D10 M - KI bei Recherche und Quellenarbeit prüfen

Mini-Beschreibung: Nutze KI für Suchbegriffe, Teilfragen und Gegenperspektiven. Prüfe aber jede Sachbehauptung und jede vermeintliche Quelle unabhängig. Eine KI-Ausgabe ist in diesem Kurs keine Quelle, sondern höchstens ein Arbeitsimpuls.

Zielgruppe: Deutsch, Klasse 10, Baden-Württemberg, M-Niveau.

Einleitung

Recherche beginnt nicht mit Kopieren, sondern mit einer guten Frage. Generative KI kann Dir helfen, Begriffe zu finden, eine Frage zu zerlegen oder Suchwege vorzuschlagen. Sie kann aber auch überzeugend klingende Fehler oder erfundene Quellen erzeugen. Deshalb gilt: Behauptung finden → Original oder verlässlichen Beleg suchen → unabhängig gegenprüfen → erst dann verwenden.

Im Bildungsplan Deutsch für Klasse 10 auf M-Niveau gehört dazu, verschiedene mediale Quellen selbstständig für Recherchen zu nutzen, Informationen kritisch zu bewerten und auch komplexere Suchstrategien anzuwenden. Der Kurs trainiert genau diese Verbindung aus Recherche, Quellenkritik, Medienkompetenz und KI-Kompetenz.

Einstieg: Glaubst Du der KI?

Fiktive KI-Ausgabe: „In Baden-Württemberg darf KI in jeder Abschlussprüfung als Hilfsmittel genutzt werden.“

Deine Aufgabe: Markiere gedanklich mindestens drei Punkte, die Du prüfen müsstest. Suche anschließend nicht nach Bestätigung der KI-Aussage, sondern nach der aktuellen Prüfungsregelung für Deinen konkreten Abschluss.

Merke: Prüfungsjahr und Schulabschluss sind verschieden. Das Prüfungsjahr bezeichnet das Jahr der Prüfung. Der Schulabschluss bezeichnet den angestrebten Abschluss. Welche Hilfsmittel zugelassen sind, muss für die konkrete Prüfung aktuell bei Schule und Kultusministerium geprüft werden.

Lernziele

Nach dem Kurs kannst Du:

Recherchefrage: aus einem Thema eine präzise, überprüfbare Frage entwickeln.
Suchstrategie: passende Suchbegriffe, Synonyme, Gegenbegriffe und Suchoperatoren einsetzen.
Quellenkritik: Autor, Institution, Datum, Zweck, Belege und Herkunft einer Quelle prüfen.
Faktencheck: eine KI-Behauptung mit unabhängigen Quellen überprüfen.
Medienanalyse: Texte, Bilder, Audios, Videos und Visualisierungen auf Herkunft und Aussagekraft untersuchen.
KI-Transparenz: KI-Hilfe knapp dokumentieren und die eigene Leistung sichtbar machen.

Vorwissen

Prüffrage	Das solltest Du schon ungefähr können
Was ist eine Behauptung?	Eine Aussage erkennen, die wahr oder falsch sein kann.
Was ist eine Quelle?	Den Ort oder das Material benennen, aus dem eine Information stammt.
Was ist ein Beleg?	Zeigen, welche Quelle eine konkrete Aussage tatsächlich stützt.
Was ist eigene Textarbeit?	Material selbst lesen, auswählen, ordnen, formulieren und überarbeiten.

Input: KI sinnvoll für Recherche nutzen

KI als Suchhilfe, nicht als Beleg

KI ist besonders nützlich, wenn Du noch keine guten Suchbegriffe hast. Ein sinnvoller Prompt lautet zum Beispiel:

„Nenne mir acht sachliche Suchbegriffe, vier Synonyme und drei Gegenbegriffe zur Frage, wie soziale Medien die politische Information Jugendlicher verändern. Nenne noch keine Quellen.“

Danach recherchierst Du selbst. Wenn die KI doch Quellen nennt, behandelst Du sie nur als Suchhinweise. Prüfe, ob Titel, Autor, Institution, Datum und Dokument wirklich existieren und ob die Quelle die Behauptung tatsächlich trägt.

Suchstrategie auf M-Niveau

Werkzeug	Beispiel	Zweck
genaue Wortgruppe	"künstliche Intelligenz Schule"	Treffer enger fassen
Synonyme	Desinformation, Falschinformation, Fake News	unterschiedliche Fachbegriffe abdecken
Gegenbegriff	Chancen UND Risiken	nicht nur Bestätigung suchen
Domain-Suche	site:bildungsplaene-bw.de Recherche Medien	gezielt in einer Institution suchen
Aktualität	Veröffentlichungsdatum und Änderungsstand prüfen	veraltete Regeln erkennen

Suchoperatoren funktionieren je nach Suchmaschine unterschiedlich. Prüfe deshalb immer auch die tatsächlichen Treffer.

Die KI-Spirale

Schritt	Deine Handlung
Aufgabe verstehen	Kläre Operator, Thema, Material und Ziel.
Material selbst erschließen	Lies, markiere und notiere zunächst ohne KI.
Eigenen Ansatz entwickeln	Formuliere erste Suchbegriffe, Thesen oder Gliederungsideen.
KI gezielt befragen	Nutze KI für Varianten, Gegenfragen oder Suchwort-Ideen.
Prüfen	Kontrolliere Texttreue, Fakten, Logik und Quellen unabhängig.
Verbessern	Überarbeite Deine eigene Lösung mit den brauchbaren Hinweisen.
Transparent machen	Halte knapp fest, wofür Du KI genutzt hast.

KI ersetzt keine eigene Textarbeit.

Von der Behauptung zum Beleg

Teile eine KI-Antwort in einzelne prüfbare Aussagen. Prüfe nicht „den ganzen Absatz“, sondern Behauptung für Behauptung.

Behauptung	Beleg gesucht	Gegenprüfung	Ergebnis
überprüfbare Sachangabe	möglichst Originalquelle oder zuständige Institution	zweite unabhängige Quelle	belegt, unsicher oder widerlegt

Wichtig: Drei Webseiten sind nicht automatisch drei unabhängige Quellen. Wenn alle denselben Bericht, dieselbe Pressemitteilung oder dieselbe Studie abschreiben, hast Du möglicherweise nur einen Ursprung.

Quellencheck: sechs kurze Fragen

Urheberschaft: Wer veröffentlicht?
Beleglage: Worauf stützt sich die Aussage?
Datum: Ist die Information für Deine Frage aktuell genug?
Zweck: Informiert, wirbt, kommentiert oder überzeugt die Quelle?
Ursprung: Woher stammt die Information ursprünglich?
Unabhängigkeit: Bestätigt eine zweite Quelle den Sachverhalt aus eigener Grundlage?

Datei:Fact-Checking by Jananie Kulandaivelu for the Wikimedia Foundation.webm

Video: Falschinformationen prüfen

Das Video des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg eignet sich als Einstieg. Notiere während des Sehens zwei Prüfschritte und wende sie danach auf einen eigenen Recherchetreffer an.

Das Projekt FakeFilter der Bundeszentrale für politische Bildung zeigt konkrete Prüfwege. Übernimm keine Beispiele ungeprüft in eine eigene Arbeit, sondern prüfe auch hier Datum und Kontext.

Text, Bild, Audio, Video und Visualisierung prüfen

Medium	Besonders prüfen	Praktischer Test
Text	Autor, Belege, Zitate, Kontext	zentrale Behauptung bis zur Originalquelle zurückverfolgen
Bild	Ursprung, Ausschnitt, Datum, Bearbeitung	Rückwärtssuche oder Dateiseite prüfen
Audio	Sprecher, Schnitt, Veröffentlichungsort, Transkript	markante Aussage in verlässlichen Quellen gegenprüfen
Video	Kanal, Datum, Schnitt, eingeblendete Belege	Schlüsselszene und Begleitbeschreibung getrennt prüfen
Visualisierung	Achsen, Einheit, Zeitraum, Datengrundlage	Datenquelle öffnen und Darstellung mit Rohangaben vergleichen

Hör-Aufgabe

Nutze eine Folge des ZSL-Bildungspodcasts als Material, zum Beispiel die Folge zu bildgenerativer KI: Educätion im Fokus – ZSL

Höre einen kurzen Abschnitt. Schreibe zwei Sachbehauptungen heraus. Prüfe jede mit einer unabhängig auffindbaren Quelle. Notiere außerdem, ob es sich im Podcast um eine Tatsachenbehauptung, eine Einschätzung oder ein Beispiel handelt.

Offene Lizenzen, Urheberrecht und Datenschutz

Gemeinfreie, offen lizenzierte oder eigene Materialien sind für eigene Lernprodukte besonders geeignet. Bei Creative-Commons-Materialien musst Du die jeweilige Lizenz beachten.

Für geschützte Ganzschriften gilt im Kurs: begleiten, analysieren und mit kurzen funktionalen Zitaten arbeiten, aber nicht vollständig wiedergeben. Lade keine vollständigen geschützten Werke in ein KI-System hoch, wenn Dir dafür keine ausreichenden Rechte vorliegen.

Gib in externe KI-Dienste keine unnötigen personenbezogenen Daten ein. Das ZSL weist für schulische Nutzung darauf hin, dass personenbezogene Daten nur in dafür freigegebenen Systemen verarbeitet werden dürfen. KI-Nutzung soll im Unterricht transparent gemacht werden.

M-Niveau und Baden-Württemberg

Der aktuelle Bildungsplan Deutsch Sekundarstufe I, Klasse 10, verlangt auf M-Niveau eine selbstständige Nutzung verschiedener medialer Quellen für Recherche, eine kritische Bewertung der gewonnenen Informationen und komplexere Suchstrategien.

Stand dieses Kurses: 24.09.2026. Verbindliche Prüfungsregelungen können sich ändern. Prüfe deshalb immer die Kombination aus Prüfungsjahr + Schulabschluss + Fach + Schule.

Aktuelle Startpunkte:

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Diesen aiMOOC als Battle spielen

Wofür eignet sich KI bei einer Recherche besonders gut? (Für Suchbegriffe, Teilfragen und Perspektivwechsel) (!Als alleiniger Beleg für Sachbehauptungen) (!Als Ersatz für das Lesen von Quellen) (!Als automatische Prüfung aller Fakten)

Wie behandelst Du eine von KI genannte Quelle? (Du prüfst unabhängig, ob sie existiert und die Behauptung belegt) (!Du übernimmst sie, wenn der Titel wissenschaftlich klingt) (!Du nutzt sie ohne Prüfung, wenn ein Link angegeben ist) (!Du ersetzt Autor und Datum durch den Namen der KI)

Was ist bei einer überprüfbaren Sachbehauptung der stärkste nächste Schritt? (Eine passende Originalquelle oder zuständige Institution suchen) (!Die gleiche Frage erneut an dieselbe KI stellen) (!Nur die Formulierung der Behauptung verbessern) (!Die Behauptung in Anführungszeichen setzen)

Was bedeutet unabhängige Gegenprüfung? (Eine zweite Quelle mit eigener Grundlage heranziehen) (!Mehrere Seiten öffnen, die denselben Ursprung abschreiben) (!Nur die ersten drei Suchtreffer zählen) (!Die KI um Zustimmung bitten)

Was solltest Du bei einem Bild zusätzlich prüfen? (Ursprung, Datum, Kontext und mögliche Bearbeitung) (!Nur die Bildgröße) (!Nur die Dateiendung) (!Nur die Farbe des Bildes)

Was gehört zu einer guten Quellenkritik? (Autor, Belege, Datum, Zweck und Ursprung prüfen) (!Nur das Layout beurteilen) (!Nur die Länge des Textes zählen) (!Nur die Rechtschreibung kontrollieren)

Wie gehst Du mit personenbezogenen Daten bei KI-Nutzung um? (Du gibst nur notwendige Daten in dafür freigegebene Systeme ein) (!Du gibst vollständige Namen immer mit an) (!Du kopierst private Chats als Kontext) (!Du lädst Klassenlisten zur besseren Personalisierung hoch)

Was musst Du bei offen lizenzierten Medien beachten? (Die Bedingungen der konkreten Lizenz) (!Offene Medien haben nie Urheber) (!Jede offene Lizenz erlaubt alles ohne Namensnennung) (!Eine Bildersuche ersetzt die Lizenzprüfung)

Welche Fähigkeit passt besonders zum M-Niveau dieses Kurses? (Mediale Quellen selbstständig nutzen und kritisch bewerten) (!Nur vorgegebene Lösungen abschreiben) (!Quellen ausschließlich nach Bekanntheit auswählen) (!Auf Gegenprüfung verzichten)

Wie prüfst Du, welche Hilfsmittel in einer Abschlussprüfung erlaubt sind? (Du prüfst aktuelle Vorgaben für Prüfungsjahr, Abschluss, Fach und Schule) (!Du übernimmst eine ältere Regel aus einem Forum) (!Du fragst nur eine KI und speicherst die Antwort) (!Du gehst davon aus, dass alle Abschlüsse dieselben Regeln haben)

Feedback zum Quiz

Ergebnis	Nächster Schritt
fast alles sicher	Bearbeite direkt den Transferfall.
mehrere Unsicherheiten	Wiederhole Quellencheck und KI-Spirale.
viele Unsicherheiten	Nutze die Hilfestufen und prüfe danach erneut.

Memory

Behauptung	überprüfbare Aussage
Primärquelle	ursprüngliches Dokument
Gegenprüfung	zweite unabhängige Grundlage
Metadaten	Angaben zu Autor Datum und Datei
KI-Protokoll	Dokumentation der KI-Hilfe
CC BY	offene Lizenz mit Namensnennung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	KI-Spirale
Aufgabe verstehen	Ziel und Operator klären
Material erschließen	selbst lesen markieren und notieren
Eigenen Ansatz entwickeln	erste Suchbegriffe und Ideen formulieren
KI gezielt befragen	Varianten Gegenfragen oder Suchbegriffe anfordern
Unabhängig prüfen	Fakten Logik Texttreue und Quellen kontrollieren
Lösung verbessern	brauchbare Hinweise in eigene Arbeit einbauen
KI-Hilfe transparent machen	Nutzung knapp dokumentieren

Kreuzworträtsel

Faktencheck	Wie heißt das methodische Überprüfen von Tatsachenbehauptungen?
Quellenkritik	Wie heißt die Prüfung von Herkunft Aussagekraft und Zuverlässigkeit einer Quelle?
Primärquelle	Wie heißt eine möglichst ursprüngliche Quelle?
Metadaten	Wie heißen Angaben wie Autor Datum Dateityp oder Entstehungszeit?
Transparenz	Wie heißt das Offenlegen der eigenen KI-Nutzung?
Urheberrecht	Welches Rechtsgebiet ist bei geschützten Texten und Medien wichtig?

LearningApps

Lückentext

Eine KI-Ausgabe ist im Kurs keine

für eine Sachbehauptung. Gute Recherche beginnt mit einer klaren

. Von KI genannte Literatur muss auf ihre tatsächliche

geprüft werden. Mehrere Webseiten sind nur dann eine echte Gegenprüfung, wenn sie ausreichend

voneinander sind. Bei Bildern kontrollierst Du neben dem Inhalt auch

und Kontext. Bei Statistiken prüfst Du immer die zugrunde liegende

. KI-Hilfe soll im Lernprozess

gemacht werden. Verbindliche Prüfungsregeln kontrollierst Du aktuell bei Schule und

.

Hilfestufen

Hilfestufe	Hilfe
Stufe A	Formuliere die Behauptung als Ja-Nein-Frage: „Ist wirklich belegt, dass …?“
Stufe B	Suche nach Ursprung, Institution, Autor, Datum und Dokumenttitel.
Stufe C	Erstelle eine Tabelle mit Behauptung, Quelle, Gegenquelle und Ergebnis.

Lösungen und Rückmeldung

Einstieg: Die fiktive Aussage „KI ist in jeder Abschlussprüfung erlaubt“ ist zu pauschal. Entscheidend sind die aktuellen Regeln für die konkrete Prüfung. Prüfe Prüfungsjahr, Schulabschluss, Fach und Schule anhand offizieller Informationen.

Gute Quellenprüfung: Eine Quelle ist nicht deshalb verlässlich, weil sie professionell aussieht. Entscheidend sind nachvollziehbare Urheberschaft, passende Belege, Kontext, Aktualität und eine unabhängige Gegenprüfung.

Gute KI-Nutzung: Besonders geeignet sind Suchwort-Ideen, Gegenfragen, Strukturvarianten und Feedback. Die eigentliche Text- und Quellenarbeit bleibt bei Dir.

Selbstkontrolle

Ich kann …	Ja	Noch üben
eine KI-Antwort in einzelne Sachbehauptungen zerlegen.	□	□
eine Originalquelle suchen und öffnen.	□	□
zwei wirklich unabhängige Quellen unterscheiden.	□	□
Bild Video Audio und Visualisierung passend prüfen.	□	□
KI-Hilfe transparent dokumentieren.	□	□
Prüfungsjahr und Schulabschluss auseinanderhalten.	□	□

Transfer

Du erhältst eine KI-Antwort zu einem aktuellen schulischen Thema mit vier Quellenangaben. Zwei Quellen existieren, eine Quelle führt nur auf eine Zusammenfassung und eine Quelle ist erfunden.

Erstelle eine Behauptungs-Quellen-Matrix. Markiere für jede Behauptung: bestätigt, unklar oder widerlegt. Ersetze ungeeignete Belege durch bessere Quellen und dokumentiere in zwei Sätzen, wie KI geholfen hat und was Du selbst geprüft hast.

Kompetenzcheck

Kompetenz	Noch unsicher	Meist sicher	Sicher
Recherchefrage präzisieren	□	□	□
Suchbegriffe variieren	□	□	□
Quellen kritisch vergleichen	□	□	□
KI-Behauptungen unabhängig prüfen	□	□	□
Medien rechtlich und datensparsam verwenden	□	□	□
eigenen Arbeitsprozess erklären	□	□	□

Reflexion

Eigene Recherche: An welcher Stelle hat Deine eigene Vorarbeit die KI-Antwort verbessert?
Quellenkritik: Welche Art von Fehler war für Dich am schwersten zu erkennen?
Unabhängigkeit: Wann wirkten mehrere Treffer nur scheinbar wie mehrere Quellen?
Transparenz: Welche kurze Form der KI-Dokumentation wäre für Deine nächste Arbeit sinnvoll?

Offene Aufgaben

Leicht

Suchbegriffe: Entwickle zu einer Recherchefrage zehn Suchbegriffe ohne KI und ergänze danach höchstens fünf brauchbare KI-Vorschläge. Markiere die Ergänzungen.
Quellensteckbrief: Wähle eine Webseite und erstelle einen Steckbrief zu Autor, Institution, Datum, Zweck und Belegen.
Bildprüfung: Suche ein offen lizenziertes Bild und dokumentiere Dateiseite, Lizenz, Urheber und Kontext.
Audio-Notiz: Höre zwei Minuten eines seriösen Podcasts, notiere zwei Sachbehauptungen und suche zu jeder einen unabhängigen Beleg.

Standard

Behauptungs-Quellen-Matrix: Zerlege eine KI-Antwort in mindestens fünf Behauptungen und prüfe jede einzeln.
Quellenvergleich: Vergleiche drei Treffer zum selben Thema und zeige, ob sie wirklich unabhängig voneinander sind.
Videocheck: Analysiere ein kurzes Erklärvideo. Prüfe Kanal, Datum, Quellenangaben, zentrale Behauptung und Schnittkontext.
Visualisierung: Erstelle aus einem offenen Datensatz eine eigene kleine Grafik und erkläre Quelle, Einheit, Zeitraum und eine mögliche Fehlinterpretation.

Schwer

Recherche-Dossier: Erstelle ein einseitiges Dossier mit Leitfrage, Suchstrategie, drei belastbaren Quellen, einer Gegenposition und transparentem KI-Protokoll.
Faktencheck-Video: Produziere ein 60- bis 90-sekündiges Video, in dem Du eine KI-Behauptung nachvollziehbar prüfst und alle verwendeten Medien rechtssicher kennzeichnest.
Quellen-Audit: Lass Dir von einer KI eine Mini-Bibliografie vorschlagen. Prüfe jeden Eintrag vollständig und dokumentiere erfundene, fehlerhafte oder ungeeignete Angaben.
Methoden-Transfer: Entwickle eine eigene Checkliste für Text, Bild, Audio, Video und Statistik und teste sie an fünf verschiedenen Medien.

Lernkontrolle

Recherchetransfer: Eine KI nennt Dir fünf scheinbar passende Quellen. Entwickle ein Verfahren, mit dem Du in sinnvoller Reihenfolge Echtheit, Relevanz und Unabhängigkeit prüfst, und begründe Deine Reihenfolge.
Konflikt zwischen Quellen: Zwei seriöse Quellen nennen unterschiedliche Zahlen. Erkläre, welche Angaben Du zusätzlich prüfen musst, bevor Du entscheidest, ob wirklich ein Widerspruch besteht.
Medienwechsel: Eine Behauptung erscheint als Text, Infografik und Kurzvideo. Zeige, welche zusätzlichen Prüfungen jedes Medium erfordert.
Datenschutzfall: Für besseres KI-Feedback möchte jemand eine vollständige Klassenarbeit mit Name und Schule in einen beliebigen Chatbot laden. Entwickle eine datensparsame Alternative.
Urheberrechtsfall: Für eine Präsentation soll ein ganzes geschütztes Buch in einen KI-Dienst geladen werden. Entwickle eine rechtssichere, lernwirksame Alternative mit eigener Textarbeit.
Prüfungsfall: Ein älterer Blog behauptet, ein digitales Hilfsmittel sei in der nächsten Abschlussprüfung zugelassen. Zeige, wie Du die Information für Deinen konkreten Abschluss verlässlich aktualisierst.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema sind besonders wichtig:

Eigene Fragestellung: eine klar abgegrenzte Recherchefrage.
Suchprotokoll: nachvollziehbare Suchbegriffe und Suchwege.
Quellenmatrix: mindestens drei geprüfte Quellen mit kurzer Bewertung.
Medienprüfung: eine Untersuchung von mindestens zwei unterschiedlichen Medienarten.
Faktencheck: dokumentierte Prüfung mindestens einer KI-Behauptung.
Eigenleistung: eine selbst formulierte Auswertung oder Argumentation.
KI-Transparenz: kurze Angabe, wofür KI verwendet wurde.
Reflexion: begründete Aussage dazu, was durch die Prüfung verbessert wurde.

Folgekurs-Empfehlung

Als nächster Schritt passt ein Kurs zu Desinformation, Medienmanipulation, Argumentation oder materialgestütztem Schreiben. Besonders sinnvoll ist danach: D10 M - KI bei Argumentation und materialgestütztem Schreiben prüfen.

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