Temperamalerei - Kunst


Temperamalerei - Kunst
Temperamalerei - Kunst
Einleitung
Temperamalerei verbindet Pigment, Wasser und ein Bindemittel. Besonders bekannt ist die Eitempera, bei der meist Eigelb bindet. Du lernst die Technik kennen, untersuchst Kunstwerke und gestaltest ein eigenes Bild.
Lernziele: Du kannst Tempera erklären, sicher anwenden, ihre Bildwirkung beschreiben und sie mit anderen Maltechniken vergleichen.

Tempera kurz erklärt
Eine Temperafarbe enthält drei wichtige Bestandteile: Pigmente geben die Farbe, ein Bindemittel hält sie auf dem Bildträger und Wasser macht sie vermalbar. Bei traditioneller Eitempera dient meist verdünntes Eigelb als Bindemittel.
Im Handel heißen auch manche deckenden Schulfarben „Tempera“. Sie können andere Bindemittel enthalten und ähneln oft Gouache. Deshalb lohnt sich ein Blick auf die Verpackung.
| Begriff | Kurz erklärt |
|---|---|
| Pigment | Farbgebendes Pulver |
| Bindemittel | Verbindet Pigment und Malgrund |
| Emulsion | Mischung sonst schwer mischbarer Flüssigkeiten |
| Malgrund | Fläche, auf der Du malst |
Material, Werkzeug und Sicherheit
Für die Schule eignen sich feste Pappe, grundierte Holzplatten oder kräftiges Papier, weiche Pinsel, Mischpalette, Wasser, Lappen und fertige Temperafarben. Traditionelle Eitempera wird nur in kleinen Mengen frisch angesetzt.
Sicher arbeiten: Verwende trockene Künstlerpigmente nur unter Anleitung. Atme Pulver nicht ein. Historische giftige Pigmente gehören nicht in den Unterricht. Beachte Ei-Allergien, arbeite sauber und entsorge Eimischungen nach dem Unterricht.
Arbeitsweg in sechs Schritten
- Grundierung: Bereite einen hellen, glatten und möglichst festen Malgrund vor.
- Vorzeichnung: Plane Formen und Bildaufbau mit wenigen Linien.
- Farbmischung: Mische kleine Farbmengen auf der Palette.
- Farbauftrag: Male dünn und gleichmäßig statt sehr pastos.
- Schichtung: Setze nach dem Trocknen weitere Striche, Flächen oder Lasuren darüber.
- Reflexion: Prüfe Farbwirkung, Kontraste, Kanten und Pinselspuren.
Bildwirkung und Gestaltung
Tempera trocknet meist schnell. Dadurch lassen sich klare Konturen, kleine Striche, Schraffuren und viele dünne Schichten gut aufbauen. Weiche, lange Übergänge sind schwieriger als bei Ölfarbe.
| Merkmal | Tempera | Vergleich |
|---|---|---|
| Trocknung | Schnell | Ölfarbe trocknet meist langsamer |
| Oberfläche | Häufig matt bis seidig | Acryl kann stärker glänzen |
| Farbauftrag | Dünne Schichten und Striche | Gouache deckt oft flächiger |
| Übergänge | Durch Schichten und Schraffuren | Öl lässt sich länger nass verblenden |
Beobachtungsauftrag: Achte im Video darauf, wie dasselbe grüne Pigment mit Ei und mit Öl unterschiedlich wirkt.
Geschichte in Bildern
Temperaähnliche Techniken sind seit der Antike bekannt. Eitempera wurde besonders wichtig für mittelalterliche und frühneuzeitliche Tafelmalerei. Ab dem 15. Jahrhundert wurde sie zunehmend mit Ölmalerei kombiniert oder von ihr verdrängt. In der Ikonenmalerei blieb Eitempera bedeutend.

Bildimpuls: Untersuche, wie Farbe die Rekonstruktion einer antiken Skulptur verändert.

Bildimpuls: Suche helle Schichten, klare Konturen und ruhige Farbflächen.

Bildimpuls: Verfolge Linien, Gewandfalten und kleine Pflanzendetails.

Bildimpuls: Beschreibe, wie Kontur, Fläche und Bewegung zusammenwirken.

Bildimpuls: Untersuche Goldgrund, Licht, Körper und Raum.

Bildimpuls: Vergleiche die moderne Ikone mit den historischen Tafelbildern.
Kunstwerke betrachten
Nutze bei einer Bildanalyse drei Schritte:
- Beschreibung: Was ist sichtbar, ohne es zu deuten?
- Analyse: Wie wirken Farbe, Linie, Fläche, Raum und Komposition?
- Deutung: Welche Stimmung, Aussage oder Funktion könnte das Bild haben?
Mini-Projekt für den Kunstunterricht
Gestalte ein kleines Naturmotiv auf fester Pappe. Beginne mit einer hellen Grundierung und einer einfachen Vorzeichnung. Baue Farbe mit kurzen Strichen und dünnen Schichten auf. Nutze mindestens einen Warm-Kalt-Kontrast und dokumentiere zwei Zwischenstände.
Erfolgskriterien: sauberer Arbeitsplatz, kontrollierter Farbauftrag, erkennbare Schichtung, bewusste Farbwirkung und kurze Reflexion.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche drei Bestandteile gehören grundsätzlich zu einer Temperafarbe? (Pigment, Bindemittel und Wasser) (!Öl, Wachs und Sand) (!Kreide, Lack und Metall) (!Leim, Stoff und Glas)
Welches Bindemittel ist für klassische Eitempera typisch? (Eigelb) (!Bienenwachs) (!Gips) (!Kohle)
Welche Aufgabe hat ein Pigment? (Es gibt der Farbe ihren Farbton) (!Es trocknet den Pinsel) (!Es glättet die Holzplatte) (!Es schützt die Hände)
Welcher Bildträger passt besonders gut zu traditioneller Eitempera? (Eine feste grundierte Holzplatte) (!Ein stark bewegliches Stofftuch) (!Eine nasse Glasscheibe) (!Eine ungegrundete Metallfolie)
Welche Arbeitsweise ist für Eitempera typisch? (Dünne Schichten und feine Striche) (!Sehr dicke nasse Farbhaufen) (!Ausschließlich Sprühfarbe) (!Nur Kratzen ohne Farbe)
Warum muss beim Malen zügig gearbeitet werden? (Tempera trocknet meist schnell) (!Tempera gefriert sofort) (!Tempera wird zu Metall) (!Tempera leuchtet nur eine Minute)
Wozu dient eine Grundierung? (Sie bereitet den Malgrund für den Farbauftrag vor) (!Sie macht den Pinsel länger) (!Sie ersetzt jedes Pigment) (!Sie entfernt das Bildmotiv)
Was unterscheidet Tempera häufig von Ölfarbe? (Tempera trocknet schneller) (!Tempera besteht nur aus Öl) (!Tempera kann keine Pigmente enthalten) (!Tempera bleibt immer nass)
Welche Sicherheitsregel ist im Unterricht richtig? (Pigmentpulver nicht einatmen) (!Unbekannte Pigmente probieren) (!Farbreste in die Augen reiben) (!Rohes Ei tagelang offen stehen lassen)
In welchem Bereich blieb Eitempera besonders wichtig? (In der Ikonenmalerei) (!Im Glasblasen) (!Im Steindruck ohne Farbe) (!Im Schmieden)
Memory
| Pigment | Farbgebender Stoff |
| Bindemittel | Haftung auf dem Malgrund |
| Eitempera | Eigelb als Hauptbinder |
| Grundierung | Vorbereitung der Bildfläche |
| Schraffur | Wirkung durch Linien |
| Lasur | Dünne durchscheinende Schicht |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Arbeitsschritt |
|---|---|
| Grundieren | Eine tragfähige helle Oberfläche vorbereiten |
| Vorzeichnen | Formen und Komposition planen |
| Mischen | Eine kleine passende Farbmenge herstellen |
| Schichten | Getrocknete Farbaufträge ergänzen |
| Reflektieren | Wirkung und Arbeitsprozess beurteilen |
Kreuzworträtsel
| Pigment | Wie heißt der farbgebende Stoff in einer Malfarbe? |
| Eigelb | Welcher Teil des Eis bindet klassische Eitempera? |
| Emulsion | Wie heißt eine Mischung aus sonst schwer mischbaren Flüssigkeiten? |
| Malgrund | Wie heißt die Fläche, auf der gemalt wird? |
| Schraffur | Wie heißt eine Darstellung mit vielen gesetzten Linien? |
| Renaissance | In welcher europäischen Kunstepoche nutzte Botticelli häufig Tempera? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Farbkarte: Lege eine Tempera-Farbkarte mit mindestens sechs Farbtönen und ihren Mischungen an.
- Pinselspur: Erprobe Punkte, Linien, Schraffuren und flache Pinselzüge auf einem Probeblatt.
- Bilddetektiv: Wähle ein Werk aus dem Kurs und markiere drei Stellen mit besonders klaren Konturen.
- Materialposter: Gestalte ein übersichtliches Poster zu Pigment, Bindemittel, Wasser und Malgrund.
Standard
- Schichtenbild: Male ein Naturmotiv in mindestens vier sichtbar aufeinander aufgebauten Farbschichten.
- Technikvergleich: Male dasselbe Motiv einmal mit Tempera und einmal mit Wasserfarbe und vergleiche die Wirkung.
- Audioguide: Nimm einen einminütigen Audioguide zu einem Temperabild auf.
- Eitempera-Versuch: Stelle unter Aufsicht eine kleine sichere Eitempera-Probe her und dokumentiere Konsistenz, Trocknung und Farbwirkung.
Schwer
- Werkrekonstruktion: Übertrage einen kleinen Ausschnitt eines historischen Temperabildes in eigener Farbwahl.
- Pigmentforschung: Untersuche Herkunft, Wirkung und Risiken eines historischen Pigments und schlage eine sichere Schulalternative vor.
- Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video zu Grundierung, Mischung, Schichtung und Reinigung.
- Ausstellungskonzept: Kuratiere eine kleine Schulausstellung mit Werken, Techniktexten, Prozessbildern und einer Mitmachstation.


Lernkontrolle
- Materialentscheidung: Begründe, ob Tempera für ein bewegliches Bühnenbanner oder für eine kleine feste Bildtafel besser geeignet ist.
- Fehleranalyse: Ein Bild wirkt fleckig und die Farbe löst sich. Entwickle drei mögliche Ursachen und passende Verbesserungen.
- Technikvergleich: Erkläre an einem selbst gewählten Motiv, wann Tempera gegenüber Öl, Acryl oder Aquarell Vorteile hat.
- Gestaltungsplanung: Entwirf einen Arbeitsplan für ein leuchtendes Bild mit Schraffur, Lasur und Warm-Kalt-Kontrast.
- Bildzuordnung: Formuliere Kriterien, mit denen Du ein unbekanntes Bild vorsichtig als mögliche Temperamalerei einordnen würdest. Benenne auch Grenzen Deiner Einschätzung.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zeigst Du:
- Fachwissen: Du erklärst Pigment, Bindemittel, Emulsion, Malgrund und Eitempera.
- Sicherheit: Du hältst Regeln zu Pigmentstaub, Ei, Arbeitsplatz und Reinigung ein.
- Praxis: Du planst und gestaltest ein eigenes Temperabild mit sichtbarer Schichtung.
- Bildanalyse: Du untersuchst Farbe, Linie, Fläche, Raum und Komposition eines Werkes.
- Vergleich: Du grenzt Tempera begründet von mindestens einer anderen Maltechnik ab.
- Reflexion: Du dokumentierst Entscheidungen, Schwierigkeiten und Verbesserungen.
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
Schulfach+


aiMOOCs



aiMOOC Projekte


THE MONKEY DANCE





|
LernweltNOAH fragen