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E6 Fö - I need help verstehen

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E6 Fö - I need help verstehen

Englisch – Klasse 6 – Förderschwerpunkt Lernen

Lernpaket: E6 Fö – Back to school and new challenges

Lernabschnitt: Einstieg

Kompetenzbereich: Sprechen

Unser Thema: Ich brauche Hilfe. – I need help.

Einleitung

Manchmal brauchst Du Hilfe in der Schule.

Du kannst auf Englisch um Hilfe bitten.

I need help. – Ich brauche Hilfe.

Can you help me, please? – Kannst Du mir bitte helfen?

Heute lernst Du, eine Bitte zu erkennen.

Du darfst zuerst nur hören und zeigen. Danach kannst Du sprechen.

Dein Lernziel: Du erkennst in einer kurzen Unterrichtsszene eine Bitte um Hilfe. Du zeigst die passende Karte. Danach kannst Du eine passende englische Bitte sagen oder mit Dialogkarten legen.

Du übst in 3 kleinen Schritten.

Ein Durchgang dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst pausieren und alles wiederholen. Es gibt keinen Zeitdruck.

Schau und höre

Unsere Unterrichtsszene

Schau auf das Bild.

Die Kinder sind in der Schule.

Heute ist Kunstunterricht.

Person A sagt:

"My favourite subject is art."

Das bedeutet:

Mein Lieblingsfach ist Kunst.

Person B sagt:

"I need help."

Das bedeutet:

Ich brauche Hilfe.

Wichtige Frage:

Wer bittet um Hilfe?

Zeige: Person A oder Person B?

Richtig ist Person B.

Denn "I need help" bedeutet: Ich brauche Hilfe.

Höre einzelne englische Wörter

Höre zuerst.

Du darfst die Hörbeispiele oft abspielen.

help – Hilfe

Untertitel: help

please – bitte

Untertitel: please

yes – ja

Untertitel: yes

Die Tondateien stammen von Wikimedia Commons. Es sind echte gesprochene Einzelwörter.

Wichtig: Diese Dateien sprechen nicht den ganzen Satz. Den vollständigen Satz hörst Du im Video oder direkt von Deiner Lehrkraft. Eine zusätzliche Tonaufnahme wird nicht hergestellt.

Mini-Aufgabe:

Höre "help".

Zeige auf die passende Karte.

Bildkarte A: Ich brauche Hilfe.

Bildkarte B: Kunst ist mein Lieblingsfach.

Lösung: Bildkarte A.

Feedback: Gut erkannt! "Help" bedeutet Hilfe. Deshalb passt die Hilfekarte.

Falls Du Bildkarte B gewählt hast: Das Bild zeigt Kunst. Höre noch einmal auf das Wort "help". Zeige danach erneut.

Gemeinsam üben

Eine Bitte erkennen und sprechen

Jetzt arbeiten wir zusammen.

Bild: Ein Kind braucht Hilfe.

Welche englische Sprechblase passt?

A: I need help.

B: My favourite subject is art.

Zeige zuerst auf die richtige Sprechblase.

Richtig ist A.

Deine Lehrkraft spricht langsam vor:

I need help.

Du kannst nachsprechen:

I need help.

Oder Du zeigst wieder auf die Karte.

Beides ist erlaubt.

Feedback: Du hast die richtige Bitte erkannt. "I need help" passt, weil die Person Hilfe braucht.

Neuer Versuch: Höre das Wort "help" erneut. Zeige die Karte und versuche den Satz, wenn Du möchtest.

Vier Hilfen für Dich

Du kannst die Hilfen nacheinander nutzen. Du entscheidest mit, welche Hilfe Du brauchst.

Hilfe 1 – Bildhinweis

Das Fragezeichen erinnert Dich:

Jemand braucht Hilfe.

Hilfe 2 – Kleine Wortliste

Englisch	Deutsch
help	Hilfe
need	brauchen
please	bitte
art	Kunst
yes	ja

Hilfe 3 – Satzstarter

I need ...

Setze ein:

help

Oder zeige auf das fehlende Wort.

Hilfe 4 – Ganzes Beispiel

Person A: "I need help."

Person B: "Yes, I can."

Deutsch:

Person A: "Ich brauche Hilfe."

Person B: "Ja, ich kann helfen."

Du kannst das Beispiel mit Deiner Lehrkraft wiederholen.

Hörmodell und kurzes Modellvideo

Video: Can you help me? – Sure, I can.

Das Video von English Singsing zeigt eine einfache Bitte und eine passende Antwort. Es wurde auch in einer Materialsammlung der Pädagogischen Hochschule Zug für den Englischunterricht verlinkt.

Text zum Mitlesen:

Person A: "Can you help me?"

Person B: "Sure, I can."

Deutsch:

Person A: "Kannst Du mir helfen?"

Person B: "Klar, ich kann helfen."

Deine Aufgabe:

Höre zunächst nur zu.

Zeige auf die Hilfekarte, wenn Du die Bitte hörst.

Danach kannst Du "help me" oder den ganzen Satz nachsprechen.

Ohne Video: Deine Lehrkraft spricht die beiden Sätze live vor. Du kannst auch die Dialogkarten lesen oder zeigen.

Jetzt probierst Du es selbst

Eine neue Situation

Situation:

Du bist im Kunstunterricht.

Du brauchst Hilfe mit einem Pinsel.

Rollenkarte A:

Du brauchst Hilfe.

Dein Satzstarter:

Can you help me, ...?

Du kannst ergänzen:

please

Rollenkarte B:

Du kannst helfen.

Deine Antwort:

Yes, I can.

Dein Mini-Dialog

Person A: Can you help me, please?

Person B: Yes, I can.

Spielt den Dialog zu zweit.

Ihr dürft die Sätze ablesen.

Ihr dürft die Dialogkarten auch nur zeigen und in die richtige Reihenfolge legen.

Wenn Du noch nicht sprechen möchtest, kann Deine Partnerperson die Sätze vorlesen.

Geschafft ist die Aufgabe, wenn Du die Bitte richtig auswählst und in der neuen Situation passend verwendest. Das geht durch Sprechen oder durch Legen der Karten.

Rückmeldung und zweiter Versuch

Wenn Du die Hilfekarte richtig zeigst:

"Das passt! Du hast die Bitte erkannt. Die Person braucht Hilfe."

Wenn Du die Kunstkarte zeigst:

"Das Bild zeigt das Fach Kunst. Wir suchen aber eine Bitte. Höre auf das Wort 'help'. Versuche es noch einmal."

Wenn Du nur 'help' sagst:

"Das wichtige Wort stimmt. Mit 'I need help' kannst Du einen ganzen Satz sagen. Du darfst ihn noch einmal probieren."

Wenn Du die Bitte durch eine Karte zeigst:

"Du hast die passende Bitte ausgewählt. Dein Gegenüber kann verstehen, dass Du Hilfe brauchst."

Du bekommst nach jedem Versuch eine kurze Rückmeldung von Deiner Lehrkraft oder Deiner Lernpartnerperson.

Du darfst immer neu versuchen.

Extra-Medien zum Wiederholen

Diese Medien sind freiwillig. Sie gehören nicht alle in einen einzigen Lerndurchgang.

Noch ein Video: School subjects

Video: Kids vocabulary – School Subjects

Das Video von English Singsing zeigt verschiedene Schulfächer.

Achte nur auf das Wort:

art

Du hörst im Video auch:

I love art.

Das bedeutet:

Ich liebe Kunst.

Deine Aufgabe: Zeige den Pinsel, wenn Du "art" hörst.

Text zum Mitlesen:

art – Kunst

I love art. – Ich liebe Kunst.

My favourite subject is art. – Mein Lieblingsfach ist Kunst.

Der letzte Satz ist unser zusätzlicher Mustersatz. Er ist nicht mit dem Wortlaut des Videos gleichzusetzen.

Hör- und Bildkarten zum Wiederholen

Hören:

Untertitel: help

Sprechen oder zeigen:

I need help.

Hören:

Untertitel: please

Sprechen oder zeigen:

Can you help me, please?

Hören:

Untertitel: yes

Sprechen oder zeigen:

Yes, I can.

Bewegliche Sprechblasen

Die Sprechblase steht für gesprochene Wörter.

Im Drag-and-Drop-Spiel weiter unten kannst Du englische Sätze passenden Bedeutungen zuordnen.

Du kannst Karten verschieben oder antippen.

Wenn Ziehen schwer ist, zeige auf die passende Karte. Eine andere Person kann sie für Dich bewegen.

Es gibt auch Papierkarten als Alternative.

Interaktive Aufgaben

Für Dich: Wähle eine Zusatzaufgabe aus. Du musst nicht alle Aufgaben sofort machen.

Du darfst die Aufgaben an verschiedenen Tagen wiederholen.

Quiz: Teste Dein Wissen

1. Du brauchst Hilfe. Was sagst Du? (I need help.) (!My favourite subject is art.) (!I like red.) (!Good morning.)

2. Was bedeutet das englische Wort help? (Hilfe) (!Kunst) (!Schule) (!Stift)

3. Welcher Satz nennt ein Lieblingsfach? (My favourite subject is art.) (!I need help.) (!Can you help me.) (!Yes, I can.)

4. Jemand sagt Can you help me. Was möchte die Person? (Sie bittet um Hilfe.) (!Sie nennt ihr Lieblingsfach.) (!Sie sagt ihren Namen.) (!Sie nennt die Uhrzeit.)

5. Welches englische Wort bedeutet Kunst? (art) (!music) (!maths) (!school)

6. Welches Wort macht eine Bitte höflicher? (please) (!art) (!red) (!pencil)

7. Du kannst jemandem helfen. Was kannst Du antworten? (Yes, I can.) (!My favourite subject is art.) (!I need help.) (!No, thank you.)

8. Was darfst Du tun, wenn Du noch nicht sprechen möchtest? (Auf die passende Karte zeigen.) (!Eine Aufnahme veröffentlichen.) (!Eine fremde Person anrufen.) (!Immer weggehen.)

9. Was machst Du vor dem Nachsprechen? (Du hörst zuerst zu.) (!Du lernst zehn Regeln.) (!Du schreibst einen langen Text.) (!Du machst eine Prüfung.)

10. Welcher Satz ist eine höfliche Bitte um Hilfe? (Can you help me please.) (!My favourite subject is art.) (!Art is fun.) (!I like art.)

Rückmeldung: Bei einer richtigen Antwort kannst Du sie noch einmal hören oder zeigen. Bei einer falschen Antwort hilft Dir die Wortliste. Danach versuchst Du es erneut.

Memory

Finde passende Paare.

Du kannst die Wörter auch auf Papier verbinden.

help	Hilfe
please	bitte
art	Kunst
I need help.	Ich brauche Hilfe.
Can you help me?	Kannst Du mir helfen?
My favourite subject is art.	Mein Lieblingsfach ist Kunst.

Drag and Drop

Bewege die passenden Sprechblasen.

Verbinde die englischen Sätze mit ihrer Bedeutung.

Wenn Du nicht ziehen kannst, zeige oder lies die passenden Paare.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
I need help.	Um Hilfe bitten
My favourite subject is art.	Ein Lieblingsfach nennen
Can you help me, please?	Höflich um Hilfe bitten
Yes, I can.	Hilfe zusagen
Thank you.	Sich bedanken

Kreuzworträtsel

Finde das englische Wort.

Du darfst die Wortliste verwenden.

help	Welches englische Wort bedeutet Hilfe?
please	Welches Wort macht eine Bitte höflich?
pencil	Wie heißt Stift auf Englisch?
favourite	Welches englische Wort bedeutet Lieblingswort in einem Ausdruck wie Lieblingsfach?
school	Wie heißt Schule auf Englisch?
subject	Wie heißt Schulfach auf Englisch?

LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren Übungen zum Thema suchen.

Die Suche ist freiwillig. Die Treffer sind nicht automatisch auf dieses Lernziel geprüft.

Lückentext

Ergänze immer nur eine Lücke pro Satz.

Du kannst auf die Wortliste schauen.

Offene Aufgaben

Diese Aufgaben sind eine freiwillige Auswahl.

Beginne mit einer leichten Aufgabe.

Du darfst Aufgaben zeigen, legen, sagen oder mit wenig Text beantworten.

Leicht

Bildkarte: Schau auf das Hilfesymbol. Zeige es, wenn jemand Hilfe braucht.
Hörverstehen: Höre das Wort "help". Wähle die passende Bildkarte.
Nachsprechen: Höre "help". Sage das Wort nach oder zeige die Wortkarte.
Dialogkarten: Lege die Karten "I need help" und "Yes, I can" in die passende Reihenfolge.

Standard

Rollenspiel: Spiele mit einer anderen Person eine Bitte im Kunstunterricht. Nutze "I need help".
Satzstarter: Ergänze den Satz "Can you help me, ...?" durch "please". Du darfst das Wort auch zeigen.
Bildbeschreibung: Schau auf die Stifte. Sage oder zeige den Satz "My favourite subject is art".
Dialog: Spiele beide Rollen eines kurzen Hilfedialogs. Du kannst dabei Satzkarten ablesen.

Schwer

Alltagstransfer: Denke an eine neue Unterrichtssituation, zum Beispiel ein schwieriges Arbeitsblatt. Wähle eine passende englische Bitte.
Gesprächsvergleich: Vergleiche "I need help" und "My favourite subject is art". Erkläre oder zeige, welcher Satz eine Bitte ist und warum.
Lernkarte: Gestalte auf Papier eine einfache Lernkarte mit einem Hilfesymbol und dem Satz "I need help". Nutze dafür nur eigene Schrift und einfache Zeichen.
Feedback: Hilf einer Lernpartnerperson beim Üben. Sage, was richtig war. Gib einen freundlichen Tipp und ermögliche einen zweiten Versuch.

Lernkontrolle

Hier zeigst Du, was Du in einer neuen Situation tun kannst.

Du darfst hören, zeigen, sprechen oder Karten legen.

Bitte erkennen: Eine Person findet ihren Stift nicht. Wähle eine passende Bitte und zeige, warum sie passt.
Situationswechsel: Eine Person braucht Hilfe beim Zeichnen. Nutze eine passende englische Redewendung oder lege die Satzkarte.
Dialog führen: Eine Person bittet um Hilfe. Die andere Person antwortet. Spiele den Dialog oder lege die Karten in Gesprächsreihenfolge.
Aussagen unterscheiden: Vergleiche eine Aussage über Kunst und eine Bitte um Hilfe. Zeige den Unterschied an den Sprechblasen.
Höflich sprechen: Zeige, wie Du eine Bitte durch "please" freundlicher machst.
Neuer Versuch: Du bekommst einen Hinweis zu einer falsch gewählten Karte. Wähle danach erneut die passende Bitte.

Die Lernkontrolle ist eine Übung. Du bekommst Zeit und Hilfe. Es ist keine diagnostische Einstufung.

Lernnachweis

Das kannst Du am Ende zeigen:

Du erkennst in einer Unterrichtsszene eine Bitte um Hilfe.
Du wählst die passende englische Satzkarte.
Du kannst eine zweite Situation mit "I need help" oder "Can you help me, please?" lösen.
Du kannst nach einem Hinweis einen neuen Versuch machen.

So kannst Du den Lernnachweis zeigen:

Durch Antippen, Zeigen, Legen oder Sprechen.

Ein kurzer geschriebener Satz ist freiwillig.

Eine Sprachaufnahme ist nicht nötig.

Deine Lehrkraft kann Deine Handlung direkt beobachten und Dir Rückmeldung geben.

Es werden keine echten Namen oder andere personenbezogene Daten benötigt. Es gibt keine öffentliche Sprachaufnahme.

OERs zum Thema

Frei nutzbare Bilder und Tondateien

Die folgenden Medien stammen von Wikimedia Commons. Die Dateiseiten wurden anhand ihrer Urheber- und Lizenzangaben geprüft. Bei Creative-Commons-Lizenzen gelten die jeweiligen Bedingungen für Namensnennung und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen.

Schulbild

Datei: Teacher and students illustration - RWiC.png

Urheber: Mam'Gobozi Design Factory (MDF).

Quelle: Wikimedia Foundation, Reading Wikipedia in the Classroom.

Lizenz: CC BY-SA 4.0.

Bunte Stifte

Datei: Colored pencils.svg

Urheber: Nevit Dilmen.

Lizenz: CC BY-SA 3.0.

Hilfesymbol

Datei: Help icon-72a7cf.svg

Urheber: Offnfopt.

Lizenz: CC0 1.0, auch als gemeinfrei freigegeben.

Pinsel

Datei: Paint Brush - The Noun Project.svg

Urheber: Christoffer Skogsmo.

Quelle: The Noun Project.

Lizenz: CC0 1.0.

Sprechblase

Datei: Speech bubble.svg

Urheber: Amada44.

Lizenz: Gemeinfrei, vom Urheber freigegeben.

Ohrsymbol

Datei: Ear Pinhead icon.svg

Urheber: Temaki contributors.

Quelle: Pinhead Icon Library.

Lizenz: CC0 1.0.

Hördatei: help

Datei: En-us-help.ogg

Sprecherin/Urheberin: Dvortygirl.

Lizenz: unter anderem CC BY-SA 3.0.

Hördatei: please

Datei: En-us-please.ogg

Sprecherin/Urheberin: Dvortygirl.

Lizenz: unter anderem CC BY-SA 2.5.

Hördatei: yes

Datei: En-us-yes.ogg

Sprecherin/Urheberin: Dvortygirl.

Lizenz: unter anderem CC BY-SA 3.0.

Hinweis zu den Medien: Es wurden keine neuen Bild-, Ton- oder Animationsdateien erzeugt. Die Unterrichtsszene und die deutschen Hilfetexte sind didaktische Texte. Die Commons-Tondateien enthalten nur einzelne Wörter, keine künstlich zusammengesetzten Dialoge.

Quellen für die englischen Redewendungen

Cambridge Dictionary

help – Bedeutung und Verwendung

favourite – Lieblings-

British Council – LearnEnglish Kids

School subjects

Pädagogische Hochschule Zug

Materialsammlung Young World 1 und 2, 2020

Darin werden die beiden Lieder zu "Can I help you?" und "Can you help me?" als Lernmedien aufgeführt.

Quellen und Rechte der YouTube-Videos

Can you help me? – Sure, I can.

Anbieter: English Singsing.

Video auf YouTube

School Subjects – favorite subject

Anbieter: English Singsing.

Video auf YouTube

Die YouTube-Videos werden nur über ihre vorhandenen Links eingebettet. Sie sind keine Wikimedia-Commons-Dateien und werden nicht als frei lizenzierte OER ausgegeben.

Die Lehrkraft prüft vor der Nutzung die aktuelle Erreichbarkeit, Untertitel und Datenschutz-Hinweise. Bei fehlender Wiedergabe stehen die kurzen Textdialoge und Commons-Bildkarten zur Verfügung.