Stempeltechnik - Kunst
Stempeltechnik - Kunst
Stempeltechnik - Kunst
Einleitung
Mit der Stempeltechnik überträgst Du Farbe von einer Form auf Papier, Karton oder Stoff. Dabei entstehen Abdrücke, Reihen, Bilder und Muster. Die Technik eignet sich besonders für den Kunstunterricht in der Schule, weil Du schnell experimentieren und eigene Stempel herstellen kannst.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- Hochdruck und Stempeldruck erklären.
- geeignete Materialien auswählen.
- Farbe sparsam und gleichmäßig auftragen.
- einen klaren Abdruck herstellen.
- Reihen, Rhythmen und Muster gestalten.
- Druckergebnisse untersuchen und verbessern.
- Werkzeuge sicher und sauber verwenden.
Grundlagen
So funktioniert Stempeln
Beim Stempeldruck sind die druckenden Stellen erhöht. Sie nehmen Farbe auf und geben sie an den Untergrund ab. Deshalb gehört die Technik zum Hochdruckverfahren.
Ein Stempelbild besteht aus:
- Druckform: der Stempel oder Druckstock.
- Druckfarbe: zum Beispiel Schulmalfarbe oder Stempelfarbe.
- Bedruckstoff: zum Beispiel Papier oder Karton.
- Abdruck: das entstandene Bild.
Materialien
Geeignet sind einfache, ungiftige und gut zu reinigende Materialien.
| Bereich | Beispiele |
|---|---|
| Stempel | Korken, Schwamm, Pappe, Moosgummi, Kartoffel, Blatt, Luftpolsterfolie |
| Farbe | Schulmalfarbe, Deckfarbe, wasserlösliche Druckfarbe |
| Untergrund | Papier, Karton, Packpapier, Stoff mit geeigneter Textilfarbe |
| Hilfsmittel | Farbpalette, Schwämmchen, Pinsel, Unterlage, Schürze |
Sicherheit: Schneidewerkzeuge verwendest Du nur nach Anleitung und unter Aufsicht. Für jüngere Klassen sind Korken, Schwämme, Pappe und fertige Formen besonders geeignet.
Arbeitsschritte
- Motiv planen und auf einer Skizze vereinfachen.
- Stempel auswählen oder herstellen.
- Farbe dünn und gleichmäßig auftragen.
- Stempel senkrecht aufsetzen.
- Gleichmäßig drücken und ruhig abheben.
- Probedruck prüfen.
- Farbe, Druck oder Motiv verbessern.
- Arbeitsplatz und Werkzeuge reinigen.
Gute Abdrücke herstellen
Zu viel Farbe lässt Konturen verschwimmen. Zu wenig Farbe erzeugt Lücken. Ein schräg bewegter Stempel verwischt. Ein klarer Druck entsteht durch einen dünnen Farbauftrag, gleichmäßigen Druck und ruhiges Abheben.
Merke: Schrift und gerichtete Motive müssen auf dem Stempel spiegelverkehrt angelegt sein.
Gestaltungsmöglichkeiten
Formen und Strukturen
Unterschiedliche Oberflächen erzeugen unterschiedliche Spuren:
- glatte Flächen erzeugen geschlossene Formen.
- raue Flächen zeigen eine lebendige Struktur.
- Kanten erzeugen Linien.
- Punkte erzeugen Flächen, Raster und Rhythmen.
- Naturmaterialien zeigen unregelmäßige Formen.
Muster und Rhythmus
Ein Motiv kann wiederholt, gedreht, gespiegelt oder versetzt werden. Das wiederkehrende Grundelement eines Musters heißt Rapport.
Du kannst Muster gestalten als:
- Reihe.
- Wechselmuster.
- Streumuster.
- Kreisordnung.
- Flächenmuster.
- Bordüre.
Farbe
Mit einer Farbe wirkt ein Druck ruhig und klar. Mehrere Farben erzeugen Kontraste oder Übergänge. Beim Übereinanderdrucken entstehen neue Farbmischungen und Formen.
Achte auf:
- Farbkontrast.
- Hell-Dunkel-Wirkung.
- warme und kalte Farben.
- deckende und transparente Schichten.
- saubere Werkzeuge beim Farbwechsel.
Stempel aus Alltagsmaterialien
Viele Gegenstände besitzen interessante Druckflächen. Verpackungsreste, Korken, Wellpappe oder Toilettenpapierrollen können zu Recyclingstempeln werden.
Natur als Druckwerkzeug
Blätter, Gräser und Gemüse besitzen besondere Formen und Oberflächen. Verwende nur saubere, unbedenkliche Materialien und gehe sparsam mit Lebensmitteln um.
Kurzer Blick in die Geschichte
Der Stempeldruck zählt zu den alten Druckformen. Stempel wurden unter anderem für Zeichen, Siegel, Muster und Stoffdruck verwendet. Im Kunstunterricht steht heute das Experimentieren mit Form, Farbe, Wiederholung und Oberfläche im Mittelpunkt.
Unterrichtsidee
Eine Doppelstunde kann so aufgebaut sein:
- Einstieg: verschiedene Stempel und Abdrücke betrachten.
- Experiment: mehrere Materialien testen.
- Planung: Motiv oder Muster skizzieren.
- Gestaltung: eigenes Druckbild herstellen.
- Präsentation: Ergebnisse vergleichen.
- Abschluss: Werkzeuge reinigen und Erkenntnisse sichern.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Zu welchem Druckverfahren gehört der Stempeldruck? (Hochdruck) (!Tiefdruck) (!Flachdruck) (!Digitaldruck)
Welche Stellen eines Stempels übertragen die Farbe? (Die erhöhten Stellen) (!Die vertieften Stellen) (!Nur der Griff) (!Nur die Rückseite)
Wie sollte die Farbe für einen klaren Abdruck aufgetragen werden? (Dünn und gleichmäßig) (!Sehr dick und tropfend) (!Nur auf den Griff) (!Erst nach dem Drucken)
Wie setzt Du einen Stempel am besten auf das Papier? (Senkrecht) (!Schräg und rutschend) (!Mit der Rückseite) (!Ohne Farbe)
Was ist ein Probedruck? (Ein erster Druck zum Prüfen) (!Ein fertiger Rahmen) (!Eine Farbtube) (!Ein Zeichenwerkzeug)
Warum muss Schrift auf einem Stempel spiegelverkehrt sein? (Damit sie im Abdruck lesbar erscheint) (!Damit mehr Farbe haftet) (!Damit das Papier trocknet) (!Damit der Stempel größer wird)
Was entsteht durch die regelmäßige Wiederholung eines Motivs? (Ein Muster) (!Eine Schere) (!Ein Pinsel) (!Eine Leinwand)
Welches Material kann als einfacher Stempel dienen? (Ein Korken) (!Ein Glas Wasser) (!Eine Lampe) (!Ein Lineal ohne Farbe)
Was kann einen Abdruck verwischen? (Das Verschieben des Stempels) (!Ruhiges Abheben) (!Dünner Farbauftrag) (!Ein sauberer Untergrund)
Was solltest Du nach dem Drucken tun? (Werkzeuge reinigen) (!Farbe offen stehen lassen) (!Nasse Drucke stapeln) (!Den Arbeitsplatz verschmutzt verlassen)
Memory
| Druckstock | Form zum Übertragen der Farbe |
| Abdruck | Ergebnis des Druckvorgangs |
| Rapport | Wiederkehrendes Grundelement |
| Probedruck | Test vor dem endgültigen Bild |
| Spiegelbild | Umgekehrte Darstellung |
| Struktur | Sichtbare Spur einer Oberfläche |
| Stempelkissen | Farbquelle für einen Stempel |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Farbe dünn auftragen | Klarer Abdruck |
| Stempel senkrecht drücken | Motiv bleibt unverwischt |
| Probedruck herstellen | Ergebnis prüfen |
| Motiv wiederholen | Muster gestalten |
| Werkzeuge reinigen | Material erhalten |
Kreuzworträtsel
| Hochdruck | Wie heißt das Verfahren mit erhöhten druckenden Stellen? |
| Druckstock | Wie heißt die Form, von der gedruckt wird? |
| Rapport | Wie heißt das wiederkehrende Grundelement eines Musters? |
| Abdruck | Wie heißt das Bild, das durch Stempeln entsteht? |
| Struktur | Wie heißt die sichtbare Beschaffenheit einer Oberfläche? |
| Spiegelbild | Wie heißt eine seitenverkehrte Darstellung? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Fundstückestempel: Sammle fünf sichere Gegenstände mit unterschiedlichen Oberflächen und drucke eine Probeseite.
- Punktmuster: Gestalte mit Korken oder Wattestäbchen ein Bild nur aus Punkten.
- Blattdruck: Drucke mehrere Blätter und vergleiche ihre Formen und Adern.
- Farbreihe: Drucke dasselbe Motiv in einer Reihe aus hellen und dunklen Farbtönen.
Standard
- Musterband: Entwickle eine Bordüre aus mindestens zwei verschiedenen Stempeln.
- Tierbild: Setze ein Tier ausschließlich aus gestempelten Grundformen zusammen.
- Bildzeichen: Entwirf ein einfaches Symbol und fertige daraus einen eigenen Stempel.
- Recyclingstempel: Baue aus Verpackungsresten drei Stempel und gestalte ein gemeinsames Bild.
Schwer
- Mehrfarbendruck: Plane ein Motiv aus mindestens zwei übereinander gedruckten Farbschichten.
- Klassenlogo: Entwickle in einer Gruppe ein stempelbares Zeichen für Eure Klasse.
- Mustervergleich: Untersuche Muster aus Kunst, Architektur oder Textilien und entwickle eine eigene Variante.
- Kunstausstellung: Kuratiere eine kleine Ausstellung mit Titelkarten, Werkbeschreibungen und einer Führung.
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Lernkontrolle
- Druckvergleich: Stelle drei Abdrücke mit unterschiedlicher Farbmenge her. Erkläre die sichtbaren Unterschiede und entscheide, welcher Druck am besten gelungen ist.
- Fehleranalyse: Ein Abdruck ist verschmiert und lückenhaft. Entwickle mehrere mögliche Ursachen und passende Verbesserungen.
- Musterplanung: Entwirf ein Geschenkpapiermuster mit zwei Motiven. Begründe Abstand, Drehung, Reihenfolge und Farbwahl.
- Spiegelverkehrung: Erkläre an einem eigenen Beispiel, warum Buchstaben auf einem Stempel umgekehrt angelegt werden müssen.
- Materialtransfer: Vergleiche einen Druck auf glattem Papier mit einem Druck auf rauem Karton. Erkläre den Einfluss der Oberfläche.
- Nachhaltige Gestaltung: Entwickle Regeln für einen materialsparenden und umweltbewussten Stempelarbeitsplatz.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis sind wichtig:
- eine Ideenskizze.
- mindestens drei verschiedene Probedrucke.
- ein selbst hergestellter oder bewusst ausgewählter Stempel.
- ein gestaltetes Endprodukt.
- ein erkennbares Muster, Motiv oder Farbkonzept.
- eine kurze Erklärung Deines Arbeitsprozesses.
- eine begründete Bewertung Deines Ergebnisses.
- ein sicherer und sauberer Umgang mit Material.
Mögliche Bewertungskriterien sind Idee, Druckqualität, Komposition, Farbgestaltung, Sorgfalt und Reflexion.
OERs zum Thema
- Stempeldruck
- Stempeln als Basteltechnik
- Hochdruckverfahren
- Linolschnitt
- Druckgrafik
- Muster
- Farbe
- Recyclingkunst
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