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Der Indikativ ist einer der vier Modi der deutschen Sprache und wird auch als Wirklichkeitsform bezeichnet. Er ist der am häufigsten verwendete Modus und dient dazu, Tatsachen und Wirklichkeiten darzustellen.

Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Verwendung des Indikativs

Der Indikativ wird in der deutschen Sprache in verschiedenen Kontexten verwendet:

Um Tatsachen oder Wirklichkeiten zu beschreiben: "Ich gehe zur Schule."
Um Fragen zu stellen: "Wann kommst du nach Hause?"
Um Befehle zu geben: "Öffne das Fenster!"
Um Wünsche zu äußern: "Ich möchte ein Eis."

Formen des Indikativs

Der Indikativ kann in verschiedenen Zeiten (Tempora) auftreten:

Präsens (Gegenwart): "Ich gehe zur Schule."
Präteritum (Vergangenheit): "Ich ging zur Schule."
Perfekt (vollendete Gegenwart): "Ich bin zur Schule gegangen."
Plusquamperfekt (vollendete Vergangenheit): "Ich war zur Schule gegangen."
Futur I (Zukunft): "Ich werde zur Schule gehen."
Futur II (vollendete Zukunft): "Ich werde zur Schule gegangen sein."

Unterschiede zu anderen Modi

Im Gegensatz zum Indikativ drücken die anderen Modi (Konjunktiv I, Konjunktiv II und Imperativ) Möglichkeiten, Wünsche, Befehle oder indirekte Rede aus. Der Indikativ ist der einzige Modus, der Tatsachen und Wirklichkeiten unmittelbar darstellt.

Offene Aufgaben

Leicht

Indikativ und Präsens: Schreibe fünf Sätze im Präsens Indikativ.
Indikativ und Präteritum: Verwandle die Sätze aus der vorherigen Aufgabe in das Präteritum.
Indikativ und Futur I: Verwandle die Sätze aus der ersten Aufgabe in das Futur I.

Standard

Indikativ und Perfekt: Schreibe einen kurzen Text über deinen letzten Urlaub im Perfekt.
Indikativ und Plusquamperfekt: Schreibe einen Text über ein Ereignis aus deiner Kindheit im Plusquamperfekt.
Indikativ und Futur II: Schreibe einen Text über deine Pläne für die Zukunft im Futur II.

Schwer

Indikativ und andere Modi: Schreibe einen Text, in dem du den Indikativ mit den anderen Modi (Konjunktiv I, Konjunktiv II, Imperativ) vergleichst.
Indikativ in der Literatur: Suche in einem Buch deiner Wahl nach Beispielen für den Gebrauch des Indikativs und erkläre, warum der Autor diese Form gewählt hat.
Indikativ und Sprachwandel: Recherchiere, wie sich der Gebrauch des Indikativs im Laufe der Zeit verändert hat.

Mündliche Prüfung

Indikativ in verschiedenen Zeiten: Erkläre, wie der Indikativ in den verschiedenen Zeiten verwendet wird und gib Beispiele.
Indikativ und andere Modi: Diskutiere die Unterschiede zwischen dem Indikativ und den anderen Modi.
Indikativ in der Literatur: Analysiere den Gebrauch des Indikativs in einem literarischen Text deiner Wahl.
Indikativ und Sprachwandel: Diskutiere, wie sich der Gebrauch des Indikativs im Laufe der Zeit verändert hat.
Indikativ in der Alltagssprache: Diskutiere die Rolle des Indikativs in der Alltagssprache und gib Beispiele.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Indikativ	Welcher Modus stellt Tatsachen und Wirklichkeiten dar?
Präsens	In welcher Zeitform steht der Satz "Ich gehe zur Schule"?
Präteritum	In welcher Zeitform steht der Satz "Ich ging zur Schule"?
Perfekt	Wie nennt man die vollendete Gegenwart?
Plusquamperfekt	Wie nennt man die vollendete Vergangenheit?
FuturI	Wie nennt man die einfache Zukunft?
FuturII	Wie nennt man die vollendete Zukunft?

Quiz: Teste Dein Wissen

Welcher Modus stellt Tatsachen und Wirklichkeiten dar? (Indikativ) (!Konjunktiv I) (!Konjunktiv II) (!Imperativ)

In welcher Zeitform steht der Satz "Ich gehe zur Schule"? (Präsens) (!Präteritum) (!Perfekt) (!Futur I)

Wie nennt man die vollendete Gegenwart? (Perfekt) (!Präsens) (!Präteritum) (!Futur I)

Wie nennt man die vollendete Vergangenheit? (Plusquamperfekt) (!Präsens) (!Präteritum) (!Perfekt)

Wie nennt man die einfache Zukunft? (Futur I) (!Präsens) (!Präteritum) (!Perfekt)

Wie nennt man die vollendete Zukunft? (Futur II) (!Präsens) (!Präteritum) (!Perfekt)

Memory

Präsens	Ich gehe zur Schule.
Präteritum	Ich ging zur Schule.
Perfekt	Ich bin zur Schule gegangen.
Plusquamperfekt	Ich war zur Schule gegangen.
Futur I	Ich werde zur Schule gehen.

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Indikativ

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Prüfungsliteratur 2026
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Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
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Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.