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AS Saint-Étienne

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Einleitung

Ein Fußballverein ist mehr als eine Tabelle. Die Association sportive de Saint-Étienne, abgekürzt AS Saint-Étienne oder ASSE, verbindet Sport, Stadtgeschichte, Nachwuchsarbeit und eine auffällige Fankultur. Im Französischen heißen die Mannschaften auch Les Verts – auf Deutsch „die Grünen“. Du untersuchst hier ein Vereinsporträt und lernst, Beobachtungen, belegte Tatsachen und eigene Meinungen auseinanderzuhalten.

Dein Auftrag: Erstelle eine belegte Vereinskarte mit Zeitleiste, einem Beispiel für eine Spielentscheidung, einem Vergleich mit einem zweiten Verein und Regeln für faires Unterstützen. Du kannst mit dem Einstieg beginnen oder einzelne Themen vertiefen. Du musst kein Fan sein und brauchst keine sportliche Höchstleistung. Der Kurs richtet sich an Fußballinteressierte ab etwa zehn Jahren, Jugendliche, Erwachsene und Trainerteams.

Stichtag für aktuelle Angaben: 4. November 2026. Die Männermannschaft spielt in der Saison 2026/27 in der französischen Ligue 2; die Frauenmannschaft in der Seconde Ligue. Diese beiden nationalen Ligen dürfen weder miteinander noch mit europäischen Vereinswettbewerben verwechselt werden. Tabellenplätze, Personal und Teilnahmeberechtigungen können sich ändern. Prüfe vor einer späteren Nutzung die Originalseiten der Liga, des Verbands und des Vereins.

Bildauftrag mit Lösungshinweis: Beobachte die Tribünenfarben des Eingangsfotos. Welches sichtbare Merkmal passt zum Beinamen „Les Verts“? Mögliche Antwort: Grüne Stadionbereiche spiegeln die Vereinsfarben. Aus einem Foto lassen sich dagegen weder aktuelle Ligazugehörigkeit noch taktische Stärke ableiten.

Vereinsgeschichte und Wettbewerbe

Von der Betriebssportgruppe zum Profiverein

Die Wurzeln liegen im Jahr 1919: Rund um die Einzelhandelsgruppe Casino entstand ein Sportangebot für Beschäftigte. 1933 wurde die heutige AS Saint-Étienne im Profifußball etabliert. Deshalb unterscheidest du in einer guten Zeitleiste zwischen Ursprung der Sportgemeinschaft und Entstehung der professionellen Vereinsform. Die Stadtarchive von Saint-Étienne und die offizielle Vereinsgeschichte bestätigen diese Unterscheidung.

Nach dem Zweiten Weltkrieg entwickelte sich ASSE zu einer prägenden Kraft im französischen Fußball. Die Männermannschaft gewann zehn französische Meisterschaften, zuletzt 1981, sowie sechs französische Pokale. Besonders erfolgreich war sie in den 1960er- und 1970er-Jahren. Erfolge gehören zur Geschichte, sind aber kein Beleg dafür, wie stark eine Mannschaft heute spielt.

Nationale und europäische Wettbewerbe unterscheiden

Ligue 1 und Ligue 2 sind nationale Ligen: Mannschaften sammeln innerhalb einer Saison Punkte und können je nach Reglement auf- oder absteigen. Die Coupe de France ist ein französischer Pokalwettbewerb mit K.-o.-Spielen. Der Europapokal der Landesmeister war dagegen ein kontinentaler Wettbewerb. Er gilt als historischer Vorgänger der heutigen UEFA Champions League; seine damaligen Teilnehmerregeln und sein Format waren nicht mit den heutigen identisch.

Wettbewerb	Ebene	Aussage für ASSE
Ligue 2	Nationaler Ligawettbewerb	Männermannschaft 2026/27 laut LFP
Seconde Ligue	Nationaler Frauen-Ligawettbewerb	Frauenmannschaft 2026/27 laut Verein
Coupe de France	Nationaler Pokal	Historische Titel der Männer
Europapokal der Landesmeister	Kontinentaler historischer Wettbewerb	Finalteilnahme der Männer 1976
UEFA Champions League	Heutiger kontinentaler Wettbewerb	Eine frühere Finalteilnahme beweist keine heutige Teilnahme

Prüffrage: Eine Nachricht nennt ASSE „Europapokalfinalist“. Bedeutet das, dass der Verein 2026/27 in der Champions League spielt? Lösung: Nein. Das Wort kann sich auf das Finale 1976 beziehen. Aktuelle Teilnahme muss anhand einer aktuellen offiziellen Teilnehmerliste nachgewiesen werden.

Stadt, Stadion und Fankultur

Saint-Étienne zwischen Industrie und Sport

Saint-Étienne liegt im französischen Département Loire. Die industrielle Vergangenheit, besonders Bergbau und Fertigung, gehört zur Stadtgeschichte. Das Foto des Bergbaumuseums zeigt ein Stück dieses Erbes. Die Fußballbegeisterung wird häufig mit regionaler Zugehörigkeit und gemeinsamer Geschichte verbunden. Solche Deutungen sind Teil der Stadtkultur; einzelne Menschen können ihren Verein trotzdem aus ganz anderen Gründen mögen.

Bildauftrag: Nenne zwei Hinweise auf Technik- oder Industriegeschichte im Motiv und überlege, warum ein Museum für das Vereinsporträt interessant ist. Lösungshilfe: Sichtbare Bergbauarchitektur beziehungsweise technische Bauten verweisen auf frühere Arbeit. Das Museum erklärt den städtischen Hintergrund, nicht die aktuelle Spielweise der Mannschaft.

Der „Chaudron“ und die Menschen auf den Tribünen

Das Stade Geoffroy-Guichard wurde 1931 eröffnet. Sein Beiname Le Chaudron bedeutet „der Kessel“. Eine häufig erzählte Herkunftsgeschichte verweist auf die intensive Stimmung bei einem europäischen Pokalspiel gegen Hajduk Split 1974. Behandle die Erklärung des Beinamens als eine durch die Vereinsdarstellung belegte Überlieferung, nicht als naturwissenschaftlich beweisbare Tatsache.

Bildauftrag: Beschreibe an der dokumentierten Aufnahme von 2005 drei Gestaltungsmittel, mit denen eine Fankurve gemeinschaftlich wirkt. Musterlösung: Gemeinsame Farben, großflächige Bilder und die abgestimmte Anordnung der Zuschauer*innen schaffen einen gemeinsamen optischen Eindruck. Ob sich alle Menschen im Stadion daran beteiligt haben, lässt sich aus dem Foto nicht ableiten.

Verantwortliche Fankultur bedeutet: Mannschaften ermutigen, Gegner*innen respektieren, diskriminierende Rufe ablehnen, Regeln und Sicherheit beachten und Medienberichte auf ihren Wahrheitsgehalt prüfen. Rivalität darf Spannung erzeugen, rechtfertigt aber weder Beleidigungen noch Gewalt. Wer in einer Gruppe ein herabsetzendes Plakat entdeckt, kann ansprechbare Verantwortliche informieren, statt selbst einen Konflikt zu provozieren. Fan sein ist eine Entscheidung; niemand muss diese Begeisterung teilen.

Spielidee beobachten statt behaupten

Was ist eine belegte Spielidee?

Eine Spielidee beschreibt wiederkehrende Entscheidungen im Fußball, etwa wie eine Mannschaft nach Ballgewinn nach vorne spielt, gegen den Ball verteidigt oder eine Seite überlädt. Du kannst aus einer einzelnen Aufnahme nicht ableiten, dass eine Formation für alle Spiele typisch ist. Nutze konkrete Szenen, Zeitpunkte und eine zweite Beobachtung; berücksichtige Gegner, Spielstand und Kameraausschnitt.

Skizzenauftrag: Zähle die drei Mannschaftslinien vor dem Torwart und erkläre, weshalb eine Zeichnung noch nichts über Pressing oder Ballbesitz aussagt. Lösung: In der beschrifteten Lehrskizze stehen vier Abwehr-, drei Mittelfeld- und drei Angriffsspieler. Spieler*innen können sich in Spielsituationen anders anordnen. Die Formation ist nur ein erfundenes didaktisches Vergleichsmodell und keine geprüfte Aufstellung der ASSE.

Videoanalyse: Eine Szene, zwei mögliche Entscheidungen

Quelle: ASSE Officiel, offizieller YouTube-Kanal, veröffentlicht am 14. August 2026; Videobeitrag zum Heimspiel gegen Clermont. Auftrag: Halte eine tatsächlich sichtbare Szene bei Ballbesitz an. Notiere einen freien Passweg, eine mögliche Gegenoption und die Folge der gewählten Lösung. Begründe, welche Details im Bild erkennbar sind und welche außerhalb des Ausschnitts liegen. Lösungsbeispiel als Prüfschema: Eine gute Antwort nennt Bildzeitpunkt, Ballposition, erreichbare Mitspieler*innen, Gegnerdruck und eine plausible Alternative; sie erfindet keine nicht gezeigte Szene. Für die Behauptung „ASSE spielt immer mit hohem Pressing“ reicht dieses einzelne Video nicht.

Quelle: ASSE Officiel, „90' EN VERT – Première réussie“, veröffentlicht am 11. August 2026, Rückblick auf den Saisonstart beim FC Sochaux-Montbéliard. Auftrag: Vergleiche die Innenperspektive eines Vereinsfilms mit einem nüchternen Spielbericht. Welche Elemente vermitteln Stimmung, welche liefern nachprüfbare Spielinformationen? Musterlösung: Jubel, Musik und Montage schaffen Atmosphäre; Datum, Gegner und ein überprüfbares Resultat sind Tatsachenfragen. Ein Vereinsfilm ist eine Perspektive, keine neutrale Gesamtauswertung.

Mini-Trainingsübertragung ohne Leistungsdruck

Erfundenes Lehrbeispiel: Drei Angreifer*innen sollen gegen zwei Verteidiger*innen eine freie Passlinie finden. Du zeichnest zwei Varianten: A spielt direkt durch die Mitte, B verlagert zuerst nach außen. Welche Variante passt bei geschlossenem Zentrum? Begründete Lösung: B kann den freien Raum nutzen, wenn die Außenseite offen ist. Wird auch außen zugestellt, ist eine andere Lösung sinnvoll. Nicht die bloße Torzahl, sondern Wahrnehmung, Begründung und Anpassung sind das Lernziel. Mehr Trainingsideen findest du im bestehenden Kurs Fußball-Taktik auf MOOCwiki.

Nachwuchsarbeit und Lernwege

Ausbildung braucht mehr als Talent

Nachwuchsarbeit umfasst Technik, Taktik, Gesundheit, Teamarbeit, Schule und soziale Entwicklung. Im Sommer 2026 nennt der Verein Mannschaften in U17 National und U19 National sowie weitere Gruppen des Ausbildungsbereichs. U17 und U19 sind altersbezogene Wettbewerbe und nicht automatisch ein beruflicher Abschluss oder ein Versprechen auf einen Profivertrag. Gute Förderung achtet auf Entwicklung, Erholung und die Rechte junger Menschen.

Für die Saison 2026/27 beschreibt ASSE ihren Ausbildungsbereich unter anderem mit Jugendteams und dem Centre sportif Robert-Herbin. Ein Bericht der LFP vom 6. Juli 2026 zur Bewertung von Ausbildungszentren erläutert fünf Kriterien: Professionalisierung, Einsatzzeit in ersten Mannschaften, Nationalmannschaftsnominierungen, Schule und europäische Vertretung. Schon daran wird deutlich, dass bloße Tore und Siege nicht alles messen.

Medienauftrag: Nachwuchs verantwortungsvoll beobachten

Quelle: ASSE Officiel, „U17 National : ASSE - Saint-Priest“, veröffentlicht am 18. Februar 2024. Auftrag: Suche in einem selbst gewählten kurzen Ausschnitt eine hilfreiche Teamaktion ohne Torabschluss. Halte fest, wie ein Pass, eine Absicherung oder Kommunikation die nächste Entscheidung ermöglicht. Lösungskriterium: Benenne eine konkrete sichtbare Handlung und ihren möglichen Zweck. Ein Jugendspiel von 2024 beweist nicht, wie derselbe Jahrgang 2026 zusammengesetzt ist.

Transfer: Entwerfe für deine Gruppe eine zehnminütige freiwillige Übung mit zwei Schwierigkeitseinstiegen. Eine mögliche Lösung ist zunächst passives Verteidigen und danach aktiver, aber fairer Gegnerdruck; Rückmeldungen betreffen Entscheidung und Zusammenarbeit, nicht den persönlichen Wert der Spieler*innen. Keine Veröffentlichung identifizierbarer Daten Minderjähriger ohne geeignete Einwilligung.

Frauenfußball und Teilhabe

Die Frauen der AS Saint-Étienne haben eigene Geschichte

Die Frauen der AS Saint-Étienne gewannen 2011 den damaligen Challenge de France féminin, heute im Rückblick dem französischen Frauenpokal zugeordnet. Im Finale gegen Montpellier HSC stand es nach dem Spiel 0:0; ASSE gewann das Elfmeterschießen 3:2. 2013 stand der Verein erneut im Finale, verlor aber gegen Olympique Lyonnais. Diese Ergebnisse bestätigt die Fédération Française de Football.

Bildauftrag: Welche Elemente der Siegerehrung sind auf der Aufnahme von 2011 sichtbar? Warum wäre es falsch, daraus auf die heutige Tabellenführung zu schließen? Lösung: Ein historisches Mannschaftsfoto dokumentiert eine Pokalsituation aus 2011. Für eine Tabelle der Saison 2026/27 braucht man aktuelle Daten.

Aktuelle Einordnung und Chancengerechtigkeit

Die offizielle ASSE-Mitteilung vom 20. Juli 2026 und die Vereinsseite zum Frauenfußball nennen für 2026/27 die Seconde Ligue. Dies ist die nationale Wettbewerbsebene des Frauenteams, nicht die Männer-Ligue 2. Das Frauenprogramm umfasst auch Nachwuchsangebote. Ein Vergleich beider Abteilungen sollte deshalb die jeweiligen Wettbewerbe, Finanzierung und Angebote getrennt untersuchen, anstatt Erfolge unterschiedlicher Ligen direkt gleichzusetzen.

Diskussionsfrage: Wie könnte eine Schule Sichtbarkeit und Zugänglichkeit des Frauenfußballs erhöhen? Beispielantwort: Spielberichte beider Abteilungen gleich sorgfältig prüfen, unterschiedliche Vorbilder vorstellen, Trainingszeiten fair abstimmen und Barrieren bei Ausstattung und Anreise erfragen. Belege sind wichtiger als pauschale Urteile.

Vertiefung: Glasgow 1976 und eine Vergleichskarte

Ein besonderes Vereinsbeispiel: das Europapokalfinale

Am 12. Mai 1976 spielte AS Saint-Étienne im schottischen Hampden Park in Glasgow gegen FC Bayern München. Es war das Finale des damaligen Europapokals der Landesmeister. Bayern gewann 1:0 durch ein Tor von Franz Roth in der 57. Minute. Die UEFA bestätigt Spiel, Ort und Ergebnis. Die bekannten „eckigen Pfosten“ werden in der Vereinserinnerung oft mit verpassten Chancen verknüpft; die Existenz eines Pfostentreffers bedeutet aber nicht, dass sich ein alternatives Ergebnis beweisen ließe.

Quellenvergleich: Die UEFA-Spielchronik dokumentiert Spielereignisse; der Vereinsrückblick betont die emotionale Bedeutung. Beides kann nützlich sein, erfüllt aber unterschiedliche Zwecke. Musterlösung: Eine überprüfbare Aussage lautet „Bayern gewann 1:0“. Die Deutung „das Spiel ist ein Symbol der Vereinsidentität“ ist plausibel, benötigt jedoch eine erkennbare Quelle und bleibt eine Interpretation.

Vergleichskarte: ASSE und Olympique Lyonnais

Ein Derby bezeichnet im Fußball eine besonders beachtete regionale Rivalität. Zwischen AS Saint-Étienne und Olympique Lyonnais (OL) besteht ein solches regionales Derby. Du unterscheidest bei der Vergleichskarte die offiziellen französischen Vereinsnamen von den deutschen Erklärungen: „Association sportive de Saint-Étienne“ ist der vollständige Name von ASSE, „Olympique Lyonnais“ bleibt ein Eigenname und wird nicht durch eine erfundene deutsche Vereinsbezeichnung ersetzt.

Vergleichsfeld	AS Saint-Étienne	Olympique Lyonnais	Einordnung
Stadt	Saint-Étienne	Lyon	Beide Städte gehören zur Region Auvergne-Rhône-Alpes
Historisches Beispiel	Finalist im Europapokal der Landesmeister 1976	Regionaler Derbygegner	Das Finale betrifft ASSE; aus dieser Zeile folgt kein Urteil über OL
Aktuelle Männer-Liga am 4.11.2026	Ligue 2	Vor Abgabe mit LFP-Quelle ergänzen	Ohne geprüften Gegenwartsbeleg bleibt ein Feld ausdrücklich offen
Frauenteam	Seconde Ligue 2026/27	Vor Abgabe mit Verbandsquelle ergänzen	Unterschiedliche Wettbewerbe nicht vermischen
Persönliche Wertung	Was macht Identität für dich aus?	Was macht Identität für dich aus?	Jede Wertung muss als Meinung gekennzeichnet sein

Auftrag: Ergänze mindestens zwei bisher offene Felder nach Quellenrecherche. Nutze zusätzlich eine eigene Kategorie wie Nachwuchs oder Inklusion. Bewertungsmaßstab: Fünf Kriterien, mindestens zwei voneinander unabhängige verlässliche Quellen, Datum für aktuelle Angaben, ein belegter Vergleich, eine als Meinung markierte Schlussfolgerung und respektvolle Sprache. Lösungshinweis: Eine gute Vergleichskarte kann zu dem Ergebnis kommen, dass Vereine in verschiedenen Bereichen unterschiedliche Stärken aufweisen; ein absolutes „besser“ ist ohne vorher festgelegtes Kriterium nicht überprüfbar.

Fotoauftrag: Beschreibe die Derby-Atmosphäre nur anhand sichtbarer Elemente der historischen Aufnahme von 2019. Musterlösung: Ein Derbyfoto kann eine Spielsituation oder Tribünenansicht zeigen, aber weder heutige Fanmeinungen noch vollständige Rivalitätsgeschichte belegen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Prüfe dein Wissen

Welche Beschreibung trifft den Ursprung der ASSE am besten? (Ein Sportangebot im Umfeld der Firma Casino im Jahr 1919) (!Ein Zusammenschluss zweier deutscher Bundesligavereine) (!Eine Neugründung durch die UEFA im Jahr 1976) (!Ein ausschließliches Frauenfußballprojekt seit 2026)

Wann nahm die heutige AS Saint-Étienne ihre professionelle Vereinsform an? (1933) (!1910) (!1976) (!2026)

Wie heißt das Heimstadion der ASSE? (Stade Geoffroy-Guichard) (!Stade de France) (!Allianz Arena) (!Parc Olympique Lyonnais)

Was bedeutet der Beiname Les Verts auf Deutsch? (Die Grünen) (!Die Blauen) (!Die Gelben) (!Die Roten)

In welchem Wettbewerb spielen die Männer der ASSE in der Saison 2026 bis 2027 laut LFP? (Ligue 2) (!Bundesliga) (!Premier League) (!UEFA Champions League)

Was geschah 1976 in Glasgow? (ASSE verlor das Finale des Europapokals der Landesmeister gegen Bayern) (!ASSE gewann die heutige Champions League) (!ASSE gewann das Frauenpokalfinale) (!ASSE zog erstmals nach Lyon um)

Was ist durch den französischen Verband für die ASSE-Frauen belegt? (Der Pokalsieg im Jahr 2011) (!Der Sieg der Männer im Europapokal 1976) (!Der Gewinn einer Weltmeisterschaft 2026) (!Ein UEFA-Titel im Jahr 1933)

Was kann eine einzelne Formationstafel nicht beweisen? (Die dauerhaft typische Spielweise eines bestimmten Vereins) (!Die Anzahl gezeichneter Spieler pro Linie) (!Die grundsätzliche Position einer Spielfeldseite) (!Den Unterschied zwischen Abwehr und Angriff)

Welche Antwort zeigt verantwortliche Fankultur? (Gegnerinnen und Gegner respektieren und Diskriminierung ablehnen) (!Gewalt als normale Derbytradition ansehen) (!Unbestätigte Gerüchte als Fakten verbreiten) (!Menschen wegen ihrer Herkunft beleidigen)

Was gehört in eine verlässliche Vergleichskarte über zwei Vereine? (Kriterien mit Quellen und Stichtag sowie gekennzeichnete Wertungen) (!Nur die bevorzugte Trikotfarbe) (!Ungeprüfte Behauptungen über sämtliche Fans) (!Eine ohne Belege erfundene aktuelle Tabelle)

Memory: Begriffe und Bedeutungen

Les Verts	Französischer Beiname für die Grünen
Chaudron	Beiname des Stadions Geoffroy-Guichard
Ligue 2	Nationale zweite Spielklasse im Männerfußball
Seconde Ligue	Nationale Spielklasse der ASSE-Frauen in der Saison 2026 bis 2027
Nachwuchsarbeit	Sportliche und persönliche Förderung junger Menschen
Quellenkritik	Prüfung von Herkunft und Aussagekraft einer Information

Ziehen und Zuordnen

Ordne den Begriff der passenden Erklärung zu.	Bedeutung
Vereinsursprung	Sportangebot im Umfeld der Handelskette Casino
Profifußball	Organisierter sportlicher Wettbewerb mit professionellem Vereinsbetrieb
Derby	Regional geprägte sportliche Rivalität
Pressing	Gemeinsamer Versuch den gegnerischen Ballbesitz unter Druck zu setzen
OER	Offene Bildungsressourcen mit geregelten Nutzungsrechten

Kreuzworträtsel

Casino	Welche Handelskette gehört zur Frühgeschichte des Vereins?
Chaudron	Wie lautet der französische Beiname des Stadions?
Glasgow	In welcher Stadt wurde das Europapokalfinale von 1976 gespielt?
Derby	Wie heißt eine besonders beachtete regionale Rivalität im Fußball?
Jugend	Welche Altersgruppe steht im Mittelpunkt der Nachwuchsförderung?
Pressing	Wie nennt man den organisierten Druck gegen gegnerischen Ballbesitz?

LearningApps

Suche nach passenden Übungsbausteinen. Nicht jedes Suchergebnis stammt vom Verein oder ist inhaltlich geprüft; vergleiche es mit den Quellen dieses Kurses.

Lückentext

Die Frühgeschichte der ASSE ist eng mit der Handelskette

verbunden.

Der Profiverein wurde im Jahr

etabliert.

Das Heimstadion trägt den Beinamen

.

Die Mannschaft der Männer spielt im Herbst 2026 in der

.

Das historische europäische Finale von 1976 fand in

statt.

Die Gegner der ASSE waren damals die Spieler des FC

München.

In der Nachwuchsarbeit treten unter anderem Mannschaften der Altersgruppe

an.

Die ASSE-Frauen spielen 2026/27 in der

.

Eine zeitabhängige Behauptung benötigt eine datierte

.

Lösungen, Begründungen und Rückmeldung

Quiz: Die erste Antwort jeder der zehn Multiple-Choice-Aufgaben ist jeweils richtig. Begründungen ergeben sich aus der 1919er Gründungsgeschichte, der professionellen Entwicklung 1933, dem Stadion, den nationalen Ligazugehörigkeiten mit Stichtag, den historischen Finals und den Regeln der Quellenkritik. Wenn du eine Antwort nicht belegen kannst, suche zuerst die passende Textstelle statt zu raten.

Memory und Zuordnung: Die jeweils nebeneinanderstehenden Paare sind die geprüften Lösungen. Achte auf den Unterschied zwischen einem nationalen Ligawettbewerb, einer regionalen Rivalität und einem Spielprinzip.

Kreuzwort: Casino, Chaudron, Glasgow, Derby, Jugend, Pressing. Alle Antworten bestehen aus einem Wort.

Lückentext: Casino; 1933; Chaudron; Ligue 2; Glasgow; Bayern; U17; Seconde Ligue; Quelle. In welchem Fall brauchst du zwingend einen neuen Stichtag? Bei jeder Aussage über heutige Ligazugehörigkeit, Tabellen, Personal oder weitere Teilnahme.

Zum Nachdenken: Zwei gut begründete unterschiedliche Taktikbeobachtungen können beide vertretbar sein, wenn jede den konkreten Bildausschnitt, den Gegnerdruck und die Unsicherheiten offenlegt.

Offene Aufgaben

Leicht

Zeitleiste: Zeichne vier Stationen der ASSE-Geschichte und markiere den Unterschied zwischen 1919 und 1933. Produkt: beschriftete Mini-Zeitleiste mit einer Quellenangabe.
Bild-Steckbrief: Beschreibe das Eingangsfoto von 2016 mit Ort, Farben und einer Grenze seiner Aussagekraft. Produkt: Karte mit vier Sätzen.
Wettbewerbskarte: Sortiere Ligue 2, Seconde Ligue, Coupe de France und Europapokal nach national beziehungsweise kontinental. Produkt: Tabelle mit Begründung.
Fanregeln: Formuliere fünf kurze Regeln für respektvolle Fankultur und wähle zu jeder ein Beispiel. Produkt: kleines Fanplakat.

Standard

Quellenvergleich: Vergleiche Vereinsarchiv und UEFA-Bericht über 1976. Kennzeichne mindestens drei überprüfbare Fakten und eine Deutung. Produkt: Belegtabelle.
Video-Stoppbild: Beobachte einen der eingebetteten Vereinsfilme an einem selbst gewählten Zeitpunkt. Markiere freie Räume und eine alternative Entscheidung. Produkt: Skizze mit Zeitangabe und Begründung.
Nachwuchsinterview: Entwirf fünf offene Fragen an eine freiwillig teilnehmende Trainerperson über Lernwege, Schule und Freude am Sport. Produkt: Fragebogen oder anonymisierte Zusammenfassung ohne persönliche Schülerdaten.
Frauenfußball-Porträt: Erkläre den Pokalsieg 2011 und überprüfe die Ligazugehörigkeit 2026/27. Produkt: Infokarte mit zwei unterschiedlichen Quellentypen.

Schwer

Historische Fallstudie: Analysiere die öffentliche Erinnerung an Glasgow 1976, vergleiche zwei Perspektiven und trenne Zufall, Ereignis und Deutung. Produkt: argumentierter Text mit Belegen.
Begründete Vergleichskarte: Vergleiche ASSE und Olympique Lyonnais in fünf selbst gewählten Kategorien. Fülle offene Felder nur mit geprüftem Material und kennzeichne Wertungen. Produkt: datierte Vergleichskarte mit Quellen.
Trainingsidee prüfen: Entwickle zwei Varianten einer altersgerechten Überzahlsituation, beschreibe Beobachtungskriterien und eine alternative Verteidigungslösung. Produkt: Taktikskizze und reflektiertes Mini-Protokoll.
Mediencheck: Vergleiche Vereinsvideo, Nachrichtenmeldung und frei lizenziertes Foto bezüglich Aussage, Perspektive und Nutzungserlaubnis. Produkt: Quellen- und Rechtecheck mit begründetem Fazit.

Lernkontrolle

Zeitliche Einordnung: Erkläre, warum sowohl 1919 als auch 1933 für die Vereinsgeschichte relevant sind. Erwartung: Ursprung und Professionalisierung unterscheiden und mit Quellen belegen.
Wettbewerbskompetenz: Widerlege die Aussage „Europapokalfinalist 1976 bedeutet Champions-League-Teilnehmer 2026“. Erwartung: historischen Wettbewerb, aktuelle Qualifikation und Stichtag unterscheiden.
Analyse: Beschreibe bei einem selbst gewählten Videostopp zwei mögliche Anschlussaktionen. Erwartung: Balllage, Gegnerdruck und Bildgrenze nennen statt ein Spielsystem zu behaupten.
Perspektiven: Vergleiche die Aussagekraft der Siegerehrung 2011 mit einer aktuellen Verbandsmeldung. Erwartung: Ereignisdatum, Abteilung und Wettbewerb korrekt zuordnen.
Entscheidungsfall: Eine Gruppe verbreitet während eines Derbys eine abwertende Behauptung. Entwickle eine sichere, respektvolle Reaktion. Erwartung: nicht weiterverbreiten, überprüfen, ansprechbare Verantwortliche einbeziehen.
Vergleich: Begründe anhand deiner Vergleichskarte, warum ein Favoritenurteil ohne ausdrücklich genannte Kriterien unzureichend ist. Erwartung: zwei überprüfbare Beobachtungen und eine gekennzeichnete Meinung.

Selbstkontrolle: Du hast das Lernziel erreicht, wenn du eine Aussage belegen, eine Unsicherheit benennen und eine sinnvolle Alternative erklären kannst. Bei offenen Aufgaben sind mehrere Lösungen möglich; die genannten Erwartungen sind überprüfbare Kriterien, kein Geschmacksurteil.

Lernnachweis

Erstelle ein eigenes, überprüfbares Vereinsporträt als zweiseitige Karte, kurze Präsentation, Audiobeitrag oder Plakat. Es enthält:

eine datierte Zeitleiste mit den Eckpunkten 1919, 1933, 1976 und 2011;
eine Erklärung von Stadt, Stadion und respektvoller Fankultur;
eine beschriftete Spielskizze, die zwischen Beobachtung und Vermutung unterscheidet;
einen Abschnitt über Nachwuchsförderung und einen über das Frauenteam;
eine begründete Vergleichskarte mit fünf Kriterien;
mindestens drei belegte fachliche Aussagen, davon eine aus einer unabhängigen Quelle, sowie Quellen- und Bildnachweise.

Rückmelderaster: (1) korrekt und datiert, (2) Quellen nachvollziehbar, (3) Beobachtung und Wertung getrennt, (4) verständlich erklärt, (5) respektvoll und datenschutzgerecht gestaltet. Ergänze am Ende: „Diesen Gedanken kann ich jetzt belegen …; diese Frage ist noch offen …“. Wähle freiwillig einen Schwerpunkt; öffentliche Veröffentlichung ist nicht erforderlich.

OER und Wikipedia

Fachquellen und Gegenprüfung (Abrufstand: 4. November 2026):

Wikipedia als ergänzende Übersicht – aktuelle Ligadaten immer erneut kontrollieren:

Mediathek: Bilder und Filme mit Beobachtungsaufträgen

Vorschau aus der Einleitung: Stadionfoto von AirScott (2016). Leitfrage: Welche Merkmale einer Vereinsidentität kannst du sehen – und welche bleiben unsichtbar? Lösung: Vereinsfarben und Stadionarchitektur sind sichtbar; aktuelle Mannschaftsqualität ist es nicht.

Stadion und Fans: Stadionaufnahme von 2016 und dokumentierte Choreografie von 2005. Untersuche Farben, Gestaltung und Datierung.
Stadtgeschichte: Bergbaumuseum 2020. Erkläre den Unterschied zwischen örtlichem Hintergrund und Spielstatistik.
Fußballtaktik: allgemeine 4-3-3-Grafik und der offizielle ASSE-Film vom August 2026. Beobachte freie Räume, ohne die Grafik ASSE zuzuschreiben.
Nachwuchs: offizieller U17-Mitschnitt aus 2024. Beobachte Teamaktionen statt nur Tore.
Frauenfußball: historische Aufnahme der Pokalsiegerinnen 2011. Unterscheide Saison und Wettbewerb.
Derby: Foto vom Spiel ASSE gegen Olympique Lyonnais im Oktober 2019. Diskutiere, was ein Bild tatsächlich belegt.

Bildnachweise und Nutzungsrechte. Die nachstehend aufgeführten Dateien stammen von den überprüften Commons-Dateiseiten; ihre Lizenzen gelten jeweils separat. Die im Kurs verwendeten Bilder werden ohne inhaltliche Veränderung eingebunden. Prüfe bei einer eigenen Bearbeitung die Kennzeichnung von Änderungen und die Bedingungen der jeweiligen Lizenz.

Datei	Originalquelle	Urheberangabe	Lizenz
File:Stade geoffroy guichard 2016.jpg	Wikimedia Commons	AirScott	CC BY-SA 4.0
File:Musée de la mine de Saint-Étienne.jpg	Wikimedia Commons	Quentin42170	CC BY-SA 4.0
File:Stade Geoffroy-Guichard 1.JPG	Wikimedia Commons	Mickaël Roure alias Altrensa	CC BY-SA 2.5
File:Association football 4-3-3 formation.svg	Wikimedia Commons	Mario Ortegon; Vektorisierung Jfd34 und weitere Bearbeitungen laut Dateiverlauf	CC BY-SA 4.0 mit weiteren ausgewiesenen Lizenzen
File:Challenge de France féminin 2011 Vainqueur.JPG	Wikimedia Commons	Tiraden	CC BY-SA 3.0 als eine der angebotenen Lizenzen
File:Match ASSE x OL - Stade Geoffroy-Guichard - 6 octobre 2019 - St Étienne Loire 5.jpg	Wikimedia Commons	Chabe01	CC BY-SA 4.0

Filmquellen: ASSE Officiel: Rückblick zum Heimspiel 14.8.2026, ASSE Officiel: 90' EN VERT vom 11.8.2026 und ASSE Officiel: U17 National gegen Saint-Priest vom 18.2.2024. Die drei Videos sind weiter oben direkt eingebettet. Sie sind offizielle Veröffentlichungen des Vereinskanals; daraus entsteht keine pauschale freie Nachnutzungslizenz. Die Einbettung bietet eine Sichtmöglichkeit, während Wiederveröffentlichung oder Bearbeitung gesonderte Rechte benötigen. Sollten Videos vom Kanal gesperrt oder entfernt werden, nutze die textlich vollständigen Beobachtungsaufträge und prüfe einen neuen offiziellen Ersatz.

Verknüpfte Lernbereiche

Fußball und Vereinswissen

Gesellschaft und Medien

Fachübergreifende Verbindung: In Geschichte erläuterst du Ursachen und Zeitlinien, in Geografie die Lage von Saint-Étienne, in Mathematik nur klar ausgewiesene Tabellen oder erfundene Rechenbeispiele, in Sport beobachtbare Entscheidungen und in Medienbildung verlässliche Quellen und Nutzungsrechte. Eine mögliche Projektgruppe erstellt ihre Karte kollaborativ, ohne persönliche Schülerdaten zu veröffentlichen.

aiMOOC Projekte

Projektidee 1: Vereinsmuseum im Klassenraum. Gestalte mit den überprüften Quellen eine kleine Ausstellung aus Zeitleiste, Stadionbild und Erläuterungen zu den wichtigsten Wettbewerben. Verwende die korrekten Bildnachweise.

Projektidee 2: Faire Derby-Karte. Schreibe eine kleine Ausstellungskarte, die ASSE und Olympique Lyonnais mit denselben Kriterien vergleicht und Rivalität nicht mit Abwertung verwechselt.

Projektidee 3: Spiel verstehen. Entwickle ein kurzes Training für unterschiedliche Lernniveaus, dokumentiere nur fiktive oder anonyme Spielszenen und erläutere, was du an Entscheidungen verbessern möchtest.