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Bildbeschreibung zu einem WM-Foto verfassen - aiMOOC

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Bildbeschreibung zu einem WM-Foto verfassen - aiMOOC




Einleitung

Ein starkes Foto kann eine ganze Geschichte erzählen: Spannung, Bewegung, Stimmung, Ort, Menschen und manchmal sogar einen historischen Moment. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du eine Bildbeschreibung zu einem WM-Foto auf Deutsch verfasst. Als Beispiel dient ein frei nutzbares Foto aus dem Finale der Fußball-Weltmeisterschaft 2014 zwischen Deutschland und Argentinien im Maracanã-Stadion in Rio de Janeiro. Das Foto wurde am 13. Juli 2014 aufgenommen und zeigt eine Spielsituation im WM-Finale.

Eine Bildbeschreibung ist ein sachlicher Text, der ein Bild so genau beschreibt, dass sich Leserinnen und Leser die Szene vorstellen können. Du erklärst nicht sofort, was Du fühlst oder vermutest, sondern beschreibst zuerst, was sichtbar ist. Erst danach darfst Du vorsichtig deuten, welche Wirkung das Bild hat oder welche Aussage es vermitteln könnte.


Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du ein WM-Foto genau betrachten, Informationen ordnen und eine strukturierte Bildbeschreibung verfassen. Du lernst außerdem, zwischen Beschreibung, Deutung und Bewertung zu unterscheiden. Am Ende kannst Du selbstständig einen Schreibplan erstellen, passende Adjektive verwenden, die Perspektive beschreiben und einen zusammenhängenden Text im Präsens schreiben.


Was ist eine Bildbeschreibung?

Eine Bildbeschreibung ist eine sachliche Darstellung eines Bildes mit Worten. Sie kommt im Deutschunterricht, in Prüfungen, in der Medienbildung und auch im Alltag vor, zum Beispiel bei barrierefreien Alternativtexten für Menschen, die Bilder nicht sehen können. Bei einer Bildbeschreibung ist es wichtig, dass Du geordnet vorgehst. Du beschreibst nicht zufällig einzelne Details, sondern führst die Lesenden Schritt für Schritt durch das Bild.

Eine gute Bildbeschreibung beantwortet vor allem diese Fragen: Was ist auf dem Bild zu sehen? Wer oder was steht im Mittelpunkt? Wo spielt die Szene? Welche Handlung ist erkennbar? Welche Farben, Formen, Bewegungen und räumlichen Ebenen fallen auf? Welche Wirkung entsteht durch Bildaufbau, Perspektive, Licht und Momentaufnahme?


Beschreibung, Deutung und Bewertung unterscheiden

Beim Schreiben ist die Unterscheidung zwischen Beschreibung, Deutung und Bewertung besonders wichtig. Eine Beschreibung nennt sichtbare Merkmale. Eine Deutung erklärt, was diese Merkmale bedeuten könnten. Eine Bewertung sagt, wie gelungen, wichtig oder überzeugend das Bild wirkt.

  1. Beschreibung: Auf dem Foto sind mehrere Fußballspieler in einer Spielsituation zu sehen.
  2. Deutung: Die Körperhaltung der Spieler lässt vermuten, dass sie sich in einem intensiven Zweikampf befinden.
  3. Bewertung: Das Foto wirkt dynamisch, weil die Spieler konzentriert und angespannt erscheinen.

In einer schulischen Bildbeschreibung solltest Du zuerst lange genug beschreiben, bevor Du deutest. Schreibe also nicht sofort: „Das Bild zeigt den Kampfgeist der Mannschaft.“ Besser ist: „Mehrere Spieler laufen eng beieinander, ihre Blicke sind auf den Ball gerichtet, die Körper sind nach vorn geneigt. Dadurch entsteht der Eindruck von Konzentration und Kampfgeist.“


Das WM-Foto als Schreibanlass

Das eingebundene Foto stammt aus dem Finale der Fußball-Weltmeisterschaft 2014. Die Dateibeschreibung auf Wikimedia Commons nennt als Motiv die Finalbegegnung zwischen Deutschland und Argentinien am 13. Juli 2014. Für eine Bildbeschreibung musst Du jedoch nicht das ganze Spiel kennen. Entscheidend ist zunächst, was im Bild sichtbar ist. Hintergrundwissen kann später helfen, die Bedeutung des Fotos einzuordnen.

Bei einem WM-Foto kannst Du besonders auf diese Aspekte achten: Sportliche Handlung, Blickrichtung der Spieler, Körperhaltung, Nähe und Abstand, Trikots, Spielfeld, Publikum, Licht, Ausschnitt, Bewegungswirkung und Atmosphäre. Ein Fußballfoto ist oft eine Momentaufnahme. Es friert einen sehr kurzen Augenblick ein und lässt dennoch eine Bewegung erkennen.


Möglicher Einleitungssatz

Ein guter Einleitungssatz nennt die wichtigsten Rahmendaten. Wenn Du nicht alle Informationen kennst, formulierst Du vorsichtig. Für das Beispielbild könnte ein Einleitungssatz so lauten:

Das Foto zeigt eine Spielsituation aus dem Finale der Fußball-Weltmeisterschaft 2014 zwischen Deutschland und Argentinien im Maracanã-Stadion in Rio de Janeiro.

Falls Dir die Quelle nicht bekannt ist, kannst Du neutraler schreiben:

Das Foto zeigt eine Szene aus einem Fußballspiel bei einer Weltmeisterschaft. Im Mittelpunkt stehen mehrere Spieler, die sich während des Spiels um den Ball bewegen.


Aufbau einer Bildbeschreibung

Eine gelungene Bildbeschreibung folgt meistens einem klaren Aufbau: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Diese Struktur hilft Dir, Deine Beobachtungen sinnvoll zu ordnen.


Einleitung

In der Einleitung nennst Du die Grundinformationen. Dazu gehören Bildart, Thema, Quelle, Anlass, Datum oder Ort, falls diese Informationen bekannt sind. Bei einem WM-Foto kannst Du zum Beispiel schreiben, dass es sich um eine Sportfotografie handelt. Wenn das Foto aus einem konkreten Spiel stammt, nennst Du auch die beteiligten Mannschaften.

Beispielformulierung: Das Foto ist eine Sportaufnahme und zeigt eine Szene aus einem Fußballspiel bei einer Weltmeisterschaft.


Hauptteil

Im Hauptteil beschreibst Du das Bild systematisch. Du kannst von vorn nach hinten, von links nach rechts oder vom Wichtigsten zu weniger wichtigen Details vorgehen. Bei einem Fußballfoto ist es oft sinnvoll, zuerst den Mittelpunkt der Handlung zu beschreiben. Danach kannst Du den Vordergrund, den Mittelgrund und den Hintergrund genauer betrachten.

Beispielformulierung: Im Zentrum des Bildes befinden sich mehrere Spieler, die sich auf eine Spielsituation konzentrieren. Ihre Körperhaltung wirkt angespannt und dynamisch. Der Blick der Spieler ist auf das Spielgeschehen gerichtet.


Schluss

Im Schluss beschreibst Du die Wirkung des Bildes und kannst eine vorsichtige Deutung formulieren. Hier erklärst Du, welche Stimmung entsteht und warum das Foto so wirkt. Achte darauf, Deine Deutung mit sichtbaren Einzelheiten zu begründen.

Beispielformulierung: Insgesamt wirkt das Foto spannend und bewegungsreich, weil die Spieler dicht beieinander stehen und ihre Körperhaltung hohe Konzentration zeigt.


Sprache einer guten Bildbeschreibung

Eine Bildbeschreibung wird meistens im Präsens geschrieben. Du verwendest klare, genaue und sachliche Sprache. Vermeide ungenaue Ausdrücke wie „irgendwie“, „krass“ oder „voll spannend“, wenn Du einen schulischen Text schreibst. Besser sind genaue Wörter wie dynamisch, angespannt, konzentriert, übersichtlich, im Vordergrund, links im Bild, im Zentrum oder im Hintergrund.


Wichtige Formulierungen

  1. Einleitung: Das Foto zeigt eine Szene aus einem Fußballspiel.
  2. Bildmitte: Im Mittelpunkt des Bildes stehen mehrere Spieler.
  3. Vordergrund: Im Vordergrund ist eine Spielsituation zu erkennen.
  4. Hintergrund: Im Hintergrund sieht man Teile des Spielfelds und weitere Bildelemente.
  5. Perspektive: Die Aufnahme wirkt, als sei sie von der Seitenlinie aus gemacht worden.
  6. Wirkung: Durch die Körperhaltung der Spieler entsteht eine dynamische Atmosphäre.
  7. Deutung: Die Szene kann als Ausdruck von Konzentration und sportlichem Einsatz verstanden werden.


Treffende Adjektive für ein WM-Foto

Bei einem Sportfoto helfen treffende Adjektive, die Wirkung genauer zu beschreiben. Geeignete Wörter sind zum Beispiel: dynamisch, angespannt, konzentriert, kämpferisch, bewegungsreich, emotional, schnell, intensiv, dramatisch, entschlossen, geordnet oder unübersichtlich. Wichtig ist, dass Du jedes Adjektiv aus dem Bild begründest. Schreibe also nicht nur: „Das Bild ist dynamisch“, sondern erkläre: „Das Bild wirkt dynamisch, weil die Spieler in Bewegung sind und ihre Körper nach vorn gerichtet sind.“


Vom Beobachten zum Schreiben

Bevor Du mit dem eigentlichen Text beginnst, solltest Du das Bild mindestens eine Minute lang genau betrachten. Viele Lernende schreiben zu schnell los und übersehen wichtige Einzelheiten. Ein guter Schreibprozess besteht aus drei Schritten: beobachten, ordnen und formulieren.


Schritt 1: Beobachten

Sieh Dir das Foto genau an. Frage Dich: Welche Personen sind zu sehen? Was tun sie? Welche Gegenstände, Farben oder Linien fallen auf? Wo befindet sich der wichtigste Bildbereich? Welche Körperhaltungen, Blicke oder Bewegungen erkennst Du? Bei einem WM-Foto kannst Du zusätzlich auf Trikots, Ball, Spielfeld, Publikum und Spielrichtung achten.


Schritt 2: Ordnen

Ordne Deine Beobachtungen. Beginne nicht mit einem kleinen Detail am Rand, wenn die wichtigste Handlung in der Bildmitte zu sehen ist. Entscheide Dich für eine Ordnung. Besonders hilfreich ist diese Reihenfolge: zuerst Gesamteindruck, dann Bildzentrum, dann Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund, danach Wirkung und Deutung.


Schritt 3: Formulieren

Formuliere vollständige Sätze. Verbinde Deine Beobachtungen mit passenden Satzanfängen. Achte darauf, nicht jedes Detail mit „Man sieht“ zu beginnen. Nutze abwechslungsreiche Formulierungen wie „Im Vordergrund befindet sich“, „Auffällig ist“, „Die Szene wirkt“, „Der Blick wird auf ... gelenkt“ oder „Die Körperhaltung der Spieler zeigt ...“.


Beispiel einer vollständigen Bildbeschreibung

Das Foto zeigt eine Szene aus einem Fußballspiel bei der Weltmeisterschaft 2014. Es handelt sich um eine Sportfotografie, die während des Finales zwischen Deutschland und Argentinien aufgenommen wurde. Im Mittelpunkt steht eine Spielsituation auf dem Rasen. Mehrere Spieler befinden sich nah beieinander und wirken sehr konzentriert.

Im Zentrum des Bildes fällt die Bewegung der Spieler auf. Ihre Körper sind auf das Spielgeschehen ausgerichtet, wodurch der Eindruck von Tempo und Spannung entsteht. Die Spieler tragen unterschiedliche Trikots, sodass die beiden Mannschaften gut voneinander zu unterscheiden sind. Die Haltung der Spieler lässt erkennen, dass sie auf den Ball und auf die nächste Aktion reagieren. Dadurch wirkt die Szene wie ein kurzer, eingefrorener Moment in einem schnellen Spiel.

Der Vordergrund wird durch die Spieler bestimmt. Im Hintergrund ist das Spielfeld zu erkennen, das die Szene räumlich einordnet. Die Aufnahme lenkt den Blick stark auf die sportliche Handlung. Durch die Nähe der Spieler zueinander entsteht eine angespannte Atmosphäre. Man spürt, dass es sich um eine wichtige Spielsituation handeln könnte.

Insgesamt wirkt das Foto dynamisch und konzentriert. Es zeigt nicht nur eine einzelne Bewegung, sondern auch die Intensität eines Fußballspiels. Da das Bild aus einem WM-Finale stammt, kann die Szene als Beispiel für sportlichen Einsatz, Aufmerksamkeit und Entscheidungsdruck gedeutet werden.


Häufige Fehler und bessere Lösungen

Viele Bildbeschreibungen bleiben zu allgemein. Ein Satz wie „Da sind Fußballspieler und es ist spannend“ reicht nicht aus. Besser ist eine genaue Beschreibung: „Mehrere Fußballspieler laufen dicht beieinander, ihre Körper sind nach vorn geneigt und ihre Blicke richten sich auf das Spielgeschehen. Dadurch entsteht ein spannender und dynamischer Eindruck.“

Ein zweiter häufiger Fehler ist eine zu frühe Bewertung. Schreibe nicht sofort: „Das ist ein schönes Bild.“ Beschreibe zuerst die Merkmale, die diese Wirkung erzeugen. Ein dritter Fehler ist der Wechsel der Zeitform. Bleibe möglichst im Präsens. Statt „Die Spieler liefen über den Platz“ schreibst Du: „Die Spieler laufen über den Platz“ oder „Die Spieler befinden sich in Bewegung.“


Checkliste für Deine Bildbeschreibung

  1. Einleitung: Habe ich Bildart, Thema und bekannte Rahmendaten genannt?
  2. Bildaufbau: Habe ich Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund geordnet beschrieben?
  3. Details: Habe ich wichtige Personen, Handlung, Kleidung, Ort und Stimmung erklärt?
  4. Sprache: Habe ich im Präsens, sachlich und genau geschrieben?
  5. Deutung: Habe ich die Wirkung des Fotos vorsichtig und begründet dargestellt?
  6. Überarbeitung: Habe ich Wiederholungen, ungenaue Wörter und Rechtschreibfehler verbessert?


Medien zur Vertiefung

Das folgende Video kann Dir helfen, das allgemeine Vorgehen bei einer Bildbeschreibung zu wiederholen. Achte beim Anschauen besonders auf Satzanfänge, Reihenfolge und die Unterscheidung zwischen Beobachtung und Deutung.

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Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

In welcher Zeitform wird eine schulische Bildbeschreibung meistens geschrieben? (Präsens) (!Perfekt) (!Futur II) (!Plusquamperfekt)




Was gehört in die Einleitung einer Bildbeschreibung? (Bildart, Thema und bekannte Rahmendaten) (!Nur die persönliche Meinung) (!Nur die Überschrift des Schulbuchs) (!Nur eine erfundene Geschichte)




Was beschreibt der Vordergrund eines Fotos? (Den Bereich, der im Bild vorne zu sehen ist) (!Den unsichtbaren Teil hinter der Kamera) (!Die spätere Entwicklung der Handlung) (!Die Meinung der Fotografin oder des Fotografen)




Warum sollte man zuerst beschreiben und erst danach deuten? (Weil die Deutung durch sichtbare Details begründet werden soll) (!Weil Deutungen grundsätzlich verboten sind) (!Weil der Schluss immer am Anfang steht) (!Weil Fotos keine Wirkung haben können)




Welche Formulierung passt gut zu einer sachlichen Bildbeschreibung? (Im Mittelpunkt des Bildes stehen mehrere Spieler.) (!Das Bild ist voll krass.) (!Ich finde Fußball sowieso langweilig.) (!Der Fotograf wollte bestimmt alle ärgern.)




Was bedeutet Perspektive in einer Bildbeschreibung? (Die Blickrichtung oder der Standpunkt der Aufnahme) (!Die genaue Punktzahl eines Spiels) (!Der Name des Stadionsprechers) (!Die Farbe des Fußballs)




Welche Aussage ist eine Deutung? (Die Körperhaltung kann Konzentration ausdrücken.) (!Im Bild sind mehrere Spieler zu sehen.) (!Ein Spieler trägt ein helles Trikot.) (!Der Rasen befindet sich unter den Spielern.)




Was macht eine gute Bildbeschreibung besonders verständlich? (Eine klare Reihenfolge der Beobachtungen) (!Viele ungeordnete Einzelheiten) (!Möglichst viele Umgangswörter) (!Ein plötzlicher Wechsel in eine Fantasiegeschichte)




Welche Wortgruppe passt zu einem dynamischen Sportfoto? (angespannt, konzentriert, bewegungsreich) (!leise, leer, unbewegt) (!unsichtbar, geschmacklos, duftend) (!rund, billig, müde)




Was sollte der Schluss einer Bildbeschreibung leisten? (Die Wirkung des Bildes zusammenfassen und begründen) (!Neue Figuren erfinden) (!Alle Beobachtungen ungeordnet wiederholen) (!Nur das Ergebnis des Spiels nennen)





Memory

Einleitung Bildart und Thema nennen
Hauptteil Sichtbare Details geordnet beschreiben
Schluss Wirkung begründet zusammenfassen
Vordergrund Vordere Bildebene
Hintergrund Hintere Bildebene
Perspektive Standpunkt der Aufnahme
Deutung Mögliche Bedeutung erklären
Präsens Gegenwartsform verwenden





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Einleitung Bildart, Thema und bekannte Rahmendaten
Bildmitte Wichtigster Bereich der Szene
Vordergrund Was vorne im Bild zu sehen ist
Deutung Vorsichtige Erklärung der Wirkung
Überarbeitung Sprache, Reihenfolge und Fehler prüfen






Kreuzworträtsel

Praesens In welcher Zeitform wird eine Bildbeschreibung meistens geschrieben?
Foto Welche Bildart hält einen Moment mit einer Kamera fest?
Vordergrund Wie heißt die vordere Bildebene?
Perspektive Wie nennt man den Standpunkt oder Blickwinkel der Aufnahme?
Deutung Wie heißt die vorsichtige Erklärung der möglichen Bedeutung?
Wirkung Welcher Begriff beschreibt den Eindruck, den ein Bild erzeugt?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Eine Bildbeschreibung wird meistens im

geschrieben. Am Anfang nennst Du die

. Im Hauptteil beschreibst Du die sichtbaren

. Der wichtigste Bereich eines Bildes liegt oft in der

. Die vordere Bildebene nennt man

. Eine vorsichtige Erklärung der Bedeutung heißt

. Der Schluss fasst die

des Bildes zusammen. Bei einem Sportfoto helfen genaue

. Eine gute Beschreibung bleibt zuerst

. Vor der Abgabe solltest Du Deinen Text

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Wortschatz: Sammle zehn Adjektive, die zu einem WM-Foto passen, und schreibe zu fünf Wörtern jeweils einen Beispielsatz.
  2. Bildbetrachtung: Betrachte das eingebundene Foto eine Minute lang und notiere fünf Dinge, die Du sicher sehen kannst.
  3. Satzanfang: Formuliere sechs unterschiedliche Satzanfänge für eine Bildbeschreibung, ohne „Man sieht“ zu wiederholen.
  4. Vordergrund: Beschreibe in drei Sätzen nur den Vordergrund eines Sportfotos.


Standard

  1. Schreibplan: Erstelle einen dreiteiligen Schreibplan mit Einleitung, Hauptteil und Schluss für das WM-Foto.
  2. Hauptteil: Schreibe einen geordneten Hauptteil mit mindestens acht Sätzen zum Foto.
  3. Vergleich: Vergleiche zwei Sportfotos und erkläre, welches dynamischer wirkt und warum.
  4. Überarbeitung: Überarbeite einen eigenen Entwurf und markiere alle Stellen, an denen Du genauer formulieren kannst.


Schwer

  1. Bildanalyse: Verfasse eine vollständige Bildbeschreibung mit anschließender Deutung der Wirkung.
  2. Perspektive: Untersuche, wie der Bildausschnitt und die Perspektive die Wirkung des WM-Fotos beeinflussen.
  3. Barrierefreiheit: Schreibe eine kurze barrierefreie Alternativbeschreibung des Fotos für Menschen, die das Bild nicht sehen können.
  4. Medienkritik: Erkläre, wie Sportfotos Heldenbilder, Spannung oder nationale Gefühle erzeugen können, ohne dass der Text unsachlich wird.



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Lernkontrolle

  1. Transfer: Du erhältst ein neues Foto aus einem anderen Sportereignis. Entwickle einen Schreibplan und begründe, welche Reihenfolge der Beschreibung sinnvoll ist.
  2. Analyse: Erkläre an drei sichtbaren Merkmalen, warum ein Sportfoto dynamisch wirken kann.
  3. Vergleich: Vergleiche eine sachliche Beschreibung mit einer wertenden Beschreibung und erkläre die Unterschiede.
  4. Überarbeitung: Verbessere einen kurzen, ungenauen Text über ein Fußballfoto, indem Du präzisere Wörter und eine klare Struktur verwendest.
  5. Perspektivwechsel: Schreibe zwei Fassungen eines Schlusses: eine rein sachliche Zusammenfassung und eine vorsichtige Deutung der Bildwirkung.


Lernnachweis

Für den Lernnachweis verfasst Du eine vollständige Bildbeschreibung zu einem WM-Foto oder einem anderen Sportfoto. Dein Text soll aus Einleitung, Hauptteil und Schluss bestehen. Nutze das Präsens, beschreibe die Bildebenen geordnet und begründe am Ende die Wirkung des Fotos. Ergänze außerdem eine kurze Reflexion, in der Du erklärst, welche Formulierungen Dir besonders gelungen sind und welche Stelle Du nach dem Überarbeiten verbessert hast.


Bewertungsraster

Bereich Sehr gelungen Noch zu verbessern
Aufbau Einleitung, Hauptteil und Schluss sind klar erkennbar. Die Reihenfolge ist unklar oder Teile fehlen.
Genauigkeit Sichtbare Details werden präzise beschrieben. Viele Aussagen bleiben allgemein.
Sprache Der Text ist sachlich, im Präsens und abwechslungsreich formuliert. Umgangssprache, Zeitwechsel oder Wiederholungen stören den Text.
Deutung Die Wirkung wird vorsichtig und mit Bilddetails begründet. Die Deutung ist unbegründet oder zu wertend.
Überarbeitung Der Text wurde sorgfältig geprüft und verbessert. Fehler oder ungenaue Stellen wurden nicht überarbeitet.




OERs zum Thema



Links


Zusammenfassung

Eine gute Bildbeschreibung zu einem WM-Foto beginnt mit den wichtigsten Rahmendaten, beschreibt danach die sichtbare Szene geordnet und endet mit einer begründeten Wirkung. Wichtig sind genaue Beobachtungen, eine klare Reihenfolge, sachliche Sprache und das Präsens. Bei einem Sportfoto solltest Du besonders auf Handlung, Körperhaltung, Blickrichtung, Bildaufbau, Perspektive und Atmosphäre achten. Eine Deutung ist sinnvoll, wenn sie aus sichtbaren Details entwickelt wird.


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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

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Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
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