Bild · Raffael · Die Schule von Athen
Vergleiche Gesten und Gesprächsgruppen. Welche Haltung könnte für Fragen, Gründe oder Zweifel stehen? Trenne Bildbeobachtung und Interpretation.
Original und weitere Informationen ↗Philosophie 9-10
MOOCwiki · Philosophie · Jahreslernweg
Philosophie 9–10
Fragen stellen. Gründe prüfen. Selbst urteilen.
Ein Einstieg ins philosophische Denken für die Klassen 9–10. Sechs Abschnitte verbinden bestehende aiMOOCs mit Bildern, einem Video und eigenen Denkaufgaben.
6 Lernpakete19 Kurspositionen19 verfügbar · 0 geplantKlassen 9–10
Sehen · Hören · Entdecken
Mit Medien ins Thema
Bild · Der Schleier des Nichtwissens
Verteile begrenzte Mittel zwischen fiktiven Gruppen. Begründe die Regel zunächst ohne zu wissen, welcher Gruppe du angehörst.
Original und weitere Informationen ↗Quelle und Medienrechte
Video · Englisch · Plato’s Allegory of the Cave - Alex Gendler
Video auf Englisch: Halte die Stationen des Höhlengleichnisses auf Deutsch fest. Prüfe anschließend, was der Vergleich erklärt und wo er an Grenzen stößt.
Vorschaubild von YouTube. Der Player lädt erst nach deiner Auswahl und startet nicht automatisch.
Original und weitere Informationen ↗Quelle und Medienrechte
TED-Ed · Originalvideo
Video beim Herausgeber; keine freie Lizenz behauptet.
Dein Lernweg in PhilosophieAlles im Blick
Redaktioneller Einstieg für Klasse 9–10; kein eigenständiges Pflichtfach oder vollständiger Lehrplan wird vorausgesetzt. Wähle Themen, Reihenfolge und Tiefe passend zu deiner Lerngruppe.
Mobil öffnenKurse auswählen
Hinweise zum Lernweg
Fachliche Orientierung
Redaktioneller Einstieg für Klasse 9–10; kein eigenständiges Pflichtfach oder vollständiger Lehrplan wird vorausgesetzt. Wähle Themen, Reihenfolge und Tiefe passend zu deiner Lerngruppe.
Die Medienaufträge ergänzen die verknüpften Kurse. Sie verändern keine gespeicherten Lernpunkte.
Vorhandene Kurse können eine engere Klassen- oder Niveauangabe tragen. Sie dienen je nach Vorwissen zum Einstieg, Wiederholen oder Vertiefen. Die Klassenstufengruppe ist eine Orientierung; wähle die Aufgaben mit deiner Lehrkraft.
Beobachten → fragen → mit Quellen und Medien prüfen → anwenden → erklären und reflektieren.
Dein gespeicherter Kursfortschritt wird nach der Anmeldung angezeigt.
19 von 19 aiMOOCs verfügbar · Zum Inhaltsstand
Verfügbare Lernkurse sind direkt verlinkt. Noch nicht verfügbare Inhalte sind gekennzeichnet und werden verlinkt, sobald sie auf MOOCwiki erscheinen. Kursverfügbarkeit und persönlicher Lernfortschritt sind getrennt.
Zur Wunschliste →Kein passender Kurs gefunden. Wähle „Alle“ oder einen anderen Suchbegriff.
Themenabschnitt 1
Unterscheide eine Alltagsfrage von einer philosophischen Frage. Begründe eine Antwort und prüfe sie im sokratischen Gespräch.
Philosophische Fragen und gute Gründe
Unterscheide eine Alltagsfrage von einer philosophischen Frage. Begründe eine Antwort und prüfe sie im sokratischen Gespräch.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Themenabschnitt 2
Unterscheide Wahrnehmung, Meinung und begründetes Wissen. Übertrage das Höhlengleichnis auf ein nachvollziehbares Medienbeispiel.
Wahrnehmung Wahrheit und Wissen
Unterscheide Wahrnehmung, Meinung und begründetes Wissen. Übertrage das Höhlengleichnis auf ein nachvollziehbares Medienbeispiel.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Themenabschnitt 3
Untersuche personale Identität am Schiff des Theseus und unterscheide Handlungsfreiheit von Willensfreiheit.
Identität Freiheit und Verantwortung
Untersuche personale Identität am Schiff des Theseus und unterscheide Handlungsfreiheit von Willensfreiheit.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Themenabschnitt 4
Vergleiche epikureische und stoische Vorstellungen eines guten Lebens. Begründe Gemeinsamkeiten und Grenzen anhand fiktiver Alltagssituationen.
Glück und ein gutes Leben
Vergleiche epikureische und stoische Vorstellungen eines guten Lebens. Begründe Gemeinsamkeiten und Grenzen anhand fiktiver Alltagssituationen.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Themenabschnitt 5
Unterscheide Menschenwürde, Menschenrechte und Gerechtigkeit. Begründe faire Regeln mit Gegenbeispielen.
Würde Rechte und Gerechtigkeit
Unterscheide Menschenwürde, Menschenrechte und Gerechtigkeit. Begründe faire Regeln mit Gegenbeispielen.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
Themenabschnitt 6
Erkenne Prämisse, Schlussfolgerung und Fehlschluss. Entwickle ein begründetes Urteil und überarbeite es nach einem fairen Einwand.
Argumentieren und gemeinsam urteilen
Erkenne Prämisse, Schlussfolgerung und Fehlschluss. Entwickle ein begründetes Urteil und überarbeite es nach einem fairen Einwand.
Quelle und Medienrechte
Lernpaket öffnen →
Fortschritt nach Anmeldung sichtbar
- Logik und Argumentation - PhilosophieBegriffe klären und eine Frage entwickeln.
- Fehlschlüsse erkennen - PhilosophieArgumente vergleichen und mit Beispielen prüfen.
- Kommunikatives Handeln - PhilosophieBegründet urteilen und Einwände formulieren.
- PHI9-10 - Meine philosophische Frage mit Gründen und Gegenargumenten - PhilosophieAbschlussprojekt · in der Wunschliste.