Der Schmetterling und seine Entwicklung - Tiere - Bildungsfilm
Der Schmetterling und seine Entwicklung - Tiere - Bildungsfilm
Der Schmetterling und seine Entwicklung - Tiere - Bildungsfilm
Einleitung
Ein Schmetterling ist ein Tier. Er gehört zu den Insekten. Seine Entwicklung ist eine große Verwandlung. Sie heißt Metamorphose.
Aus einem kleinen Ei wird eine Raupe. Aus der Raupe wird eine Puppe. Aus der Puppe schlüpft der Schmetterling.
Das lernst Du
Du lernst die vier Entwicklungsstufen kennen: Ei – Raupe – Puppe – Schmetterling. Du kannst sie danach richtig ordnen und erklären.
Ein Schmetterling ist ein Insekt
Ein Schmetterling hat sechs Beine, zwei Fühler und meist vier Flügel. Viele Schmetterlinge trinken Nektar aus Blüten. Dazu nutzen sie ihren langen Saugrüssel.
Die vier Entwicklungsstufen
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Das Ei
Ein Weibchen legt winzige Eier auf eine passende Pflanze. Die junge Raupe findet dort später ihr Futter.
Die Raupe
Aus dem Ei schlüpft eine kleine Raupe. Sie frisst viel. Sie wächst schnell. Ihre Haut wächst nicht mit. Darum häutet sie sich mehrmals.
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Die Puppe
Die Raupe bildet eine Puppe. Außen wirkt sie still. Innen wird ihr Körper umgebaut. Beine, Fühler und Flügel entwickeln sich weiter.
Der Schmetterling
Der fertige Schmetterling schlüpft aus der Puppenhülle. Seine Flügel sind zuerst weich und feucht. Er wartet, bis sie trocken und fest sind. Dann kann er fliegen.
Der Kreislauf beginnt neu
Ein erwachsenes Weibchen legt neue Eier. So beginnt der Lebenszyklus wieder.
Datei:The Monarch Butterfly Full Lifecycle Project.webm
Schmetterlinge schützen
Schmetterlinge brauchen Blumen und passende Futterpflanzen für ihre Raupen. Lass wilde Ecken im Garten stehen. Pflücke Raupen nicht ab. Beobachte Tiere ruhig und vorsichtig.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Womit beginnt das Leben eines Schmetterlings? (Mit einem Ei) (!Mit einem Flügel) (!Mit einer Blüte) (!Mit einem Nest)
Was schlüpft aus dem Ei? (Eine Raupe) (!Eine Puppe) (!Ein Käfer) (!Eine Feder)
Was tut die Raupe besonders oft? (Sie frisst und wächst) (!Sie baut ein Vogelnest) (!Sie schwimmt im Meer) (!Sie legt sofort Eier)
Warum häutet sich die Raupe? (Ihre Haut wächst nicht mit) (!Sie möchte fliegen) (!Sie möchte singen) (!Ihre Flügel sind zu groß)
In welcher Stufe wird der Körper stark umgebaut? (In der Puppe) (!Im Ei nach dem Schlüpfen) (!Auf der Blüte) (!Beim Fliegen)
Was bedeutet Metamorphose? (Verwandlung) (!Winterschlaf) (!Futtersuche) (!Flügelschlag)
Was muss nach dem Schlüpfen zuerst geschehen? (Die Flügel müssen trocknen) (!Die Raupe muss wieder ins Ei) (!Die Puppe muss fressen) (!Die Fühler müssen abfallen)
Wie viele Beine hat ein Schmetterling als Insekt? (Sechs) (!Zwei) (!Vier) (!Acht)
Was trinken viele Schmetterlinge aus Blüten? (Nektar) (!Sand) (!Erde) (!Steine)
Wie kannst Du Schmetterlingen helfen? (Blumen und Futterpflanzen wachsen lassen) (!Alle Raupen einsammeln) (!Jede wilde Pflanze ausreißen) (!Schmetterlinge an den Flügeln festhalten)
Memory
| Ei | Anfang des Lebens |
| Raupe | frisst und wächst |
| Häutung | alte Haut wird abgestreift |
| Puppe | Stufe der Verwandlung |
| Falter | erwachsener Schmetterling |
| Nektar | süßer Saft in Blüten |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Entwicklung |
|---|---|
| Ei | Das Weibchen legt es auf eine Pflanze. |
| Raupe | Sie schlüpft und frisst. |
| Puppe | In ihr verändert sich der Körper. |
| Schmetterling | Er entfaltet seine Flügel. |
| Neuer Kreislauf | Ein Weibchen legt wieder Eier. |
Ordne die Entwicklungsstufen von Anfang bis Ende.
Kreuzworträtsel
| Raupe | Wie heißt das Tier, das aus dem Ei schlüpft? |
| Puppe | Wie heißt die Entwicklungsstufe vor dem fertigen Schmetterling? |
| Nektar | Wie heißt der süße Saft in Blüten? |
| Flügel | Womit fliegt ein Schmetterling? |
| Fühler | Welche Körperteile helfen dem Schmetterling beim Riechen? |
| Metamorphose | Wie heißt die große Verwandlung? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Vier Bilder: Male Ei, Raupe, Puppe und Schmetterling auf vier Karten. Lege sie in die richtige Reihenfolge.
- Bewege Dich: Krieche wie eine Raupe, werde ganz still wie eine Puppe und flattere wie ein Schmetterling.
- Schau genau: Suche draußen nach einem Schmetterling. Beobachte ihn, ohne ihn anzufassen. Erzähle, was er tut.
- Flügelbild: Falte ein Blatt in der Mitte. Gestalte auf beiden Seiten ein ähnliches Flügelmuster.
Standard
- Beobachtungstagebuch: Beobachte eine Woche lang Schmetterlinge oder Raupen. Zeichne jeden Fund mit Datum und Ort.
- Pflanzen-Plakat: Finde heraus, welche Pflanzen Raupen und Schmetterlinge in Deiner Umgebung brauchen. Gestalte ein Plakat.
- Entwicklungsmodell: Baue die vier Stufen aus Papier, Knete oder Naturmaterialien.
- Schmetterlingsgeschichte: Sprich eine kurze Geschichte aus der Sicht einer Raupe ein. Nutze die Wörter Ei, Raupe, Puppe und Flügel.
Schwer
- Zwei Arten vergleichen: Vergleiche zwei Schmetterlingsarten. Zeige Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei Farbe, Futterpflanze und Lebensraum.
- Schmetterlingsfreundlicher Schulhof: Prüfe den Schulhof. Zeichne einen Plan mit Blumen, wilden Ecken und Wasserstellen.
- Fachleute fragen: Befrage eine Gärtnerin, einen Gärtner oder eine Person aus dem Naturschutz. Frage, wie Kinder Schmetterlinge schützen können.
- Bildungsfilm drehen: Drehe mit selbst gebauten Figuren einen kurzen Stop-Motion-Film über die Entwicklung des Schmetterlings.
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Lernkontrolle
- Fehler finden: Ein Kind sagt: „Zuerst kommt die Puppe, dann das Ei, dann der Schmetterling.“ Verbessere die Aussage und erkläre Deine Reihenfolge.
- Folgen erklären: Auf einer Wiese verschwinden alle Pflanzen, die Raupen fressen. Erkläre, was später mit den Schmetterlingen passieren kann.
- Garten planen: Zeichne einen kleinen Garten für Raupen und Schmetterlinge. Begründe drei Dinge in Deinem Plan.
- Raupe und Falter: Erkläre, warum Raupe und Schmetterling sehr verschieden aussehen und trotzdem dasselbe Tier sind.
- Bild deuten: Du siehst eine still hängende Puppe. Erkläre, was außen zu sehen ist und was innen geschieht.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du ordnest Ei, Raupe, Puppe und Schmetterling richtig.
- Du erklärst die Metamorphose mit eigenen Worten.
- Du erkennst die vier Entwicklungsstufen auf Bildern.
- Du nutzt die Wörter Ei, Raupe, Puppe, Falter, Flügel und Nektar richtig.
- Du zeigst an einer Aufgabe, wie Menschen Schmetterlinge schützen können.
- Du gehst vorsichtig und respektvoll mit Tieren um.
OERs zum Thema
- Freie Bilder und Videos zu Schmetterlingen auf Wikimedia Commons
- Freies Bild zum Lebenszyklus
- Freies Video zum Lebenszyklus
- Wikipedia: Metamorphose
Links
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