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Bärenhöhle - aiMOOC

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Bärenhöhle - aiMOOC







Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE



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The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

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Bärenhöhle - aiMOOC


Einleitung

Dieser Mock-aiMOOC zu Bärenhöhle ist als schulischer Lernkurs fuer Klasse 8 angelegt. Er nutzt klare Sprache, altersangemessene Beispiele und schulisch verwertbare Aufgaben.


Lernziele

  1. Du kannst zentrale Begriffe zu Bärenhöhle erklaeren.
  2. Du kannst wichtige Zusammenhaenge des Themas in eigenen Worten darstellen.
  3. Du kannst Bärenhöhle an schulischen Beispielen ueben und in einer Lernkontrolle anwenden.


Basics

In this section you learn: Wie erkennst Du das Thema in schulischen und alltagsnahen Situationen? The mock content shows the planned structure for the level Schule.


Understanding Basics

Bärenhöhle wird hier schrittweise erklaert. Achte darauf, Begriffe, Beispiele und Zusammenhaenge voneinander zu unterscheiden.

  1. Describe an example related to Bärenhöhle.
  2. Formulate your own question about this section.


Beispiele

In this section you learn: Wie erkennst Du das Thema in schulischen und alltagsnahen Situationen? The mock content shows the planned structure for the level Schule.


Understanding Beispiele

Bärenhöhle wird hier schrittweise erklaert. Achte darauf, Begriffe, Beispiele und Zusammenhaenge voneinander zu unterscheiden.

  1. Describe an example related to Bärenhöhle.
  2. Formulate your own question about this section.


Transfer

In this section you learn: Wie kannst Du Dein Wissen anwenden und weiterdenken? The mock content shows the planned structure for the level Schule.


Understanding Transfer

Bärenhöhle wird hier schrittweise erklaert. Achte darauf, Begriffe, Beispiele und Zusammenhaenge voneinander zu unterscheiden.

  1. Describe an example related to Bärenhöhle.
  2. Formulate your own question about this section.


Medien

Datei:Beispiel.jpg

Symbol image or suitable illustration for Bärenhöhle

  1. Bildsuche: Bärenhöhle

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  1. A short explanatory video can support the introduction to the topic.


Quiz

Which statement about Bärenhöhle fits best? (1)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (2)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (3)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (4)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (5)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (6)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (7)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (8)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (9)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.




Which statement about Bärenhöhle fits best? (10)

(Bärenhöhle is learned through terms, examples and relationships.)

(!Bärenhöhle is only memorised vocabulary.)

(!Bärenhöhle can be fully understood without examples.)

(!Bärenhöhle has no connection to transfer tasks.)

The correct answer connects knowledge, understanding and application.





Memory

Bärenhöhle Topic of the aiMOOC
Term Important technical word
Example Concrete application
Transfer Applying knowledge to a new situation.
Learning objective What you should be able to do





Drag-and-Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Bärenhöhle Central topic
Technical term Word with precise meaning
Example Illustration
Task Active practice
Reflection Thinking about learning




Kreuzwortraetsel

THEMA What is the aiMOOC about?
BEISPIEL What makes content clear?
TRANSFER What is applying knowledge to something new called?
LERNZIEL What describes what you should be able to do?
QUIZ How can you test your knowledge?





LearningApps

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Lueckentext

Complete the central terms.

Bärenhöhle is a topic where

,

and

are important.



Offene Aufgaben

Basis

  1. Notiere drei zentrale Begriffe zu Bärenhöhle und erklaere sie in eigenen Worten.
  2. Beschreibe ein schulisches oder alltagsnahes Beispiel, an dem Du Bärenhöhle erkennst.

Anwendung

  1. Erklaere den Zusammenhang zwischen zwei wichtigen Teilaspekten von Bärenhöhle.
  2. Vergleiche zwei Beispiele und arbeite Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede heraus.

Transfer

  1. Entwickle eine eigene Transferfrage zu Bärenhöhle und beantworte sie begruendet.
  2. Bewerte, warum Bärenhöhle fuer Schule, Alltag oder Gesellschaft relevant ist.



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Lernkontrolle

  1. Erklaere, warum Bärenhöhle fuer ein groesseres Fachgebiet relevant ist.
  2. Stelle einen Zusammenhang zwischen Bärenhöhle und einem selbst gewaehlten Beispiel her.
  3. Formuliere eine begruendete Vermutung, wie sich das Thema in einer neuen Situation auswirkt.
  4. Bewerte eine typische Aussage zu Bärenhöhle mit Argumenten.
  5. Entwickle eine kurze Lernhilfe fuer andere Lernende.


Lernnachweis

Verknuepfte Lernbereiche

Dieser aiMOOC ist automatisch mit folgenden Lernbereichen verbunden:


Glossar

Bärenhöhle
Central topic of this locally generated sample aiMOOC.
Transfer
Applying knowledge to a new situation.


OER und Wikipedia

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE



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The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

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