Dadaismus - Kunst
Dadaismus - Kunst
Einleitung
Dada war eine internationale Kunstbewegung, die während des Ersten Weltkriegs entstand. Dada stellte Regeln, Vernunft und traditionelle Vorstellungen von Kunst infrage. Statt Schönheit und handwerklicher Perfektion nutzten Dada-Künstlerinnen und -Künstler Zufall, Unsinn, Provokation und Alltagsmaterialien.
Zielgruppe: Schule, besonders Sekundarstufe I. Du lernst zentrale Ideen, Techniken und Werke kennen und entwickelst eigene dadaistische Arbeiten.
Lernziele
- Dadaismus zeitlich und historisch einordnen.
- Cabaret Voltaire, wichtige Personen und Kunstzentren nennen.
- Collage, Fotomontage, Lautgedicht, Readymade und Performance unterscheiden.
- Dadaistische Werke untersuchen und ihre Wirkung begründen.
- Eine eigene Dada-Arbeit planen, gestalten und reflektieren.
Entstehung und Haltung
Dada begann 1916 im Cabaret Voltaire in Zürich. Zu den Beteiligten gehörten Hugo Ball, Emmy Hennings, Tristan Tzara, Hans Arp und Marcel Janco. Viele von ihnen lehnten Krieg, Nationalismus und blinden Gehorsam ab.
Dada war kein einheitlicher Stil. Es war eine widersprüchliche Haltung: Kunst durfte laut, komisch, zufällig, politisch oder scheinbar sinnlos sein. Die Frage Was ist Kunst? wurde wichtiger als ein schönes Ergebnis.
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Laut, Bühne und Zufall
Im Cabaret Voltaire verbanden sich Literatur, Musik, Tanz, Kostüm und Performance. Beim Lautgedicht steht der Klang der Stimme im Mittelpunkt. Wörter können ihre gewöhnliche Bedeutung verlieren.
Hugo Balls Lautgedicht Karawane zeigt, wie Silben, Rhythmus und Vortrag selbst zum Kunstmaterial werden.
Dadaistische Techniken
| Technik | Grundidee | Schulisches Beispiel |
|---|---|---|
| Collage | Verschiedene Materialien werden neu zusammengesetzt. | Zeitung, Verpackung und farbiges Papier kombinieren. |
| Fotomontage | Fotografien und Druckbilder erhalten neue Zusammenhänge. | Werbebilder ausschneiden und kritisch verändern. |
| Readymade | Ein Alltagsobjekt wird durch Auswahl und Präsentation zur Kunstfrage. | Einen Gegenstand auswählen, betiteln und begründen. |
| Lautgedicht | Klang, Rhythmus und Stimme sind wichtiger als Wortbedeutung. | Eigene Fantasiesilben aufführen. |
| Assemblage | Gefundene Dinge werden zu einem dreidimensionalen Werk verbunden. | Kleine Objektplastik aus Restmaterial bauen. |
| Performance | Eine Handlung wird zum Kunstwerk. | Eine kurze absurde Schulhofaktion planen. |
Collage und Fotomontage
Dada-Kunstschaffende schnitten Bilder und Wörter aus Zeitungen aus. Durch neue Kombinationen entstanden überraschende oder politische Aussagen. Hannah Höch, Raoul Hausmann und John Heartfield prägten die Fotomontage.
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Readymade und Kunstbegriff
Marcel Duchamp erklärte nicht die handwerkliche Herstellung, sondern die Auswahl und den Gedanken zum Kern des Werkes. Sein Fountain von 1917 ist ein bekanntes Readymade. Das Werk provoziert die Frage, ob ein gewöhnlicher Gegenstand Kunst werden kann.
Merz und Material
Kurt Schwitters entwickelte in Hannover den Begriff Merz. Er verwendete Fundstücke, Papier, Fahrkarten, Holz und andere Reste. Wertloses Material konnte Teil einer neuen Bildordnung werden.
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Zentren und Personen
Dada verbreitete sich von Zürich nach Berlin, Hannover, Köln, New York und Paris. Jede Gruppe setzte andere Schwerpunkte.
- Zürich: Bühne, Lautgedicht, Manifest und internationale Begegnung.
- Berlin: politische Satire, Fotomontage und Kritik an Gesellschaft und Militarismus.
- Hannover: Kurt Schwitters und Merz.
- New York: Readymade, Fotografie und spielerische Kunstexperimente.
- Paris: Literatur, Manifeste und Übergänge zum Surrealismus.
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Bedeutung bis heute
Dada veränderte den Kunstbegriff. Ideen, Handlungen, Fundstücke und Zufall konnten Kunstmaterial sein. Dada beeinflusste unter anderem Surrealismus, Konzeptkunst, Fluxus, Performancekunst und Teile der Gegenwartskunst.
Für die Schule ist Dada besonders geeignet, weil Du mit einfachen Materialien arbeiten und zugleich über Regeln, Medien, Politik und die Grenzen von Kunst nachdenken kannst.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wo entstand Dada im Jahr 1916? (Im Cabaret Voltaire in Zürich) (!In einer Akademie in Rom) (!In einem Schloss in Wien) (!In einer Fabrik in London)
Welche Haltung ist für Dada besonders typisch? (Kritik an festen Kunstregeln) (!Nachahmung antiker Ideale) (!Strenge Orientierung an Naturtreue) (!Verzicht auf Experimente)
Was ist ein Readymade? (Ein ausgewählter Alltagsgegenstand als Kunstwerk) (!Ein naturgetreu gemaltes Porträt) (!Eine Skulptur aus Marmor) (!Ein handgewebter Wandteppich)
Welche Technik verbindet ausgeschnittene Materialien auf einer Fläche? (Collage) (!Fresko) (!Radierung) (!Aquarell)
Welche Künstlerin ist besonders mit dadaistischer Fotomontage verbunden? (Hannah Höch) (!Käthe Kollwitz) (!Paula Modersohn-Becker) (!Berthe Morisot)
Was steht beim Lautgedicht im Mittelpunkt? (Klang und Rhythmus der Stimme) (!Eine lineare Handlung) (!Eine genaue Reimordnung) (!Eine historische Jahreszahl)
Wer schuf das bekannte Readymade Fountain? (Marcel Duchamp) (!Claude Monet) (!Paul Cézanne) (!Edvard Munch)
Wofür war Berlin-Dada besonders bekannt? (Politische Satire und Fotomontage) (!Landschaftsmalerei ohne Kritik) (!Mittelalterliche Glasfenster) (!Klassizistische Tempelbauten)
Welcher Begriff gehört zu Kurt Schwitters? (Merz) (!Kubus) (!Pointillismus) (!Bauhausbühne)
Welche spätere Kunstform wurde von Dada mitgeprägt? (Konzeptkunst) (!Romanische Baukunst) (!Höhlenmalerei) (!Barockoper)
Memory
| Readymade | Alltagsobjekt wird zur Kunstfrage |
| Fotomontage | Fotografien werden neu zusammengesetzt |
| Lautgedicht | Klang ist wichtiger als Bedeutung |
| Cabaret Voltaire | Zürcher Treffpunkt der frühen Dada-Bewegung |
| Zufall | Methode gegen vollständige Planung |
| Merz | Kunstbegriff von Kurt Schwitters |
| Manifest | Öffentliche Erklärung von Ideen |
| Performance | Handlung wird zum Kunstwerk |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Dadaistische Merkmale |
|---|---|
| Collage | Materialien auf einer Fläche kombinieren |
| Fotomontage | Pressebilder kritisch neu zusammensetzen |
| Readymade | Alltagsgegenstand auswählen und präsentieren |
| Lautgedicht | Fantasiesilben rhythmisch vortragen |
| Assemblage | Fundstücke räumlich verbinden |
| Performance | Eine geplante Handlung aufführen |
Kreuzworträtsel
| Voltaire | Wie heißt das Zürcher Cabaret mit seinem zweiten Namen? |
| Duchamp | Welcher Künstler schuf Fountain? |
| Fotomontage | Welche Technik verbindet ausgeschnittene Fotografien? |
| Karawane | Wie heißt Hugo Balls bekanntes Lautgedicht? |
| Schwitters | Welcher Künstler entwickelte den Begriff Merz? |
| Readymade | Wie nennt man einen ausgewählten Alltagsgegenstand als Kunst? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Wortcollage: Schneide Wörter aus Zeitungen aus und ordne sie zu einem überraschenden Dada-Satz.
- Zufallskomposition: Lass Papierformen fallen und klebe sie dort fest, wo sie landen.
- Readymade: Wähle einen ungefährlichen Alltagsgegenstand, gib ihm einen neuen Titel und erkläre Deine Auswahl.
- Lautgedicht: Erfinde acht bis zwölf Fantasiesilben und trage sie mit wechselnder Lautstärke vor.
Standard
- Fotomontage: Gestalte aus Zeitschriftenbildern eine kritische Arbeit zu Werbung, Konsum oder Rollenbildern.
- Werkanalyse: Untersuche ein Dada-Werk nach Material, Anordnung, Wirkung und möglicher Aussage.
- Performance: Entwickle in einer Gruppe eine einminütige absurde Handlung für den Klassenraum.
- Dada-Zeitung: Gestalte eine Titelseite mit ungewöhnlicher Typografie, Bildfragmenten und einem kurzen Manifest.
Schwer
- Ausstellungskonzept: Plane eine kleine Dada-Ausstellung für die Schule mit Werkauswahl, Raumordnung und Wandtexten.
- Kunstvergleich: Vergleiche Dada mit Surrealismus oder Konzeptkunst und belege Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede an Werken.
- Umfrage: Befrage Mitschülerinnen und Mitschüler zur Frage, wann ein Alltagsobjekt Kunst wird, und werte die Antworten aus.
- Gesellschaftskritische Kunst: Entwickle ein Werk zu einem aktuellen Schulthema und begründe, warum Deine Mittel dadaistisch sind.
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Lernkontrolle
- Readymade beurteilen: Eine Person stellt einen alten Stuhl unverändert in eine Ausstellung. Erkläre, unter welchen Bedingungen daraus ein überzeugendes Kunstwerk werden könnte.
- Bildwirkung untersuchen: Beschreibe, wie zerschnittene Größenverhältnisse und unpassende Bildteile die Wirkung einer Fotomontage verändern.
- Zufall bewerten: Begründe, ob ein zufällig entstandenes Ergebnis trotzdem eine bewusste künstlerische Aussage besitzen kann.
- Historischer Transfer: Entwickle eine dadaistische Reaktion auf ein heutiges Problem und erkläre die Verbindung zur Entstehungszeit von Dada.
- Kunstbegriff diskutieren: Nimm begründet Stellung zu der Aussage: Die Idee ist wichtiger als die handwerkliche Ausführung.
- Ausstellung interpretieren: Analysiere das Foto der Berliner Dada-Ausstellung und leite aus Raumgestaltung, Plakaten und Objekten eine mögliche Haltung der Beteiligten ab.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis sind folgende Leistungen wichtig:
- Grundbegriffe: Dada, Avantgarde, Collage, Fotomontage, Readymade, Lautgedicht, Merz und Performance korrekt erklären.
- Historische Einordnung: Entstehung im Ersten Weltkrieg und wichtige Zentren verständlich darstellen.
- Werkanalyse: Material, Form, Wirkung, Aussage und Kontext eines Werkes untersuchen.
- Praxisarbeit: Eine eigene Dada-Arbeit passend zu einer gewählten Technik gestalten.
- Dokumentation: Idee, Arbeitsprozess, Entscheidungen und verwendete Materialien festhalten.
- Reflexion: Die eigene Arbeit begründet mit dadaistischen Merkmalen verbinden.
- Präsentation: Ergebnisse klar vorstellen und Rückfragen sachlich beantworten.
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