Die Donau in Baden-Württemberg
Die Donau in Baden-Württemberg
Einleitung
Die Donau ist einer der bekanntesten Flüsse Europas. Ihre Reise beginnt in Baden-Württemberg am Rand des Schwarzwalds. In diesem aiMOOC begleitest Du die junge Donau von ihren Quellgebieten über Donaueschingen, Immendingen, Tuttlingen, Beuron, Sigmaringen, Riedlingen und Ehingen bis nach Ulm. Dort bildet die Donau für einige Kilometer die Landesgrenze zwischen Baden-Württemberg und Bayern. Auf der anderen Flussseite liegt Neu-Ulm.
Dabei lernst Du nicht nur Orte kennen. Du erfährst auch, wie ein Fluss entsteht, warum Donauwasser bei Immendingen im Untergrund verschwindet, wie die Donau ein tiefes Tal durch Kalkgestein geschaffen hat und warum Flüsse für Menschen, Tiere und Pflanzen wichtig sind.
Auf der Karte kannst Du erkennen, dass Baden-Württemberg von mehreren großen Flusssystemen geprägt wird. Besonders wichtig sind Rhein, Neckar und Donau. Die Donau fließt im Süden des Landes überwiegend nach Osten.
Wo beginnt die Donau?
Die Frage nach der Donauquelle ist spannender, als sie zuerst klingt. Die beiden Quellflüsse der Donau heißen Breg und Brigach. Beide entspringen im Schwarzwald.
Die Breg entspringt bei Furtwangen. Ihre Quelle wird häufig als Ursprung der Donau betrachtet, wenn man den längeren Quellfluss bis zu seinem Anfang zurückverfolgt.
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Die Brigach entspringt ebenfalls im Schwarzwald. Bei Donaueschingen treffen Brigach und Breg zusammen. Ab diesem Zusammenfluss trägt der Fluss den Namen Donau. Dazu passt der bekannte Merkspruch: „Brigach und Breg bringen die Donau zuweg.“
In Donaueschingen gibt es außerdem die historisch bekannte, eingefasste Donauquelle im Schlosspark. Für die Geografie ist deshalb wichtig: Es gibt verschiedene Orte, die mit dem Begriff Donauquelle verbunden werden. Der Fluss mit dem Namen Donau beginnt am Zusammenfluss von Brigach und Breg.
Die junge Donau: Donaueschingen bis Tuttlingen
Nach dem Zusammenfluss fließt die junge Donau durch die Landschaft der Baar in Richtung Osten. Sie passiert unter anderem Geisingen und Immendingen und erreicht anschließend Tuttlingen.
In diesem Abschnitt ist die Donau noch viel kleiner als der breite Strom, den man später aus Städten wie Wien oder Budapest kennt. Nebenflüsse und Grundwasser lassen sie auf ihrem langen Weg immer weiter anwachsen.
Für die Orientierung kannst Du Dir diese Strecke merken:
| Abschnitt | Wichtige Orte und Merkmale |
|---|---|
| Quellgebiet | Furtwangen, Breg und Brigach |
| Beginn der Donau | Donaueschingen, Zusammenfluss von Brigach und Breg |
| Junge Donau | Geisingen, Immendingen und Tuttlingen |
| Oberes Donautal | Fridingen, Beuron und Sigmaringen |
| Weiter nach Osten | Mengen, Riedlingen, Munderkingen und Ehingen |
| Landesgrenze | Ulm und Neu-Ulm |
Ein Fluss verschwindet: die Donauversinkung
Bei Immendingen geschieht etwas Besonderes: Ein Teil des Donauwassers verschwindet im Untergrund. Dieses Naturphänomen heißt Donauversinkung oder Donauversickerung.
Der Untergrund besteht dort aus Kalkgestein des Jura. Kalkstein kann durch Wasser langsam gelöst werden. So entstehen im Gestein Spalten, Klüfte, Hohlräume und Höhlen. Eine Landschaft mit solchen Formen nennt man Karst.
Das Donauwasser dringt durch Spalten nach unten und fließt unterirdisch weiter. Ein großer Teil dieses Wassers tritt später am Aachtopf wieder an die Oberfläche. Von dort gelangt es über die Radolfzeller Aach in den Bodensee und damit in das Flusssystem des Rheins.
Das bedeutet: Wasser, das zunächst zur Donau gehört, kann unterirdisch die Wasserscheide überwinden und schließlich in Richtung Rhein weiterfließen. Für Geografen und Geologinnen ist das ein besonders interessantes Beispiel dafür, dass sich Flusssysteme über sehr lange Zeiträume verändern können.
Bei niedriger Wasserführung können Abschnitte des Flussbetts sogar fast oder ganz trockenfallen.
Durch die Schwäbische Alb: das Obere Donautal
Hinter Tuttlingen und Fridingen an der Donau verändert sich die Landschaft deutlich. Die Donau fließt durch ein enges Tal mit hohen Kalkfelsen. Dieser bekannte Abschnitt gehört zum Naturpark Obere Donau.
Ein solches Tal nennt man ein Durchbruchstal. Die Donau hat sich im Laufe sehr langer Zeiträume immer tiefer in die Landschaft eingeschnitten. Heute stehen an vielen Stellen steile Felswände aus Kalkstein über dem Fluss.
Besonders eindrucksvoll ist die Landschaft rund um Beuron. Dort wechseln sich Flussschleifen, Felsen, Wälder und Wiesen ab. Auch das Kloster Beuron liegt direkt im Donautal.
Viele Flussschleifen nennt man Mäander. Sie entstehen, weil Wasser an der Außenseite einer Kurve stärker abträgt und an der Innenseite Material ablagert. So kann sich der Verlauf eines Flusses langsam verändern.
Sigmaringen und das breiter werdende Donautal
Weiter flussabwärts erreicht die Donau Sigmaringen. Über dem Fluss erhebt sich das bekannte Schloss Sigmaringen. Hier zeigt sich besonders gut, wie eng Fluss, Stadtentwicklung und Geschichte miteinander verbunden sind.
Östlich von Sigmaringen wird das Tal stellenweise breiter. Die Donau fließt weiter über beziehungsweise an Orten wie Scheer, Mengen, Riedlingen, Munderkingen und Ehingen vorbei.
In einem breiteren Tal gibt es mehr Platz für Wiesen, Auen und landwirtschaftlich genutzte Flächen. Eine Aue ist der Bereich neben einem Fluss, der bei Hochwasser überflutet werden kann. Naturnahe Auen sind wichtige Lebensräume und können Wasser zeitweise zurückhalten.
Nebenflüsse: Die Donau wächst
Auf ihrem Weg nimmt die Donau Wasser aus vielen kleineren Flüssen auf. Solche Flüsse nennt man Nebenflüsse. Im baden-württembergischen Abschnitt gehören dazu zum Beispiel Bära, Lauchert, Ablach und später die Blau.
Kurz vor dem Ulmer Stadtzentrum mündet außerdem die Iller in die Donau. Die Iller bringt Wasser aus dem Alpenraum mit. Durch solche Zuflüsse wird aus der kleinen jungen Donau Schritt für Schritt ein größerer Fluss.
Ein Einzugsgebiet umfasst alle Flächen, von denen Wasser zu einem bestimmten Fluss gelangt. Eine Wasserscheide trennt zwei Einzugsgebiete voneinander.
Ulm: Die Donau wird zur Landesgrenze
Am Ende unserer Reise durch Baden-Württemberg erreichen wir Ulm. Auf der gegenüberliegenden, südlichen Seite der Donau liegt die bayerische Stadt Neu-Ulm.
Hier bildet die Donau für einige Kilometer die Landesgrenze zwischen Baden-Württemberg und Bayern. Eine Brücke über die Donau verbindet deshalb nicht nur zwei Stadtteile oder Nachbarstädte, sondern führt zugleich von einem Bundesland in ein anderes.
Die Donau fließt danach weiter durch Bayern. Später durchquert oder berührt sie viele weitere Länder Europas und erreicht schließlich das Schwarze Meer. Für diesen aiMOOC endet die Reise jedoch an der baden-württembergischen Landesgrenze bei Ulm und Neu-Ulm.
Mensch, Natur und Fluss
Die Donau ist Verkehrsraum, Erholungsraum, Lebensraum und Teil der Kulturlandschaft. Städte entstanden an ihren Ufern, Brücken verbinden beide Flussseiten und Wege wie der Donauradweg folgen ihrem Lauf.
Gleichzeitig brauchen Flüsse Platz. Werden Ufer stark befestigt oder Auen bebaut, verändert sich die natürliche Flusslandschaft. Naturnahe Ufer, Auen, Wälder und Feuchtwiesen bieten Lebensräume für viele Pflanzen und Tiere. Schutzgebiete im Oberen Donautal sollen besonders wertvolle Landschaften und Lebensräume bewahren.
Für den Geografieunterricht ist deshalb wichtig: Ein Fluss ist nicht nur eine blaue Linie auf einer Karte. Er verbindet Geologie, Wasser, Landschaft, Lebewesen und menschliche Nutzung miteinander.
Wichtige Begriffe
| Begriff | Einfach erklärt |
|---|---|
| Quelle | Ort, an dem Wasser aus dem Boden austritt und ein Bach oder Fluss beginnen kann. |
| Zusammenfluss | Stelle, an der zwei Flüsse oder Bäche zusammenfließen. |
| Nebenfluss | Fluss, der in einen größeren Fluss mündet. |
| Karst | Landschaft in löslichem Gestein wie Kalkstein mit Spalten, Höhlen und unterirdischen Wasserwegen. |
| Donauversinkung | Bereich, in dem Donauwasser im Untergrund verschwindet. |
| Durchbruchstal | Enges Tal, das ein Fluss tief in ein Gebirge oder eine Hochfläche eingeschnitten hat. |
| Aue | Flacher Bereich neben einem Fluss, der bei Hochwasser überschwemmt werden kann. |
| Wasserscheide | Grenze zwischen zwei verschiedenen Einzugsgebieten. |
| Landesgrenze | Grenze zwischen zwei Bundesländern. |
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche beiden Flüsse vereinigen sich bei Donaueschingen zur Donau? (Brigach und Breg) (!Neckar und Rhein) (!Iller und Blau) (!Bära und Lauchert)
Bei welchem Ort liegt die Quelle der Breg? (Furtwangen) (!Ulm) (!Sigmaringen) (!Riedlingen)
Was geschieht bei der Donauversinkung? (Donauwasser dringt in Spalten des Kalkgesteins ein) (!Die Donau gefriert das ganze Jahr) (!Die Donau fließt plötzlich bergauf) (!Die Donau mündet dort ins Meer)
Wo tritt ein großer Teil des versunkenen Donauwassers wieder aus? (Am Aachtopf) (!Am Bodensee-Ufer in Friedrichshafen) (!An der Neckarquelle) (!Am Rheinfall)
Welches Gestein ist für die Karstlandschaft im Oberen Donaugebiet besonders wichtig? (Kalkstein) (!Granit) (!Basalt) (!Sand)
Welche Landschaft ist für die Gegend um Beuron typisch? (Ein enges Donautal mit Kalkfelsen) (!Eine flache Meeresküste) (!Eine Dünenlandschaft) (!Eine Hochgebirgslandschaft mit Gletschern)
Welche Reihenfolge folgt dem Donauverlauf von Westen nach Osten? (Donaueschingen Tuttlingen Sigmaringen Ulm) (!Ulm Sigmaringen Tuttlingen Donaueschingen) (!Sigmaringen Ulm Donaueschingen Tuttlingen) (!Tuttlingen Donaueschingen Ulm Sigmaringen)
Welche Grenze bildet die Donau bei Ulm und Neu-Ulm? (Die Grenze zwischen Baden-Württemberg und Bayern) (!Die Grenze zwischen Deutschland und Österreich) (!Die Grenze zwischen Baden-Württemberg und Hessen) (!Die Grenze zwischen Bayern und Sachsen)
Welcher größere Nebenfluss mündet bei Ulm in die Donau? (Die Iller) (!Die Elbe) (!Die Weser) (!Die Mosel)
Warum sind Auen an Flüssen wichtig? (Sie sind Lebensräume und können bei Hochwasser Wasser aufnehmen) (!Sie verhindern jeden Niederschlag) (!Sie machen aus Flüssen Seen) (!Sie bestehen immer aus Fels)
Memory
| Bregquelle | Furtwangen |
| Zusammenfluss | Donaueschingen |
| Donauversinkung | Immendingen |
| Karst | Löslicher Kalkstein |
| Donaudurchbruch | Beuron |
| Schloss Sigmaringen | Donauufer |
| Landesgrenze | Ulm und Neu-Ulm |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Donaueschingen | Zusammenfluss von Brigach und Breg |
| Immendingen | Donauwasser verschwindet im Karst |
| Tuttlingen | Stadt an der jungen Donau vor dem engen Durchbruchstal |
| Beuron | Steile Kalkfelsen und enges Donautal |
| Sigmaringen | Schloss über dem Donauufer |
| Ulm | Donau bildet die Grenze zu Bayern |
Kreuzworträtsel
| Breg | Welcher Quellfluss der Donau entspringt bei Furtwangen? |
| Immendingen | Bei welchem Ort verschwindet Donauwasser im Untergrund? |
| Aachtopf | Wie heißt die große Karstquelle, an der viel versunkenes Donauwasser wieder austritt? |
| Beuron | Welcher Ort liegt in einem besonders felsigen Abschnitt des Oberen Donautals? |
| Sigmaringen | Welche Stadt an der Donau ist für ihr Schloss bekannt? |
| Bayern | Welches Bundesland liegt bei Neu-Ulm auf der anderen Seite der Donau? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Flusskarte zeichnen: Zeichne eine einfache Karte von Baden-Württemberg und markiere Donaueschingen, Tuttlingen, Sigmaringen und Ulm. Verbinde die Orte mit dem Donauverlauf.
- Quellflüsse erklären: Gestalte eine kleine Infokarte zu Brigach und Breg. Erkläre in eigenen Worten, warum beide für den Beginn der Donau wichtig sind.
- Donautal beschreiben: Wähle eines der Bilder aus dem aiMOOC und beschreibe Landschaft, Flussform, Vegetation und menschliche Nutzung.
- Begriffe sammeln: Erstelle ein Mini-Lexikon mit Quelle, Nebenfluss, Karst, Aue und Landesgrenze und ergänze zu jedem Begriff ein eigenes Beispiel.
Standard
- Modell zur Donauversinkung: Baue mit ungefährlichen Materialien ein Modell, das zeigt, wie Wasser durch Spalten im Untergrund verschwinden kann. Erkläre anschließend, wo das Modell die Wirklichkeit nur vereinfacht.
- Reiseroute planen: Plane eine geografische Lernreise von Donaueschingen bis Ulm mit fünf Stopps. Begründe für jeden Stopp, was dort besonders gut untersucht werden kann.
- Auen untersuchen: Recherchiere, welche Aufgaben naturnahe Auen erfüllen. Stelle den Zusammenhang zwischen Hochwasser, Lebensraum und menschlicher Nutzung dar.
- Nebenflüsse vergleichen: Wähle zwei Nebenflüsse der Donau in Baden-Württemberg und vergleiche Quelle, Fließrichtung, Mündung und Landschaft.
Schwer
- Weg eines Wassertropfens: Beschreibe zwei mögliche Wege eines Regentropfens bei Immendingen: einen Weg im Donausystem und einen Weg über den Aachtopf in das Rheinsystem.
- Talentstehung erklären: Erstelle eine Bildfolge oder ein Erklärvideo dazu, wie sich ein Fluss über lange Zeit in eine Landschaft einschneiden kann.
- Ulm und Neu-Ulm untersuchen: Analysiere mithilfe einer Karte, wie die Donau gleichzeitig Grenze und Verbindung zwischen zwei Städten und zwei Bundesländern sein kann.
- Geografische Exkursion planen: Entwirf eine sichere Schulexkursion an einen Donauabschnitt. Formuliere Beobachtungsaufträge zu Flussbreite, Ufer, Nutzung, Vegetation und möglichen Hochwasserspuren.
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Lernkontrolle
- Zusammenhang erklären: Erkläre, warum die Donauversinkung nur dort möglich ist, wo der Untergrund Wasser aufnehmen und weiterleiten kann. Verwende die Begriffe Kalkstein, Spalte und Karst.
- Landschaften vergleichen: Vergleiche das enge Donautal bei Beuron mit einem breiteren Donauabschnitt weiter östlich. Welche Unterschiede erwartest Du bei Siedlungen, Landwirtschaft und Hochwasserflächen?
- Transfer zur Wasserscheide: Erkläre, warum die Donauversinkung zeigt, dass eine Wasserscheide nicht immer nur an der Erdoberfläche betrachtet werden kann.
- Fluss und Stadt: Begründe, warum Flüsse für Städte gleichzeitig Vorteil und Herausforderung sein können. Nutze Beispiele wie Wasser, Verkehr, Erholung, Brücken und Hochwasser.
- Nutzung abwägen: Ein neuer Weg soll direkt durch eine empfindliche Aue gebaut werden. Entwickle zwei Argumente für die Nutzung und zwei Argumente für den Schutz und formuliere anschließend eine begründete Entscheidung.
- Route rekonstruieren: Ordne Donaueschingen, Immendingen, Tuttlingen, Beuron, Sigmaringen, Riedlingen, Ehingen und Ulm auf einer stummen Karte an und erkläre an drei Orten, warum sich die Landschaft dort unterscheidet.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen können, dass Du Zusammenhänge verstehst und geografische Begriffe richtig verwendest.
- Du kannst Brigach und Breg als Quellflüsse nennen und den Zusammenfluss bei Donaueschingen erklären.
- Du kannst den Donauverlauf durch wichtige Orte in Baden-Württemberg auf einer Karte nachvollziehen.
- Du kannst die Donauversinkung mit Karst und Kalkstein in Verbindung bringen.
- Du kannst erklären, warum ein Teil des Donauwassers über den Aachtopf in das Rheinsystem gelangt.
- Du kannst Merkmale des Oberen Donautals und des Durchbruchstals bei Beuron beschreiben.
- Du kannst Auen, Nebenflüsse, Einzugsgebiete und Wasserscheiden in eigenen Worten erklären.
- Du kannst erläutern, warum die Donau bei Ulm gleichzeitig Fluss und Landesgrenze ist.
- Du kannst menschliche Nutzung und Naturschutz an einem Fluss gegeneinander abwägen.
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