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E6 Fö - Ein Datum auf einem Plakat finden

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E6 Fö - Ein Datum auf einem Plakat finden

Fach: Englisch – moderne Fremdsprache

Lernpaket: E6 Fö – Festivals and cultural encounters

Lernabschnitt: Einstieg

Kompetenzbereich: Kultur

Zielgruppe: Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen

Dauer: Etwa 5 bis 8 Minuten pro kleiner Lerneinheit. Du kannst jederzeit eine Pause machen und alles wiederholen.

Einleitung

Happy birthday!

Du siehst ein Bild.

Du hörst englische Wörter.

Dann findest Du ein Datum auf einer Einladung.

Das ist eine Geburtstagstorte.

Auf Englisch heißt Geburtstag: birthday.

Höre: birthday.

Du kannst das Wort noch einmal hören.

Du darfst es nachsprechen. Du darfst auch nur auf das Bild zeigen.

Dein Lernziel

Ich finde auf einer englischen Einladung den Tag und den Monat.

Am Ende kannst Du:

Auf den Tag und den Monat zeigen.
Die passende Datumskarte auswählen.
Einen kurzen englischen Satz sagen oder mit Hilfe nachsprechen.

Wichtig: Du musst nicht schnell sein. Ein Versuch reicht für den Anfang.

Deine drei kleinen Lernschritte

Schritt 1: Hören und zeigen

Stell Dir diese kleine Szene vor:

Eine Person zeigt auf eine Einladung.

Sie sagt:

Happy birthday!

The party is on Friday.

Das bedeutet:

Alles Gute zum Geburtstag!

Die Feier ist am Freitag.

Jetzt hörst Du ein wichtiges Wort.

Friday = Freitag

Deine Mini-Aufgabe:

Höre das Wort.

Zeige auf Friday.

Du kannst das Wort nachsprechen, wenn Du möchtest.

Rückmeldung:

Wenn Du Friday zeigst, ist das richtig. Friday bedeutet Freitag.

Wenn Du ein anderes Wort gewählt hast, höre Friday noch einmal. Zeige danach erneut.

Schritt 2: Das Datum finden

Auf einem Plakat steht ein Datum.

Ein Datum sagt Dir, an welchem Tag etwas stattfindet.

Hier ist unsere erfundene Einladung:

**BIRTHDAY PARTY**

Happy birthday!
The party is on Friday.
DATE: Friday, 7 May

Wir schauen genau hin.

Friday ist der Wochentag.

7 ist der Tag im Monat.

May ist der Monat.

7 May bedeutet 7. Mai.

Höre: May.

Deine Mini-Aufgabe:

Zeige auf die Zahl 7.
Zeige auf das Wort May.
Zeige auf Friday.

Rückmeldung:

Richtig ist: 7 und May bilden das Datum. Friday nennt den Wochentag.

Falls Du unsicher bist: Suche zuerst die Zahl. Schau dann auf das Wort direkt dahinter. Versuche es noch einmal.

Schritt 3: Eine Karte wählen und sprechen

Du kennst die Einladung:

The party is on Friday.

DATE: Friday, 7 May

Welche Karte passt?

Karte A	Karte B	Karte C

Friday, 7 May	Saturday, 8 May	Friday, 14 May

Deine Aufgabe:

Wähle selbst eine Karte.

Zeige auf die Karte oder sage ihren Buchstaben.

Sage danach einen kurzen Satz:

The party is on Friday.

Du kannst auch sagen:

It is in May.

Oder zeige zuerst und sprich den Satz mit einer anderen Person nach.

Prüfe Deine Lösung und versuche es bei Bedarf noch einmal.

Karte A ist richtig.

Auf dem Plakat steht Friday, 7 May. Genau das steht auf Karte A.

Karte B zeigt einen anderen Wochentag und eine andere Zahl.

Karte C zeigt zwar Friday, aber eine andere Zahl.

Gut, dass Du genau schaust!

Wähle bei einem Fehler noch einmal. Vergleiche zuerst die Zahl und dann den Monat.

Geschafft!

Du hast ein Datum gesucht und eine Bildkarte ausgewählt.

Deine vier Hilfen

Nimm die Hilfe, die Du gerade brauchst.

Du darfst jede Hilfe mehrmals verwenden.

Hilfe 1: Bildhinweis

Ein Kalender hilft beim Suchen.

Suche auf dem Plakat nach DATE.

Dort findest Du den Tag und den Monat.

Hilfe 2: Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
Friday	Freitag
May	Mai
birthday	Geburtstag
party	Feier
date	Datum

Lies immer nur ein Wort.

Deine Lehrkraft kann es Dir vorlesen.

Hilfe 3: Satzstarter

The party is on ...

Du ergänzt:

Friday.

Oder:

It is in ...

Du ergänzt:

May.

Hilfe 4: Vollständiges Beispiel

The party is on Friday.

Die Feier ist am Freitag.

It is in May.

Sie ist im Mai.

Date: 7 May.

Datum: 7. Mai.

Du kannst die Sätze hören, wenn Deine Lehrkraft sie vorliest. Du darfst nachsprechen oder zeigen.

Noch einmal üben

Du hast drei Schritte kennengelernt.

Jetzt kannst Du einzelne Aufgaben wiederholen.

Du musst nicht alle Aufgaben auf einmal machen.

Wähle für eine kleine Lerneinheit nur eine oder zwei Übungen.

Bildvergleich: Was gehört zusammen?

Sieh Dir die beiden Bilder an.

Bild A	Bild B

Geburtstagstorte	Park in London

Zeige auf das passende Bild:

Welches Bild passt besonders gut zu Happy birthday?

Lösung: Bild A zeigt eine Geburtstagstorte.

Wichtig: Auf keinem der Bilder steht ein Datum.

Ein Foto allein sagt uns nicht, an welchem Tag eine Feier stattfindet.

Darum lesen wir das Datum auf dem Plakat.

Eine Karte und einen Ort entdecken

Das ist eine Landkarte.

Sie zeigt die Lage des Vereinigten Königreichs in Europa.

Das ist ein Foto aus London.

Der Ort heißt Hyde Park.

London liegt im Vereinigten Königreich.

Englisch wird an vielen Orten auf der Welt gesprochen.

Menschen feiern auf unterschiedliche Weise. Nicht alle feiern Geburtstag gleich.

Kleine Karten-Aufgabe:

Verbinde die Hinweise:

Bild	Sachinformation
Landkarte	Sie zeigt, wo ein Land liegt.
Ortsfoto	Es zeigt einen bestimmten Ort.
Einladung	Sie kann einen Termin nennen.

Frage:

Kannst Du auf dem Parkfoto das Datum einer Geburtstagsparty erkennen?

Antwort: Nein. Dazu brauchen wir eine Einladung mit einem Datum.

Das ist wichtig: Wir dürfen aus Bildern nichts behaupten, was sie nicht zeigen.

Hörkarten

Du kannst die Wörter einzeln hören.

Wort	Anhören	Bedeutung
birthday		Geburtstag
Friday		Freitag
May		Mai
Saturday		Samstag

Höre zuerst.

Zeige dann.

Sprich erst, wenn Du bereit bist.

Kurze Lernvideos

Video 1: Days of the week

Du hörst die englischen Wochentage.

Achte besonders auf Friday.

Video bei YouTube öffnen

Video 2: Months of the year

Du hörst die englischen Monate.

Achte besonders auf May.

Video bei YouTube öffnen

Tipp: Schaue nur einen kurzen Teil. Stoppe das Video bei Friday oder May.

Du kannst die Wörter auch ohne Video mit den Commons-Hörkarten üben.

Interaktive Aufgaben

Wähle die Aufgaben, die Dir helfen.

Du brauchst keinen Zeitmesser.

Bei einem Fehler darfst Du sofort neu beginnen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet birthday? (Geburtstag) (!Montag) (!Kalender) (!Schule)

Was bedeutet Friday? (Freitag) (!Samstag) (!Sonntag) (!Dienstag)

Was bedeutet May? (Mai) (!März) (!Juni) (!Januar)

Welche Zahl steht in der Einladung bei 7 May? (7) (!8) (!9) (!14)

Welches Wort ist der Monat in 7 May? (May) (!Friday) (!Party) (!Date)

Was bedeutet The party is on Friday? (Die Feier ist am Freitag) (!Die Feier ist am Montag) (!Die Feier ist am Samstag) (!Die Feier ist im Juni)

Welche Karte passt zu Friday 7 May? (Friday 7 May) (!Saturday 8 May) (!Friday 14 May) (!Monday 10 May)

Wo suchst Du auf dem Plakat nach dem Datum? (Bei DATE) (!Bei HAPPY) (!Bei BIRTHDAY) (!Beim Luftballon)

Welcher Satz nennt einen Monat? (It is in May) (!Happy birthday) (!The party is fun) (!This is a balloon)

Was darfst Du tun, wenn Du Friday noch nicht verstehst? (Das Wort noch einmal hören) (!Sofort aufgeben) (!Eine fremde Antwort abschreiben) (!Das Plakat nicht mehr ansehen)

Nach jedem Versuch:

Ist die Antwort richtig? Gut! Du hast den Hinweis gefunden.

Ist die Antwort noch nicht richtig? Sieh auf die Wortliste. Höre das Wort erneut. Probiere es wieder.

Memory

Finde die passenden englischen und deutschen Wörter.

Du kannst Dir ein Paar vorlesen lassen.

Friday	Freitag
May	Mai
birthday	Geburtstag
party	Feier
date	Datum
calendar	Kalender

Drag and Drop

Ordne jedes englische Wort der deutschen Bedeutung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
Friday	Freitag
May	Mai
birthday	Geburtstag
party	Feier
date	Datum

Hilfe: Beginne mit Friday und May. Diese Wörter kennst Du schon.

Kreuzworträtsel

Löse die kleinen Wortfragen.

Du darfst die Wortliste benutzen.

Friday	Welches englische Wort bedeutet Freitag?
Birthday	Welches englische Wort bedeutet Geburtstag?
Calendar	Wie heißt Kalender auf Englisch?
Month	Wie heißt Monat auf Englisch?
Party	Wie heißt Feier auf Englisch?
Poster	Wie heißt Plakat auf Englisch?

LearningApps

Hier findest Du weitere passende Such- und Zuordnungsaufgaben.

Tipp: Suche eine Aufgabe mit Bildern, Tagen oder Monaten. Die Aufgaben der Suchseite wurden nicht einzeln geprüft. Bitte wähle sie zusammen mit Deiner Lehrkraft aus.

Lückentext

Ergänze jeweils ein Wort.

Du kannst vorher noch einmal auf das Plakat schauen.

Feedback:

Wenn Deine Lösung passt, hast Du das Wort erkannt.

Wenn nicht, suche das Wort auf der Einladung oder in der Wortliste. Ergänze es dann erneut.

Offene Aufgaben

Du darfst allein oder mit Unterstützung arbeiten.

Für eine Lerneinheit genügt eine Aufgabe.

Leicht

Geburtstagsbild: Zeige auf das Bild mit der Geburtstagstorte. Sage oder zeige, was Du siehst.
Friday finden: Höre Friday. Zeige anschließend auf das geschriebene Wort.
May finden: Suche May auf dem Plakat. Markiere das Wort auf einem Ausdruck.
Zahl finden: Zeige auf die 7. Suche daneben den Monat May.

Standard

Wortkarten: Ordne Friday, May und birthday den passenden deutschen Wörtern zu.
Einladung vergleichen: Vergleiche zwei Einladungen. Finde heraus, ob das Datum gleich ist.
Ein Satz auf Englisch: Zeige auf die richtige Karte. Sage: The party is on Friday.
Papierplakat: Gestalte ein kleines Fantasie-Plakat mit Friday, 7 May. Verwende keine echten Namen oder Adressen.

Schwer

Eine neue Einladung prüfen: Auf einem Plakat steht Saturday, 8 May. Finde Tag und Monat selbstständig.
Partnerübung: Eine Person zeigt ein Fantasie-Plakat. Die andere sucht das Datum und nennt den Wochentag.
Bild und Information: Erkläre, warum eine Geburtstagstorte nicht verrät, an welchem Tag die Feier ist.
Feste vergleichen: Vergleiche zwei erfundene Einladungen zu unterschiedlichen Feiern. Finde Gemeinsamkeiten. Behaupte nichts über Menschen allein wegen ihres Landes.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, ob Du Dein Wissen bei einer neuen Einladung nutzen kannst.

Neue Einladung: Auf einem zweiten Plakat steht Saturday, 8 May. Zeige den Wochentag, die Zahl und den Monat. Du darfst eine Wortkarte verwenden.
Zwei Einladungen: Auf Karte A steht Friday, 7 May. Auf Karte B steht Friday, 14 May. Erkläre oder zeige, warum die Daten nicht gleich sind.
Hören und Zuordnen: Eine Lehrkraft sagt Friday. Wähle aus Friday und Saturday die passende Karte und zeige sie.
Transfer ins Sprechen: Wähle die Einladung mit Friday. Sage The party is on Friday. Nachsprechen ist möglich.
Bild oder Text: Auf einem Foto siehst Du Luftballons. Auf der Einladung steht 7 May. Erkläre oder zeige, welche Information Du nur aus der Einladung bekommst.
Verschiedene Feiern: Zwei Fantasie-Plakate zeigen unterschiedliche Feiern. Finde bei beiden das Datum. Überlege, warum das Datum für eine Einladung wichtig ist.

Bei der Lernkontrolle zählt:

Du findest die passende Information.

Du kannst zeigen, auswählen oder etwas kurz sagen.

Eine kurze Schreibantwort ist freiwillig.

Du kannst Hilfen nutzen und Deine Antwort verbessern.

Lernnachweis

Das habe ich gelernt:

Ich kann auf einer einfachen englischen Einladung das Datum suchen.
Ich kann die Zahl 7 und den Monat May im Beispiel erkennen.
Ich kann Friday als Wochentag erkennen.
Ich kann aus mehreren Karten die passende auswählen.
Ich kann einen passenden Satz sagen, nachsprechen oder mit Unterstützung zeigen.
Ich kann eine neue Einladung mit dem geübten Beispiel vergleichen.

So kannst Du Deinen Lernnachweis zeigen:

Du erhältst ein Fantasie-Plakat ohne echte persönliche Angaben.

Du zeigst auf die Zahl und den Monat.

Du wählst die passende Datumskarte.

Wenn Du möchtest, sagst Du:

The party is on Friday.

Du brauchst dafür weder ein Foto von Dir noch eine öffentliche Sprachaufnahme.

Rückmeldung:

Richtig gefunden: Du hast Zahl und Monat auf dem Plakat erkannt.

Fast richtig: Schau noch einmal auf DATE. Vergleiche die Zahl und den Monat. Du darfst neu wählen.

Nächster Versuch: Nutze zuerst die Bildhilfe und dann die Wortliste.

OERs zum Thema

Wikipedia: Kalenderdatum

Der Artikel erklärt, was ein Kalenderdatum ist.

Er ist ein Zusatzangebot für die Lehrkraft und für Lernende, die mehr wissen möchten.

Weitere geprüfte Lernquellen:

British Council – Birthday party invitation: Beispiel für eine englische Geburtstagseinladung mit Datumsangabe.
British Council – My favourite day 1: Unterrichtsideen zu Wochentagen und Monaten.
Wikipedia – Kalenderdatum: Sachinformation über Datumsangaben.

Hinweis: Die Seiten des British Council sind zusätzliches Übungsmaterial. Verwende dort nur passende kleine Teile. Es ist nicht nötig, alle Aufgaben zu bearbeiten.

Quellen und Medienrechte

Alle hier eingebundenen Bilder und Hördateien stammen aus Wikimedia Commons.

Die folgenden Dateiseiten enthalten die Angaben zu Urhebern und Lizenzen.

Bilder und Karten:

Geburtstagstorte: Birthday cake with candles.jpg. Urheber: Armineaghayan. Lizenz: CC BY-SA 4.0.
Luftballons bei einer Feier: Party Balloons.jpeg. Urheberin: PenguinCrepe (Veronica Louise). Lizenz: CC BY-SA 4.0.
Kalendersymbol: Calendar-icon.svg. Urheber: RainKi. Lizenz: CC0 1.0.
Roter Luftballon: Red Balloon (Vector).svg. Urheber: Diriector Doc. Lizenz: CC BY-SA 4.0.
Landkarte: United Kingdom location in Europe.svg. Urheber: Hogweard. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
Ortsfoto Hyde Park: Hyde Park - London.jpg. Urheber: Ladislav Luppa. Lizenz: CC BY-SA 3.0.

Audio:

birthday: En-us-birthday.ogg. Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0, weitere Lizenzen auf der Dateiseite.
Friday: En-us-friday.ogg. Sprecher und Urheber: I am friday. Lizenz: CC BY-SA 3.0.
May: En-us-May.ogg. Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0, weitere Lizenzen auf der Dateiseite.
Saturday: En-us-Saturday.ogg. Sprecherin und Urheberin: Dvortygirl. Lizenz: CC BY-SA 3.0, weitere Lizenzen auf der Dateiseite.

YouTube-Lernvideos:

Days of the week for kids. Anbieter: Smile and Learn – English. Lernvideo über Wochentage.
Months of the Year – Vocabulary for Kids. Anbieter: Smile and Learn – English. Lernvideo über Monatsnamen.

Rechtehinweise:

Die genannten Commons-Dateien wurden anhand ihrer Dateiseiten und Lizenzangaben geprüft. Bei CC BY-SA müssen Urheber, Quelle und Lizenz genannt werden. Bei einer Bearbeitung müssen die weiteren Lizenzbedingungen beachtet werden.

Die eingebundenen YouTube-Videos sind externe Lernangebote. Ihre Veröffentlichung auf YouTube bedeutet nicht, dass sie eine freie Commons-Lizenz haben. Sie werden nur über YouTube eingebettet beziehungsweise verlinkt. Kein Videomaterial wird als eigenes Werk ausgegeben.

Die Beispiel-Einladungen sind reine Texttafeln mit erfundenen Daten. Sie enthalten keine echten Namen, Adressen oder Kontaktdaten.

Bei technischen Problemen mit Audio oder Video kann die Lehrkraft die gedruckten Wörter und Sätze vorlesen. Für den Unterricht werden keine eigenen Audio- oder Videodateien benötigt.

Hinweise zur barrierearmen Durchführung

Für die Begleitung:

Kurze Lernzeit: Eine Lernrunde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Es gibt keinen Zeitdruck.
Feste Reihenfolge: Zuerst hören und zeigen, dann das Datum lesen, danach wählen und sprechen.
Wenig Text: Zeige zuerst nur eine Einladung und die benötigten Wörter.
Vier Hilfen: Bildhinweis, Wortliste, Satzstarter und vollständiges Beispiel.
Antwortwege: Zeigen, Auswählen, Hören, Nachsprechen und kurze mündliche oder schriftliche Antworten.
Wiederholen: Wörter und Karten können beliebig oft genutzt werden.
Fehlerfreundlichkeit: Nach jeder Antwort eine kurze Rückmeldung geben und einen neuen Versuch ermöglichen.
Zugänglichkeit: Bilder mit Text beschreiben, Audio durch lesbaren Text ergänzen, Videos bei Bedarf anhalten.
Datenschutz: Nur erfundene Termine verwenden. Keine echten persönlichen Daten und keine ungeschützten öffentlichen Sprachaufnahmen.
Respekt: Verschiedene Lebensweisen und Feierformen anerkennen. Keine Vermutungen über Menschen aus Bildern oder Herkunft ableiten.