Das Ready-made - Kunst
Das Ready-made - Kunst
Das Ready-made - Kunst
Leitfrage: Wann wird ein gewöhnlicher Gegenstand zu Kunst?
Einleitung
Ein Ready-made ist ein meist industriell hergestellter Alltagsgegenstand, den eine Künstlerin oder ein Künstler auswählt, benennt und als Kunst präsentiert. Nicht die handwerkliche Herstellung, sondern die Idee, die Auswahl und der neue Zusammenhang stehen im Mittelpunkt.
Du lernst, Ready-mades zu beschreiben, zu deuten, kritisch zu beurteilen und selbst sicher zu gestalten. Der Kurs eignet sich für die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II.
Grundlagen
Wie funktioniert ein Ready-made?
- Auswahl: Ein vorhandener Gegenstand wird bewusst gewählt.
- Kontext: Der Gegenstand verlässt seinen üblichen Gebrauchsort.
- Titel: Ein neuer Name lenkt die Wahrnehmung.
- Präsentation: Sockel, Museum oder Foto verändern die Wirkung.
- Betrachter: Du entscheidest mit, welche Bedeutung entsteht.
Ein Ready-made fragt deshalb nicht nur: „Ist das schön?“, sondern vor allem: „Warum wird das als Kunst gezeigt?“
Marcel Duchamp
Der französisch-amerikanische Künstler Marcel Duchamp entwickelte die Ready-made-Idee in den 1910er-Jahren. Damit stellte er traditionelle Vorstellungen von Originalität, Technik und Autorschaft infrage. Seine Arbeiten werden häufig mit Dadaismus, Objektkunst und Konzeptkunst verbunden.
Wichtige Beispiele
Fahrrad-Rad
Beim Fahrrad-Rad von 1913 trifft ein Fahrradrad auf einen Hocker. Weil mehrere Teile kombiniert werden, wird es oft als assisted readymade bezeichnet. Bewegung, Funktion und Skulptur geraten in ein neues Verhältnis.
Flaschentrockner
Der Flaschentrockner von 1914 war ein serienmäßig hergestellter Gebrauchsgegenstand. Durch Auswahl, Benennung und Präsentation wurde er aus seiner ursprünglichen Funktion gelöst.
Fountain
Fountain von 1917 ist ein umgedrehtes Urinal mit der Signatur „R. Mutt“. Das Werk wurde für eine Ausstellung eingereicht, aber nicht öffentlich gezeigt. Das Original ist verschollen; bekannt sind ein Foto von Alfred Stieglitz und spätere autorisierte Fassungen. Die Urheberschaft wird in der Forschung diskutiert, traditionell wird das Werk Duchamp zugeschrieben.
Kamm
Bei Comb von 1916 wird ein Hundekamm durch Auswahl, Datierung und Beschriftung zum Kunstwerk. Die kleine Veränderung zeigt: Auch Sprache kann einen Gegenstand neu rahmen.
Ready-made, Fundstück und Assemblage
| Begriff | Kennzeichen | Beispiel |
|---|---|---|
| Ready-made | Ein fertiger Gegenstand wird ausgewählt und als Kunst präsentiert. | Urinal oder Flaschentrockner |
| Objet trouvé | Ein gefundener Gegenstand wird wegen seiner Wirkung oder Geschichte verwendet. | Treibholz oder ein Straßenschild |
| Assemblage | Mehrere Gegenstände oder Materialien werden zu einem neuen Werk verbunden. | Hocker mit Fahrradrad |
| Konzeptkunst | Die Idee ist wichtiger als eine aufwendige Ausführung. | Anweisung, Auswahl oder Dokumentation |
Was verändert das Ready-made?
Das Ready-made erweitert den Kunstbegriff. Es verlagert die künstlerische Leistung vom Herstellen zum Entscheiden. Dadurch entstehen Fragen:
- Kann Auswahl eine kreative Leistung sein?
- Macht der Ausstellungsort einen Gegenstand zur Kunst?
- Ist eine spätere Fassung noch ein Original?
- Wer bestimmt den Wert eines Kunstwerks?
- Welche Rolle spielen Titel, Signatur und Publikum?
Die Wirkung reicht bis in Pop Art, Arte Povera, Installation, Konzeptkunst und viele Formen zeitgenössischer Kunst.
Ready-mades untersuchen
Nutze diese vier Schritte:
- Beschreiben: Was siehst Du genau?
- Kontext klären: Wofür wurde der Gegenstand ursprünglich benutzt?
- Gestaltung deuten: Was verändern Titel, Lage, Ort oder Kombination?
- Urteil begründen: Warum überzeugt oder irritiert Dich das Werk?
Ein gutes Urteil nennt sichtbare Merkmale, erklärt Zusammenhänge und begründet die eigene Position.
Eigenes Ready-made: Regeln für die Schule
Verwende nur saubere, ungefährliche und erlaubte Gegenstände. Beschädige kein fremdes Eigentum. Kennzeichne Dein Werk als Schulprojekt und dokumentiere Fundort, Auswahl, Titel und beabsichtigte Wirkung. Vermeide diskriminierende Botschaften und beachte Urheberrecht, Persönlichkeitsrecht und Sicherheit im Kunstunterricht.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist ein Ready-made? (Ein ausgewählter Alltagsgegenstand, der als Kunst präsentiert wird) (!Ein ausschließlich aus Marmor gehauenes Kunstwerk) (!Ein naturgetreu gemaltes Porträt) (!Ein zufällig beschädigtes Museumsstück)
Welche Leistung steht beim Ready-made besonders im Mittelpunkt? (Die bewusste Auswahl und neue Deutung) (!Die perfekte perspektivische Zeichnung) (!Die Herstellung teurer Materialien) (!Die möglichst naturgetreue Kopie)
Wer prägte die Ready-made-Idee entscheidend? (Marcel Duchamp) (!Pablo Picasso) (!Claude Monet) (!Albrecht Dürer)
Aus welchem Jahr stammt das frühe Fahrrad-Rad? (1913) (!1789) (!1945) (!2001)
Welcher Gegenstand bildet Fountain? (Ein Urinal) (!Eine Schreibmaschine) (!Ein Regenschirm) (!Eine Geige)
Welche Signatur steht auf Fountain? (R. Mutt) (!M. Mouse) (!A. Stone) (!J. Bottle)
Was bedeutet Kontextwechsel beim Ready-made? (Ein Gegenstand erhält in einer neuen Umgebung eine andere Bedeutung) (!Ein Gegenstand wird unsichtbar gemacht) (!Ein Bild wird nur größer kopiert) (!Ein Werk erhält automatisch einen höheren Preis)
Was ist eine Assemblage? (Eine Verbindung mehrerer Gegenstände oder Materialien) (!Eine reine Bleistiftzeichnung) (!Ein gedrucktes Gedicht) (!Eine unbemalte Leinwandrolle)
Welche Frage passt besonders zur Analyse eines Ready-mades? (Wie verändern Titel und Ausstellungsort die Bedeutung?) (!Wie viele Pinselhaare wurden verwendet?) (!Welche Landschaft wurde naturgetreu kopiert?) (!Wie schnell trocknet die Ölfarbe?)
Welche Regel gilt für ein Schul-Ready-made? (Nur sichere und erlaubte Gegenstände verwenden) (!Fremdes Eigentum ohne Erlaubnis benutzen) (!Gefährliche Stoffe möglichst verstecken) (!Die Herkunft des Gegenstands verschweigen)
Memory
| Ready-made | ausgewählter Alltagsgegenstand |
| Marcel Duchamp | Schlüsselfigur der Kunstform |
| Fountain | umgedrehtes Urinal |
| Fahrrad-Rad | Rad auf einem Hocker |
| Flaschentrockner | serienmäßiges Gebrauchsobjekt |
| R. Mutt | Signatur auf Fountain |
| Kontextwechsel | neue Bedeutung durch neuen Ort |
| Konzeptkunst | Idee steht im Mittelpunkt |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Ready-made |
|---|---|
| Auswahl | bewusste Entscheidung für einen Gegenstand |
| Titel | sprachliche Lenkung der Deutung |
| Signatur | Hinweis auf zugeschriebene Autorschaft |
| Museum | neuer Ort und neuer Bedeutungsrahmen |
| Betrachtung | begründete Wahrnehmung und Bewertung |
Kreuzworträtsel
| Duchamp | Welcher Künstler prägte die Ready-made-Idee entscheidend? |
| Fountain | Wie heißt das berühmte Werk mit einem Urinal? |
| Readymade | Wie heißt ein ausgewählter Gebrauchsgegenstand als Kunst? |
| Kontext | Was verändert sich durch einen neuen Ausstellungsort? |
| Dadaismus | Mit welcher Kunstrichtung wird Duchamp häufig verbunden? |
| Auswahl | Welche Entscheidung steht am Beginn eines Ready-mades? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Gegenstandssuche: Fotografiere drei sichere Alltagsgegenstände, die im Museum anders wirken könnten.
- Titelwerkstatt: Erfinde für einen Gegenstand fünf Titel und erkläre, wie sich seine Wirkung verändert.
- Museumsschild: Schreibe ein kurzes Schild mit Titel, Material, Jahr und einer Leitfrage.
- Bildvergleich: Vergleiche Fahrrad-Rad und Flaschentrockner in fünf Sätzen.
Standard
- Eigenes Ready-made: Wähle einen erlaubten Gegenstand, gib ihm einen Titel und präsentiere ihn bewusst.
- Kontext-Fotoreihe: Fotografiere denselben Gegenstand an drei Orten und beschreibe die Bedeutungswechsel.
- Mini-Ausstellung: Kuratiere mit einer Gruppe drei Ready-mades zu einem gemeinsamen Thema.
- Audioguide: Produziere einen einminütigen Audiotext für Fountain oder Fahrrad-Rad.
Schwer
- Kunstdebatte: Verfasse eine begründete Stellungnahme zur Frage „Reicht Auswahl als Kunstleistung?“
- Original und Replik: Untersuche, ob eine spätere Fassung eines verlorenen Ready-mades als Original gelten kann.
- Ausstellungskritik: Entwickle Kriterien, mit denen eine Klasse Ready-mades fair bewerten kann.
- Digitale Galerie: Gestalte eine kommentierte Online-Ausstellung mit eigenen Werken, Fotos und Reflexionen.
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Lernkontrolle
- Unbekanntes Ready-made analysieren: Beschreibe einen unbekannten Gegenstand, erkläre seinen möglichen Kontextwechsel und entwickle zwei Deutungen.
- Vergleich von Kunstbegriffen: Vergleiche ein Ready-made mit einer traditionell gefertigten Skulptur und begründe Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
- Kuratorische Entscheidung: Entscheide, wie ein Alltagsgegenstand ausgestellt werden müsste, damit eine bestimmte Aussage entsteht.
- Urteil mit Kriterien: Bewerte ein Ready-made anhand von Idee, Kontext, Präsentation und Wirkung.
- Originalitätsproblem: Erkläre, wie Auswahl, Signatur und Replik den Begriff des Originals verändern.
- Transfer in die Gegenwart: Zeige an einem Beispiel aus Werbung, Design oder digitaler Kultur, wie Umdeutung durch Kontext funktioniert.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis sind wichtig:
- eine korrekte Erklärung des Begriffs Ready-made
- eine strukturierte Analyse eines Beispiels
- ein eigenes sicheres Ready-made mit Titel und Präsentation
- eine nachvollziehbare Dokumentation der Auswahl und des Kontextwechsels
- ein begründetes persönliches Kunsturteil
- eine Reflexion über Originalität, Autorschaft und Wirkung
- ein sorgfältiger Umgang mit Quellen, Bildern und Rechten
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