausgang)

Was darfst Du tun wenn Du nicht sprechen möchtest? (Auf die richtige Karte zeigen) (!Die Aufgabe nie mehr ansehen) (!Eine echte Aufnahme hochladen) (!Alle Wörter auf Englisch schreiben)

Welche Antwort ist für Exit passend? (Hier geht es raus) (!Hier sind Hunde erlaubt) (!Hier darfst du fotografieren) (!Hier gibt es Essen)

Woran erkennst Du ein Fotografierverbot im Bild? (An der durchgestrichenen Kamera) (!An einem grünen Ausgangszeichen) (!An einem gemalten Knochen) (!An einem offenen Buch)

Was machst Du nach einer falschen Antwort? (Hilfe ansehen und noch einmal versuchen) (!Sofort aufgeben) (!Alle Wörter abschreiben) (!Ohne Nachdenken weiterklicken)

Quiz-Feedback: Schau auf die richtige Antwort. Frage Dich: „Hilft das der Person gerade?“ Wenn nicht, lies den Bildhinweis und versuche die Frage noch einmal. Eine kurze richtige Kernbotschaft reicht.

Memory

Finde die Paare. Du kannst die Wörter auch laut lesen lassen.

Exit	Ausgang
No pets	Haustiere verboten
No photos	Fotografieren verboten
Dog	Hund
Help	Hilfe
Stop	Halt

Drag and Drop

Ordne die englische Botschaft der kurzen deutschen Erklärung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Was die andere Person wissen muss
Exit	Hier geht es raus
No pets	Haustiere dürfen nicht mit hinein
No photos	Hier darfst du keine Fotos machen
Stop	Hier musst du anhalten
Help	Hier bekommst du Hilfe

Kreuzworträtsel

Die Lösung ist immer ein Wort. Eine Person darf Dir die Fragen vorlesen.

Ausgang	Wie heißt Exit auf Deutsch?
Haustier	Wie heißt ein Tier das bei Menschen zu Hause lebt?
Schild	Wo kann Exit stehen?
Kamera	Welcher Gegenstand ist auf dem Fotografierverbot durchgestrichen?
Zeigen	Was kannst Du statt Sprechen mit dem Finger machen?
Deutsch	In welcher Sprache erklärst Du Mia die Botschaft?

LearningApps

Weitere kurze Zuordnungen: Die Treffer hängen vom externen Angebot ab. Wenn keine passende Aufgabe angezeigt wird, nutze das Memory oben.

Lückentext

Setze ein Wort in jede Lücke. Du darfst die Wortkarten anschauen.

Offene Aufgaben

Freiwillige Ideen: Wähle eine Aufgabe. Arbeiten ohne eigene Fotos und ohne Aufnahmen ist immer möglich.

Leicht

Bild zeigen: Zeige auf das Zeichen für „Exit“. Sage oder zeige, wo es rausgeht.
Wortkarte: Lege die Wortkarten „No pets“ und „Keine Haustiere“ nebeneinander.
Hörpause: Höre „Exit“ noch einmal. Zeige danach auf den Ausgang.
Minidialog: Spiele Mia. Frage: „Darf der Hund mit?“ Lass Dir die wichtige Regel erklären.

Standard

Museumsregel: Erkläre Leo „No photos“ mit einem einzigen eigenen Satz.
Andere Person: Erkläre dieselbe Regel einem jüngeren fiktiven Kind noch einfacher.
Schilder vergleichen: Zeige den Unterschied zwischen dem Ausgangszeichen und dem Haustierverbot.
Hören und entscheiden: Lass Dir „Exit“ und „No pets“ langsam vorlesen. Wähle jeweils die richtige deutsche Botschaft.

Schwer

Neue Situation: Im Schwimmbad steht „No photos“. Erkläre einer fiktiven Person den Sinn.
Zwei Rollen: Spiele nacheinander Ben und Mia. Wähle dann als Vermittlerin oder Vermittler nur die wichtige Aussage.
Weglassen: Erkläre, warum Du bei „No pets“ nicht die Farben des Schildes beschreiben musst.
Hilfeplan: Finde heraus, welche der vier Hilfen Dir bei einer neuen Botschaft am besten hilft. Begründe es mit einem Beispiel.

Lernkontrolle

Zeige, dass Du die Botschaft verstehst. Du kannst mündlich, schriftlich oder mit Karten antworten.

Passend vermitteln: Eine fiktive Person fragt „Wo geht es raus?“ Zeige das Exit-Zeichen und erkläre es in Deinem Satz.
Regel anwenden: Ein fiktives Kind möchte seinen Hund ins Museum mitnehmen. Nutze „No pets“ für Deine Antwort.
Vergleichen: Erkläre, warum „Hier darfst du keine Fotos machen“ für Leo nützlicher ist als eine Liste aller englischen Wörter.
Neuen Ort erkennen: In einer fiktiven Bücherei steht „No photos“. Gib dieselbe Regel passend weiter.
Hilfe wählen: Sage oder zeige, welche Hilfe Du zuerst nimmst, wenn Du ein Schild nicht verstehst.
Verbessern: Auf „No pets“ antwortet jemand „Hier sind Hunde willkommen“. Zeige, was daran nicht passt, und sage die Regel neu.

Lernnachweis

Das kannst Du zeigen:

Du erkennst bei einer kurzen englischen Botschaft die wichtige Information.
Du erklärst einer fiktiven Person die Regel auf Deutsch mit einem kurzen passenden Satz oder einer eindeutigen Bildauswahl.
Du überträgst das Gelernte auf „No photos“ an einem neuen Ort.
Du benutzt bei Bedarf Hilfen und versuchst eine Aufgabe nach einem Hinweis noch einmal.

Beobachtbar: Die andere Person weiß nach Deiner Antwort, was sie tun darf oder nicht darf. Hier gibt es keine Noten- oder Niveaueinstufung.

OERs zum Thema

Zum Nachlesen: Der Europarat erklärt Sprachmittlung als Hilfe, um Bedeutung über Sprachgrenzen hinweg zugänglich zu machen. Europarat: Mediation in the classroom und Mediation. Die deutschen Beispielsätze hier sind selbst formulierte Unterrichtsbeispiele.

Wikipedia: Ein Piktogramm vermittelt mit einem einfachen Bild eine Information.

Geprüfte Wikimedia-Commons-Dateien und Rechte

Bilder (alle unverändert eingebunden):

ISO 7010 E001.svg: Ausgangs-Piktogramm; Urheber MaxxL, mit späteren Dateibearbeitungen; Public Domain.
No pet.svg: Haustier-Verbot; Urheber Zscout370 und Stannered; Public Domain (PD-text).
Sign post saying no pets allowed.jpg: Foto eines echten Schilds; Urheber Aniket; CC BY-SA 4.0.
Nicht-DIN Fotografieverbot.svg: Fotografierverbot; Urheber Torsten Henning, SVG-Bearbeitung sarang; Public Domain.

Ton (einzelne gesprochene Wörter, keine künstlichen Dialogaufnahmen):

En-us-exit.ogg: „exit“, Urheber Dvortygirl; CC BY-SA 3.0 (weitere Lizenzen auf Dateiseite).
De-Ausgang2.ogg: „Ausgang“, Urheber Jeuwre; CC BY-SA 4.0.
En-us-no.ogg: „no“, Urheber Dvortygirl; CC BY-SA 3.0 (weitere Lizenzen auf Dateiseite).
En-us-pet.ogg: „pet“, Aufnahme von EncycloPetey, Autorenfeld der Dateiseite nicht ausgefüllt; CC BY-SA 3.0 (weitere Lizenzen auf Dateiseite).
De-Haustier.ogg: „Haustier“, Urheber Jeuwre; CC BY-SA 4.0.

Lizenzen: CC BY-SA 3.0 und CC BY-SA 4.0. Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen beachten, wenn Dateien verändert werden. Die hier verlinkten Dateiseiten nennen die weiteren Bedingungen. Keine Datei wurde neu erzeugt.

YouTube-Quelle: British Council: No dogs! und Materialseite beim British Council. Das YouTube-Video ist ein externes, urheberrechtlich geschütztes Lernvideo, keine Commons-Datei und nicht als frei nachnutzbare OER ausgewiesen. Es wird nur eingebettet.