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Deutscher Fußball-Bund

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Einleitung

Der Deutsche Fußball-Bund (DFB) ist der Dachverband des organisierten Fußballs in Deutschland. Er verbindet Landes- und Regionalverbände, viele Tausend Vereine, Nationalmannschaften und Wettbewerbe. Gegründet wurde der DFB am 28. Januar 1900 in Leipzig. Die Zentrale befindet sich heute auf dem DFB-Campus in Frankfurt am Main. Im Juli 2026 registrierte der Verband rund 8,28 Millionen Mitgliedschaften; die Zahl kann sich verändern.

Für wen? Dieser aiMOOC richtet sich an Lernende der Klassen 7 bis 10 und an junge Fußballinteressierte. Du erkundest fünf Bereiche: Geschichte, Verbandsaufbau, Wettbewerbe, Ausbildung sowie gesellschaftliche Verantwortung. Dabei unterscheidest du nachprüfbare Fakten, Verbandsziele und kritische Fragen. Auch ohne Fußballkenntnisse kannst du teilnehmen.

Einstiegsvideo: Der offizielle DFB-Kanal blickt zum 125-jährigen Jubiläum auf die gemeinsame Fußballkultur. Achte darauf, dass das Video eine Perspektive des Verbandes zeigt und keine unabhängige Geschichtsquelle ersetzt.

Gründung und Geschichte

Vom neuen Spiel zum Bundesverband

Im späten 19. Jahrhundert entstehen in Deutschland Fußballvereine und regionale Wettbewerbe. Unterschiedliche Regeln und Zuständigkeiten erschweren überregionale Begegnungen. 1900 kommen in der Leipziger Gaststätte „Mariengarten“ Vertreter von 86 Vereinen und Verbänden zusammen und gründen den DFB. Bereits 1903 findet die erste deutsche Fußballmeisterschaft statt, die der VfB Leipzig gewinnt. 1904 tritt der DFB der FIFA bei; 1908 spielt die Männer-Nationalmannschaft ihr erstes offizielles Länderspiel gegen die Schweiz.

Gedenktafel am historischen Gründungsort in Leipzig; Frank Vincentz, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons.

Brüche, Ausschlüsse und Neuanfänge

Die NS-Zeit gehört zu einer kritischen DFB-Geschichte. Nach 1933 wird der Fußball gleichgeschaltet; jüdische Menschen werden ausgegrenzt und verfolgt. Der DFB verliert Aufgaben und wird 1940 aufgelöst. Nach dem Zweiten Weltkrieg organisiert sich der Fußball neu; 1949 wird der DFB in der Bundesrepublik wiedergegründet. In der DDR existiert später mit dem Deutschen Fußball-Verband (DFV) ein eigener Verband.

Auch die Geschichte des Frauenfußballs zeigt Ausgrenzung: 1955 untersagt der DFB seinen Mitgliedsvereinen den organisierten Frauenfußball. Erst 1970 hebt er dieses Verbot auf. Nach der staatlichen Wiedervereinigung 1990 werden die ostdeutschen Verbandsstrukturen über den Nordostdeutschen Fußballverband in den DFB eingegliedert. Das Beispiel macht deutlich: Ein Sportverband verändert sich mit der Gesellschaft und kann Entscheidungen treffen, die später kritisch bewertet werden müssen.

Denkfrage: Warum reicht es nicht aus, die Geschichte eines Verbandes nur über gewonnene Titel zu erzählen?

Aufbau und Entscheidungen

Vom Verein zum Dachverband

Die örtlichen Fußballvereine sind über Kreise beziehungsweise Bezirke an 21 Landesverbände angebunden. Diese gehören zu fünf Regionalverbänden: Nord, Nordost, West, Südwest und Süd. Der DFB bildet die gemeinsame Ebene. Wer in einem Verein trainiert, ist deshalb nicht automatisch direktes Einzelmitglied des DFB; die Zugehörigkeit erfolgt über die organisierte Verbandsstruktur.

Die Satzung beschreibt die Aufgaben des Verbandes. Der DFB-Bundestag ist sein oberstes Beschlussgremium und wählt unter anderem die Führung sowie beschließt grundlegende Regeln. Das Präsidium führt laufende Geschäfte; Vorstand, Ausschüsse und Kommissionen wirken an Entscheidungen mit. So werden Regeln, Ressourcen und Zuständigkeiten gemeinsam organisiert.

Wer organisiert den Profifußball?

DFB und Ligaorganisation haben unterschiedliche Zuständigkeiten. Die Bundesliga-Gruppe (früher DFL) organisiert und vermarktet den Spielbetrieb der Bundesliga und der 2. Bundesliga der Männer innerhalb der gemeinsamen Fußballordnung. Der DFB verantwortet unter anderem Nationalmannschaften und zentrale Wettbewerbe wie den DFB-Pokal. Zugleich arbeiten die Organisationen bei Lizenzen, Regeln und Interessenvertretung zusammen. Im Frauen-Profifußball entwickeln sich eigenständige Strukturen; aktuelle Zuständigkeiten solltest du bei einer Recherche überprüfen.

Ein konkretes Beispiel: Ein Dorfverein fragt bei seinem Kreis- oder Landesverband nach einem Jugendspielplan, während eine Nationalmannschaft zentral durch den DFB organisiert wird. So erkennst du den Unterschied zwischen lokaler und überregionaler Verantwortung.

Wettbewerbe und Nationalteams

Pokal, Ligen und Auswahlmannschaften

Der DFB-Pokal ist ein K.-o.-Wettbewerb, in dem Mannschaften aus verschiedenen Spielklassen aufeinandertreffen können. Im Unterschied zum Ligabetrieb entscheidet hier jede Pokalrunde über das Weiterkommen. Der DFB organisiert außerdem Wettbewerbe in weiteren Bereichen des Fußballs. Die Nationalmannschaften vertreten Deutschland in internationalen Wettbewerben der UEFA und FIFA: darunter die Männer-, Frauen- und Nachwuchsteams. Die Fußball-Bundesliga ist nicht mit einer Nationalmannschaft zu verwechseln: Vereine spielen in der Liga, ausgewählte Spielerinnen und Spieler im Nationalteam.

Frauenfußball und gleiche Chancen

Die DFB-Frauen tragen seit 1982 offizielle Länderspiele aus. Die Frauen-Bundesliga beginnt 1990. Frauenfußball hat eine eigene Geschichte, eigene Wettbewerbe und erfolgreiche Nationalteams. Der lange Ausschluss vor 1970 zeigt aber, dass Entwicklung nicht automatisch gerecht verläuft. Frage deshalb bei Zuschauerzahlen, Medienpräsenz, Trainingsbedingungen und Fördergeldern: Wer erhält welche Chancen – und warum?

Vergleich: Ein Ligatitel belohnt Leistungen über viele Spieltage. Ein Pokalsieg entsteht in aufeinanderfolgenden Ausscheidungsspielen. Ein Nationalteam wird dagegen für Länderspiele aus geeigneten Spielerinnen oder Spielern verschiedener Vereine zusammengestellt.

Training, Regeln und Nachwuchs

Talente fördern und Kinder beteiligen

Zum DFB gehören Angebote zur Trainerausbildung, Schiedsrichterausbildung, Talentförderung und Unterstützung der Vereine. Im Nachwuchsfußball sollen Kinder möglichst häufig Ballkontakte erhalten, Entscheidungen treffen und Spaß am Spiel entwickeln. Kleine Spielfelder und Teams können dabei helfen. Fachliche Aussagen zu Trainingsmethoden solltest du mit Beobachtungen und geeigneten Quellen vergleichen.

Praxisvideo des offiziellen DFB-Kanals: DFB-Trainer stellen Lehrkräften im Jahr 2026 Spielformen der „Trainingsphilosophie Deutschland“ vor. Beobachte, wie viele Kinder zugleich aktiv sind.

Regeln fair anwenden

Die weltweit gültigen Fußballregeln werden vom IFAB beschlossen; der DFB vermittelt und setzt sie innerhalb seiner Wettbewerbe um. Ein typischer Streitfall ist das Abseits: Eine Abseitsposition allein ist noch kein strafbares Abseits. Entscheidend ist unter anderem, ob sich die betreffende Person bei einer Ballabgabe der eigenen Mannschaft aktiv am Spiel beteiligt. Eine Zeichnung oder Animation kann helfen, den Unterschied zu erkennen.

Historische Abseitsregel-Darstellung von 1925 als animiertes GIF; Driolar, CC BY-SA 3.0. Nicht als vollständige Erklärung der heutigen Regel verwenden.

Medienkritik: Die Animation veranschaulicht eine historische Spielsituation; für eine heutige Schiedsrichterentscheidung benötigst du die aktuelle IFAB-Regelfassung. Vergleiche die Darstellung mit einer modernen Regelerklärung.

Fair Play, Fans und Verantwortung

Sport als Teil der Gesellschaft

Der DFB verpflichtet sich in seiner Satzung unter anderem auf Menschenrechte, den Schutz von Kindern und Jugendlichen sowie das Vorgehen gegen Diskriminierung und Gewalt. Daraus ergeben sich Fragen für die Praxis: Werden Vorfälle konsequent aufgearbeitet? Wie leicht können Menschen mit geringem Einkommen oder Behinderungen am Fußball teilnehmen? Wie werden die Interessen kleiner Vereine und großer Profiklubs berücksichtigt? Eigene Verbandsangaben sind wichtige Quellen zu Zielen und Maßnahmen, aber nicht automatisch Belege für deren Wirksamkeit.

Fair Play bedeutet mehr als Regeln einzuhalten: ein Foul zuzugeben, einer verletzten Person zu helfen, Schiedsrichterentscheidungen respektvoll zu behandeln und rassistischen Äußerungen entgegenzutreten. Der DFB zeichnet faire Handlungen aus. Du kannst überlegen, wie solche Werte in der Schule eingeübt werden können.

Fankultur hören und prüfen

Fußball lebt von Zuschauerinnen und Zuschauern, gemeinsamen Ritualen und Emotionen. Die folgende Tonaufnahme dokumentiert einen Fangesang bei einem Spiel der 2. Bundesliga 2025. Höre genau hin: Welche Gefühle vermittelt die Aufnahme? Was kann Fankultur positiv bewirken, und wann kippt sie in Ausgrenzung?

Fangesang bei SV Elversberg gegen Eintracht Braunschweig 2025; Aufnahme Simon Mannweiler, CC BY-SA 4.0.

Transfer: Entwirf für eine Schule oder einen Jugendverein drei überprüfbare Regeln, die sportliche Begeisterung und Respekt gleichzeitig fördern.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste dein Wissen

Wo wurde der DFB im Jahr 1900 gegründet? (Leipzig) (!Hamburg) (!München) (!Berlin)

Welche Aussage beschreibt den DFB am besten? (Dachverband des organisierten deutschen Fußballs) (!Hersteller aller Fußbälle) (!Ein einzelner Profifußballverein) (!Nur ein Veranstalter für Schulturniere)

Was geschah 1904? (Der DFB trat der FIFA bei) (!Die Bundesliga begann) (!Der DFB wurde aufgelöst) (!Das erste Frauenländerspiel fand statt)

Was ist der DFB-Bundestag? (Das oberste Beschlussgremium des DFB) (!Ein öffentliches Fußballstadion) (!Die deutsche Nationalmannschaft) (!Eine Fußballschule in Leipzig)

Wie viele Landesverbände bilden die regionale Struktur des DFB? (21) (!5) (!3) (!86)

Welche Wettbewerbsform prägt den DFB-Pokal? (Ausscheidungsspiele mit Weiterkommen oder Ausscheiden) (!Nur ein Punktesystem ohne Ausscheiden) (!Ein einziger Spieltag ohne Finale) (!Wettbewerb nur für Nationalmannschaften)

Welche Organisation führt die Männer-Bundesligen operativ? (Die Bundesliga-Gruppe) (!Der Internationale Gerichtshof) (!Das Internationale Olympische Komitee) (!Die Schulkonferenz)

In welchem Jahr hob der DFB sein Verbot des organisierten Frauenfußballs auf? (1970) (!1900) (!1933) (!2014)

Welche Aussage über eine Abseitsposition ist richtig? (Eine Abseitsposition allein ist noch kein strafbares Abseits) (!Jede Abseitsposition führt automatisch zu einem Tor) (!Abseits gibt es nur im Pokalfinale) (!Eine Abseitsentscheidung trifft immer das Publikum)

Welches Verhalten gehört zu Fair Play? (Einer verletzten gegnerischen Person helfen) (!Schiedsrichterinnen und Schiedsrichter beleidigen) (!Menschen wegen ihrer Herkunft ausschließen) (!Eigene Regelverstöße bewusst verschweigen)

Memory-Spiel

Ordne die Begriffe den passenden Erklärungen zu.

DFB-Bundestag	Oberstes Beschlussgremium des Verbandes
Landesverband	Regional zuständige Organisation für angeschlossene Vereine
Nationalmannschaft	Auswahl für internationale Länderspiele
Pokalwettbewerb	Turnier mit Ausscheidungsrunden
Fair Play	Respektvolles und gerechtes Verhalten im Sport
IFAB	Gremium zur Festlegung der internationalen Fußballregeln

Drag and Drop

Ordne jeweils die zuständige Ebene oder den Begriff der Erklärung zu.

Passender Begriff	Beschreibung
Kreisverband	Betreut lokale Spielorganisation in seinem Gebiet
Regionalverband	Verbindet mehrere Landesverbände
DFB	Dachverband des organisierten Fußballs in Deutschland
Bundesliga-Gruppe	Organisiert die Männer-Bundesligen
FIFA	Weltverband des Fußballs

Kreuzworträtsel

Trage zu jeder Frage den richtigen Begriff ein.

Leipzig	In welcher Stadt wurde der DFB gegründet?
Pokal	Wie heißt die Trophäe eines Ausscheidungswettbewerbs?
Verband	Wie nennt man einen Zusammenschluss mehrerer Sportvereine oder Organisationen?
Satzung	Welches Dokument enthält die Grundordnung des DFB?
Schiedsrichter	Wer leitet ein Fußballspiel und entscheidet über Regelverstöße?
Fairplay	Welcher Ausdruck beschreibt respektvolles Verhalten im Sport?

LearningApps

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Zeitleiste: Erstelle mit den Jahren 1900, 1903, 1904, 1955, 1970 und 1990 eine Zeitleiste und ergänze die jeweiligen Ereignisse mit Quellen.
Fußballverein: Zeichne den Weg eines örtlichen Vereins vom Kreis über den Landes- und Regionalverband bis zum DFB.
Fair Play: Formuliere fünf kurze Schulhofregeln für ein faires Fußballspiel und erkläre eine davon anhand eines Beispiels.
Medienanalyse: Sieh das DFB-Jubiläumsvideo an und unterscheide drei belegbare Aussagen von zwei wertenden Aussagen.

Standard

Frauenfußball: Vergleiche die Verbandsentscheidung von 1955 mit der Öffnung 1970 und beschreibe ihre Folgen für Spielerinnen.
Fußballregeln: Beobachte ein kurzes Spiel, notiere zwei strittige Situationen und recherchiere die jeweils passende aktuelle IFAB-Regel.
Interview: Befrage mit Einverständnis eine erwachsene Person aus einem Verein zu Aufgaben des Kreis- oder Landesverbandes und fasse die Aussagen anonymisiert zusammen.
Sportjournalismus: Verfasse einen sachlichen Bericht über einen Jugendpokal mit Überschrift, Ergebnis, Quellen und fairer Sprache.

Schwer

Verbandsdemokratie: Entwickle einen Vorschlag, wie Jugendvereine bei Verbandsentscheidungen stärker beteiligt werden könnten, und diskutiere Grenzen.
Gleichberechtigung: Entwirf eine überprüfbare Untersuchung zu Trainingszeiten und Sichtbarkeit von Mädchen- und Jungenteams an einem fiktiven Verein.
Quellenkritik: Vergleiche eine offizielle DFB-Darstellung seiner Geschichte mit einer unabhängigen historischen Darstellung; benenne Übereinstimmungen und Auslassungen.
Nachhaltigkeit im Sport: Entwickle für ein Amateurturnier einen Plan für Anreise, Abfallvermeidung, Zugänglichkeit und Schutz vor Diskriminierung mit konkreten Prüfkriterien.

Lernkontrolle

Historisches Urteil: Erläutere, warum sportliche Erfolge nicht ausreichen, um die Geschichte eines Verbandes vollständig zu beurteilen. Nutze die Jahre 1933 bis 1940 und 1955 bis 1970.
Organisationsanalyse: Erkläre anhand eines fiktiven Jugendspielplans, welche Aufgaben ein Verein, ein Landesverband und der DFB jeweils übernehmen könnten.
Sportvergleich: Vergleiche Ligawettbewerb, Pokal und Nationalmannschaft nach Teilnahme, Ziel und Organisation.
Regelanwendung: Unterscheide an einem selbst entwickelten Spielbeispiel Abseitsposition, aktive Spielbeteiligung und tatsächlichen Regelverstoß.
Medienkompetenz: Beurteile, welche Aussagen in einem Jubiläumsvideo durch unabhängige Quellen nachgeprüft werden sollten und warum.
Transferaufgabe: Plane eine faire, inklusive Schulfußballveranstaltung mit messbaren Kriterien und einer Möglichkeit für Rückmeldungen.

Lernnachweis

Am Ende kannst du Wissen nachweisen, indem du die DFB-Gründung und zentrale Wendepunkte historisch einordnest. Du zeigst Sachkompetenz, indem du Verein, Landesverband, DFB, Bundesliga-Gruppe, FIFA und IFAB unterscheidest. Du belegst Methodenkompetenz mit einem Quellenvergleich und einer korrekt bezeichneten Bild- oder Tonquelle. Du zeigst Urteilsfähigkeit, indem du einen historischen Ausschluss oder eine aktuelle Fair-Play-Frage begründet beurteilst. Als Produkt reichst du eine Zeitleiste, ein Strukturschaubild, einen kurzen Bericht oder einen begründeten Turnierplan ein. Gute Ergebnisse nennen Quellen, unterscheiden Fakten von Meinungen und schützen personenbezogene Daten.

OER und Wikipedia

Geprüfte Sachquellen

DFB-Chronik – historische Eckdaten, einschließlich kritischer Einschnitte; Quelle des Verbandes.
Aufbau und Organisation des DFB – Landes- und Regionalverbände sowie Gremien.
DFB-Datencenter – Mitgliederstand vom 16. Juli 2026.
UEFA zur Verbandsentwicklung – ergänzende internationale Einordnung.
DFB zu Fair Play – Werte und Verbandsprogramme.
IFAB-Regelwerk – aktuelle Fußballregeln.

Verifizierte Wikimedia-Commons-Medien und Nutzungsbedingungen

Eingebundene Datei	Exakte Commons-Dateiseite	Urheber bzw. Quelle	Auf der Dateiseite angegebene Rechte
DFB-Logo 2025.svg	Commons	Deutscher Fußball-Bund	Gemeinfreies Textlogo; mögliche Markenrechte beachten
Commemorative plaque at the house in Leipzig where the DFB was founded in 1900.jpg	Commons	Frank Vincentz	CC BY-SA 3.0
2019-09-27 DFB Bundestag Jogi Löw by OlafKosinsky MG 4752.jpg	Commons	Olaf Kosinsky	CC BY-SA 3.0 DE; Persönlichkeitsrechte beachten
DFB-Pokal (Detail).jpg	Commons	Olaf Kosinsky	CC BY-SA 3.0 DE
Meisterschale der Frauen.jpg	Commons	Boris Schmelter	Freie Nutzung mit Namensnennung, VRT-Freigabe
Soccer Modern Valid Pass.gif	Commons	Driolar	CC BY-SA 3.0
2025-05-10 SVE-EBS Horst Steffen.ogg	Commons	Simon Mannweiler	CC BY-SA 4.0

YouTube-Einbettungen

125 Jahre Fußballliebe – 125 Jahre DFB – DFB (Verband), veröffentlicht am 31. Januar 2025.
Trainingsphilosophie Deutschland: DFB-Trainer bilden Lehrkräfte weiter – DFB (Verband), veröffentlicht am 5. Februar 2026.

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Wikipedia in deutscher Sprache: