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2. August 2026
- 02:4902:49, 2. Aug. 2026 Dampfhammer und mechanischer Hammer - Schmied 1 (Versionen | bearbeiten) [28.649 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4902:49, 2. Aug. 2026 Hufschmiede und Postverkehr - Schmied (Versionen | bearbeiten) [25.502 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 02:4902:49, 2. Aug. 2026 Der Wandel des Schmiedeberufs im 19. Jahrhundert - Schmied (Versionen | bearbeiten) [26.118 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Die Dorfschmiede im 19. Jahrhundert - Schmied (Versionen | bearbeiten) [31.258 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Wagenbau und Schmiedebeschläge - Schmied (Versionen | bearbeiten) [33.410 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Schmiedebrauchtum in ländlichen Regionen - Schmied (Versionen | bearbeiten) [25.540 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
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- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Die Schmiede in der frühen Industrialisierung - Schmied (Versionen | bearbeiten) [26.822 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Industrieschmieden und Großschmieden - Schmied (Versionen | bearbeiten) [29.214 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Neorenaissance in der Metallgestaltung - Schmied (Versionen | bearbeiten) [28.021 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Dorfschmiede, Hufschmiede und Alltagskultur im 19. Jahrhundert (Versionen | bearbeiten) [45.744 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4802:48, 2. Aug. 2026 Historismus, Jugendstil und Kunstschmieden um 1900 (Versionen | bearbeiten) [31.193 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4702:47, 2. Aug. 2026 Schmiedehandwerk im Frankenreich - Schmied (Versionen | bearbeiten) [33.509 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4702:47, 2. Aug. 2026 Florale Ornamente des Jugendstils - Schmied (Versionen | bearbeiten) [28.761 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4602:46, 2. Aug. 2026 Die Transformation der NATO Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.645 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:4202:42, 2. Aug. 2026 Recht und Rechtsordnung - Gemeinschaftskunde (Versionen | bearbeiten) [21.176 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4102:41, 2. Aug. 2026 Parteien in Deutschland - Gemeinschaftskunde (Versionen | bearbeiten) [20.691 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4002:40, 2. Aug. 2026 Direktmandate und Landeslisten - Gemeinschaftskunde (Versionen | bearbeiten) [20.845 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:4002:40, 2. Aug. 2026 Die Anatomie der KI-Macht Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.751 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:3902:39, 2. Aug. 2026 Überhang- und Ausgleichsmandate - Gemeinschaftskunde (Versionen | bearbeiten) [25.548 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:3902:39, 2. Aug. 2026 Die Fünfprozenthürde - Gemeinschaftskunde (Versionen | bearbeiten) [16.394 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:3402:34, 2. Aug. 2026 Verschwörungserzählungen Ursachen, Mechanismen und demokratische Resilienz Geschichtsunterricht - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.862 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:2802:28, 2. Aug. 2026 Strategien gegen Desinformation und Informationskrieg Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.362 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:2102:21, 2. Aug. 2026 Das neue Sicherheitsdreieck Staat, Markt und moderner Krieg Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.868 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:2102:21, 2. Aug. 2026 Erststimme und Zweitstimme - Gemeinschaftskunde 1 (Versionen | bearbeiten) [17.634 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 02:1602:16, 2. Aug. 2026 Wandlungen der Kriegsführung Technologie, Ethik und Vernetzung Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.173 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:0902:09, 2. Aug. 2026 Globale Aufrüstung Dynamiken, Technologien und Strategische Sicherheit im 21. Jahrhundert - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.223 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 02:0402:04, 2. Aug. 2026 Europas Sicherheitswende Strategien für eine wehrhafte Ordnung Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.382 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 01:5801:58, 2. Aug. 2026 Multilateralismus in der Krise Globale Ordnung unter Blockadedruck Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [7.010 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 01:5201:52, 2. Aug. 2026 BRICS Weltordnung im Wandel des Globalen Südens Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [5.783 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 01:4801:48, 2. Aug. 2026 Das Ende vieler traditioneller Dorfschmieden - Schmied (Versionen | bearbeiten) [27.332 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4701:47, 2. Aug. 2026 Neugotische Schmiedearbeiten - Schmied (Versionen | bearbeiten) [32.453 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4701:47, 2. Aug. 2026 Der Schmied als zentrale Figur der Landgemeinde - Schmied (Versionen | bearbeiten) [29.127 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4701:47, 2. Aug. 2026 Schmiede als Treffpunkt des Dorfes - Schmied (Versionen | bearbeiten) [28.168 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4701:47, 2. Aug. 2026 Der Hufschmied im Zeitalter der Pferde - Schmied (Versionen | bearbeiten) [24.679 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4601:46, 2. Aug. 2026 Die Dorfschmiede im 18. Jahrhundert - Schmied (Versionen | bearbeiten) [27.827 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4601:46, 2. Aug. 2026 Industrialisierung und Wandel des Schmiedehandwerks (Versionen | bearbeiten) [36.973 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4601:46, 2. Aug. 2026 Schmiedeteile für Eisenbahnen - Schmied (Versionen | bearbeiten) [32.245 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4601:46, 2. Aug. 2026 Fabrikarbeit und traditionelle Schmiedewerkstätten - Schmied (Versionen | bearbeiten) [29.072 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4601:46, 2. Aug. 2026 Globaler Süden Wege zur neuen Selbstbehauptung in der Weltordnung Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [5.968 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
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- 01:4501:45, 2. Aug. 2026 James Nasmyth und der Dampfhammer - Schmied (Versionen | bearbeiten) [30.170 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4401:44, 2. Aug. 2026 Klingenschmiede in Solingen - Schmied (Versionen | bearbeiten) [25.665 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
- 01:4001:40, 2. Aug. 2026 G7 und G20 Informelle Machtzentren der Weltpolitik Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.203 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
- 01:3401:34, 2. Aug. 2026 Koloniale Kontinuitäten und der Weg zur Gerechtigkeit Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [5.875 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
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- 01:2201:22, 2. Aug. 2026 Machtzentren der Moderne Die Architektur globaler Metropolen Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz (Versionen | bearbeiten) [6.376 Bytes] AiMoocGenerator (Diskussion | Beiträge) (VideoQuiz durch Queue-Worker mit Gemini fertiggestellt)
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- 01:1501:15, 2. Aug. 2026 Schmiede in Literatur und Volkslied - Schmied (Versionen | bearbeiten) [26.771 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)