Der Rattenfänger von Hameln - Deutsche Volkssage
Der Rattenfänger von Hameln - Deutsche Volkssage
Hörverstehen: Teste Dein Wissen
In welchem Jahr erschien der wunderliche Mann in Hameln? (Im Jahr 1284) (!Im Jahr 1214) (!Im Jahr 1384) (!Im Jahr 1482)
Wie wird der Rock des fremden Mannes beschrieben? (Als Rock aus vielfarbigem buntem Tuch) (!Als schwarzer Mantel aus Leder) (!Als weißes Gewand aus Leinen) (!Als eiserne Rüstung)
Welchen Beinamen soll der fremde Mann wegen seiner Kleidung getragen haben? (Bundting) (!Rotbart) (!Pfeifenhans) (!Wesermann)
Was geschah mit den Ratten und Mäusen an der Weser? (Sie folgten ins Wasser und ertranken) (!Sie versteckten sich unter einer Brücke) (!Sie schwammen auf die andere Seite) (!Sie liefen wieder in die Stadt zurück)
Womit begründeten die Bürger ihre Weigerung, den Lohn zu bezahlen? (Mit allerlei Ausflüchten) (!Mit einem verlorenen Vertrag) (!Mit einer leeren Stadtkasse) (!Mit einem Verbot des Bürgermeisters)
Welcher Tag wird für die Rückkehr des Rattenfängers genannt? (Der 26. Juni am Johannis-und-Pauli-Tag) (!Der 1. Januar am Neujahrstag) (!Der 24. Dezember am Heiligabend) (!Der 31. Oktober am Reformationstag)
In welcher Gestalt erschien der Rattenfänger bei seiner Rückkehr? (Als Jäger mit schrecklichem Angesicht und rotem Hut) (!Als Händler mit grünem Mantel) (!Als Ritter mit silbernem Helm) (!Als Mönch mit brauner Kutte)
Welches bereits erwachsene Mädchen befand sich unter den fortlaufenden Kindern? (Die Tochter des Bürgermeisters) (!Die Tochter des Rattenfängers) (!Die Tochter des Pfarrers) (!Die Tochter des Müllers)
Wer brachte die Nachricht vom Verschwinden der Kinder in die Stadt? (Ein Kindermädchen mit einem Kind auf dem Arm) (!Ein Fischer von der Weser) (!Ein Wächter vom Stadttor) (!Ein reisender Kaufmann)
Wie viele Kinder waren der Überlieferung zufolge insgesamt verloren? (Hundertdreißig Kinder) (!Dreißig Kinder) (!Achtzig Kinder) (!Zweihundert Kinder)
Der Rattenfänger von Hameln - Deutsche Volkssage
Fach: Deutsch Klassenstufe: Klasse 5-6 Lernbereich: Sage, Erzähltext, Literarisches Lernen, Medienbildung
Lernbereiche
- Lesen: einen literarischen Text erfassen, gliedern und deuten.
- Hörverstehen: einer Hörfassung gezielt Informationen entnehmen.
- Sage: typische Merkmale der Textsorte erkennen und anwenden.
- Figurenanalyse: Motive, Handlungen und Konflikte untersuchen.
- Sprachbetrachtung: ältere Wörter und erzählerische Mittel erklären.
- Medienbildung: Text, Audio, Bild und Video vergleichen.
- Quellenkritik: zwischen Überlieferung, historischer Quelle und Vermutung unterscheiden.
- Schreiben: kreative und analytische Texte zur Sage verfassen.
Die Hörfassung am Anfang liest die bekannte Fassung der Brüder Grimm vor. Höre zunächst aufmerksam zu. Notiere beim Hören, welche Figuren auftreten, welches Versprechen gegeben wird und wodurch sich der entscheidende Konflikt entwickelt.
Einleitung
Der Rattenfänger von Hameln gehört zu den bekanntesten deutschen Volkssagen. Die Handlung verbindet einen genau benannten Ort, eine überlieferte Jahreszahl und rätselhafte Ereignisse mit fantastischen Elementen. Dadurch wirkt die Erzählung zugleich wirklichkeitsnah und unheimlich.
Im Mittelpunkt steht ein Fremder, der die Stadt Hameln von einer Rattenplage befreit. Als die Bürgerinnen und Bürger den versprochenen Lohn verweigern, kehrt er zurück und führt die Kinder aus der Stadt. Die Sage stellt damit Fragen, die bis heute wichtig sind: Was geschieht, wenn Menschen ihr Wort brechen? Darf erlittenes Unrecht mit Rache beantwortet werden? Wer trägt Verantwortung, wenn eine ganze Gemeinschaft versagt?
Die bekannteste Fassung wurde 1816 von Jacob Grimm und Wilhelm Grimm unter dem Titel Die Kinder zu Hameln in ihre Sammlung Deutsche Sagen aufgenommen.[1] Die Sage wurde jedoch schon lange vorher erzählt. Ihre älteste erhaltene schriftliche Überlieferung stammt erst aus dem 15. Jahrhundert und berichtet noch nicht von einer Rattenplage. Das Rattenfänger-Motiv kam in späteren Fassungen hinzu.[2]
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- Handlung: den Verlauf der Sage in eigenen Worten wiedergeben und wichtige Wendepunkte erklären.
- Textsorte: Merkmale einer Sage erkennen und sie von einem Märchen unterscheiden.
- Figurenanalyse: Motive, Gefühle und Handlungen der Figuren untersuchen.
- Konflikt: den Zusammenhang zwischen Versprechen, Vertragsbruch, Rache und Verantwortung beurteilen.
- Erzähltechnik: sprachliche und erzählerische Mittel an Beispielen beschreiben.
- Symbol: die Bedeutung von Pfeife, Wasser, Berg und buntem Gewand deuten.
- Quellenkritik: zwischen Sage, historischer Überlieferung und Vermutung unterscheiden.
- Medienvergleich: Hörfassung, Bild, Text und Video miteinander vergleichen.
- Transfer: die Botschaft der Sage auf heutige Situationen beziehen.
Der literarische Text
Textgrundlage
Die Fassung der Brüder Grimm beginnt mit der Angabe, im Jahr 1284 sei in Hameln ein auffällig gekleideter Mann erschienen. Er nennt sich Rattenfänger und verspricht, die Stadt gegen einen bestimmten Lohn von Ratten und Mäusen zu befreien. Mit seinem Pfeifchen lockt er die Tiere aus den Häusern und führt sie zur Weser, wo sie ertrinken.
Nachdem die Gefahr beseitigt ist, verweigern die Bürger den vereinbarten Lohn. Der Mann zieht zornig fort. Später kehrt er in veränderter Gestalt zurück und spielt erneut auf seiner Pfeife. Nun folgen ihm die Kinder der Stadt. Er führt sie aus Hameln hinaus zu einem Berg, in dem sie verschwinden. Nur wenige Kinder entgehen dem Zug oder kehren zurück. Die Überlieferung spricht von 130 verschwundenen Kindern.
Den gemeinfreien Originaltext kannst Du bei Wikisource lesen:
Handlungsaufbau
Die Sage ist knapp, geradlinig und spannungsreich aufgebaut. Die Ereignisse folgen überwiegend in zeitlicher Reihenfolge.
- Ausgangssituation: Hameln leidet unter einer Ratten- und Mäuseplage.
- Angebot: Ein fremder Rattenfänger verspricht Hilfe gegen Bezahlung.
- Erfolg: Der Fremde lockt die Tiere mit seiner Pfeife zur Weser.
- Konflikt: Die Stadt hält ihr Lohnversprechen nicht ein.
- Wendepunkt: Der Rattenfänger kehrt zurück und richtet seine Musik an die Kinder.
- Katastrophe: Die Kinder folgen ihm aus der Stadt und verschwinden.
- Nachwirkung: Die Gemeinschaft bleibt mit Verlust, Schuld und einem ungelösten Rätsel zurück.
Der zentrale Wendepunkt ist nicht die Beseitigung der Ratten, sondern der Vertragsbruch. Von diesem Moment an verändert sich die Rolle des Fremden: Aus dem Helfer wird ein Rächer.
Schauplatz und Zeit
Die Handlung ist mit Hameln und der Weser an reale Orte gebunden. Die Sage nennt außerdem das Jahr 1284 und in manchen Fassungen den 26. Juni. Solche genauen Angaben sind typisch für viele Sagen. Sie erzeugen den Eindruck, dass die Erzählung auf einem wirklichen Ereignis beruhen könnte.
Das bedeutet jedoch nicht, dass alle Einzelheiten historisch bewiesen sind. Die früheste erhaltene schriftliche Quelle entstand mehr als ein Jahrhundert nach dem angeblichen Ereignis. Deshalb musst Du zwischen drei Ebenen unterscheiden:
- Historische Quelle: ein überliefertes Dokument aus oder über eine vergangene Zeit.
- Sage: eine erzählte Geschichte, die Wirkliches, Erinnerungen und Fantastisches miteinander verbindet.
- Deutung: eine spätere Erklärung dafür, was hinter der Sage stecken könnte.
Das sogenannte Rattenfängerhaus trägt eine Inschrift aus dem Jahr 1602. Sie erinnert an den überlieferten Auszug von 130 Kindern. Die nahe gelegene Bungelosenstraße wird in der Stadttradition als „trommellose Straße“ gedeutet, in der aus Trauer keine Musik gespielt werden sollte.[3]
Die Textsorte Sage
Merkmale einer Sage
Eine Sage ist eine meist zunächst mündlich weitergegebene Erzählung. Sie knüpft häufig an bekannte Orte, Personen, Bauwerke oder geschichtliche Ereignisse an. Gleichzeitig enthält sie Unerklärliches, Übernatürliches oder Fantastisches.
An der Rattenfängersage erkennst Du typische Merkmale:
- Ortsbezug: Hameln, Weser, Ostertor und Berg werden als Schauplätze genannt.
- Zeitbezug: Die Handlung wird mit dem Jahr 1284 verbunden.
- Wirklichkeitsanspruch: Die Erzählung wirkt wie ein Bericht über ein früheres Ereignis.
- Mündliche Überlieferung: Verschiedene Fassungen haben sich über Jahrhunderte verändert.
- Fantastisches Element: Musik besitzt eine unerklärliche Macht über Tiere und Kinder.
- Erklärungsmotiv: Die Sage versucht, einen Verlust, einen Brauch oder einen Ortsnamen verständlich zu machen.
- Warnfunktion: Sie warnt vor Wortbruch, Täuschung und verantwortungslosem Handeln.
Sage und Märchen im Vergleich
| Merkmal | Sage | Märchen |
|---|---|---|
| Ort | häufig genau benannt | oft unbestimmt |
| Zeit | manchmal mit Jahreszahl oder geschichtlicher Epoche | häufig „Es war einmal“ |
| Wirklichkeitsbezug | möglicher historischer Kern | fantastische Welt ohne notwendigen Geschichtsbezug |
| Figuren | Menschen aus einer bestimmten Region oder Zeit | häufig König, Hexe, Prinzessin oder sprechendes Tier |
| Wirkung | soll zum Nachdenken über ein rätselhaftes Ereignis anregen | erzählt meist eine abgeschlossene Prüfungs- oder Entwicklungsgeschichte |
Die Grenzen sind nicht immer scharf. Der Rattenfänger wird im Alltag häufig als Märchen bezeichnet, literaturwissenschaftlich gehört die Erzählung jedoch zur Sagenüberlieferung.
Figuren und Konflikte
Der Rattenfänger
Der Rattenfänger ist eine ambivalente Figur. Das bedeutet, dass er gegensätzliche Eigenschaften besitzt. Zunächst hilft er der Stadt. Er ist geschickt, selbstbewusst und hält seine Zusage ein. Nach dem Vertragsbruch handelt er jedoch rachsüchtig und grausam.
Seine Kleidung ist auffällig und bunt. Dadurch hebt er sich von der Stadtgemeinschaft ab. Er bleibt ein Fremder, dessen Herkunft, Name und besondere Fähigkeiten unbekannt sind. Diese Unbestimmtheit macht ihn geheimnisvoll.
Bei Deiner Bewertung solltest Du zwei Fragen getrennt behandeln:
- War es Unrecht, ihm den Lohn zu verweigern?
- War seine Rache an den Kindern gerechtfertigt?
Die erste Frage kann mit dem gebrochenen Versprechen beantwortet werden. Die zweite verlangt ein moralisches Urteil. Die Kinder haben den Vertrag nicht gebrochen. Seine Rache trifft daher Unbeteiligte.
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Die Bürger und der Rat der Stadt
Die Stadtgemeinschaft wird meist als Gruppe dargestellt. Einzelne Namen und persönliche Eigenschaften fehlen. Dadurch erscheint der Vertragsbruch nicht als Fehler einer einzelnen Person, sondern als gemeinsames Versagen.
Die Bürger profitieren von der Leistung des Rattenfängers, wollen aber den Preis nicht bezahlen. Ihr Verhalten lässt sich mit folgenden Begriffen beschreiben:
- Wortbruch: Ein gegebenes Versprechen wird nicht eingehalten.
- Undankbarkeit: Eine erbrachte Hilfe wird nicht angemessen anerkannt.
- Habgier: Geld wird wichtiger als Gerechtigkeit.
- Verantwortung: Die Folgen einer gemeinsamen Entscheidung werden unterschätzt.
Die Kinder
Die Kinder sind keine Verhandlungspartner und tragen keine Schuld am Streit. Trotzdem werden sie zu Opfern. Dadurch steigert die Sage die Härte der Strafe. Der Verlust trifft nicht nur einzelne Familien, sondern die Zukunft der ganzen Stadt.
Die Kinder folgen der Musik ohne erkennbaren Widerstand. Die Pfeife kann deshalb als Symbol für Verführung, Beeinflussung und die Macht faszinierender Botschaften verstanden werden.
Sprache und Erzählweise
Erzähler und Zeitgestaltung
Die Handlung wird von einem Erzähler in der dritten Person wiedergegeben. Der Erzähler berichtet knapp und meist von außen. Gedanken und Gefühle werden nur selten ausführlich beschrieben. Dadurch wirkt die Sage wie ein alter Bericht.
Die Erzählzeit ist kurz, obwohl die Handlung mehrere Ereignisse umfasst. Wichtige Vorgänge werden schnell zusammengefasst. Diese Zeitraffung ist typisch für mündlich überlieferte Erzählungen.
Sprachliche Merkmale
In älteren Fassungen kommen Wörter und Formen vor, die heute ungewohnt wirken:
- Bundting: Bezeichnung für den bunt gekleideten Mann.
- weshalben: ältere Form von „weshalb“.
- Mägdlein: ältere Verkleinerungsform von „Mädchen“.
- Pfeifchen: verkleinernde Bezeichnung für die Pfeife.
- alsobald: bedeutet „sofort“ oder „sogleich“.
Solche Archaismen erinnern daran, dass Sprache sich verändert. Beim Vorlesen kannst Du überlegen, welche Wirkung die alten Wörter erzeugen. Sie können feierlich, fremd, rätselhaft oder historisch wirken.
Spannung
Spannung entsteht durch Gegensätze und Wiederholungen. Zweimal spielt der Fremde auf seiner Pfeife. Beim ersten Mal rettet er die Stadt, beim zweiten Mal bringt er ihr großes Leid. Diese Wiederholung mit veränderter Wirkung nennt man Kontrast.
Weitere Spannung entsteht durch:
- das unbekannte Ziel des Fremden,
- die Verweigerung des Lohns,
- seine Rückkehr in veränderter Gestalt,
- die hilflose Reaktion der Erwachsenen,
- das offene Ende der verschwundenen Kinder.
Motive und Symbole
Die Pfeife
Die Pfeife ist Arbeitsgerät, Zaubermittel und Machtsymbol. Sie ermöglicht dem Rattenfänger, große Gruppen zu lenken. Ihre Musik steht für eine Wirkung, der sich andere kaum entziehen können.
Als modernes Symbol kann die Pfeife an Werbung, Gruppendruck, Gerüchte oder digitale Inhalte erinnern, die Menschen anziehen und beeinflussen. Die Sage fordert Dich damit indirekt auf, aufmerksam zu prüfen, wem oder was Du folgst.
Das bunte Gewand
Das bunte Gewand macht den Fremden sichtbar und besonders. Farben können Freude und Unterhaltung ausdrücken, aber auch Tarnung und Täuschung. Die äußere Attraktivität sagt nichts darüber aus, ob eine Person gute Absichten verfolgt.
Wasser und Berg
Die Weser beendet die Rattenplage. Wasser erscheint hier als Grenze zwischen Gefahr und Befreiung. Für die Tiere wird es jedoch zum Tod.
Der Berg, in dem die Kinder verschwinden, ist ein verschlossener, unbekannter Raum. Er kann als Grenze zwischen der vertrauten Welt und dem Unerklärlichen verstanden werden.
Das gebrochene Versprechen
Das Versprechen ist das moralische Zentrum der Sage. Die Stadt erhält die vereinbarte Leistung, verweigert aber die Gegenleistung. Daraus entsteht eine Kette von Folgen:
- Hilfe wird geleistet.
- Dank und Bezahlung bleiben aus.
- Vertrauen wird zerstört.
- Zorn wird zu Rache.
- Unschuldige Menschen leiden.
Die Sage zeigt dadurch, wie eine zunächst kleine Entscheidung eine ganze Gemeinschaft treffen kann.
Historischer Kern und Quellenkritik
Was gilt als gesichert?
Gesichert ist, dass die Geschichte seit Jahrhunderten mit Hameln verbunden ist und in vielen Fassungen überliefert wurde. Die Brüder Grimm veröffentlichten ihre Fassung 1816. Ebenfalls erhalten sind ältere Hinweise auf einen rätselhaften Auszug junger Menschen aus Hameln.
Nicht gesichert ist, was im Jahr 1284 tatsächlich geschah. Die älteste erhaltene schriftliche Fassung entstand erst ungefähr zwischen 1430 und 1450. In dieser frühen Überlieferung fehlen Rattenplage und Lohnstreit. Das zeigt, dass die Sage im Lauf der Zeit erweitert wurde.
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Deutungen
Forschende haben verschiedene Erklärungen vorgeschlagen. Manche vermuten eine Auswanderung junger Menschen in östliche Siedlungsgebiete. Andere Deutungen beziehen sich auf Krankheit, Unfall, religiöse Bewegungen oder soziale Konflikte. Keine dieser Erklärungen ist endgültig bewiesen.
Beim Umgang mit solchen Theorien helfen Dir drei Fragen:
- Welche Quelle wird genannt?
- Wie groß ist der zeitliche Abstand zwischen Ereignis und Quelle?
- Wird zwischen Tatsache, Vermutung und erfundener Ausschmückung unterschieden?
Sage als lebendige Erinnerung
Die Sage prägt Hameln bis heute. Figuren, Brunnen, Stadtführungen, Theateraufführungen und ein Glockenspiel erinnern an den Rattenfänger. Dadurch wird aus einer alten Erzählung ein Teil der städtischen Kultur.
Zentrale Themen
Vertrag und Gerechtigkeit
Ein Vertrag entsteht, wenn Menschen verbindliche Leistungen vereinbaren. Auch eine mündliche Zusage kann moralisch verpflichtend sein. Die Bürger verlangen eine Leistung, wollen danach aber nicht bezahlen. Die Sage zeigt, dass Vertrauen nur bestehen kann, wenn Absprachen eingehalten werden.
Rache und Verhältnismäßigkeit
Der Zorn des Rattenfängers ist verständlich, seine Tat jedoch nicht gerecht. Verhältnismäßigkeit bedeutet, dass eine Reaktion nicht schwerer sein darf als das vorausgegangene Unrecht. Die Entführung unschuldiger Kinder überschreitet jede angemessene Grenze.
Verantwortung der Gemeinschaft
Die Sage fragt nicht nur nach der Schuld des Rattenfängers. Auch die Stadtgemeinschaft muss ihr Verhalten prüfen. Wer hat den Wortbruch beschlossen? Wer hätte widersprechen können? Wer hat geschwiegen? Damit wird Verantwortung als gemeinsame Aufgabe sichtbar.
Verführung und Medienbildung
Die Kinder folgen einem faszinierenden Klang. Heute können Bilder, Videos, Influencer, Werbung oder Gruppenchats eine ähnliche Sogwirkung entfalten. Der Vergleich ist nicht wörtlich gemeint, hilft aber beim Transfer:
- Prüfe die Quelle einer Botschaft.
- Frage nach den Interessen der Person, die Dich beeinflussen will.
- Folge nicht allein deshalb, weil viele andere folgen.
- Hole Hilfe, wenn Dir eine Situation unheimlich oder gefährlich vorkommt.
Bild- und Medienanalyse
Betrachte die Bilder dieses Kurses genau. Illustrationen sind keine neutralen Abbilder der Sage. Künstlerinnen und Künstler entscheiden, wie der Rattenfänger aussieht, welche Farben dominieren und ob die Kinder neugierig, fröhlich oder ängstlich wirken.
Nutze für eine Bildanalyse diese Reihenfolge:
- Beschreibung: Was ist sichtbar, ohne es bereits zu deuten?
- Gestaltung: Welche Farben, Blickrichtungen, Größen und Bildausschnitte fallen auf?
- Deutung: Welche Wirkung erzeugen diese Mittel?
- Textvergleich: Welche Stelle der Sage wird dargestellt?
- Bewertung: Passt die Darstellung zu Deiner Vorstellung?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welches Ereignis löst den Hauptkonflikt der Sage aus? (Die Bürger verweigern dem Rattenfänger den versprochenen Lohn) (!Die Kinder zerstören die Pfeife) (!Die Weser tritt über die Ufer) (!Der Rattenfänger verlässt Hameln vorzeitig)
Zu welcher literarischen Textsorte gehört die Erzählung? (Sage) (!Fabel) (!Ballade) (!Kriminalroman)
Wodurch lockt der Rattenfänger zunächst die Tiere an? (Durch das Spiel auf seiner Pfeife) (!Durch eine Glocke) (!Durch Futter) (!Durch laute Rufe)
Welcher reale Ort ist ein Schauplatz der Sage? (Hameln) (!Bremen) (!Weimar) (!Nürnberg)
Was ist ein typisches Merkmal einer Sage? (Sie verbindet reale Ortsangaben mit fantastischen Ereignissen) (!Sie besteht immer aus Reimen) (!Sie handelt nur von Tieren) (!Sie hat immer einen bekannten Verfasser)
Wie verändert sich die Rolle des Rattenfängers? (Aus dem Helfer wird ein Rächer) (!Aus dem Bürgermeister wird ein König) (!Aus dem Kind wird ein Zauberer) (!Aus dem Händler wird ein Ritter)
Warum sind die Kinder unschuldige Opfer? (Sie haben den Lohnvertrag nicht gebrochen) (!Sie kennen die Stadt nicht) (!Sie besitzen keine Musikinstrumente) (!Sie haben die Ratten versteckt)
Welche Aussage zur Überlieferung ist richtig? (Die Sage wurde im Lauf der Zeit verändert und erweitert) (!Alle Fassungen sind wortgleich) (!Die Brüder Grimm erfanden Hameln) (!Die älteste Fassung nennt bereits alle heutigen Einzelheiten)
Wofür kann die Pfeife symbolisch stehen? (Für Verführung und Beeinflussung) (!Für eine Stadtmauer) (!Für einen schriftlichen Vertrag) (!Für eine Jahreszeit)
Welche Frage gehört zur Quellenkritik? (Wie groß ist der zeitliche Abstand zwischen Ereignis und Quelle) (!Welche Antwort klingt am spannendsten) (!Welche Figur trägt die bunteste Kleidung) (!Welche Version ist am längsten)
Memory
| Sage | Erzählung mit möglichem historischem Kern |
| Hameln | Schauplatz an der Weser |
| Pfeife | Mittel der Verführung |
| Versprechen | Zusage eines Lohns |
| Wortbruch | Auslöser des Konflikts |
| Berg | Ort des Verschwindens |
| Brüder Grimm | Sammler der Fassung von 1816 |
| Bungelosenstraße | Trommellose Straße der Stadttradition |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Rattenfänger | fremder Helfer und späterer Rächer |
| Stadtrat | verweigert den vereinbarten Lohn |
| Kinder | folgen der geheimnisvollen Musik |
| Weser | Ziel des ersten Zuges |
| Berg | Ziel des zweiten Zuges |
Kreuzworträtsel
| Hameln | In welcher Stadt spielt die Sage? |
| Weser | Zu welchem Fluss führt der Rattenfänger die Tiere? |
| Pfeife | Welches Instrument nutzt der Fremde? |
| Versprechen | Welche Zusage brechen die Bürger? |
| Volkssage | Zu welcher Erzählform gehört der Text? |
| Rattenplage | Welches Problem hat die Stadt zu Beginn? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Bildergeschichte: Zeichne sechs Bilder zu den wichtigsten Handlungsschritten und formuliere zu jedem Bild einen Satz.
- Figurensteckbrief: Erstelle einen Steckbrief zum Rattenfänger mit Aussehen, Fähigkeiten, Zielen, Gefühlen und Handlungen.
- Hörprotokoll: Höre die Hörfassung erneut und notiere drei Stellen, an denen sich die Stimmung deutlich verändert.
- Tagebucheintrag: Schreibe aus der Sicht eines Kindes oder eines Elternteils einen Tagebucheintrag über den Tag des Auszugs.
Standard
- Szenisches Spiel: Gestalte mit einer Gruppe die Verhandlung zwischen Rattenfänger und Stadtrat als kurze Theaterszene.
- Textvergleich: Vergleiche die Hörfassung mit dem Wikisource-Text und sammle sprachliche oder inhaltliche Unterschiede.
- Zeitungsbericht: Verfasse einen sachlichen Zeitungsbericht über das Verschwinden der Kinder und trenne Beobachtung von Vermutung.
- Bildanalyse: Wähle zwei Abbildungen aus diesem Kurs und untersuche, wie unterschiedlich der Rattenfänger dargestellt wird.
Schwer
- Quellenkritik: Erstelle eine Tabelle mit den Spalten „gesichert“, „überliefert“ und „vermutet“ und ordne mindestens zwölf Aussagen zur Sage ein.
- Gerichtsverhandlung: Plane eine Gerichtsverhandlung zur Frage, welche Verantwortung der Rattenfänger und die Stadt tragen. Formuliere Anklage, Verteidigung und Urteil.
- Podcast: Produziere einen fünfminütigen Podcast, der Handlung, Textsortenmerkmale, historische Fragen und eine eigene Deutung verbindet.
- Moderne Adaption: Übertrage den Konflikt in die Gegenwart. Schreibe eine neue Sage über ein gebrochenes Versprechen und ein modernes Mittel der Verführung.
|
|
Lernkontrolle
- Ursache und Wirkung: Erkläre, wie aus dem gebrochenen Lohnversprechen eine Kette immer schwererer Folgen entsteht. Beurteile, an welcher Stelle die Katastrophe noch hätte verhindert werden können.
- Moralisches Urteil: Nimm begründet Stellung zu der Aussage: „Weil die Bürger Unrecht getan haben, ist die Rache des Rattenfängers verständlich, aber nicht gerecht.“
- Textsorte im Transfer: Erfinde eine kurze moderne Erzählidee, die alle wichtigen Merkmale einer Sage besitzt. Begründe jedes gewählte Merkmal.
- Medienkritik: Vergleiche eine Illustration mit der Hörfassung. Untersuche, welche Gefühle das Bild erzeugt und welche Wirkung allein durch Stimme, Tempo und Pausen entsteht.
- Quellenbewertung: Ordne drei erfundene Quellen nach ihrer Glaubwürdigkeit: einen Bericht aus dem Jahr 1284, eine Chronik aus dem Jahr 1450 und einen Roman aus dem Jahr 2020. Begründe Deine Reihenfolge.
- Verantwortung: Entwickle einen Handlungsplan für den Stadtrat, der nach der Beseitigung der Ratten gerecht, friedlich und verantwortungsvoll reagiert.
- Gegenwartsbezug: Erkläre an einem heutigen Beispiel, wie Menschen durch Versprechen, Gruppendruck oder faszinierende Medieninhalte beeinflusst werden können. Zeige auch Schutzmöglichkeiten auf.
Lernnachweis
Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du nicht nur Einzelheiten kennst, sondern Zusammenhänge verstehst.
- Du kannst die Handlung vollständig und in sinnvoller Reihenfolge wiedergeben.
- Du kannst mindestens vier Merkmale einer Sage am Text belegen.
- Du kannst das Verhalten von Rattenfänger und Stadtgemeinschaft differenziert beurteilen.
- Du kannst sprachliche Besonderheiten und die knappe Erzählweise erklären.
- Du kannst Pfeife, Gewand, Wasser und Berg als Symbole deuten.
- Du kannst historische Überlieferung, literarische Gestaltung und Vermutung unterscheiden.
- Du kannst eine Bild- oder Hörfassung mit dem Text vergleichen.
- Du kannst die Themen Wortbruch, Verantwortung, Rache und Verführung auf die Gegenwart übertragen.
- Du belegst Deine Aussagen mit passenden Textstellen oder konkreten Beobachtungen.
- Du formulierst selbstständig, verständlich und respektvoll.
Als Lernprodukt eignen sich ein Portfolio, ein Podcast, eine Präsentation, eine szenische Darstellung oder eine schriftliche Analyse. Der Lernnachweis sollte eine Inhaltsübersicht, eine Textsortenbestimmung, eine Figurenanalyse, eine Deutung und einen Gegenwartsbezug enthalten.
OERs zum Thema
- Wikisource: Die Kinder zu Hameln
- Stadt Hameln: Die Sage nach den Brüdern Grimm
- Wikimedia Commons: Medien zum Rattenfänger von Hameln
- Planet Wissen: Der Rattenfänger von Hameln
Quellen
Links
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