Digitale Rechte-APIs - aiMOOC 1

Einleitung

Digitale Rechte-APIs sind Programmierschnittstellen, mit denen digitale Systeme Informationen über Urheberrecht, Lizenzen, Zugriffsrechte, Nutzungsbedingungen, Einwilligungen und Datenzugang maschinenlesbar austauschen können. Eine API ist dabei keine einzelne App, sondern eine geregelte Verbindung zwischen Programmen: Ein System stellt Daten oder Funktionen bereit, ein anderes System fragt sie nach klaren Regeln ab. Wenn solche Schnittstellen sinnvoll eingesetzt werden, können sie in Bildung, Kultur, Wirtschaft, Verwaltung und Forschung dazu beitragen, digitale Inhalte rechtssicher, transparent, automatisiert und fair nutzbar zu machen.

Der Ausdruck Digitale Rechte-APIs bezeichnet keinen einzelnen weltweit einheitlichen Standard. Gemeint ist vielmehr ein Bündel von Konzepten und Technologien: Web-APIs, Authentifizierung, Autorisierung, Metadaten, Lizenzmodelle, Nutzungsrechte, Datenräume, Protokollierung, Datenschutz und Interoperabilität. Besonders wichtig ist: Eine gute Rechte-API ersetzt keine rechtliche Prüfung, aber sie macht Regeln, Nachweise und Zugriffsentscheidungen strukturiert bereitstellen.

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Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was eine API ist, warum Schnittstellen für digitale Rechte wichtig sind und wie sie in Bildungsplattformen, Kulturinstitutionen, Unternehmen, Datenräumen und KI-Agenten sinnvoll eingesetzt werden können. Du lernst, den Unterschied zwischen Authentifizierung und Autorisierung zu erkennen, einfache Rechteinformationen zu modellieren, Risiken einzuschätzen und Kriterien für verantwortungsvolle API-Entscheidungen zu entwickeln.

Was ist eine API?

Eine Programmierschnittstelle oder API stellt festgelegte Möglichkeiten bereit, mit denen ein Programm auf Funktionen oder Daten eines anderen Systems zugreifen kann. Eine Programmbibliothek, ein Betriebssystem, eine Datenbank, ein Webservice oder eine Cloud-Plattform kann solche Schnittstellen anbieten. Besonders verbreitet sind heute Web-APIs, die über das Internet angesprochen werden. Häufig werden dafür HTTP, JSON, XML, REST, GraphQL oder WebSockets eingesetzt.

Eine API ist vergleichbar mit einer gut beschriebenen Tür: Du musst wissen, wo sie ist, wie Du Dich ausweist, welche Anfrage erlaubt ist, welches Format die Anfrage haben muss und welche Antwort Du erwarten kannst. Ohne klare Schnittstelle müssten Systeme direkt in die internen Strukturen anderer Systeme eingreifen. Das wäre unsicher, fehleranfällig und kaum wartbar.

API als Vertrag zwischen Systemen

Eine API ist technisch und organisatorisch ein Vertrag zwischen Systemen. Dieser Vertrag beschreibt unter anderem, welche Endpunkte verfügbar sind, welche Parameter übergeben werden dürfen, welches Datenformat verwendet wird, welche Fehlermeldungen auftreten können und welche Berechtigungen nötig sind. Eine API sollte deshalb dokumentiert, versioniert, getestet und überwacht werden. Werkzeuge wie OpenAPI helfen, Schnittstellen maschinenlesbar zu beschreiben, damit Menschen und Programme sie leichter verstehen.

Warum APIs für digitale Rechte wichtig sind

Digitale Inhalte können schnell kopiert, verändert, weitergeleitet, kombiniert und durch Künstliche Intelligenz verarbeitet werden. Dadurch entstehen wichtige Fragen: Wer darf ein Bild verwenden? Unter welcher Lizenz darf ein Text in einem Lernmanagementsystem angezeigt werden? Darf ein Museum seine Digitalisate über eine Plattform bereitstellen? Darf ein KI-Agent auf einen Datensatz zugreifen? Darf ein Unternehmen Daten aus einer Maschine an einen Dienstleister weitergeben? Eine Rechte-API kann solche Fragen nicht moralisch entscheiden, aber sie kann Regeln, Nachweise und Zugriffsentscheidungen strukturiert bereitstellen.

Digitale Rechte-APIs verstehen

Digitale Rechteverwaltung wird häufig mit technischem Kopierschutz verbunden. Das ist jedoch nur ein Teil des Themas. Moderne digitale Rechte-APIs können restriktive DRM-Systeme unterstützen, sie können aber auch offene Lizenzen, transparente Nutzungsbedingungen, Einwilligungen, Datenzugänge und faire Nachnutzungen organisieren. Entscheidend ist, ob eine Schnittstelle Menschen stärkt oder unnötig einschränkt.

Typische Informationen in einer Rechte-API

Eine Rechte-API kann zum Beispiel Angaben zum Rechteinhaber, zur Lizenz, zur erlaubten Nutzungsart, zum Nutzungszeitraum, zum räumlichen Geltungsbereich, zur erlaubten Zielgruppe, zu Kosten, zu Quellenangaben, zur Namensnennung, zur Bearbeitungserlaubnis, zur Weitergabe, zu Datenschutzauflagen, zu Einwilligungen und zu Sperrfristen liefern. In einem Bildungskontext kann eine solche API anzeigen, ob ein Arbeitsblatt, ein Video, ein Datensatz oder ein Bild in einem Kurs, in einer Schulcloud, in einer öffentlichen Präsentation oder in einer Prüfung verwendet werden darf.

Digitale Rechte sind mehr als Kopierschutz

Ein sinnvoller Einsatz von Rechte-APIs bedeutet nicht, alles zu sperren. Vielmehr geht es um Transparenz, Nachvollziehbarkeit und Verhältnismäßigkeit. Eine gute Schnittstelle sollte nicht nur sagen, dass etwas verboten ist, sondern auch erklären, welche Nutzung erlaubt ist und welche Bedingungen eingehalten werden müssen. Bei Open Educational Resources ist das besonders wichtig: Lernende und Lehrende müssen erkennen können, ob ein Material frei genutzt, verändert und geteilt werden darf.

Zentrale Bausteine

Authentifizierung und Autorisierung

Authentifizierung beantwortet die Frage: Wer bist Du? Autorisierung beantwortet die Frage: Was darfst Du tun? Diese Unterscheidung ist für digitale Rechte-APIs grundlegend. Eine Person kann korrekt angemeldet sein, aber trotzdem nicht berechtigt sein, ein bestimmtes Werk herunterzuladen, personenbezogene Daten zu sehen oder einen Datensatz für ein kommerzielles Projekt zu verwenden.

OAuth ist ein verbreiteter Autorisierungsrahmen. Er ermöglicht, dass eine Anwendung begrenzten Zugriff auf geschützte Ressourcen erhält, ohne dass sie dauerhaft das Passwort der nutzenden Person kennen muss. Wichtig ist: OAuth ist vor allem ein Verfahren zur Autorisierung. Für die sichere Anmeldung wird häufig OpenID Connect ergänzt.

Token, Scopes und Ablaufzeiten

Viele APIs verwenden Token, um Zugriffe zu steuern. Ein Token ist ein digitaler Nachweis, der einer Anwendung erlaubt, bestimmte Aktionen auszuführen. Besonders wichtig sind Scopes: Sie begrenzen, worauf eine Anwendung zugreifen darf. Ein gutes Rechte-API-Design vermeidet übergroße Berechtigungen. Eine App, die nur prüfen soll, ob ein Lernvideo in einer Klasse gezeigt werden darf, sollte nicht gleichzeitig Schreibrechte auf alle Nutzungsdaten erhalten.

Rechtepolitiken und ODRL

Mit ODRL können Nutzungsregeln maschinenlesbar beschrieben werden. Solche Regeln können ausdrücken, dass eine Handlung erlaubt, verboten oder an eine Pflicht gebunden ist. Beispiele sind: Ein Bild darf angezeigt werden, wenn die Quelle genannt wird. Ein Datensatz darf für Forschung genutzt werden, aber nicht für Werbung. Ein E-Book darf während eines Lizenzzeitraums gelesen werden, aber nicht öffentlich weiterverbreitet werden. Für eine API ist eine solche standardisierte Rechtebeschreibung wertvoll, weil verschiedene Systeme dieselben Regeln verstehen können.

Metadaten und maschinenlesbare Lizenzen

Metadaten sind Daten über Daten. Bei digitalen Rechten können Metadaten festhalten, wer ein Werk erstellt hat, unter welcher Creative-Commons-Lizenz es steht, welche Version vorliegt, wann eine Erlaubnis endet oder welche Quellenangabe nötig ist. Je besser solche Metadaten strukturiert sind, desto leichter können Suchmaschinen, Bibliothekssysteme, Archive, Lernplattformen und KI-Systeme sie auswerten.

Protokollierung und Auditierbarkeit

Digitale Rechte-APIs sollten wichtige Entscheidungen nachvollziehbar machen. Dazu gehören Protokollierung, Audit Trails, Fehlermeldungen und klare Zuständigkeiten. Wenn ein Zugriff verweigert wird, sollte er nicht nur still scheitern. Wenn ein Zugriff erlaubt wird, sollte dokumentiert werden, auf welcher Grundlage dies geschieht. Dabei ist Datensparsamkeit wichtig: Eine API sollte nur so viele personenbezogene Daten speichern, wie für den Zweck erforderlich sind.

Digitale Souveränität und Datenräume

Digitale Souveränität bedeutet, dass Menschen, Organisationen und Staaten im digitalen Raum handlungsfähig bleiben. Für APIs heißt das: Systeme dürfen nicht so gebaut werden, dass einzelne Anbieter vollständige Kontrolle über Datenflüsse, Lizenzen oder Zugangsentscheidungen erhalten. Offene Standards, transparente Dokumentation, klare Exportmöglichkeiten und faire Vertragsbedingungen stärken digitale Souveränität.

Datenräume als Infrastruktur

Ein Datenraum ist eine digitale Umgebung, in der Organisationen Daten kontrolliert, vertrauenswürdig und nach gemeinsamen Regeln austauschen können. In Bereichen wie Industrie, Mobilität, Gesundheit, Kultur, Bildung oder Energie können Datenräume helfen, Daten nutzbar zu machen, ohne Kontrolle vollständig abzugeben. Rechte-APIs spielen hier eine zentrale Rolle, weil sie festhalten, wer welche Daten zu welchem Zweck und unter welchen Bedingungen verwenden darf.

EU Data Act und Zugang zu Daten

Der EU Data Act stärkt in der Europäischen Union den Zugang zu und die Nutzung von Daten, insbesondere bei vernetzten Produkten und verbundenen Diensten. Für API-Entscheidungen ist das bedeutsam, weil Datenzugang, Portabilität, Interoperabilität und faire Vertragsbedingungen nicht nur technische, sondern auch rechtliche Fragen sind. Wer eine API für Datenzugang oder Rechteverwaltung baut, muss daher technische Architektur, Datenschutz-Grundverordnung, Vertragsrecht und Nutzerinteressen zusammendenken.

Einsatzfelder in Bildung, Kultur und Wirtschaft

Bildung

In Schule, Berufsbildung und Hochschule können digitale Rechte-APIs helfen, Lernmaterialien rechtssicher zu verwenden. Eine Lernplattform könnte automatisch prüfen, ob ein Video in einem geschlossenen Kursraum gezeigt werden darf, ob ein Bild in einer Präsentation veröffentlicht werden darf oder ob ein OER-Material verändert werden darf. Eine sinnvolle Schnittstelle zeigt nicht nur Verbote, sondern unterstützt Lehrende dabei, passende Alternativen zu finden.

Kultur

Museen, Bibliotheken, Archive und Mediatheken verwalten große Mengen digitaler Objekte. APIs können Metadaten, Digitalisate, Rechtehinweise und Nutzungsmöglichkeiten bereitstellen. Damit können Kulturdaten sichtbarer und nachnutzbarer werden. Gleichzeitig müssen sensible Informationen, ungeklärte Rechte und Persönlichkeitsrechte geschützt bleiben.

Wirtschaft

Unternehmen verwenden APIs, um Plattformen, Cloud-Dienste, SaaS-Angebote, Datenprodukte und automatisierte Geschäftsprozesse zu verbinden. Rechte-APIs können festlegen, welche Kundendaten für welchen Zweck verarbeitet werden dürfen, welche Partner auf Maschinendaten zugreifen dürfen oder welche Lizenzbedingungen für digitale Produkte gelten. Eine schlechte API kann Abhängigkeiten schaffen; eine gute API kann Innovation, Wettbewerb und Vertrauen stärken.

KI-Agenten und Zukunftsinfrastruktur

KI-Agenten können Aufgaben selbstständig planen, Daten abrufen, Werkzeuge verwenden und Entscheidungen vorbereiten. Dafür brauchen sie kontrollierte Schnittstellen. Rechte-APIs können dabei helfen, dass KI-Agenten nicht einfach wahllos Daten nutzen, sondern Zweckbindung, Einwilligung, Lizenz, Datenschutz und Zugriffsbeschränkungen beachten. Je autonomer digitale Systeme handeln, desto wichtiger werden maschinenlesbare Regeln, Protokolle und Verantwortlichkeiten.

Sinnvolle API-Entscheidungen treffen

Eine API ist nicht automatisch gut, nur weil sie modern klingt. Du solltest immer fragen, welches Problem gelöst werden soll. Wird ein echter Nutzen geschaffen? Werden Daten sparsam verwendet? Können andere Systeme die Schnittstelle verstehen? Gibt es eine verständliche Dokumentation? Sind Rechte und Pflichten klar? Gibt es eine Versionierung? Können Berechtigungen widerrufen werden? Werden Fehler verständlich erklärt? Wird Missbrauch erschwert? Sind Betroffene informiert?

Qualitätskriterien

Zweckklarheit: Die API löst ein konkretes Problem und sammelt keine unnötigen Daten.
Interoperabilität: Die API nutzt möglichst offene Standards und verständliche Datenformate.
Datenschutz: Personenbezogene Daten werden minimiert, geschützt und zweckgebunden verarbeitet.
Sicherheit: Zugriffe werden authentifiziert, autorisiert, begrenzt und überwacht.
Transparenz: Rechteentscheidungen sind erklärbar und nachvollziehbar.
Versionierung: Änderungen werden geplant, dokumentiert und abwärtskompatibel gestaltet.
Barrierefreiheit: Dokumentation und Nutzung sind auch für unterschiedliche Zielgruppen verständlich.
Fairness: Die API schafft keine unnötigen Abhängigkeiten und verhindert keine legitime Nutzung.

Typische Fehler

Häufige Fehler sind zu breite Berechtigungen, unklare Fehlermeldungen, fehlende Dokumentation, fehlende Testumgebungen, keine Widerrufsmöglichkeit, ungeklärte Zuständigkeiten, versteckte Datenweitergaben und die Vermischung von technischer Machbarkeit mit rechtlicher Erlaubnis. Eine API kann technisch funktionieren und trotzdem rechtlich, ethisch oder pädagogisch problematisch sein.

Beispiel: Lernvideo rechtssicher über eine API nutzen

Eine Schule möchte ein digitales Lernvideo in einer Lernplattform verwenden. Die Plattform fragt über eine Rechte-API ab, ob das Video im Kursraum angezeigt werden darf. Die API prüft die Lizenz, die Zielgruppe, den Zeitraum, die erlaubte Nutzungsart und die nötige Quellenangabe. Wenn die Nutzung erlaubt ist, liefert die API eine strukturierte Antwort: Anzeige erlaubt, Download nicht erlaubt, Quellenangabe erforderlich, Nutzung bis zum Ende des Schuljahres möglich. Wenn die Nutzung nicht erlaubt ist, sollte die API möglichst eine Begründung und Alternativen liefern, zum Beispiel ein frei lizenziertes Ersatzmaterial.

Mini-Projekt: Eine einfache Rechte-API modellieren

Stelle Dir vor, Du entwickelst eine kleine API für eine digitale Schulbibliothek. Ein digitales Objekt hat einen Titel, eine Urheberin oder einen Urheber, eine Lizenz, erlaubte Nutzungsarten und eine Zielgruppe. Eine Anfrage könnte lauten: Darf Klasse 9 das Bild in einer Präsentation verwenden? Eine sinnvolle Antwort enthält nicht nur Ja oder Nein, sondern auch Bedingungen: Quellenangabe erforderlich, Bearbeitung erlaubt oder nicht erlaubt, Veröffentlichung im Internet erlaubt oder nicht erlaubt. So lernst Du, Rechte nicht als abstrakte Regeln, sondern als strukturierte Informationen zu denken.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was beschreibt eine API am besten? (Eine geregelte Schnittstelle zwischen Softwaresystemen) (!Ein Bildformat für digitale Rechte) (!Ein Passwortspeicher für einzelne Personen) (!Ein Gerät zur Verschlüsselung von Festplatten)

Welche Frage beantwortet Autorisierung? (Was darf eine Person oder Anwendung tun) (!Wie lautet der vollständige Name einer Person) (!Welche Programmiersprache ist am schnellsten) (!Wie groß ist eine Datei in Megabyte)

Welche Rolle spielen Scopes bei API-Zugriffen? (Sie begrenzen die erlaubten Zugriffsrechte) (!Sie erhöhen automatisch die Bildschirmauflösung) (!Sie ersetzen jede Lizenzprüfung) (!Sie speichern Videodateien dauerhaft)

Wofür steht ODRL im Kontext digitaler Rechte? (Für eine maschinenlesbare Beschreibung von Nutzungsregeln) (!Für ein Bildbearbeitungsprogramm) (!Für ein drahtloses Netzwerkprotokoll) (!Für eine Steuer auf digitale Geräte)

Was ist ein typisches Ziel digitaler Rechte-APIs? (Rechte und Nutzungsbedingungen strukturiert austauschbar machen) (!Alle digitalen Inhalte grundsätzlich sperren) (!Urheberrecht vollständig abschaffen) (!Computer ohne Internet verbinden)

Warum ist Protokollierung bei Rechte-APIs wichtig? (Damit Zugriffsentscheidungen nachvollziehbar werden) (!Damit alle Passwörter öffentlich sichtbar sind) (!Damit Dateien automatisch größer werden) (!Damit Lizenzen nie ablaufen können)

Was bedeutet digitale Souveränität in diesem Zusammenhang? (Handlungsfähigkeit und Kontrolle im digitalen Raum stärken) (!Alle Daten an einen Anbieter abgeben) (!Jede Schnittstelle geheim halten) (!Digitale Medien grundsätzlich vermeiden)

Welche Aussage zu OAuth ist richtig? (OAuth dient vor allem der begrenzten Autorisierung) (!OAuth ist ein Dateiformat für Bilder) (!OAuth ersetzt jede Form von Datenschutz) (!OAuth ist nur für Computerspiele gedacht)

Was sollte eine gute API-Dokumentation leisten? (Sie erklärt Endpunkte, Datenformate, Fehler und Berechtigungen) (!Sie versteckt alle technischen Regeln) (!Sie enthält nur Werbung für ein Produkt) (!Sie verhindert die Nutzung durch Testsysteme)

Warum sind offene Standards für Rechte-APIs hilfreich? (Sie erleichtern Interoperabilität zwischen verschiedenen Systemen) (!Sie machen jede rechtliche Prüfung unnötig) (!Sie löschen automatisch personenbezogene Daten) (!Sie verhindern jede Weiterentwicklung)

Memory

API	Geregelte Softwareschnittstelle
OAuth	Begrenzte Autorisierung
ODRL	Maschinenlesbare Rechtepolitik
Scope	Eingeschränkter Zugriffsbereich
Token	Digitaler Zugriffsnachweis
Webhook	Ereignisbasierte Benachrichtigung
OpenAPI	Beschreibung einer Webschnittstelle
Datenraum	Vertrauenswürdiger Datenaustausch

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Authentifizierung	Identität feststellen
Autorisierung	Erlaubte Handlung prüfen
Lizenz	Nutzungsbedingungen beschreiben
Audit	Entscheidungen nachvollziehen
Datenraum	Datenaustausch organisieren

Kreuzworträtsel

Schnittstelle	Wie nennt man die geregelte Verbindung zwischen zwei Softwaresystemen?
Token	Welcher digitale Nachweis kann einen begrenzten API-Zugriff erlauben?
Lizenz	Welcher Begriff beschreibt erlaubte Nutzungen eines Werkes?
Webhook	Welche Technik informiert ein System automatisch über ein Ereignis?
Audit	Wie heißt die nachvollziehbare Prüfung von Entscheidungen und Protokollen?
Datenraum	Wie heißt eine vertrauenswürdige Umgebung für geregelten Datenaustausch?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

API-Alltag: Finde drei Beispiele aus Deinem Alltag, bei denen vermutlich eine API beteiligt ist, und erkläre jeweils, welche Systeme miteinander kommunizieren.
Rechtehinweis: Suche ein frei lizenziertes Bild und notiere, welche Angaben für eine korrekte Namensnennung nötig sind.
Begriffslandkarte: Erstelle eine kleine Mindmap zu den Begriffen API, Lizenz, Token, Autorisierung und Datenschutz.
Fehlermeldung: Formuliere eine verständliche Fehlermeldung für den Fall, dass ein Video aus Lizenzgründen nicht abgespielt werden darf.

Standard

API-Steckbrief: Entwirf einen Steckbrief für eine Rechte-API einer Schulbibliothek mit Zweck, Datenfeldern, Nutzergruppen und Sicherheitsregeln.
Lizenzprüfung: Vergleiche zwei unterschiedliche Creative-Commons-Lizenzen und beschreibe, wie eine API ihre Unterschiede maschinenlesbar ausgeben könnte.
Rollenmodell: Entwickle ein Rollenmodell für Lehrende, Lernende, Administratoren und externe Partner in einer Lernplattform.
Datenminimierung: Prüfe ein fiktives API-Szenario darauf, welche Daten wirklich nötig sind und welche aus Datenschutzgründen weggelassen werden sollten.

Schwer

ODRL-Modell: Formuliere eine einfache Rechtepolitik mit Erlaubnis, Verbot und Pflicht für ein digitales Lernmaterial.
KI-Agent: Entwickle ein Szenario, in dem ein KI-Agent eine Rechte-API abfragt, bevor er ein Bild, ein Video oder einen Datensatz verwendet.
Datenraum-Konzept: Skizziere einen kleinen Datenraum für eine Region, in dem Schulen, Museen und Bibliotheken digitale Bildungsressourcen teilen.
API-Ethik: Schreibe eine Stellungnahme zur Frage, wann digitale Rechte-APIs Nutzerinnen und Nutzer stärken und wann sie Kontrolle oder Abhängigkeit erzeugen.

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Lernkontrolle

Transfer Bildung: Erkläre an einem selbst gewählten Beispiel, wie eine Rechte-API Lehrenden helfen kann, Materialien rechtssicher und zugleich offen zu nutzen.
Architekturentscheidung: Begründe, warum eine API mit engen Scopes, Ablaufzeiten und Widerrufsmöglichkeiten sicherer ist als eine API mit unbegrenztem Zugriff.
Konfliktanalyse: Analysiere einen Konflikt zwischen einfacher Nutzung, Datenschutz, Urheberrecht und wirtschaftlichem Interesse bei einer digitalen Plattform.
Souveränität: Beurteile, ob eine geschlossene Plattform ohne Exportfunktion digitale Souveränität stärkt oder schwächt.
Interoperabilität: Entwickle Kriterien, mit denen Du prüfst, ob zwei Systeme ihre Rechteinformationen sinnvoll austauschen können.
KI-Transfer: Beschreibe, welche Rechteinformationen ein KI-System vor der Nutzung eines Datensatzes abfragen sollte und warum.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis erstellst Du ein kurzes Konzept für eine sinnvolle Digitale Rechte-API. Dein Konzept enthält ein konkretes Einsatzfeld, mindestens fünf Datenfelder, ein Rollen- und Berechtigungskonzept, eine Datenschutzabwägung, eine Beispielantwort der API und eine Begründung, wie die Schnittstelle Interoperabilität und Digitale Souveränität unterstützt. Bewertet werden nicht Programmierkenntnisse, sondern Verständlichkeit, Sachlogik, verantwortungsvolle Abwägung und Transfer auf einen realistischen Anwendungskontext.

OERs zum Thema

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Digitale Rechte-APIs

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.