Amphibien kennenlernen - Tiere - Sachunterricht
Amphibien kennenlernen - Tiere - Sachunterricht
Amphibien kennenlernen - Tiere - Sachunterricht
Einleitung
Willkommen in der Welt der Amphibien!
Amphibien heißen auch Lurche. Du lernst Frösche, Kröten, Molche und Salamander kennen.
Lernziele
Nach diesem Kurs kannst Du:
- wichtige Amphibien erkennen.
- den Weg vom Laich zum Frosch erklären.
- Lebensräume von Amphibien nennen.
- Amphibien vorsichtig beobachten und schützen.
Was sind Amphibien?
Amphibien sind Wirbeltiere. Sie sind wechselwarm. Das heißt: Ihre Körperwärme hängt von der Umgebung ab.
Ihre Haut ist dünn und feucht. Viele Amphibien leben im Wasser und an Land.
Typische Kennzeichen
- Haut: dünn und feucht
- Körpertemperatur: wechselwarm
- Lebensraum: Wasser und Land
- Fortpflanzung: oft im Wasser
- Nahrung: kleine Tiere wie Insekten und Würmer
Hör genau hin: So ruft eine Erdkröte.
Vier bekannte Amphibien
Der Frosch
Ein Frosch hat oft glatte Haut. Seine langen Hinterbeine helfen ihm beim Springen und Schwimmen.
Die Kröte
Eine Kröte hat oft warzige Haut. Sie läuft und hüpft meist langsam.
Der Molch
Ein Molch hat einen langen Körper und einen Schwanz. Viele Molche leben im Frühling im Wasser.
Der Salamander
Ein Salamander hat ebenfalls einen Schwanz. Der Feuersalamander ist schwarz und gelb.
Frösche und Kröten gehören zu den Froschlurchen. Molche und Salamander gehören zu den Schwanzlurchen.
Vom Laich zum Frosch
Die Eier des Frosches heißen Laich.
- Im Wasser liegt der Laich.
- Aus dem Ei schlüpft eine Kaulquappe.
- Die Kaulquappe hat einen Schwanz und Kiemen.
- Beine wachsen.
- Der Schwanz wird kürzer.
- Ein junger Frosch entsteht.
Diese Verwandlung heißt Metamorphose.
Atmung und Nahrung
Eine Kaulquappe atmet mit Kiemen. Viele erwachsene Amphibien atmen mit Lungen und über ihre feuchte Haut.
Erwachsene Frösche und Kröten fressen zum Beispiel Insekten, Würmer und Schnecken.
Wo leben Amphibien?
Amphibien mögen feuchte Orte:
Amphibien schützen
Viele Amphibien finden zu wenig Wasser, Verstecke und Nahrung. Straßen können auf dem Weg zum Teich gefährlich sein.
So hilfst Du:
- Beobachte Tiere mit Abstand.
- Fange keine Tiere.
- Nimm keinen Laich mit.
- Wirf keinen Müll in die Natur.
- Lass Laub, Steine und Holz als Verstecke liegen.
- Gehe nur mit Erwachsenen an einen Teich.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wie heißen Amphibien auch? (Lurche) (!Vögel) (!Fische) (!Insekten)
Wie ist die Haut vieler Amphibien? (Dünn und feucht) (!Trocken und gefiedert) (!Dick und behaart) (!Hart und aus Holz)
Wie heißen die Eier eines Frosches? (Laich) (!Nest) (!Kokon) (!Samen)
Wie heißt das Jungtier eines Frosches? (Kaulquappe) (!Küken) (!Kalb) (!Raupe)
Womit atmet eine Kaulquappe? (Mit Kiemen) (!Mit Federn) (!Mit Haaren) (!Mit Schuppen)
Wie heißt die Verwandlung von der Kaulquappe zum Frosch? (Metamorphose) (!Winterschlaf) (!Bestäubung) (!Keimung)
Welches Tier ist ein Amphibium? (Feuersalamander) (!Amsel) (!Eichhörnchen) (!Marienkäfer)
Was frisst ein erwachsener Frosch häufig? (Insekten und Würmer) (!Steine und Sand) (!Brot und Käse) (!Gras und Heu)
Welcher Ort ist ein wichtiger Lebensraum für Amphibien? (Ein Teich) (!Ein trockener Dachboden) (!Eine heiße Herdplatte) (!Ein Klassenzimmer)
Wie beobachtest Du Amphibien richtig? (Ruhig und mit Abstand) (!Du fängst sie ein) (!Du nimmst den Laich mit) (!Du wirfst Steine ins Wasser)
Memory
| Laich | Eier im Wasser |
| Kaulquappe | Jungtier mit Schwanz |
| Kiemen | Atmung der Larve |
| Metamorphose | Verwandlung des Körpers |
| Feuersalamander | Gelb-schwarzer Lurch |
| Teich | Wichtiger Lebensraum |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Merkmal |
|---|---|
| Frosch | Lange Hinterbeine |
| Kröte | Oft warzige Haut |
| Molch | Schlanker Körper mit Schwanz |
| Salamander | Schwanzlurch an feuchten Orten |
| Kaulquappe | Jungtier im Wasser |
Kreuzworträtsel
| Lurche | Wie heißen Amphibien auch? |
| Laich | Wie heißen die Eier eines Frosches? |
| Kaulquappe | Wie heißt das Jungtier eines Frosches? |
| Kiemen | Womit atmet die Kaulquappe? |
| Metamorphose | Wie heißt die Verwandlung zum Frosch? |
| Teich | Welcher kleine Lebensraum enthält Wasser? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Amphibienbild: Male einen Frosch, eine Kröte, einen Molch oder einen Salamander.
- Tierbewegung: Zeige mit Deinem Körper, wie ein Frosch springt und wie eine Kröte läuft.
- Froschruf: Erfinde einen kurzen Froschruf und klatsche den Rhythmus.
- Bildkarten: Ordne Bilder den Wörtern Frosch, Kröte, Molch und Salamander zu.
Standard
- Lebenszyklus: Gestalte ein Bildband vom Laich bis zum Frosch.
- Teichmodell: Baue mit Papier oder Naturmaterialien einen sicheren Teich.
- Beobachtungsbogen: Notiere bei einem Ausflug Wetter, Ort und beobachtete Tiere.
- Interview: Frage eine erwachsene Person, welche Amphibien sie schon gesehen hat.
Schwer
- Amphibien und Reptilien: Vergleiche feuchte Amphibienhaut mit trockener Reptilienhaut.
- Artenschutz: Plane drei Verbesserungen für einen amphibienfreundlichen Schulgarten.
- Erklärvideo: Drehe einen kurzen Film über die Metamorphose des Frosches.
- Ausstellung: Gestalte mit Deiner Gruppe eine Ausstellung mit Bildern, Modellen und Schutzregeln.
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Lernkontrolle
- Lebensraum: Erkläre, warum ein Frosch sowohl Wasser als auch Land braucht.
- Metamorphose: Beschreibe, wie sich Körper, Atmung und Bewegung einer Kaulquappe verändern.
- Straßenverkehr: Zeichne einen sicheren Weg für Kröten über oder unter einer Straße.
- Garten: Ein Garten ist trocken und leer. Plane drei Veränderungen für Amphibien.
- Beobachtung: Begründe, warum Du Amphibien nicht fangen oder mitnehmen sollst.
- Nahrungskette: Erkläre, was mit Amphibien passieren kann, wenn es kaum noch Insekten gibt.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Du erkennst mehrere Amphibien.
- Du erklärst den Weg vom Laich zur Kaulquappe und zum Frosch.
- Du nennst wichtige Lebensräume.
- Du beschreibst einfache Merkmale von Frosch, Kröte, Molch und Salamander.
- Du zeigst, wie Menschen Amphibien schützen können.
- Du stellst ein eigenes Bild, Modell, Plakat oder Video vor.
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