Artenvielfalt schützen - Umwelt - Bildungsfilm

Für die Grundschule

In diesem aiMOOC lernst Du Tiere, Pflanzen und ihre Lebensräume kennen. Du erfährst auch, wie Du die Artenvielfalt schützen kannst.

Einleitung

Auf der Erde leben viele verschiedene Tiere, Pflanzen und Pilze. Diese bunte Vielfalt heißt Artenvielfalt.

Jede Art braucht einen passenden Platz zum Leben. Eine Wiese, ein Wald, ein Teich oder eine Hecke kann ein Lebensraum sein.

Das lernst Du

Artenvielfalt: Du erkennst verschiedene Arten.
Lebensraum: Du weißt, was Tiere und Pflanzen brauchen.
Artenschutz: Du kennst einfache Schutzideen.
Umweltschutz: Du handelst achtsam in der Natur.

Viele Arten leben zusammen

Eine Blumenwiese ist wie ein großes Haus. Dort finden viele Tiere Nahrung und Schutz.

Die Biene besucht Blüten. Dabei trägt sie Blütenstaub weiter. So können bei vielen Pflanzen neue Samen und Früchte entstehen.

Auch Schmetterlinge brauchen Blüten. Ihre Raupen brauchen passende Futterpflanzen.

Wald, Hecke und Garten

Eine Hecke bietet Nahrung, Schutz und Nistplätze. Auch Laub und alte Äste sind wichtig.

Der Igel sucht nachts nach Nahrung. Unter Laub oder Zweigen kann er sich verstecken.

Vögel brauchen Bäume, Büsche, Nahrung und sichere Plätze für ihre Nester.

Teich und feuchte Orte

Ein Teich ist ein Lebensraum für Frösche, Libellen, Schnecken und Wasserpflanzen.

Frösche brauchen Wasser und Land. Darum sind sichere Wege zwischen ihren Lebensräumen wichtig.

Warum Arten Hilfe brauchen

Manche Lebensräume verschwinden. Straßen, Häuser und sehr kurz gemähte Flächen bieten oft wenig Nahrung und Schutz.

Müll kann Tiere verletzen. Gift gegen Pflanzen oder Insekten kann auch andere Lebewesen schädigen. Helles Licht in der Nacht stört viele nachtaktive Tiere.

So kannst Du helfen

Blumenwiese: Pflanze heimische Blumen.
Müllvermeidung: Nimm Deinen Müll wieder mit.
Tierschutz: Beobachte Tiere mit Abstand.
Laubhaufen: Lass an einer sicheren Stelle etwas Laub liegen.
Lichtverschmutzung: Schalte draußen unnötiges Licht aus.
Wasser: Gehe sparsam und sauber mit Wasser um.
Naturschutzgebiet: Bleibe auf den Wegen.

Ein gut gebautes Insektenhotel kann einigen Wildbienen und anderen Insekten einen Platz zum Nisten geben. Noch wichtiger sind passende Blüten und natürliche Verstecke.

Im Wald gilt: Leise sein, nichts abreißen und Tiere nicht stören.

Merksatz

Viele Arten brauchen viele verschiedene Lebensräume. Jeder kleine Schutzplatz kann helfen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Artenvielfalt? (Viele verschiedene Tier Pflanzen und Pilzarten) (!Nur sehr viele Haustiere) (!Nur Tiere im Zoo) (!Nur Blumen in einem Garten)

Was braucht ein Tier in seinem Lebensraum? (Nahrung Wasser und Schutz) (!Nur ein Spielzeug) (!Nur eine Straße) (!Nur helles Licht)

Was macht eine Biene an einer Blüte? (Sie sammelt Nahrung und trägt Blütenstaub weiter) (!Sie baut dort eine Straße) (!Sie schneidet die Blüte ab) (!Sie versteckt Müll)

Welcher Ort passt gut zu einem Frosch? (Ein Teich mit Ufer) (!Ein trockener Schrank) (!Eine laute Straße) (!Ein leerer Karton im Haus)

Was hilft einem Igel? (Ein ruhiger Laubhaufen) (!Eine helle Lampe in der Nacht) (!Eine glatte Betonfläche) (!Ein lauter Motor)

Warum ist eine Blumenwiese wichtig? (Sie bietet Nahrung und Verstecke) (!Sie macht Tiere unsichtbar) (!Sie besteht nur aus Steinen) (!Sie braucht täglich Plastik)

Was machst Du mit Abfall in der Natur? (Du nimmst ihn mit und wirfst ihn in einen Mülleimer) (!Du lässt ihn auf dem Weg liegen) (!Du wirfst ihn in den Teich) (!Du versteckst ihn unter Blättern)

Warum soll unnötiges Licht nachts aus sein? (Viele Nachttiere werden sonst gestört) (!Damit Blumen schneller rennen) (!Damit Steine wachsen) (!Damit Müll leuchtet)

Was ist ein Lebensraum? (Ein Ort an dem Lebewesen finden was sie brauchen) (!Ein Heft ohne Seiten) (!Ein Raum nur für Möbel) (!Ein Platz ohne Wasser Nahrung und Schutz)

Welche Idee schützt Arten? (Heimische Blumen pflanzen) (!Tiere laut erschrecken) (!Nester anfassen) (!Müll im Gebüsch lassen)

Memory

Biene	Blüte
Frosch	Teich
Igel	Laubhaufen
Kohlmeise	Nistkasten
Schmetterling	Blumenwiese
Käfer	Totholz

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Schutzidee
Wildbiene	Heimische Blüten
Igel	Ruhiger Laubhaufen
Frosch	Naturnaher Teich
Vogel	Dichte Hecke
Käfer	Altes Holz
Nachtfalter	Dunkle Nacht

Kreuzworträtsel

Wiese	Wo blühen viele verschiedene Blumen?
Biene	Welches Tier sammelt Nektar und Blütenstaub?
Frosch	Welches Tier lebt am Teich und an Land?
Hecke	Wo finden viele Vögel Schutz?
Laubhaufen	Wo kann sich ein Igel verstecken?
Nistkasten	Welche Nisthilfe kann manchen Vögeln helfen?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Arten-Safari: Suche auf dem Schulhof fünf verschiedene Tiere oder Pflanzen. Berühre sie nicht.
Naturbild: Male eine Wiese mit mindestens sechs Arten.
Geräuschekarte: Höre zwei Minuten still zu. Zeichne, wo Du Naturgeräusche gehört hast.
Müll-Check: Prüfe mit einer erwachsenen Person einen kleinen Ort auf Müll. Sammelt ihn sicher ein.

Standard

Lebensraum-Plakat: Gestalte ein Plakat zu Wiese, Wald, Hecke oder Teich.
Arten-Tagebuch: Beobachte eine Woche lang Pflanzen oder Tiere an einem festen Ort.
Blütenplan: Plane mit Bildern eine kleine Fläche mit heimischen Blumen.
Interview zum Naturschutz: Frage eine Person, wie sie Tiere und Pflanzen schützt.

Schwer

Schulhof-Plan: Zeichne einen Plan für einen artenfreundlicheren Schulhof.
Nahrungskette: Zeige mit Bildern, wie drei Lebewesen zusammenhängen.
Bildungsfilm: Drehe einen kurzen Film mit drei Tipps zum Schutz der Artenvielfalt.
Klassenprojekt Artenvielfalt: Plant eine Schutzaktion, führt sie durch und prüft danach das Ergebnis.

Lernkontrolle

Zwei Gärten vergleichen: Garten A hat Rasen und Licht in der Nacht. Garten B hat Blumen, Hecken und dunkle Ecken. Erkläre, wo mehr Arten leben können und warum.
Folgen erkennen: Eine Hecke wird entfernt. Beschreibe zwei mögliche Folgen für Tiere.
Schutzplan entwickeln: Auf dem Schulhof gibt es kaum Blüten. Plane drei passende Veränderungen.
Entscheidung begründen: Soll eine kleine Ecke mit Laub und Ästen bleiben? Begründe Deine Antwort.
Wirkung prüfen: Eine Klasse pflanzt Blumen. Erkläre, wie sie später herausfinden kann, ob die Aktion Tieren hilft.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du erklärst Artenvielfalt in eigenen Worten.
Du nennst mehrere Lebensräume.
Du beschreibst Zusammenhänge zwischen Tieren und Pflanzen.
Du erkennst Gefahren für Arten.
Du planst eine passende Schutzidee.
Du arbeitest achtsam und störst keine Tiere.

OERs zum Thema

Freie Bilder entdecken

Wikimedia Commons: Suche nach Bildern von Bienen, Fröschen, Igeln und Blumenwiesen.
Naturbeobachtung: Nutze Bilder nur, wenn Du die Art sicher bestimmen kannst.

Links

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.