Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Ein Lernplakat gestalten - Präsentieren Deutsch

Einleitung

Ein Lernplakat zeigt ein Thema mit wenigen Wörtern, großen Bildern und einer klaren Ordnung. Es hilft Dir beim Lernen und beim Präsentieren.

Dein Ziel: Die Klasse soll Dein Thema schnell sehen, verstehen und behalten.

Lernziele

Nach diesem Kurs kannst Du:

Thema: wichtige Inhalte auswählen.
Gliederung: Informationen gut ordnen.
Plakat: Text, Bilder und Farben passend einsetzen.
Präsentation: frei, laut und verständlich sprechen.
Feedback: Rückmeldungen nutzen.

1. Thema klären

Schreibe Dein Thema in die Mitte eines Blattes. Sammle Ideen als Mindmap. Wähle nur die wichtigsten Punkte.

Merke: Ein Plakat zeigt nicht alles. Es zeigt das Wichtigste.

Leitfragen

2. Informationen finden

Nutze passende Sachbücher, Lexika und sichere Internetseiten. Prüfe die Informationen. Notiere die Quellen.

Gut ist: kurz, richtig und verständlich.

3. Das Lernplakat planen

Zeichne zuerst eine kleine Skizze. Plane Platz für:

Überschrift: oben und groß.
Stichwörter: kurz und gut lesbar.
Bilder: passend zum Inhalt.
Quellen: klein am unteren Rand.

4. Das Lernplakat gestalten

Überschrift

Die Überschrift ist groß. Sie nennt das Thema. Man kann sie aus der Ferne lesen.

Text

Schreibe Stichwörter statt langer Sätze. Nutze eine große, klare Schrift.

Bilder und Symbole

Bilder erklären. Pfeile zeigen Wege. Rahmen trennen Bereiche. Nutze nur Bilder, die zum Thema passen.

Farben

Nutze wenige Farben. Eine Farbe kann eine Aufgabe haben:

Dunkle Farbe: Text.
Helle Farbe: Fläche.
Signalfarbe: besonders wichtig.

Achtung: Zu viele Farben machen das Plakat unruhig.

Ordnung

Lass freie Flächen. Ordne zusammengehörige Dinge nah beieinander. Prüfe das Plakat aus einigen Schritten Entfernung.

5. Quellen und Bildrechte

Schreibe auf, woher Texte und Bilder kommen. Verwende eigene Bilder oder frei nutzbare Medien, zum Beispiel aus Wikimedia Commons.

Merke: Kopieren ohne Quellenangabe ist nicht in Ordnung.

6. Die Präsentation vorbereiten

Nutze das Plakat als Hilfe. Lies nicht alles ab. Schreibe kleine Stichwortkarten.

Einleitung: Nenne Thema und Ziel.
Hauptteil: Erkläre die wichtigsten Punkte.
Schluss: Sage den Merksatz und lade zu Fragen ein.

7. Gut präsentieren

Stehe ruhig. Sprich laut und langsam. Schaue das Publikum an. Zeige auf passende Stellen des Plakats.

Vier Tipps:

Blickkontakt: Schaue verschiedene Personen an.
Stimme: Sprich klar und deutlich.
Körperhaltung: Stehe sicher.
Sprechpause: Mache kurze Pausen.

8. Prüfen und verbessern

Nutze diese kurze Checkliste:

Ist das Thema sofort zu sehen?
Sind die Wörter groß genug?
Gibt es nur wichtige Informationen?
Passen Bilder und Farben?
Sind die Quellen genannt?
Kannst Du frei erklären?

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was steht auf einem Lernplakat ganz oben? (Eine große Überschrift) (!Ein langer Fließtext) (!Die Bewertung) (!Eine geheime Notiz)

Wie sollten Texte auf einem Lernplakat sein? (Kurz und gut lesbar) (!Sehr lang und klein) (!Ohne Ordnung) (!Nur in einer Farbe versteckt)

Wozu dient eine Skizze vor dem Gestalten? (Sie plant die Anordnung) (!Sie ersetzt alle Quellen) (!Sie macht das Sprechen unnötig) (!Sie verlängert jeden Text)

Welche Bilder passen auf ein Lernplakat? (Bilder mit Bezug zum Thema) (!Beliebige Bilder ohne Bezug) (!Nur sehr kleine Bilder) (!Bilder ohne erkennbare Aussage)

Was gehört zu einer guten Quellenangabe? (Die Herkunft der Information) (!Nur der eigene Vorname) (!Eine erfundene Internetadresse) (!Eine leere Zeile)

Wie viele Farben sind meist sinnvoll? (Wenige klar gewählte Farben) (!Möglichst alle Farben) (!Keine sichtbare Farbe) (!Für jeden Buchstaben eine andere Farbe)

Was hilft beim freien Sprechen? (Stichwortkarten) (!Ein vollständig abgelesener Text) (!Sehr kleine Schrift) (!Der Blick zur Wand)

Was bedeutet Blickkontakt? (Du schaust das Publikum an) (!Du schaust nur auf den Boden) (!Du liest nur vom Plakat) (!Du drehst dem Publikum den Rücken zu)

Was gehört in den Schluss einer Präsentation? (Ein Merksatz) (!Ein neues großes Thema) (!Eine lange Quellenliste zum Vorlesen) (!Ein stiller Beginn)

Was prüfst Du aus einigen Schritten Entfernung? (Die Lesbarkeit) (!Den Geruch des Papiers) (!Das Gewicht des Klebers) (!Die Länge des Tisches)

Memory

Thema	Inhalt des Plakats
Überschrift	nennt das Thema
Stichwort	kurze Information
Bild	macht Inhalt sichtbar
Quelle	zeigt die Herkunft
Blickkontakt	schafft Verbindung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Platz oder Aufgabe
Überschrift	oben und groß
Stichwörter	kurz und lesbar
Bilder	passend und deutlich
Quellen	am unteren Rand
Vortrag	frei zum Publikum

Kreuzworträtsel

Plakat	Worauf werden Text und Bilder angeordnet?
Titel	Welches Wort nennt kurz das Thema?
Quelle	Was zeigt die Herkunft einer Information?
Skizze	Was planst Du vor dem großen Plakat?
Stimme	Womit sprichst Du laut und deutlich?
Blickkontakt	Was entsteht, wenn Du das Publikum anschaust?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Themensammlung: Schreibe fünf mögliche Themen für ein Lernplakat auf.
Überschrift: Gestalte drei gut lesbare Überschriften und vergleiche sie.
Stichwort: Kürze einen Absatz auf sechs wichtige Stichwörter.
Bildauswahl: Wähle zu einem Thema drei passende Bilder aus und begründe kurz.

Standard

Skizze: Zeichne zwei verschiedene Entwürfe für dasselbe Lernplakat.
Lernplakat: Gestalte ein Plakat mit Überschrift, Stichwörtern, Bildern und Quellen.
Kurzvortrag: Präsentiere Dein Plakat zwei Minuten lang ohne Ablesen.
Feedback: Gib einer anderen Person zwei Stärken und einen Verbesserungstipp.

Schwer

Zielgruppe: Gestalte ein Thema einmal für Kinder und einmal für Erwachsene.
Informationsprüfung: Vergleiche zwei Quellen und entscheide, welche verlässlicher ist.
Erklärvideo: Filme eine kurze Anleitung zum Gestalten eines Lernplakats.
Ausstellung: Plane eine Plakat-Ausstellung mit Rundgang, Fragen und Rückmeldungen.

Lernkontrolle

Auswahl begründen: Du hast zehn Informationen, aber Platz für vier. Wähle aus und begründe Deine Entscheidung.
Plakat verbessern: Ein Plakat hat kleine Schrift, acht Farben und lange Texte. Entwickle einen klaren Verbesserungsplan.
Zielgruppe beachten: Erkläre, wie sich ein Plakat für eine Grundschulklasse von einem Plakat für Erwachsene unterscheidet.
Präsentationsproblem lösen: Eine Person liest nur ab und schaut auf den Boden. Formuliere drei konkrete Übungen.
Medien bewerten: Vergleiche zwei Bilder für dasselbe Thema. Entscheide, welches besser erklärt, und begründe.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis brauchst Du:

eine Mindmap mit wichtigen Ideen,
eine Skizze des geplanten Aufbaus,
ein fertiges Lernplakat mit Quellen,
eine kurze Präsentation,
eine schriftliche Reflexion mit einer Stärke und einem nächsten Lernziel.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Ein Lernplakat gestalten - Präsentieren Deutsch

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.