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Aufstieg der USA Weltgeschichte kompakt erklärt - VideoQuiz

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Aufstieg der USA Weltgeschichte kompakt erklärt - VideoQuiz




Kurzinfo

In diesem Video erfährst Du, wie die USA zwischen 1898 und 1945 zur globalen Supermacht aufstiegen. Der Weg führte von einer regionalen Macht über zwei Weltkriege hin zu einer neuen weltweiten Ordnung. Dabei spielten sowohl wirtschaftliche Stärke als auch neue internationale Institutionen eine entscheidende Rolle.


Quiz: Teste Dein Wissen

Wann begann der imperiale Einschnitt der USA mit dem Spanisch-Amerikanischen Krieg? (1898) (!1914) (!1917) (!1945)




Welche Form der Herrschaft nutzten die USA nach 1898 häufig, um Einfluss ohne hohe Kolonialverwaltungskosten auszuüben? (Informelle Herrschaft) (!Direkte Kolonialisierung) (!Absolute Monarchie) (!Militärdiktatur)




Welches Infrastrukturprojekt war neben dem Eisenbahnnetz entscheidend für den US-Welthandel? (Der Panamakanal) (!Der Suezkanal) (!Der Nord-Ostsee-Kanal) (!Der Erie-Kanal)




Welche wichtige Finanzinstitution wurde 1913 in den USA gegründet? (Federal Reserve) (!Weltbank) (!Internationaler Währungsfonds) (!Wall Street)




Welcher US-Präsident wollte die Welt nach dem Ersten Weltkrieg 'sicher für die Demokratie' machen? (Woodrow Wilson) (!Franklin D. Roosevelt) (!Theodore Roosevelt) (!Harry S. Truman)




Warum traten die USA nach dem Ersten Weltkrieg nicht dem Völkerbund bei? (Der US-Senat lehnte den Beitritt ab) (!Woodrow Wilson verbot den Beitritt) (!Die europäischen Mächte schlossen die USA aus) (!Der Völkerbund wurde vor dem Beitritt aufgelöst)




Wie verhielten sich die USA in der Zwischenkriegszeit wirtschaftlich? (Sie waren durch Kredite eng mit Europa verflochten) (!Sie stellten jeglichen Handel mit Europa ein) (!Sie importierten nur noch Waren aus Asien) (!Sie verboten ausländische Investitionen komplett)




Welches Reformprogramm führte Franklin D. Roosevelt zur Bewältigung der Weltwirtschaftskrise ein? (New Deal) (!Progressive Era) (!Good Neighbor Policy) (!Lend-Lease)




Was verbirgt sich hinter dem Begriff 'Arsenal der Demokratie' im Zweiten Weltkrieg? (Die massive industrielle Kriegsproduktion der USA zur Unterstützung der Alliierten) (!Ein geheimes Waffenlager in Washington) (!Die Mobilisierung aller US-Bürger für den Kriegsdienst) (!Ein Bündnisvertrag mit der Sowjetunion)




Welche Institutionen wurden 1944 in Bretton Woods zur wirtschaftlichen Stabilität gegründet? (Internationaler Währungsfonds und Weltbank) (!Die Vereinten Nationen und der Sicherheitsrat) (!Die Federal Reserve und die Wall Street) (!Der Völkerbund und das Rote Kreuz)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Zeitleiste erstellen: Erstelle eine Zeitleiste mit den wichtigsten Jahreszahlen aus dem Video von 1898 bis 1945.
  2. Begriff klären: Erkläre in eigenen Worten, was man unter 'informeller Herrschaft' versteht.
  3. Panamakanal: Zeichne den Panamakanal auf einer Weltkarte ein und beschreibe kurz seine geografische Bedeutung.
  4. Präsidenten: Nenne zwei US-Präsidenten, die im Video erwähnt werden, und ihre jeweilige Rolle.

Standard

  1. New Deal: Recherchiere die wichtigsten Maßnahmen des New Deal und präsentiere sie in einer Tabelle.
  2. Bretton Woods: Erkläre, warum der US-Dollar nach der Konferenz von Bretton Woods zur globalen Leitwährung wurde.
  3. Völkerbund: Analysiere, warum die USA dem Völkerbund nicht beitraten, obwohl ihr eigener Präsident ihn vorgeschlagen hatte.
  4. Good Neighbor Policy: Beschreibe die 'Good Neighbor Policy' der USA gegenüber Lateinamerika.

Schwer

  1. Supermacht-Vergleich: Vergleiche die geopolitische Situation der USA vor dem Ersten Weltkrieg mit der Situation nach dem Zweiten Weltkrieg.
  2. Widersprüche: Diskutiere die Widersprüche zwischen den demokratischen Idealen der USA nach außen und der rassistischen Segregation im Inland während der Weltkriege.
  3. UN-Sicherheitsrat: Beurteile die Rolle des Veto-Rechts im UN-Sicherheitsrat aus heutiger Sicht.
  4. Isolationismus-Debatte: Nimm Stellung zu der Frage, ob die USA in der Zwischenkriegszeit wirklich isolationistisch waren.




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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Hessen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
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Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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