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E5 Fö - Einen Mini-Dialog ordnen

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Einleitung

E5 Fö - Einen Mini-Dialog ordnen

Lernpaket: E5 Fö – Welcome to English!

Lernabschnitt: Transfer

Fach: Englisch

Klasse: 5 – Förderschwerpunkt Lernen

Kompetenzbereich: Sprechen und Hörverstehen

Lernzeit: Etwa 5 bis 8 Minuten pro Runde. Du darfst Pausen machen und alles wiederholen.

Das lernst Du:

Du kannst ein kurzes englisches Gespräch in die richtige Reihenfolge bringen.

Dein Ziel: Du ordnest Begrüßung, Namen und Abschied richtig. Danach kannst Du ein zweites Gespräch mit Karten zeigen oder selbst sprechen.

Dafür gibt es drei kleine Schritte.

Hören und sehen: Du erkennst „Hello“, „Hi“ und „Goodbye“.
Ordnen und üben: Du legst die Sätze richtig hin.
Selbst ausprobieren: Du nutzt die Sätze an einem anderen Ort.

Wichtig: Du musst nicht vor der Klasse sprechen. Du darfst zeigen, antippen, Karten legen oder leise mit einer Person sprechen. Du musst nichts aufnehmen. Benutze nur erfundene Namen.

Schritt 1: Hello! – Hi! – Goodbye!

Eine Begegnung vor der Schule

Zwei Menschen treffen sich vor der Schule.

Sie winken sich zu.

Sie sagen Hallo.

Später gehen sie wieder auseinander.

Bildbeschreibung: Eine Schule. Hier treffen sich zwei Menschen.

Person A	Person B

Alex – erfundener Name	Robin – erfundener Name

Bildbeschreibung: Zwei gezeichnete Personen winken. Sie spielen die Rollen Alex und Robin.

Höre zuerst zu

Hörmodell 1:

Alex sagt:

Hello!

Robin antwortet:

Hi!

Hörmodell 2:

Alex geht weg:

Goodbye!

Robin antwortet:

Bye!

Mitlesetext:

Alex: Hello!

Robin: Hi!

Alex: Goodbye!

Robin: Bye!

Hör-Aufgabe: Höre zuerst nur zu. Danach kannst Du die Wörter lesen.

Du darfst die Hörbeispiele oft abspielen.

Zeige: Welches Wort passt, wenn zwei Menschen sich treffen?

Zeige noch einmal: Welches Wort passt, wenn sie sich verabschieden?

Diese Wörter brauchst Du

Englisch	Deutsch	Wann?
Hello!	Hallo!	Beim Treffen
Hi!	Hi! / Hallo!	Beim Treffen
My name is Alex.	Ich heiße Alex.	Beim Namen-Sagen
Goodbye!	Auf Wiedersehen!	Beim Abschied
Bye!	Tschüss!	Beim Abschied

Merke:

Beim Treffen sagen wir Hello oder Hi.

Dann können wir unseren Namen sagen.

Am Ende sagen wir Goodbye oder Bye.

Eine kleine Bewegung

Winke-Animation auf Wikimedia Commons ansehen

Beschreibung: Ein gezeichnetes Strichmännchen winkt mit der Hand.

Die Animation ist freiwillig. Wenn Du keine Bewegung sehen möchtest, nutze die stehenden Bilder oben.

Du kannst auch selbst kurz winken.

Schritt 2: Ordnen und zusammen sprechen

So geht ein Mini-Dialog

Ein Dialog ist ein Gespräch.

Zwei Personen sprechen abwechselnd.

Hier sprechen Alex und Robin.

Am Anfang: Begrüßung

Alex: Hello!

Robin: Hi!

In der Mitte: Name

Alex: My name is Alex.

Robin: My name is Robin.

Am Ende: Abschied

Alex: Goodbye!

Robin: Bye!

Das ist schon ein ganzer Mini-Dialog.

Begleitete Übung: Bild und Wort verbinden

Wir machen die erste Aufgabe gemeinsam.

Bildkarte A: Eine Person kommt vor der Schule an.

Welche Sprechblase passt?

Hello! oder Goodbye!

Hilfe: Die Personen treffen sich gerade.

Richtig ist: Hello!

Warum? Hello sagt man beim Begrüßen.

Höre nun das Wort:

Sprich nach: Hello!

Oder: Zeige auf die passende Sprechblase.

Bildkarte B: Zwei Personen haben ihr Gespräch beendet und gehen auseinander.

Welche Sprechblase passt?

Hi! oder Goodbye!

Höre:

Sprich nach oder zeige: Goodbye!

Warum? Goodbye sagt man zum Abschied.

Kurzes Modellvideo

Im Video begrüßen sich Figuren und sagen ihre Namen.

Schau zuerst. Höre zu. Du musst noch nichts sprechen.

Video: „What's Your Name? featuring The Super Simple Puppets“, Super Simple Songs, 2020. Dauer: etwa 1 Minute 33 Sekunden.

Mitlese-Untertitel – kurze Textauswahl aus dem Video:

Hello, hello.

What's your name?

My name is Ryan.

My name is Anna.

Nice to meet you.

Das bedeutet:

Hello = Hallo.

What's your name? = Wie heißt Du?

My name is ... = Ich heiße ...

Nice to meet you. = Schön, Dich kennenzulernen.

Die zusätzlichen Sätze musst Du noch nicht lernen. Wichtig sind Hello und My name is ....

Das Video zeigt Begrüßung und Namen. Den Abschied übst Du mit den Commons-Hörbeispielen.

Falls keine YouTube-Untertitel angezeigt werden, nutze den Mitlesetext oben. Du kannst das Video anhalten und wiederholen.

Deine Aufgabe: Zeige auf „Hello“, wenn Du es hörst. Zeige auf „My name is“, wenn ein Name gesagt wird.

Lege die Sprechblasen in eine Reihenfolge

Die Sprechblasen sind durcheinander:

Sprechblase	Text
Karte A	Goodbye!
Karte B	My name is Alex.
Karte C	Hello!

Was kommt zuerst? Was kommt danach? Was kommt am Ende?

Lege drei Karten oder zeige die richtige Reihenfolge.

Hilfe: Treffen – Name – Weggehen.

Lösung zum Vergleichen:

Hello!

My name is Alex.

Goodbye!

Gut! Du hast Anfang, Mitte und Ende gefunden.

Schritt 3: Ein neuer Ort – Dein Mini-Dialog

Treffen an der Bushaltestelle

Jetzt ist der Ort anders.

Du bist an einer Bushaltestelle.

Du triffst eine andere Person.

Ihr begrüßt euch und sagt eure Namen.

Dann kommt der Bus. Ihr verabschiedet euch.

Fehler beim Erstellen des Vorschaubildes:

Bildbeschreibung: Menschen warten an einer Schulbushaltestelle.

Wähle eine Rolle:

Rollenkarte A	Rollenkarte B
Alex	Robin
Hello!	Hi!
My name is Alex.	My name is Robin.
Goodbye!	Bye!

Deine Aufgabe:

Spiele das Gespräch mit einer anderen Person.

Oder lege die Rollenkarten in die richtige Reihenfolge.

Du kannst die Sätze auch zeigen. Eine andere Person kann sie vorlesen.

Geschafft ist die Aufgabe, wenn Du: zuerst begrüßt, dann einen Namen verwendest und am Ende verabschiedest.

Noch ein Ort: Auf dem Spielplatz

Datei:Big guy 637's playground icon.svg

Bildbeschreibung: Ein Spielplatz-Symbol. Hier kannst Du jemanden treffen.

Hier spielen zwei erfundene Figuren: Mia und Ben.

Nutze dieselben Sätze. Tausche nur die Namen aus.

Mia: Hello!

Ben: Hi!

Mia: My name is Mia.

Ben: My name is Ben.

Mia: Goodbye!

Ben: Bye!

Wähle selbst: Sprich, zeige, tippe oder lege die Sätze.

Merke: Der Ort ist neu. Die Reihenfolge bleibt gleich.

Deine vier Hilfen

Alle Hilfen sind immer verfügbar. Du darfst sie so oft benutzen, wie Du möchtest.

Hilfe 1: Bildhinweis

Treffen: Zwei Personen begegnen sich. Sie sagen Hallo.

Namenskarte: Eine Person zeigt auf sich. Sie sagt ihren Namen.

Weggehen: Zwei Personen verabschieden sich.

Denke an die Bilder: Schule – Personen – Bushaltestelle.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Deutsch	Englisch
Hallo	Hello!
Hi	Hi!
Ich heiße ...	My name is ...
Auf Wiedersehen	Goodbye!
Tschüss	Bye!

Hilfe 3: Satzstarter

Beim Treffen:

Hello!

Beim Vorstellen:

My name is ...

Beim Abschied:

Goodbye!

Du darfst den Satzstarter ablesen.

Hilfe 4: Ganzes Beispiel

Alex: Hello!

Robin: Hi!

Alex: My name is Alex.

Robin: My name is Robin.

Alex: Goodbye!

Robin: Bye!

Jetzt kannst Du eine neue Rolle spielen oder zeigen.

Feedback: So kannst Du es noch einmal versuchen

Wenn Deine Reihenfolge richtig ist:

„Gut! Hello steht am Anfang. Der Name folgt. Goodbye steht am Ende. Das passt zum Gespräch.“

Wenn Goodbye am Anfang liegt:

„Goodbye bedeutet Auf Wiedersehen. Das sagt man am Ende. Lege diese Karte nach hinten. Versuche es noch einmal.“

Wenn der Name fehlt:

„Du hast die Begrüßung gefunden. In der Mitte sagt eine Person ihren Namen. Nimm die Karte My name is ... und versuche es erneut.“

Wenn Du nur zeigst:

„Du hast die passende Karte gefunden. Das zeigt, dass Du den Satz verstanden hast.“

Wenn Du ein Wort noch nicht sicher sprichst:

„Wir hören das Wort noch einmal. Danach kannst Du es nachsprechen oder zeigen.“

Wichtig: Fehler sind ein Anlass zum Üben. Es gibt keinen Zeitdruck. Ein neuer Versuch ist jederzeit möglich.

Interaktive Aufgaben

So benutzt Du die Übungen:

Wähle eine Aufgabe. Du musst nicht alle Aufgaben auf einmal machen.

Höre zuerst. Lies oder sprich danach.

Die Lehrkraft kann eine Aufgabe vorlesen. Du kannst auf eine Antwort zeigen.

Die Spiele sind Zusatzübungen. Dein Lernziel übst Du in den drei Schritten oben.

Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Wort passt an den Anfang eines Treffens? (Hello) (!Goodbye) (!Bye) (!My name is Alex)

Was ist eine kurze Begrüßung auf Englisch? (Hi) (!Goodbye) (!Bye) (!My name is Robin)

Welches Wort passt zum Abschied? (Goodbye) (!Hello) (!Hi) (!My name is Alex)

Was bedeutet Hello auf Deutsch? (Hallo) (!Tschüss) (!Danke) (!Bitte)

Was bedeutet Bye auf Deutsch? (Tschüss) (!Guten Morgen) (!Ich heiße) (!Hallo)

Was sagst Du, wenn Du den Namen Alex nennen möchtest? (My name is Alex) (!Goodbye Alex) (!Hi Robin) (!Bye Robin)

Welche Reihenfolge ist für das Gespräch richtig? (Hello – My name is Alex – Goodbye) (!Goodbye – Hello – My name is Alex) (!My name is Alex – Goodbye – Hello) (!Goodbye – My name is Alex – Hi)

Was antwortet Robin im Beispiel auf Hello? (Hi) (!Goodbye) (!My name is Alex) (!Bye)

Was kommt im Mini-Dialog nach der Begrüßung? (Der Name) (!Der Abschied) (!Die Pause nach dem Unterricht) (!Der Busfahrplan)

Was kannst Du tun, wenn Du nicht sprechen möchtest? (Auf eine passende Karte zeigen) (!Eine Sprachaufnahme machen müssen) (!Die Aufgabe abbrechen müssen) (!Deinen echten Namen ins Internet schreiben)

Memory

Finde passende Paare.

Verbinde Englisch und Deutsch oder eine passende Erklärung.

Hello!	Begrüßung am Anfang
Hi!	kurze Antwort beim Treffen
My name is Alex.	Ich heiße Alex.
My name is Robin.	Ich heiße Robin.
Goodbye!	Abschied am Ende
Bye!	kurzes Tschüss

Drag and Drop

Bewegliche Sprechblasen:

Ordne die englischen Sätze den passenden Gesprächsteilen zu.

Die Sprechblasen können in der digitalen Übung verschoben werden, wenn diese Funktion auf Deinem Gerät verfügbar ist.

Du kannst die Sätze auch mit dem Finger zeigen oder auf Karten legen.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Gesprächsteil
Hello!	Alex beginnt die Begrüßung
Hi!	Robin antwortet auf die Begrüßung
My name is Alex.	Alex nennt seinen Namen
My name is Robin.	Robin nennt seinen Namen
Goodbye!	Alex verabschiedet sich
Bye!	Robin antwortet zum Abschied

Ohne Ziehen: Lies die Beschreibungen oder lass sie Dir vorlesen. Zeige jeweils auf die passende Sprechblase.

Kreuzworträtsel

Lies die Fragen oder lass sie Dir vorlesen.

Jede Antwort ist nur ein Wort.

HELLO	Was sagt Alex am Anfang auf Englisch?
GOODBYE	Was sagt Alex am Ende auf Englisch?
ALEX	Wie heißt Person A in unserem ersten Gespräch?
ROBIN	Wie heißt Person B in unserem ersten Gespräch?
ANFANG	Wo steht eine Begrüßung, am Anfang oder am Ende?
ABSCHIED	Wie nennt man den letzten Teil des Gesprächs auf Deutsch?

LearningApps

Hier findest Du weitere mögliche Übungen zum Thema.

Hinweis: Das ist eine Suche nach Übungen. Die Treffer können unterschiedlich schwer sein. Nutze nur eine passende, kurze Aufgabe.

Lückentext

Setze jeweils ein passendes Wort ein.

Nutze die Wortliste aus Hilfe 2.

Offene Aufgaben

Für Dich: Wähle nur eine Aufgabe pro Runde. Alle Aufgaben sind freiwillig. Du kannst sie allein oder mit Hilfe machen.

Leicht

Begrüßung: Zeige auf ein Bild. Sage oder zeige „Hello!“.
Hörverstehen: Höre „Hi!“ noch einmal. Suche die passende Karte.
Abschied: Winke zum Abschied. Sage oder zeige „Bye!“.
Reihenfolge: Lege die Karten „Hello“, „My name is Alex“ und „Goodbye“ richtig hin.

Standard

Rollenspiel: Spiele Alex und Robin mit zwei Rollenkarten.
Namenskarte: Wähle einen erfundenen Namen. Ergänze „My name is ...“.
Sprechblasen: Zeichne drei Sprechblasen und schreibe oder klebe die passenden Sätze hinein.
Bushaltestelle: Spiele die Szene an der Bushaltestelle. Nutze bei Bedarf die Satzstarter.

Schwer

Fehler finden: Eine Person legt „Goodbye – Hello – My name is Alex“. Finde den Fehler und verbessere die Reihenfolge.
Situationswechsel: Übertrage den Dialog von der Schule auf den Spielplatz. Was bleibt gleich?
Partnerdialog: Tausche mit einer anderen Person die Rollen. Benutzt erfundene Namen und hört einander zu.
Lernhilfe: Erkläre mit Bildern oder Karten, wie eine andere Person den Dialog richtig ordnen kann.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, dass Du das Gespräch verstanden hast.

Alltagssituation: Zwei Personen treffen sich vor einem Geschäft. Wähle den passenden Satz für den Anfang und begründe Deine Wahl.
Transfer: Lege die Sätze für ein Treffen am Spielplatz. Was ändert sich gegenüber der Schulszene?
Kommunikation: Eine Person sagt aus Versehen „Goodbye“, obwohl sie gerade ankommt. Zeige, welcher Satz besser passt, und erkläre kurz warum.
Perspektivwechsel: Tausche die Rollenkarten. Zeige, wer wann antwortet.
Selbstkontrolle: Prüfe einen gelegten Dialog. Gibt es eine Begrüßung, einen Namen und einen Abschied?
Hilfen nutzen: Wähle die Hilfe, mit der Du eine schwierige Stelle lösen kannst. Probiere die Stelle danach noch einmal.

Du darfst mündlich, durch Zeigen, mit Karten oder schriftlich antworten.

Lernnachweis

Das kannst Du am Ende zeigen:

Du erkennst Hello oder Hi als Begrüßung.
Du erkennst Goodbye oder Bye als Abschied.
Du ordnest Begrüßung – Name – Abschied richtig.
Du verwendest dieselbe Reihenfolge an einem anderen Ort.
Du kannst eine Rolle mit Sprache, Zeigen oder Dialogkarten übernehmen.

Beobachtbares Lernziel: In einer neuen kurzen Situation ordnest Du drei Gesprächsteile richtig und wählst passende englische Sätze.

Du darfst jederzeit die vier Hilfen nutzen. Eine Sprachaufnahme ist nicht nötig.

Mein Lern-Check:

Das kann ich.	Meine Antwort
Ich finde die Begrüßung.	Ja / Mit Hilfe / Ich übe noch
Ich finde den Satz mit dem Namen.	Ja / Mit Hilfe / Ich übe noch
Ich finde den Abschied.	Ja / Mit Hilfe / Ich übe noch
Ich kann eine zweite Szene legen oder spielen.	Ja / Mit Hilfe / Ich übe noch

OERs zum Thema

Zum Nachlesen für Interessierte und Lehrkräfte:

Ein Dialog ist ein Gespräch, bei dem Personen abwechselnd etwas sagen. Gespräche haben häufig einen Anfang, einen Mittelteil und einen Schluss.

Weitere freie Informationen:

Wikipedia: Gespräch

Wikipedia: Grußformel

Geprüfte Englisch-Lernangebote:

British Council: Hello, hello, hello

British Council: Robot Songs – Hello, hello, hello, optionales Video

Dieses zusätzliche Lied enthält weitere Wörter. Du musst es für das Lernziel nicht ansehen.

Mediennachweise und Lizenzen

Hinweise für Lehrkräfte und zur Weiternutzung

Alle hier eingebundenen Bilder, Hördateien und Animationen stammen aus bestehenden Wikimedia-Commons-Dateien. Sie wurden nicht neu erzeugt. Die Dateien sind unverändert eingebunden.

Bei CC-BY- und CC-BY-SA-Dateien sind Urheber und Lizenz zu nennen. Bei Weiterverarbeitung sind die Lizenzbedingungen zu prüfen.

Bildkarten

Datei und Dateiseite	Urheber	Lizenz
School.svg	Vladsinger	Gemeinfrei – PD-self
Man Waving Hand Cartoon Vector.svg	Videoplasty.com	CC BY-SA 4.0
Black Man Waving Hand Cartoon Vector.svg	Videoplasty.com	CC BY-SA 4.0
Speech bubble icon.svg	Domdomegg	CC0 1.0
School Bus Stop - The Noun Project.svg	Iconathon	CC0 1.0
Big guy 637's playground icon.svg	Bigguy637	CC0 1.0

Hördateien

Datei und Dateiseite	Urheber	Lizenz
En-us-hello.ogg	Dvortygirl	Gemeinfrei – PD-self
En-us-hi.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-goodbye.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0
En-us-bye.ogg	Dvortygirl	CC BY-SA 3.0

Die Hördateien sind sehr kurze englische Aussprachebeispiele. Der längere Beispieldialog ist ein didaktischer Text. Er ist keine zusammengeschnittene Commons-Aufnahme.

Animation

Datei: Stickman waving.gif

Urheber: BasedWater

Lizenz: CC BY-SA 4.0

Inhalt: Ein Strichmännchen winkt.

Die Animation ist nur verlinkt. Das vermeidet eine automatisch laufende Bewegung auf der Lernseite.

YouTube-Video

Titel: What's Your Name? featuring The Super Simple Puppets

Kanal: Super Simple Songs – Kids Songs

Veröffentlichung: 6. Februar 2020

Videoseite: YouTube – What's Your Name?

Rechteinhaber laut Videobeschreibung: Skyship Entertainment Company

Rechtehinweis: Copyrightgeschütztes YouTube-Video. Keine freie Commons-Lizenz. Es wird über den offiziellen YouTube-Link eingebettet und nicht als eigene Datei kopiert oder verändert. Die Verfügbarkeit von Untertiteln und Einbettung hängt vom Anbieter ab.

Barrierearme Nutzung: Die wichtigsten gesprochenen Sätze stehen zusätzlich als Mitlesetext auf dieser Seite.

Didaktische Hinweise

Die Lernseite ist für kurze, individuell wiederholbare Lerneinheiten angelegt.

Reihenfolge: Erst hören und verstehen. Danach zeigen oder ordnen. Erst dann freiwillig sprechen, lesen oder schreiben.

Differenzierung: Bildhinweis, zweisprachige Wortliste, Satzstarter und vollständiges Beispiel bleiben verfügbar.

Rückmeldung: Rückmeldung erfolgt unmittelbar nach jedem Versuch, benennt die passende Gesprächsphase und ermöglicht eine Korrektur mit erneutem Versuch.

Barrierearmut: Bildbeschreibungen, Mitlesetext, Pausen, Wiederholung, Zeigeantworten und nicht sprechende Rollenkarten-Alternativen stehen bereit. Drag-and-Drop kann durch Zeigen oder das Legen von Karten ersetzt werden.

Datenschutz: Keine Pflicht zur Sprachaufnahme, keine Veröffentlichung von Schülerstimmen, keine Abfrage echter Namen. Die Rollen verwenden erfundene Beispielnamen.

Hinweis zur Einordnung: Die Angaben zu Klasse und Förderschwerpunkt beschreiben die gewünschte Zielgruppe. Sie stellen keine diagnostische oder schulrechtliche Einstufung dar.