D5 Fö - Keine privaten Daten an KI senden
D5 Fö - Keine privaten Daten an KI senden
Einleitung

Eine KI kann Dir helfen.
Sie kann Geschichten schreiben. Sie kann Fragen beantworten. Sie kann Ideen geben.
Aber: Deine privaten Daten bleiben bei Dir!
Schreibe keine privaten Daten in eine KI.
Unser Merksatz: STOPP – PRÜFEN – SICHER FRAGEN.
Dieser Kurs gehört zum Bereich KI-Kompetenz – Sicher, kritisch und kreativ mit KI.
Für wen? Klasse 5, Förderschwerpunkt Lernen.
Bereich: Einstieg.
Das lernst Du:
- Du erkennst private Daten.
- Du unterscheidest sichere und unsichere KI-Fragen.
- Du stellst eine sichere Frage.
- Du weißt, wann Du Hilfe holen kannst.
Wichtig: Alle Beispiele sind erfunden. Wir benutzen keine echten Personendaten. Du musst für die Übungen keine echte KI öffnen.
Dein Lernweg
Du lernst in kleinen Schritten.
| Schritt | Zeit | Dein Ziel |
|---|---|---|
| 1. Alltag | 3 Minuten | Privat erkennen |
| 2. Ampel | 4 Minuten | Sicher unterscheiden |
| 3. Gemeinsam üben | 5 Minuten | Fragen prüfen |
| 4. Allein üben | 4 Minuten | Sicher fragen |
| 5. Prüfkarten | 4 Minuten | Entscheidungen erklären |
| 6. Wiederholen | 3 Minuten | Die Regel merken |
Du darfst jede Übung wiederholen.
Du darfst zeigen, hören, sprechen oder schreiben.
Du kannst auch eine Pause machen.
Ein Beispiel aus dem Alltag
Stell Dir vor:
Du möchtest ein Gedicht über eine Katze.
Unsichere Frage:
„Ich verrate meine echte Adresse. Schreibe mir dann ein Gedicht.“
Sichere Frage:
„Schreibe ein lustiges Gedicht über eine Katze.“

Für ein Gedicht braucht die KI keine Adresse.
Frage an Dich:
Welche Frage ist sicher?
Zeige darauf oder sage die Antwort.
Rückmeldung:
Die zweite Frage ist sicherer.
Sie enthält keine privaten Daten.
Gut, wenn Du das erkannt hast!
Was ist privat?
Privat bedeutet:
Nicht alle Menschen sollen das über Dich wissen.
Auch die Daten anderer Menschen sind wichtig.

Das bleibt privat:
- Name: Dein echter Vorname und Nachname.
- Adresse: Deine Straße und Hausnummer.
- Passwort: Ein geheimes Wort oder ein Zugangscode.
- Telefonnummer: Deine Nummer oder die Nummer anderer Menschen.
- Foto: Ein Bild mit erkennbaren Menschen.
- Schule: Der Name Deiner Schule und persönliche Angaben über Deine Klasse.
- Privatsphäre: Persönliche Sorgen, Gesundheitsdaten und Geheimnisse.
Auch Dein genauer Standort soll nicht einfach in eine KI-Eingabe.
Merke:
Schütze Deine Daten.
Schütze auch die Daten anderer Menschen.
Die Drei-Schritt-Regel
Schaubild: So prüfst Du eine KI-Frage.
| 🛑 STOPP | 🔎 PRÜFEN | 💬 SICHER FRAGEN |
|---|---|---|
| Nicht sofort senden. | Steht etwas Privates im Text? | Nur allgemein fragen. |
| Ich halte an. | Ich suche nach privaten Angaben. | Ich lasse private Daten weg. |
Merksatz:
STOPP – PRÜFEN – SICHER FRAGEN.
Das Schaubild ist für diesen Kurs selbst erstellt. Die Wörter erklären die Farben.

So sieht ein KI-Chat aus
Die folgenden Bildschirm-Beispiele sind erfunden.
Sie zeigen keine echte KI-App.
Es stehen keine echten Personendaten darin.
Bildschirm A: unsicher
| Eingabe an die KI |
|---|
| „Hier ist mein echter Name: [NAME]. Meine Adresse: [ADRESSE]. Schreibe ein Gedicht.“ |
| Prüfung |
| 🛑 STOPP! Solche echten Angaben gehören nicht in eine KI. |
[NAME] und [ADRESSE] sind nur Platzhalter.

Bildschirm B: sicher
| Eingabe an die KI |
|---|
| „Schreibe vier kurze Reim-Zeilen über einen Drachen.“ |
| Prüfung |
| ✅ GUT! Diese Frage enthält keine privaten Daten. |

Wichtig:
Eine KI kann sich irren.
Du musst nicht jede Frage einer KI beantworten.
Gemeinsam üben
Aufgabe mit Begleitung:
Eine Lehrkraft liest die Beispiele vor.
Du entscheidest:
Sicher oder unsicher?
| Erfundenes Beispiel | Deine Wahl |
|---|---|
| „Erfinde eine Geschichte über ein Fahrrad.“ | Sicher / Unsicher |
| „Hier ist mein echtes Passwort: [PASSWORT].“ | Sicher / Unsicher |
| „Gib mir drei einfache Rechenaufgaben.“ | Sicher / Unsicher |
| „Hier ist ein echtes Klassenfoto. Beschreibe die Kinder.“ | Sicher / Unsicher |
Gemeinsame Lösung:
Die erste und dritte Frage sind sicherer.
Die zweite und vierte Frage sind unsicher.
Warum?
Passwörter sind geheim.
Ein Klassenfoto kann Menschen zeigen.
Feedback:
Gut geprüft!
Wenn Du anders entschieden hast, ist das eine Gelegenheit zum Üben.
Suche noch einmal nach privaten Angaben.
Du darfst es erneut versuchen.
Deine vier Hilfen

Hilfe 1 – Bildhinweis:
Das Stoppschild bedeutet: Nicht sofort senden!
Hilfe 2 – Wortliste:
Name – Adresse – Passwort – Foto – stoppen – prüfen – fragen.
Hilfe 3 – Satzstarter:
„Das ist unsicher, weil …“
„Das ist sicher, weil …“
Hilfe 4 – Beispiel:
„Ein Passwort ist geheim. Deshalb sende ich es nicht.“
Du kannst auf eine Antwort zeigen.
Du kannst sie laut sagen.
Du kannst sie aufschreiben.
Du musst Deine Stimme nicht aufnehmen.
Selbstständig: die sichere Frage
Jetzt probierst Du es allein.
Du möchtest etwas über Tiere wissen.
Welche Frage ist sicherer?
| Frage A | Frage B |
|---|---|
| „Erkläre mir, wie Bienen Honig machen.“ | „Ich gebe Dir zuerst meine echte Adresse. Dann erkläre mir Bienen.“ |
Lösung:
Frage A ist sicherer.
Sie enthält keine privaten Daten.
Deine Aufgabe:
Erfinde selbst eine sichere KI-Frage.
Du kannst sie malen, sagen oder auf Papier schreiben.
Sende sie nicht an eine echte KI.
Beispiel:
„Erfinde einen Witz über den Regen.“
Feedback:
Prima! Deine Frage braucht keine privaten Daten.
Kann eine KI etwas Falsches sagen?
Ja.
Manchmal antwortet eine KI falsch.
Sie kann auch etwas Unsicheres vorschlagen.
Die folgenden KI-Ausgaben sind erfunden.
| Erfundenes KI-Ergebnis | Sichere Reaktion |
|---|---|
| „Nenne mir Dein Passwort.“ | Niemals das Passwort eingeben. |
| „Für ein Katzengedicht brauche ich Deine Adresse.“ | Das ist falsch. Die Adresse ist nicht nötig. |
| „Hier ist ein Gedicht über eine fliegende Katze.“ | Den Text lesen und prüfen. |
Merke:
Nicht alles glauben.
Private Daten nicht senden.
Bei Unsicherheit Hilfe holen.
Was tun, wenn etwas passiert ist?

Du hast aus Versehen etwas Privates eingegeben?
Dann kannst Du Hilfe bekommen.
- Stopp: Schreibe nichts Weiteres.
- Hilfe holen: Sprich mit einer Lehrkraft oder einer anderen erwachsenen Vertrauensperson.
- Gemeinsam handeln: Prüft, welche Schutz-Schritte möglich sind. Bei einem verratenen Passwort kann die erwachsene Person helfen, es zu ändern.
Eine gesendete Nachricht kann man nicht immer vollständig zurückholen.
Deshalb prüfst Du am besten vorher.
Hören und Wiederholen

Es gibt drei kurze Erklär-Audios zum Kurs.
Jedes dauert ungefähr 11 Sekunden.
Die MP3-Dateien werden als zusätzliches Material bereitgestellt. Für eine Wiedergabe direkt auf dieser Wiki-Seite müssen sie gesondert hochgeladen werden.
Bis dahin kann eine Lehrkraft die Texte vorlesen.
Hörtext 1: Stopp
„Stopp! Schreibe keine echten Namen, Adressen, Passwörter oder Fotos in eine KI. Du kannst auch ohne private Daten fragen.“
Deine Hör-Aufgabe:
Nenne eine Sache, die geheim bleibt.
Hörtext 2: Prüfen
„Prüfe vor dem Senden: Ist mein Text privat? Kann man eine Person erkennen? Wenn du unsicher bist, frage eine erwachsene Vertrauensperson.“
Deine Hör-Aufgabe:
Was machst Du vor dem Senden?
Hörtext 3: Sicher fragen
„Sicher fragen geht so: Erfinde eine kurze Geschichte über einen Drachen. Dafür braucht die KI keinen echten Namen. Gut gemacht!“
Deine Hör-Aufgabe:
Denke Dir eine sichere Frage aus.
Du kannst die Hörtexte beliebig oft wiederholen.
Weitere Bilder und Videos

Video 1: Datenschutz-Rap
Ein zusätzliches Video über den Schutz persönlicher Daten.
Der Link stammt aus einem Unterrichtsmaterial von klicksafe.
Video 2: Gefangen im Netz
Ein medienpädagogischer Trickfilm aus einem betreuten Schulprojekt.
Hinweis für die Lehrkraft:
Beide Videos sind freiwillige Zusatzangebote.
Vorher Inhalt, Altersangemessenheit und aktuelle Abspielbarkeit prüfen.
YouTube kann beim Laden Daten an seinen Anbieter übertragen. Die Datenschutzregeln der Einrichtung beachten.
Die Aufgaben funktionieren auch ohne Videos.
Als Alternative dienen Bilder, Schaubilder und Hörtexte.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was gehört nicht in eine KI-Eingabe? (Mein echtes Passwort) (!Eine Frage über Drachen) (!Ein Rätsel über Tiere) (!Ein Gedicht über Regen)
Welche Frage ist sicher? (Erfinde einen Witz über eine Katze) (!Hier ist meine Adresse) (!Hier ist meine Telefonnummer) (!Hier ist mein echter Name)
Was machst Du vor dem Senden? (Ich prüfe den Text) (!Ich schreibe sofort alles ab) (!Ich verrate ein Geheimnis) (!Ich sende ein Klassenfoto)
Ist ein echtes Klassenfoto eine gute KI-Eingabe? (Nein, Menschen können erkennbar sein) (!Ja, Fotos sind immer sicher) (!Ja, die KI braucht alle Gesichter) (!Ja, jedes Foto ist ohne Prüfung sicher)
Was ist eine private Angabe? (Meine Telefonnummer) (!Die Farbe des Himmels) (!Eine erfundene Drachengeschichte) (!Eine allgemeine Rechenaufgabe)
Welche Frage braucht keine echten Personendaten? (Erkläre mir drei Tierarten) (!Nenne meinen vollen Namen) (!Schreibe meine Wohnadresse ab) (!Beschreibe das echte Klassenfoto)
Was tust Du bei einer seltsamen KI-Frage? (Ich halte an und hole Hilfe) (!Ich gebe mein Passwort ein) (!Ich schicke sofort meine Adresse) (!Ich fotografiere meinen Ausweis)
Kann eine KI falsche Antworten geben? (Ja, ich muss Antworten prüfen) (!Nein, KI hat immer recht) (!Nein, jede KI kennt alle Fakten) (!Nein, KI macht niemals Fehler)
Wessen private Daten schützt Du? (Meine und die von anderen) (!Nur meine Daten) (!Nur Daten von Erwachsenen) (!Nur Daten von berühmten Personen)
Welcher Merksatz hilft Dir? (Stopp – prüfen – sicher fragen) (!Sofort alles senden) (!Immer Namen eingeben) (!Jede Antwort blind glauben)
Memory
Finde die passenden Paare.
| Passwort | Geheimer Zugang |
| Adresse | Genaue Wohnangabe |
| Foto | Bild mit erkennbaren Menschen |
| Vertrauensperson | Erwachsene Hilfe |
| Prüfen | Vor dem Senden nachdenken |
| Platzhalter | Ersatz für echte Angaben |
Drag and Drop
Ordne die Begriffe zu.
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Sicher | Allgemeine Frage |
| Unsicher | Echter Name |
| Geheim | Passwort |
| Prüfen | Vor dem Senden |
| Hilfe | Vertrauensperson |
Interaktive Prüfkarten
Lies eine Karte.
Überlege: sicher oder unsicher?
Decke dann die Antwort auf.
Karte 1:
„Erfinde einen Namen für eine Fantasie-Insel.“
SICHER!
Es geht um eine erfundene Insel.
Keine echten Daten nötig.
Gut gewählt!
Karte 2:
„Hier ist mein echtes Passwort: [PASSWORT].“
UNSICHER!
Ein Passwort bleibt geheim.
Gut, wenn Du stoppst!
Karte 3:
„Erkläre das Wort Regenbogen.“
SICHER!
Das ist eine allgemeine Frage.
Super geprüft!
Karte 4:
„Hier ist das echte Foto meiner Klasse.“
UNSICHER!
Andere Menschen können erkennbar sein.
Du schützt auch ihre Daten!
Feedback:
Du darfst jede Karte erneut prüfen.
Suche nach Namen, Gesichtern und Geheimnissen.
Jeder Versuch hilft Dir beim Lernen.
Kreuzworträtsel
| Passwort | Welches geheime Wort gibst Du nie an eine KI weiter? |
| Adresse | Wie heißt die genaue Angabe zu Straße und Wohnhaus? |
| Gesicht | Was kann einen Menschen auf einem Foto erkennbar machen? |
| Schloss | Welcher Gegenstand ist ein Zeichen für Schutz? |
| Lehrkraft | Wen kannst Du in der Schule um Hilfe bitten? |
| Kontrolle | Wie heißt das genaue Nachsehen vor dem Senden? |
LearningApps
Weitere Aufgaben kannst Du mit Deiner Lehrkraft suchen.
Gib auch dort keine privaten Daten ein.
Lückentext
Offene Aufgaben
Arbeite nur mit erfundenen Beispielen.
Du darfst Aufgaben auswählen.
Du kannst sprechen, malen oder schreiben.
Leicht
- Stoppschild: Male ein Stoppschild. Sage dazu: „Stopp vor dem Senden!“
- Datenschutz: Zeige auf ein Schloss-Symbol. Erkläre mit einem Wort, was geheim bleibt.
- Sicheres Internet: Wähle aus drei vorbereiteten Fantasie-Sätzen den sicheren Satz. Kreuze ihn auf Papier an.
- Sprechen: Sprich den Merksatz nach. Du kannst die drei Schritte auch mit Gesten zeigen.
Standard
- Textarbeit: Ändere eine erfundene unsichere KI-Frage. Lasse alle privaten Angaben weg.
- Comic: Zeichne zwei Bilder. Das erste zeigt eine unsichere Frage. Das zweite zeigt eine sichere Frage. Nutze Fantasie-Figuren.
- Hörverstehen: Höre einen Hörtext oder lass ihn vorlesen. Erkläre, was nicht gesendet werden darf.
- Rollenspiel: Spiele mit einer Partnerperson eine Situation nach. Eine erfundene KI fragt nach einem Geheimnis. Du sagst Stopp und holst Hilfe.
Schwer
- Lernspiel: Erfinde vier neue Prüfkarten mit kurzen Lösungen und Erklärungen.
- Mediengestaltung: Gestalte einen erfundenen Chat-Bildschirm. Zeige eine sichere Frage und ein Warnsymbol. Nutze keine echten Konten.
- Erklärvideo: Plane einen kurzen Trickfilm mit Papierfiguren zur Drei-Schritt-Regel. Filme keine Menschen und nenne keine realen Daten.
- Informationskompetenz: Vergleiche zwei erfundene KI-Antworten. Eine fordert ein Passwort. Begründe, warum Du diese Antwort ablehnst.


Lernkontrolle
- Transfer: Eine KI fragt nach Deinem echten Namen. Du möchtest aber nur ein Tiergedicht. Erkläre, wie Du sicher weiterfragst.
- Privatsphäre: Jemand möchte ein Gruppenfoto in eine KI laden. Erkläre, warum Du stoppst.
- Problemlösen: Auf einem Arbeitsblatt stehen private Angaben. Überlege, wie Du eine allgemeine Frage zum Lernstoff stellen kannst, ohne das Blatt hochzuladen.
- Quellenkritik: Eine erfundene KI behauptet, dass man ihr Passwörter schicken darf. Erkläre, warum diese Aussage falsch ist.
- Verantwortung: Jemand hat aus Versehen eine Adresse eingegeben. Nenne zwei hilfreiche nächste Schritte.
- Alltag: Erfinde eine neue Situation und erkläre daran die Regel STOPP – PRÜFEN – SICHER FRAGEN.
Du darfst mündlich, durch Zeigen, mit Bildern oder schriftlich antworten.
Beispiel für Feedback:
„Gut! Du hast die private Angabe erkannt und erklärt, warum sie geschützt werden muss.“
Oder:
„Schau noch einmal: Kann man mit dieser Angabe einen Menschen erkennen? Versuche es erneut.“
Diese Aufgaben dienen dem Üben. Der Kurs erstellt keine Diagnose und keine schulrechtliche Niveaueinstufung.
Lernnachweis
Du zeigst, was Du gelernt hast.
- Du erkennst eine private Angabe in einem erfundenen Text.
- Du unterscheidest eine sichere von einer unsicheren KI-Frage.
- Du machst aus einer unsicheren Frage eine sichere Frage.
- Du erklärst, warum Passwörter und private Fotos nicht gesendet werden sollen.
- Du weißt, wo Du Hilfe bekommst.
- Du prüfst eine merkwürdige KI-Antwort.
Du darfst Deine Antworten zeigen, sagen, auswählen, malen oder schreiben.
Echte Daten und ein echter KI-Dienst werden dafür nicht gebraucht.
Die Lehrkraft begleitet Deinen Lernweg.
OERs zum Thema
Für Lernende:
Internet-ABC: Datenschutz – das bleibt privat!
Das Lernmodul erklärt Datenschutz mit einfachen Beispielen.
Für Lehrkräfte:
Internet-ABC: Datenschutz erklärt
BSI: Risiken und Schutzmaßnahmen für Kinder
klicksafe: Künstliche Intelligenz im Unterricht
Wikipedia zum Nachlesen:
Der Wikipedia-Text ist schwerer als die Kurstexte. Er eignet sich vor allem als Hintergrund für Lehrkräfte.
Mediennachweise und Nutzungsrechte
Die Schaubilder, Fantasie-Chats und Prüfkarten wurden für diesen Kurs erstellt.
Die drei Hörtexte wurden ebenfalls für diesen Kurs verfasst. Die MP3-Dateien werden getrennt bereitgestellt.
Verwendete Wikimedia-Commons-Bilder:
- Robotergrafik: SVG Repo, CC0.
- Roboterzeichen: Kenneth Appiah, CC0.
- Schloss: AJ Ashton, CC0.
- Schwarzes Schloss: AJ Ashton und AzaToth, CC0.
- Privatsphäre: GDJ, CC0.
- Stoppschild: Useddenim, CC0.
- Zweites Stoppschild: FoxkehFan2328, CC0.
- Haken: Erin Silversmith, gemeinfrei.
- Sprechblase: Amada44, gemeinfrei.
- Kopfhörer: Marek Mazurkiewicz, CC0.
Videos:
klicksafe-Unterrichtsmaterial mit Verweis auf den Datenschutz-Rap
Projektbeschreibung zum Trickfilm Gefangen im Netz
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Alle Bildschirmbeispiele sind erfunden.
Die Lernenden benötigen keinen eigenen KI-Zugang.
Es findet keine automatische Diagnose oder schulrechtliche Einstufung statt.
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