Der Wald als Lebensraum - Lebensräume - Bildungsfilm

Einleitung

Der Wald ist ein großer Lebensraum. Dort leben viele Tiere, Pflanzen und Pilze.

Im Wald gibt es Futter, Wasser, Schutz und Plätze für Nester. Auch wir Menschen brauchen den Wald.

Schau Dir die Bilder und Filme genau an. Was kannst Du entdecken?

Was ist ein Lebensraum?

Ein Lebensraum ist das Zuhause eines Lebewesens.

Ein Tier braucht dort:

Nahrung: etwas zum Fressen
Wasser: etwas zum Trinken
Schutz: ein Versteck
Platz: Raum zum Leben

Im Wald finden viele Tiere alles, was sie brauchen.

Die Stockwerke des Waldes

Der Wald hat mehrere Stockwerke.

Wurzelschicht: unter der Erde
Moosschicht: direkt auf dem Boden
Krautschicht: Gräser, Farne und Blumen
Strauchschicht: Büsche und junge Bäume
Baumschicht: die Kronen der großen Bäume

In jedem Stockwerk leben andere Tiere.

Bäume und Pflanzen

Bäume haben Wurzeln, einen Stamm, Äste und Blätter.

Die Wurzeln nehmen Wasser aus dem Boden auf. Die Blätter brauchen Licht.

Aus einer Eichel kann eine neue Eiche wachsen.

Tiere im Wald

Das Eichhörnchen klettert gut. Sein Nest heißt Kobel.

Der Buntspecht sucht an Bäumen nach Futter. Er baut seine Höhle in Holz.

Der Rotfuchs findet im Wald Verstecke und Nahrung.

Kleine Helfer im Waldboden

Im Waldboden leben Würmer, Käfer, Asseln und viele winzige Tiere.

Sie zerkleinern alte Blätter. So entsteht neuer Boden.

Pilze und Totholz

Pilze helfen beim Abbau von altem Holz und Laub.

Ein toter Baum ist nicht nutzlos. Totholz ist ein Zuhause für Pilze, Käfer und andere Tiere.

Unbekannte Pilze darfst Du nicht essen. Frage immer eine erwachsene Person.

Fressen und gefressen werden

Im Wald sind viele Lebewesen verbunden.

Eine einfache Nahrungskette ist:

Eichel → Maus → Fuchs

Die Maus frisst die Eichel. Der Fuchs kann die Maus fressen.

Warum ist der Wald wichtig?

Der Wald ist ein Zuhause für viele Lebewesen.

Bäume geben Schatten. Sie halten Wasser im Boden und helfen dabei, die Luft sauber zu halten.

Menschen können im Wald spielen, lernen und sich erholen.

So schützt Du den Wald

Müll: Nimm Deinen Müll wieder mit.
Ruhe: Schreie nicht neben Tieren.
Wege: Bleibe auf erlaubten Wegen.
Feuer: Mache kein Feuer.
Pflanzen: Reiße keine Pflanzen aus.
Tiere: Beobachte Tiere mit Abstand.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist der Wald für viele Tiere? (Ein Lebensraum) (!Ein Klassenzimmer) (!Ein Parkplatz) (!Ein Schwimmbad)

Wie heißt das Nest des Eichhörnchens? (Kobel) (!Käfig) (!Bauernhof) (!Teich)

Welcher Vogel klopft an Baumstämme? (Specht) (!Ente) (!Möwe) (!Pinguin)

Was nimmt eine Wurzel aus dem Boden auf? (Wasser) (!Spielzeug) (!Federn) (!Steine)

Was kann aus einer Eichel wachsen? (Eiche) (!Tanne) (!Rose) (!Tulpe)

Wo wachsen Moose? (Nah am Waldboden) (!Auf einer Wolke) (!Im Meer) (!Auf einem Hausdach)

Was ist Totholz? (Abgestorbenes Holz) (!Ein Plastikbaum) (!Ein Stein) (!Ein Spielgerät)

Wer hilft beim Abbau alter Blätter? (Bodentiere und Pilze) (!Autos und Busse) (!Tische und Stühle) (!Schuhe und Jacken)

Wie verhältst Du Dich im Wald richtig? (Du nimmst Müll wieder mit) (!Du wirfst Dosen ins Gebüsch) (!Du störst Tiernester) (!Du machst überall Feuer)

Welches Stockwerk liegt ganz oben? (Baumschicht) (!Wurzelschicht) (!Moosschicht) (!Krautschicht)

Memory

Eichel	Eiche
Kobel	Eichhörnchen-Nest
Specht	klopft an Baumstämme
Wurzel	nimmt Wasser auf
Pilz	baut altes Material ab
Totholz	Zuhause für viele Lebewesen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Waldstockwerk
große Baumkronen	Baumschicht
Büsche und junge Bäume	Strauchschicht
Farne und Blumen	Krautschicht
Moose und Pilze	Moosschicht
Wurzeln im Boden	Wurzelschicht

Kreuzworträtsel

Lebensraum	Wie heißt das Zuhause eines Lebewesens?
Kobel	Wie heißt das Nest eines Eichhörnchens?
Specht	Welcher Vogel klopft an Baumstämme?
Wurzel	Welcher Teil eines Baumes liegt meist im Boden?
Pilze	Welche Lebewesen helfen beim Abbau von altem Holz?
Totholz	Wie heißt abgestorbenes Holz im Wald?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Waldgeräusche: Schließe kurz die Augen. Male drei Geräusche, die Du im Wald hören könntest.
Blätterbild: Sammle nur heruntergefallene Blätter. Lege daraus ein Waldtier.
Tier-Steckbrief: Wähle ein Waldtier. Male es und schreibe drei einfache Sätze.
Rindenabdruck: Lege Papier an eine Baumrinde. Reibe vorsichtig mit einem Wachsmalstift darüber.

Standard

Waldstockwerke: Gestalte ein Plakat mit fünf Stockwerken. Ordne Pflanzen und Tiere zu.
Spurensuche: Suche mit einer erwachsenen Person nach Fraßspuren, Federn oder Fußabdrücken. Fotografiere nur, nimm nichts mit.
Waldfilm: Drehe einen kurzen Film. Zeige drei Orte, an denen Tiere Schutz finden.
Bodenforscher: Beobachte eine kleine Stelle am Waldboden. Zeichne alle sichtbaren Lebewesen.

Schwer

Lebensraum-Modell: Baue einen Wald in einem Schuhkarton. Zeige Nahrung, Wasser und Verstecke.
Nahrungskette: Lege Bildkarten zu einer Nahrungskette. Erkläre, wer wen frisst.
Interview: Befrage eine Försterin, einen Förster oder eine andere Fachperson zum Waldschutz.
Schutzaktion: Plane mit Deiner Klasse eine kleine Aktion gegen Müll in der Natur. Erstellt vorher Regeln für Sicherheit und Naturschutz.

Lernkontrolle

Vergleichen: Vergleiche einen Wald mit einem Schulhof. Was brauchen Tiere an beiden Orten?
Folgen erkennen: Erkläre, was passieren könnte, wenn alles Totholz aus dem Wald entfernt wird.
Nahrungskette erklären: Nutze Eichel, Maus und Fuchs. Erkläre die Verbindung mit eigenen Worten.
Lebensraum planen: Erfinde ein kleines Waldtier. Zeichne, wo es schläft, frisst und trinkt.
Waldregeln begründen: Wähle drei Waldregeln. Erkläre, wie jede Regel Pflanzen oder Tiere schützt.
Wald im Wandel: Überlege, was sich im Wald im Frühling und im Winter verändert. Wie reagieren Tiere?

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du kannst erklären, was ein Lebensraum ist.
Du kennst die wichtigsten Waldstockwerke.
Du kannst Tiere und Pflanzen einem Ort im Wald zuordnen.
Du kannst die Bedeutung von Totholz erklären.
Du kennst Regeln zum Schutz des Waldes.
Du kannst ein eigenes Waldprojekt vorstellen.

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.