aiMOOCs sind Massive Open Online Courses (MOOCs), die mithilfe künstlicher Intelligenz (AI) für individuelle Lernbedürfnisse erstellt werden. Ausgangspunkt ist ein „Smart Prompt“, also eine gezielte Anweisung, die zum Beispiel ein GPT als KI-Lernkurs-Assistent verarbeitet. Die Hauptbestandteile eines aiMOOCs sind Texte, Bilder, Videos sowie offene und interaktive Aufgaben. Diese Inhalte werden mit KI-Unterstützung erstellt oder aus geeigneten Quellen eingebunden und auf dem frei zugänglichen Kultur- und Bildungs-Wiki MOOCwiki.org veröffentlicht. Sie können anschließend fachlich geprüft, verbessert und erweitert werden. Das aiMOOC-Bildungsnetz unterstützt adaptives Lernen durch verknüpfte Kurse, Selbstdifferenzierung und Mehrfachdifferenzierung – zum Beispiel für Blended Learning oder den Flipped Classroom. Diese Online-Lernkurse sind wie Arbeitsblätter, nur besser: individuell, interaktiv, wiederverwendbar und kostenlos zugänglich!

Dein Einstieg auf MOOCwiki.org

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So funktioniert MOOCwiki heute

MOOCwiki verbindet freie KI-Lernkurse, Übungen und Lernspiele mit einer gemeinsamen Lernumgebung. Du kannst einen einzelnen aiMOOC bearbeiten, passende Kurse in einem Lernpaket verbinden oder über eine Fach- und Berufswelt einen längeren Lernweg verfolgen. Die Angebote richten sich an Schule, Ausbildung, Studium, Fortbildung und lebenslanges Lernen.

Öffentliche Lernkurse kannst Du direkt im Browser aufrufen. Für persönliche Funktionen wie gespeicherte Kontopunkte, Lernplanung oder eigene Kurswünsche meldest Du Dich an. Das Lesen und Lernen in vorhandenen öffentlichen aiMOOCs setzt keinen eigenen ChatGPT-Zugang voraus.

1. Einen passenden Lernkurs finden

Auf der Hauptseite beginnt der Einstieg mit „Dein Wunsch“ und der Frage „Was möchtest Du lernen?“. Ein genauer Kurstreffer führt zum passenden aiMOOC; bei einer breiteren Suche hilft die Mediathek mit passenden Ergebnissen und Filtern. Über „Deine Bildung“ gelangst Du zu den unterschiedlichen Bildungsbereichen.

Die Mediathek bündelt Lernkurse, Lernpakete und weitere Lernangebote. Fehlt ein Thema, kannst Du es auf die Wunschliste setzen: Jedes angemeldete Konto kann pro Tag einen neuen einzelnen Lernkurs wünschen. Die Wunschliste zeigt, ob Dein täglicher Wunsch noch frei ist. Ein Wunsch ist ein Vorschlag für einen neuen Kurs, keine sofortige Erstellungsgarantie.

2. Verstehen, ausprobieren und üben

Ein aiMOOC verbindet Erklärungen mit Aktivitäten. Je nach Thema gehören dazu:

Texte und Beispiele: kurze Lerneinheiten, Begriffe, Zusammenfassungen und konkrete Anwendungen.
Medien: Bilder, Videos, Audio, Diagramme oder Animationen, die Zusammenhänge anschaulich machen.
Interaktive Aufgaben: etwa Auswahlfragen, Zuordnungen, Lückentexte, Rechenaufgaben und Lernspiele mit Rückmeldung.
Offene Aufgaben: Fragen zum Erklären, Begründen, Gestalten und Übertragen auf neue Situationen.
Lernkontrolle und Lernnachweis: den eigenen Stand prüfen und sichtbar machen, soweit der jeweilige Kurs diese Funktionen anbietet.
Weiterführende Verbindungen: verwandte aiMOOCs, Übungswege, Quellen und geeignete freie Bildungsressourcen.

Die Kursnavigation führt durch die einzelnen Abschnitte. In den Übungswelten kannst Du Themen auswählen, Hilfen nutzen, Lösungswege nachvollziehen und weiterüben. Angemeldet zählen geeignete richtige Antworten zu Deinen Kontopunkten; als Gast kannst Du mit unmittelbarer Rückmeldung üben. Punkte und Lernnachweise dienen der Lernorientierung und sind nicht automatisch Schulnoten oder staatlich anerkannte Abschlüsse.

Über „NOAH fragen“ kannst Du Unterstützung zum aktuellen Lerninhalt aufrufen, beispielsweise zum Vorlesen, Zusammenfassen oder für zusätzliche Fragen. KI-Hilfen sollten wie andere Lernquellen kritisch geprüft werden; sie ersetzen keine fachliche Betreuung.

3. Inhalte zu einem Lernweg verbinden

Lernpakete bündeln mehrere zusammengehörige aiMOOCs. Jahresüberblicke ordnen Lernpakete nach Fach und Jahrgang. Fach- und Berufswelten verknüpfen Theorie, Anwendungen und Übungen, damit Du nicht jeden passenden Kurs einzeln suchen musst.

Ein Beispiel ist die Metalltechnik-Welt: Sie verbindet Lernpakete und aiMOOCs für unterschiedliche Metallberufe mit einer umfangreichen Übungswelt, unter anderem mit steuerbaren Animationen zu Messen, Fertigung, Antrieben und Energie. In der Mediathek findest Du unter Ausbildung außerdem die Schmiede-Welt.

Im persönlichen Lernbereich kannst Du Deine Lernaktivitäten bündeln. Funktionen wie „In meinen Lernplan“ und der Lern-Kalender helfen bei der Planung. Berechtigte Lehrkräfte können im LehrerDashboard Klassen begleiten, Lernpakete zuordnen und Lernstände überblicken.

4. Später weiterlernen und die App nutzen

Wenn Du nach einer Pause zurückkehrst, hilft „Weiter lernen“ beim Rücksprung zum zuletzt besuchten Lernkurs. Dieser Verweis wird auf dem jeweiligen Gerät im Browser beziehungsweise in der PWA gespeichert. Du kannst ihn über „Vergessen“ entfernen; er ist kein geräteübergreifend synchronisierter Lernstand.

Über MOOCwiki App kannst Du MOOCwiki als App einrichten. Geeignete Kurse und Lernpakete lassen sich über die angebotenen Download-Funktionen für später sichern. Offline verfügbar ist, was zuvor heruntergeladen wurde. Externe Videos, verlinkte Webseiten und bestimmte Online-Funktionen können weiterhin eine Internetverbindung benötigen.

Einen eigenen aiMOOC erstellen

Der heutige Einstieg ist der aiMOOC-Generator auf der MOOCwiki-Hauptseite: „KI-Lernkurs in 3 Schritten“.

Titel: Melde Dich an und gib ein klares Thema ein, zum Beispiel „Multiplizieren bis 100“ oder „Messen und Prüfen in der Metalltechnik“.
Optionen: Ergänze bei Bedarf Zielgruppe, Fach und gewünschte Medien. So wird aus einem allgemeinen Thema ein passender Lernauftrag.
Erstellen: Übertrage den vorbereiteten Auftrag an den angebotenen aiMOOC-Assistenten in ChatGPT. Dort wird der Kurs erstellt und geprüft. Lies den Entwurf durch, lass notwendige Verbesserungen vornehmen und bestätige die Veröffentlichung, wenn der Kurs bereit ist.

Der verbundene Veröffentlichungsweg prüft den Kurs technisch und legt ihn nach Deiner Freigabe und mit den erforderlichen Kontoberechtigungen als neue öffentliche MOOCwiki-Seite an. Anschließend kannst Du den Kurs über seinen Link teilen und mit passenden Lernangeboten verbinden. Ein Entwurf oder eine erfolgreiche technische Prüfung ist noch keine Veröffentlichung; maßgeblich ist die bestätigte öffentliche Kursseite.

Für die Erstellung in ChatGPT gelten die Voraussetzungen und Nutzungslimits Deines dortigen Kontos. Wenn Du keinen geeigneten Zugang nutzen möchtest, ist die Wunschliste der einfache alternative Einstieg. Vorhandene öffentliche aiMOOCs bleiben unabhängig davon frei zugänglich.

Adaptiv lernen und differenzieren

Auf MOOCwiki bedeutet adaptives Lernen, einen passenden Weg durch verknüpfte Inhalte zu finden: Du wählst Lernziele, Themen, Schwierigkeitsstufen und Tempo, wiederholst Grundlagen oder vertiefst ein Thema. Unterschiedliche Aufgaben und Darstellungen ermöglichen Selbstdifferenzierung; Lernpakete und betreute Lernwege unterstützen die Mehrfachdifferenzierung.

Das funktioniert im Selbststudium ebenso wie im Unterricht und in der Ausbildung: Beim Flipped Classroom kann ein aiMOOC die Vorbereitung übernehmen, während die Präsenzzeit für Fragen und Anwendungen genutzt wird. Beim Blended Learning ergänzen sich Online-Lernkurse, Übungen und gemeinsame Lernphasen. Rückmeldungen und Lernstände helfen bei der Auswahl des nächsten Schritts. Die Inhalte eines Kurses werden dadurch nicht bei jedem Aufruf automatisch von einer KI neu geschrieben.

Qualität, Quellen und Weiterentwicklung

KI-Unterstützung, technische Validierung und fachliche Prüfung sind unterschiedliche Schritte. Eine technische Prüfung kann beispielsweise Struktur und unterstützte Aufgabentypen kontrollieren. Sie ist kein Beleg dafür, dass alle Aussagen, Medien oder Lösungen bereits von Expertinnen und Experten fachlich geprüft wurden.

Gute aiMOOCs nennen nachvollziehbare Quellen, setzen Medien sinnvoll ein und verbinden Lernziele mit passenden Aufgaben. Lehrkräfte, Fachkundige und die verantwortlichen Erstellenden können Inhalte prüfen und verbessern. Bewertungen und Rückmeldungen helfen bei der Einordnung; entscheidend bleiben die Angaben und der tatsächliche Inhalt des jeweiligen Kurses.

Für den Unterricht oder die betriebliche Ausbildung prüfst Du insbesondere Aktualität, fachliche Richtigkeit, Zielgruppe und Eignung der Materialien. Auch bei frei zugänglichen Kursen gelten die jeweiligen Lizenzen und Quellenangaben, besonders bei eingebundenen Bildern, Videos und anderen Fremdmaterialien.

Vorteile eines aiMOOCs

Kostenlos zugänglich: Öffentliche Kurse auf MOOCwiki lassen sich ohne Kauf eines Lehrwerks nutzen.
Individuell nutzbar: Thema, Niveau, Tempo und Lernweg können an den eigenen Bedarf angepasst werden.
Interaktiv und anschaulich: Erklärungen, Medien und Übungen stehen in einem gemeinsamen Lernzusammenhang.
Vernetzt: aiMOOCs werden durch Lernpakete, Jahresüberblicke, Fachwelten und Übungswege ergänzt.
Wiederverwendbar: Ein Kurs kann selbstständig, in Lerngruppen, im Unterricht oder in der Ausbildung eingesetzt und über einen Link geteilt werden.
Papierarm: Digitale Nutzung kann Ausdrucke und wiederholte Kopien vermeiden. Daraus folgt keine pauschale Klimabilanz, denn auch KI und digitale Geräte benötigen Energie und Ressourcen.
Weiterentwickelbar: Inhalte lassen sich bei Bedarf überarbeiten; Aktualität und Qualität hängen von dieser Pflege ab.

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ChatGPT

ChatGPT ist ein leistungsfähiges KI-basiertes Modell für Textgenerierung und natürliche Sprachverarbeitung. Es wurde von OpenAI, einem Forschungsinstitut für künstliche Intelligenz, entwickelt. Dieser Modell basiert auf dem GPT-4 Architektur, welches auf dem Konzept der Transformer basiert. Transformer sind neuronale Netzwerke, die eine Reihe von Wörtern analysieren und darauf basierend den Kontext ermitteln können, um Vorhersagen für das nächste Wort in einem Satz zu machen.

GPT-4 und die Entwicklung von ChatGPT

Die Entwicklung von ChatGPT basiert auf der GPT-4-Architektur, die als State-of-the-Art-Modell in der natürlichen Sprachverarbeitung gilt. GPT-4 ist ein Transformer-basiertes Modell, das aus mehreren selbst-organisierenden Schichten besteht, die einen Text analysieren und ihn auf der Grundlage von Kontextinformationen generieren können.

Die Schlüsselidee hinter dem Transformer-Modell ist die Fähigkeit, den Kontext von Wörtern in einem Satz zu analysieren, unabhängig von ihrer Position im Satz. Durch diese Fähigkeit kann das Modell eine genaue und relevante Textgenerierung durchführen.

Funktionen von ChatGPT

Textgenerierung: ChatGPT ist hervorragend in der Generierung von Texten. Es kann komplexe Texte in verschiedenen Stilen und auf verschiedenen Wissensniveaus generieren.
Frage-Antwort-System: Mit seiner Fähigkeit, den Kontext zu verstehen, kann ChatGPT komplexe Fragen beantworten.
Übersetzung: ChatGPT kann Texte zwischen verschiedenen Sprachen übersetzen.
Konversationen: ChatGPT kann in natürlicher Sprache flüssige und sinnvolle Konversationen führen.
Content-Erstellung: ChatGPT kann bei der Erstellung von Inhalten für Websites, Blogs und Social Media helfen.

Offene Aufgaben

Recherchiere und schreibe einen kurzen Aufsatz über die Entwicklung von GPT-4 und dessen Einfluss auf ChatGPT. (LEICHT)
Führe eine Diskussion in deiner Klasse über die Vor- und Nachteile von KI-Systemen wie ChatGPT. (STANDARD)
Erstelle ein Poster, das die Funktionen von ChatGPT visuell darstellt. (STANDARD)
Schreibe einen Dialog, in dem du ChatGPT eine Reihe von Fragen stellst. Versuche, Fragen zu stellen, die das volle Potenzial von ChatGPT als Konversations-KI zeigen. (SCHWER)
Entwickle ein hypothetisches Szenario, in dem ChatGPT in einer realen Situation eingesetzt wird. Stelle sicher, dass dein Szenario zeigt, wie ChatGPT menschlichen Benutzern in dieser Situation helfen könnte. (SCHWER)
Recherchiere und schreibe einen Bericht über die ethischen Fragen, die durch die Nutzung von KI wie ChatGPT aufgeworfen werden. (SCHWER)
Untersuche und präsentiere die Unterschiede zwischen den verschiedenen Generationen von GPT-Modellen. (SCHWER)
Entwirf eine Präsentation, die erklärt, wie Transformer in KI-Modellen wie ChatGPT funktionieren. (SCHWER)
Erstelle ein Video, in dem du erklären, wie ChatGPT für verschiedene Aufgaben wie Textgenerierung, Übersetzung und Konversationen eingesetzt werden kann. (SCHWER)
Untersuche und schreibe einen Bericht darüber, wie ChatGPT und ähnliche KI-Technologien die Art und Weise, wie wir arbeiten und lernen, verändern könnten. (SCHWER)

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

OpenAI	Wer hat ChatGPT entwickelt?
Transformer	Welche Art von neuronalem Netzwerk bildet die Grundlage für ChatGPT?
Textgenerierung	Eine der Hauptfunktionen von ChatGPT.
GPT4	Welches Modell ist die Grundlage für ChatGPT?
Kontext	Welche Art von Informationen verwendet ChatGPT, um Texte zu generieren?
Sprachverarbeitung	Was ist eine der Hauptanwendungen von ChatGPT?
KI	Welche Art von Technologie ist ChatGPT?
Chatbot	Eine andere Bezeichnung für ChatGPT.

...

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer hat ChatGPT entwickelt? (OpenAI) (!Google) (!Facebook) (!Microsoft)

Welches Modell bildet die Grundlage für ChatGPT? (GPT-4) (!BERT) (!ELMO) (!GPT-2)

Was ist eine der Hauptfunktionen von ChatGPT? (Textgenerierung) (!Bilderkennung) (!Spracherkennung) (!Gesichtserkennung)

...

Memory

OpenAI	Entwickler von ChatGPT
GPT-4	Grundlage für ChatGPT
Textgenerierung	Hauptfunktion von ChatGPT
Kontext	Art von Informationen, die ChatGPT für die Textgenerierung verwendet
KI	Art von Technologie, die ChatGPT darstellt

...

LearningApps

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