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E6 Fö - Eine Vorliebe nennen

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E6 Fö - Eine Vorliebe nennen

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E6 Fö - Eine Vorliebe nennen


Einleitung

Lernpaket: E6 Fö – Back to school and new challenges · Lernabschnitt: Übung · Kompetenzbereich: Sprechen · Zielgruppe: Klasse 6, Förderschwerpunkt Lernen, Englisch.

Dein Ziel: Du kannst sagen oder mit Karten zeigen, welches Schulfach du am liebsten magst: My favourite subject is ...

So sieht Dein Erfolg aus: Du findest eine passende Bildkarte. Du ergänzt den Satz mit art, music oder English. Du nutzt den Satz in einem zweiten Mini-Dialog. Zeigen oder Legen ist auch eine Antwort.

Deine Lernrunde: Drei kleine Schritte. Etwa 5 bis 8 Minuten. Ohne Zeitdruck. Du darfst jeden Schritt so oft wiederholen, wie Du möchtest. Die Spiele weiter unten sind freiwillige Übungen für andere kurze Lernrunden.

Das kennst Du schon: I need help. bedeutet „Ich brauche Hilfe.“


Schritt 1: Hören und verstehen

Schau: Ein Kind möchte malen und braucht Hilfe. Ein anderes Kind mag Kunst besonders gern.

Bunte Stifte als Bildkarte für das Fach Kunst
Bunte Stifte als Bildkarte für das Fach Kunst

Höre zuerst. Tippe auf die Hör-Dateien. Sie sprechen jeweils ein Wort. Du kannst sie mehrfach hören.

  1. help – Hilfe: Hörseite mit Audio
  2. art – Kunst: Hörseite mit Audio

Kurze Hörszene: Deine Lehrkraft oder eine Lernbegleitung spricht die zwei Zeilen langsam und natürlich vor. Es wird nichts aufgenommen.

Rollenkarte Sprechblase und Untertitel
Kind A – zeigt auf die Stifte. I need help. – Ich brauche Hilfe.
Kind B – zeigt auf die Kunst-Karte. My favourite subject is art. – Mein Lieblingsfach ist Kunst.

Nur hören und zeigen: Wer braucht Hilfe? Zeige auf A. Wer mag Kunst? Zeige auf B. Du musst noch nicht sprechen.


Schritt 2: Verbinden und nachsprechen – mit Hilfe

Schau auf die Bildkarten. Jedes Bild hat auch ein Wort. Die Bilder sind Hilfen, nicht die einzige Information.

Bildkarte Fach auf Englisch
Stifte für Kunst Stifte art – Kunst
Noten für Musik Noten music – Musik
Buch als vereinbartes Symbol für Englisch Buch English – Englisch

Höre und wähle: music hören · English hören

Begleitete Übung: Verbinde die Stifte mit der Sprechblase My favourite subject is art. Nutze dazu das Sprechblasen-Spiel weiter unten oder lege zwei Karten auf den Tisch.

Sprich nach, wenn Du möchtest: Höre art noch einmal. Deine Lehrkraft spricht danach den ganzen Satz vor: My favourite subject is art. Du sprichst ihn nach. Stattdessen kannst Du die Satzkarte antippen oder zeigen.

Noch ein Versuch? Wähle Noten und music. Höre zuerst music. Sage oder zeige danach: My favourite subject is music.


Schritt 3: Dein eigener Mini-Dialog

Jetzt spielst Du eine zweite Szene. Du bist mit einem Kind in der Schule. Wähle eine andere Fachkarte, zum Beispiel music oder English.

Rolle A Rolle B
What's your favourite subject? – Was ist Dein Lieblingsfach? My favourite subject is music. – Mein Lieblingsfach ist Musik.

So geht's: Person A liest oder zeigt die Frage. Du ergänzt als Person B das Fach. Danach könnt Ihr die Rollen wechseln. Du darfst die Sprechblasen statt des Sprechens legen. Du darfst auch nur music sagen oder zeigen. Ein einzelnes Fachwort ist ein guter Anfang.

Fertig für heute? Zeige Dein gewähltes Fach und den passenden Satz. Du kannst morgen dieselbe kurze Runde wiederholen.


Deine vier Hilfen

Hilfe 1 – Bildhinweis: Stifte = Kunst. Noten = Musik. Buch = Englisch.

Hilfe 2 – kleine Wortliste:

Deutsch Englisch
Kunst art
Musik music
Englisch English
Hilfe help
Lieblingsfach favourite subject

Hilfe 3 – Satzstarter: My favourite subject is ...

Hilfe 4 – ganzes Beispiel: My favourite subject is art. – Mein Lieblingsfach ist Kunst.

Du hast die Wahl: hören, antippen, zeigen, nachsprechen, Karten legen, mit jemandem sprechen oder einen kurzen Satz schreiben. Es muss keine Stimme aufgenommen werden. Nutze nur erfundene Rollen A und B. Schreibe keine echten Namen oder persönlichen Daten auf.


Sofortiges Feedback: Prüfen und neu versuchen

Richtig verbunden? „Gut. Du hast die Stifte erkannt. art passt zu Kunst. Versuche jetzt den Satz.“

Noch nicht richtig? „Schau auf die Noten. Die passen zu music, nicht zu art. Höre music noch einmal. Versuch es wieder.“

Satz noch unvollständig? „Du hast das Fach richtig gewählt. Vor dem Fach fehlt noch My favourite subject is. Nutze Hilfe 3 und versuche es erneut.“

Nur gezeigt? „Du hast die passende Karte gewählt. Damit ist die Bedeutung klar. Du kannst den Satz später noch einmal hören oder sprechen.“

Wichtig: Ein Fehler ist ein Hinweis für den nächsten Versuch. Eine Begleitperson kann direkt nach jedem Versuch die Bildkarte, das gehörte Wort und den Satz vergleichen. Es gibt keine Stoppuhr und keine Pflicht zur Sprachaufnahme.


Kurzes Modellvideo: Erst ansehen, dann wählen

Freiwillig: Schaue nur einen kurzen Abschnitt des Videos „Kids vocabulary – School Subjects – favorite subject“ von English Singsing an. Es geht um Schulfächer. Halte nach einem passenden Satz an. Du kannst das Video jederzeit stoppen. Wenn Untertitel verfügbar sind, schalte sie ein.

Text-Hilfe zum Video, auch ohne Ton: „My favorite subject is English.“ bedeutet „Mein Lieblingsfach ist Englisch.“ „I love art.“ bedeutet „Ich mag Kunst sehr.“ Das sind einzelne Sätze aus dem Video, kein vollständiges Untertitel-Protokoll.

Merke: In unserem Satz steht favourite mit u. Im US-Englisch und im Video steht oft favorite ohne u. Beide Formen sind richtig und bedeuten dasselbe. Wörterbuch

Ohne YouTube: Nutze die Bildkarten und die kurzen Hördateien aus Schritt 1 und 2. Das reicht für das Lernziel. Das Video ist ein externer Inhalt; nicht herunterladen oder auf MOOCwiki hochladen.


Interaktive Aufgaben

Wähle nur ein Spiel pro Lernrunde. Du musst nicht alle Spiele an einem Tag machen. Bei Schwierigkeiten darfst Du zu den vier Hilfen zurückgehen.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet art als Schulfach? (Kunst) (!Musik) (!Sport) (!Englisch)




Was bedeutet music? (Musik) (!Kunst) (!Hilfe) (!Buch)




Wie heißt das Schulfach Englisch auf Englisch? (English) (!help) (!favourite) (!school)




Was bedeutet I need help? (Ich brauche Hilfe) (!Ich mag Musik) (!Mein Buch ist da) (!Ich male gern)




Welches Wort passt zu den bunten Stiften? (art) (!music) (!English) (!help)




Welches Wort passt zu den Noten? (music) (!art) (!help) (!English)




Wie beginnt der Satz für Dein Lieblingsfach? (My favourite subject is) (!I need help) (!What class is next) (!I have a book)




Was bedeutet My favourite subject is art? (Mein Lieblingsfach ist Kunst) (!Mein Lieblingsfach ist Musik) (!Ich brauche Hilfe) (!Ich suche mein Buch)




Welche Frage passt zu der Antwort My favourite subject is music? (What's your favourite subject?) (!Do you need help?) (!Where is my book?) (!How old are you?)




Was kannst Du tun, wenn Sprechen schwer ist? (Die passende Satzkarte zeigen) (!Die Aufgabe sofort abbrechen) (!Einen fremden Namen eingeben) (!Die Antwort raten ohne hinzusehen)





Memory

Finde Paare. Du kannst jedes Paar auch als zwei Papierkarten legen.

art Kunst
music Musik
English Englisch
help Hilfe
favourite am liebsten
subject Schulfach





Drag and Drop

Bewegliche Sprechblasen: Schiebe den englischen Satz zur passenden Bild- oder Rollenkarte. Ohne Maus kannst Du die Zeilen lesen und die passenden Karten auf Papier legen. Du kannst es beliebig oft versuchen.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bild oder Situation
My favourite subject is art. Stifte und Kunst
My favourite subject is music. Noten und Musik
My favourite subject is English. Buch und Englisch
I need help. Ein Kind bittet um Hilfe
What's your favourite subject? Ein Kind fragt nach dem Lieblingsfach





Kreuzworträtsel

Schreibe immer nur ein englisches Wort. Nutze die Wortliste, wenn Du Hilfe brauchst.

MUSIC Wie heißt Musik auf Englisch?
ENGLISH Wie heißt das Schulfach Englisch auf Englisch?
HELP Welches Wort steht am Ende von I need help?
FAVOURITE Welches Wort bedeutet am liebsten?
SUBJECT Wie heißt Schulfach auf Englisch?
SCHOOL Wie heißt Schule auf Englisch?





LearningApps

Freiwillige Suchseite: Dort können weitere Aufgaben zum Thema stehen. Die einzelnen Angebote sind nicht Teil der geprüften Kernübung. Öffne sie nur mit einer Lernbegleitung.


Lückentext

Du kannst die Wörter zuerst hören oder die Wortliste nutzen. Ein kurzer Satz hat nur eine Lücke.

Vervollständige den Text.
Das Schulfach Kunst heißt auf Englisch

.
Das Schulfach Musik heißt auf Englisch

.
Das Schulfach Englisch heißt auf Englisch

.
Hilfe heißt auf Englisch

.
Mein Lieblingsfach beginnt mit My

subject is.
Das Wort für Schulfach heißt

.
Auf die Frage nach dem Lieblingsfach kannst Du mit My favourite subject is

antworten.
In I need help fehlt am Ende das Wort

.




Offene Aufgaben

Such Dir eine Aufgabe aus. Jede Aufgabe kann eine eigene kurze Lernrunde sein. Du darfst schreiben, sprechen, zeichnen, zeigen oder Karten legen.


Leicht

  1. Bild zeigen: Zeige die Stifte-Karte. Sage oder zeige „art“.
  2. Wort hören: Höre „music“ zweimal. Finde das Noten-Bild.
  3. Zwei Karten legen: Lege „English“ zum Buch-Bild.
  4. Satz ergänzen: Lege „art“ hinter „My favourite subject is ...“.


Standard

  1. Mini-Dialog: Spiele die Frage nach dem Lieblingsfach mit zwei Rollenkarten.
  2. Kunstkarte: Male selbst eine einfache Kunstkarte und ordne den englischen Satz zu.
  3. Lernpartner: Erkläre mit zwei Karten, was „art“ und „music“ heißen.
  4. Karten tauschen: Ändere beim zweiten Versuch nur das Fach im Satz.


Schwer

  1. Zwei Situationen: Lege erst „I need help.“ und dann einen kurzen Dialog über ein Lieblingsfach.
  2. Fehler finden: Ein Noten-Bild liegt neben „art“. Erkläre den Fehler und verbessere ihn.
  3. Schreibweisen: Vergleiche „favourite“ und „favorite“. Zeige, welche Schreibweise Du im Lerntext nutzt.
  4. Eigene Rollenkarten: Gestalte mit A und B ein Kartengespräch über zwei verschiedene Fächer. Verwende keine echten Namen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Zeige, wie Du die Wörter in einer neuen Situation nutzen kannst. Es geht nicht um viele auswendig gelernte Wörter.

  1. Neue Karte: Du bekommst die Noten-Karte statt der Stifte-Karte. Ändere nur das letzte Wort im Mustersatz.
  2. Neues Gegenüber: Ein neues Kind fragt „What's your favourite subject?“ Antworte mit einer Karte oder mit Deiner Stimme.
  3. Falsches Paar: Bei den Stiften steht „music“. Zeige oder erkläre, was nicht passt, und verbessere es.
  4. Hören und handeln: Höre das Wort „English“. Zeige die dazu vereinbarte Buch-Karte und lege den passenden Satz.
  5. Hilfe und Lieblingsfach: Eine Figur sagt „I need help.“ Ordne die richtige Bedeutung zu. Danach führe einen zweiten kurzen Dialog zum Lieblingsfach.
  6. Hilfe wählen: Wenn Du ein Fachwort vergessen hast, wähle eine der vier Hilfen. Zeige, wie Du danach einen neuen Versuch machst.




Lernnachweis

Das ist wichtig: Du zeigst eine kleine Gesprächsleistung in einer sicheren Übung mit fiktiven Rollenkarten. Es ist keine Sprachaufnahme nötig.

  1. Verstehen: Du ordnest mindestens eine Bildkarte dem gehörten englischen Fachwort zu.
  2. Satz bilden: Du setzt bei „My favourite subject is ...“ ein passendes Fach ein.
  3. Anwenden: Du nutzt den Satz in einem zweiten Mini-Dialog oder legst den Dialog mit Karten.
  4. Hilfe nutzen: Du kannst eine Hilfe wählen und nach einer Korrektur erneut versuchen.
  5. Antwortweg: Sprechen, Nachsprechen, Antippen oder Zeigen sind erlaubt. Kurzes Schreiben ist freiwillig.

Beobachtung: Die Lehrkraft kann mit drei Häkchen notieren: Bild und Wort passen; Satz ergänzt; zweite Situation bewältigt. Ohne echten Namen auf einer öffentlichen Seite. Kein Zeitdruck, keine diagnostische Einstufung.




OERs zum Thema

Wikipedia für Lernbegleitende: Der Artikel erklärt, was ein Unterrichtsfach ist. Für die kurze Schülerübung ist er nicht nötig.


Fachliche Quellen

  1. Cambridge Dictionary: favourite – Bedeutung und britische Schreibweise.
  2. Cambridge Dictionary: favorite – US-Schreibweise.
  3. Wikipedia: Unterrichtsfach – Begriff und Beispiele für Schulfächer.
  4. English Singsing: Kids vocabulary – School Subjects – eingebettetes Modellvideo, externer YouTube-Inhalt. Keine freie Lizenz für eine Übernahme als Datei nachgewiesen.


Bild-, Audio- und Animationsquellen mit Lizenzen

Alle hier verwendeten Bild- und Ton-Dateien liegen auf Wikimedia Commons. Die Links führen zu den geprüften Dateiseiten. Wenn ein eingebetteter Audio-Player nicht erscheint, öffne den jeweiligen Hör-Link. Die folgenden Angaben beziehen sich auf die Dateien und nicht auf das YouTube-Video.

Medium und Dateiseite Urheber Lizenz
Colored pencils.svg – Kunst-Bildkarte Nevit Dilmen CC BY-SA 3.0
Music notes (495026) - The Noun Project.svg – Musik-Bildkarte Guilhem CC0 1.0
Book (1066643) - The Noun Project.svg – Buch-Bildkarte Puput Nugroho CC0 1.0
En-us-help.ogg – Wort „help“ Dvortygirl CC BY-SA 3.0
En-us-art.ogg – Wort „art“ Dvortygirl CC BY-SA 3.0
En-us-music.ogg – Wort „music“ Dvortygirl CC BY-SA 3.0
En-us-English.ogg – Wort „English“ Muke Tever Gemeinfrei, vom Urheber freigegeben
En-us-favorite.ogg – Wort „favorite“, weitere Hörhilfe Dvortygirl CC BY-SA 3.0
Colored pencils.gif – freiwillige Animation Nevit Dilmen CC BY-SA 3.0

Weitere Hörhilfe zu favourite: Wort auf Commons hören. Die Datei spricht die US-Variante „favorite“.

Optionale Animation: Rotierende Buntstifte ansehen. Die Animation bewegt sich wiederholt. Du musst sie nicht öffnen. Die ruhige Alternative ist das Bild Colored pencils.svg oben. Es werden keine eigenen Animationen oder Tondaten erstellt.

Lizenzhinweis: Bei CC BY-SA müssen Urheber, Lizenz und Dateiquelle genannt werden; Bearbeitungen sind zu kennzeichnen und unter geeigneter Lizenz weiterzugeben. Bei CC0 ist keine Namensnennung vorgeschrieben; sie steht hier trotzdem. Für das YouTube-Video gilt nicht automatisch eine Commons-Lizenz.


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