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SpVgg Greuther Fürth

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SpVgg Greuther Fürth

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Einleitung

Sportpark Ronhof in Fürth, Aufnahme vom 23. August 2019; Ludvic33, CC BY-SA 4.0.
Sportpark Ronhof in Fürth, Aufnahme vom 23. August 2019; Ludvic33, CC BY-SA 4.0.

Wie entsteht ein Vereinsbild, das über Ergebnisse und Lieblingsspieler hinausgeht? Die SpVgg Greuther Fürth ist mit einer mehr als hundertjährigen Fußballgeschichte, dem Fürther Ronhof, der Stadtgesellschaft und vielen Menschen verbunden. In diesem Kurs erstellst du ein eigenständiges, belegtes Vereinsporträt. Du erkundest sechs Aspekte: Geschichte und Wendepunkte, Stadion und Stadt, eine datierte Spielsituation, Jugend- und Frauenfußball, faire Fankultur sowie Medien- und Quellenkritik. Am Ende gibst du eine digitale Vereinskarte ab. Du kannst in deinem Tempo lernen, eigene Interessen vertiefen und Rückmeldungen einarbeiten.

Bildauftrag: Betrachte die Aufnahme aus dem Jahr 2019. Notiere zwei sichtbare Merkmale des Stadions und eine Behauptung, die das Foto allein nicht beweisen kann. Musterlösung: Als Beobachtungen sind beispielsweise Spielfeld und Tribünen zulässig, sofern auf dem Bild erkennbar. Das Foto belegt weder Zuschauerzahlen an einem bestimmten Spieltag noch die Vereinsgründung im Jahr 1903. Ein Bild ist eine Quelle für seinen Aufnahmezeitpunkt, nicht für beliebige Zeiten.

Recherche-Stichtag: 4. November 2026. Historische Daten werden mit Quellen und Datum genannt; aktuelle Mannschaftszugehörigkeiten, Personallisten, Zuschauerzahlen und Sponsornamen musst du bei einer späteren Nutzung neu prüfen. Die verbindlichen Quellen und Mediennachweise stehen unten in „OER und Wikipedia“. Rechenfälle im Kurs sind ausschließlich erfundene Lehrbeispiele.


Geschichte und Wendepunkte


Anfänge, Meisterschaften und historische Bezeichnungen

Die Geschichte beginnt 1903 mit der Fußballabteilung der damaligen Fürther Vereinigung. 1906 entwickelte sich die SpVgg Fürth zum eigenständigen Verein. Ihre drei deutschen Meisterschaften gewann die SpVgg Fürth 1914, 1926 und 1929. Diese historischen Erfolge stammen aus der Zeit vor der heutigen Bundesliga, die erst 1963 startete. Deshalb darf man die Meisterschaften weder als drei Bundesliga-Titel bezeichnen noch die Leistungen mit aktuellen Ligastatistiken gleichsetzen. Überprüfe die Daten im Vereinsarchiv und im DFB-Datencenter.

Historische Aufnahme eines Spiels im Ronhof vom 11. September 1910; Wikimedia Commons kennzeichnet die Datei als gemeinfrei; dortige Quellenangabe: sgf1903.
Historische Aufnahme eines Spiels im Ronhof vom 11. September 1910; Wikimedia Commons kennzeichnet die Datei als gemeinfrei; dortige Quellenangabe: sgf1903.

Bildauftrag: Vergleiche Aufnahmezeitpunkt, Kleidung und sichtbare Stadionumgebung mit dem Foto aus dem Jahr 2019. Schreibe zwei Unterschiede und trenne Beschreibung und Deutung. Lösungshinweis: Unterschiedliche bauliche Formen oder Kleidungsstile dürfen beschrieben werden, wenn sie sichtbar sind. Eine Erklärung der gesellschaftlichen Ursachen erfordert weitere historische Quellen. Das Alter des Fotos beweist keine Zuschauerzahl und nicht die Identität abgebildeter Personen.


Namensphasen: nicht alle Rechtsverhältnisse gleichsetzen

1995 beschlossen Verantwortliche der SpVgg Fürth und des TSV Vestenbergsgreuth eine gemeinsame Zukunft im Spitzenfußball. Zur Saison 1996/97 trat die Spielvereinigung unter dem Namen SpVgg Greuther Fürth an. Die Fußballgeschichte beider Vorgänger ging damit in eine gemeinsame Sporttradition ein. Die Begriffe Vorgängerverein, heutiger Verein, Fußballabteilung und Rechtsnachfolger bezeichnen jedoch nicht automatisch dasselbe. Eine neue Mannschaftsbezeichnung allein belegt beispielsweise keine bestimmte juristische Gesamtrechtsnachfolge. Für Aussagen zum rechtlichen Träger müsstest du Satzungen oder Registereinträge prüfen; die Chronik beschreibt vor allem das sportliche Zusammengehen.

Der Aufstieg in die 2. Bundesliga 1997 markierte einen Wendepunkt. In die Bundesliga stieg Fürth erstmals 2012 auf und erneut 2021. Aufstiege sind Leistungen bestimmter Spielzeiten; sie erklären nicht automatisch den Tabellenstand der Gegenwart. Übung: Zeichne eine Zeitleiste mit den Stationen 1903, 1906, 1914, 1926, 1929, 1995, 1996/97, 1997, 2012 und 2021. Markiere, ob du jeweils von Gründung, Titel, Namensphase oder Aufstieg sprichst.

Musterlösung der Zuordnung: 1903 Anfang, 1906 Eigenständigkeit, 1914/1926/1929 Meisterschaften der SpVgg Fürth, 1995 Beschlussphase, 1996/97 gemeinsamer Name, 1997 Zweitligaaufstieg, 2012/2021 Bundesligaufstiege.


Stadion und Stadt


Der Sportpark Ronhof im Wandel

Der Sportpark Ronhof ist ein prägender Spielort in Fürth in Mittelfranken. Als Stadiongeschichte ist der 11. September 1910 ein wichtiges Datum. Aufnahmen von damals und heute zeigen einen Ort, der sich über Generationen verändert hat. Der Name des Stadions wurde im Zuge von Sponsoring zeitweise anders vermarktet, beispielsweise als Playmobil-Stadion oder Trolli Arena. Den historischen Ortsnamen Ronhof mit jeweiligen Sponsorennamen zu unterscheiden ist wichtig: Unterschiedliche Schilder bedeuten nicht notwendigerweise unterschiedliche Spielorte. Eine sorgfältige Darstellung nennt Name und Gültigkeitszeitraum und prüft spätere Änderungen.

Blick von oben bei einer Stadionführung in Fürth am 21. September 2023; Dannyel41, CC BY 3.0.
Blick von oben bei einer Stadionführung in Fürth am 21. September 2023; Dannyel41, CC BY 3.0.

Beobachtungsauftrag: Beschreibe auf dem Foto von 2023 aus welcher Perspektive das Stadion gezeigt wird. Entwerfe eine Skizze mit Spielfeld, Tribünen und möglichen Zugangswegen; kennzeichne unbekannte Wege mit einem Fragezeichen. Musterlösung: Eine erhöhte Perspektive zeigt die räumliche Anordnung besser als eine Nahaufnahme. Tatsächliche Ein- und Auslasswege dürfen nicht aus dem Foto allein abgeleitet werden; sie brauchen aktuelle Stadionpläne.

Die Geschichte des Stadions lässt sich mit dem Vereinsarchiv zur Stadiongeschichte belegen. Angaben über heutige Kapazität, Eintrittspreise, Barrierefreiheit und Öffnungszeiten sind zeitabhängig und müssen für den Besuch neu recherchiert werden.


Stadtgeschichte und Teilhabe

Ein Stadion ist Sportstätte und sozialer Treffpunkt. Fürth gehört zur Metropolregion Nürnberg, und der Fußball verbindet Stadtviertel, öffentliche Verkehrsmittel, Schulen und unterschiedliche Generationen. Du kannst untersuchen, wie Menschen sicher und möglichst barrierearm zum Stadion kommen und welche Auswirkungen ein Heimspiel auf die Umgebung hat. Die eigene Perspektive eines Fans ist hierbei wertvoll, ersetzt aber keine Prüfung von Fakten.

Erfundenes Lehrbeispiel zur Mobilität: Eine Lerngruppe befragt 20 erfundene Personen, von denen 8 öffentliche Verkehrsmittel wählen, 7 zu Fuß oder mit dem Rad kommen und 5 das Auto nutzen. Die ÖPNV-Quote beträgt 8 von 20 = 40 %. Diese Zahlen sind keine erhobene Fürther Statistik. Transfer: Welche weiteren Informationen benötigst du, um den tatsächlichen ökologischen Fußabdruck eines Spieltags seriös zu beurteilen? Lösung: Unter anderem Weglänge, Auslastung, Fahrzeugart und eine repräsentative Stichprobe. Eine einzige Quote reicht nicht.


Spielkultur anhand einer datierten Szene


Mai 2021: 3:2 gegen Fortuna Düsseldorf

Eine gut dokumentierte Szene eignet sich besser zur Analyse als das pauschale Urteil „Fürth kämpft immer“. Am 23. Mai 2021 gewann die SpVgg Greuther Fürth zum Saisonende der 2. Bundesliga 2020/21 gegen Fortuna Düsseldorf mit 3:2 und erreichte den Bundesligaaufstieg. Eine Rote Karte gegen Anton Stach in der Nachspielzeit der ersten Hälfte erschwerte Fürths Aufgabe. Nach dem 1:0 für Düsseldorf fielen die weiteren Treffer so: Branimir Hrgota erzielte per Elfmeter das 1:1, Düsseldorf ging erneut in Führung, Julian Green glich zum 2:2 aus, und Dickson Abiama traf zum 3:2. Im DFB-Datencenter stehen die offiziellen Spielereignisse und Zeiten; der genaue Minutenvermerk ist bei abweichenden Nachspielzeit-Anzeigen zu erläutern.

DFB-Spielprotokoll vom 23. Mai 2021

Analyse in drei Schritten: Erstens beobachten: Spielstand, Karte, Zeitpunkte der Tore. Zweitens interpretieren: Welche Rollen könnten Umstellungen, Spieltempo und Risikobereitschaft gespielt haben? Drittens belegen: Welche Interpretation ist mit dem Spielprotokoll überprüfbar und wofür wäre ein vollständiges Video nötig? Eine offizielle Torschützenliste belegt keine durchgängige Passstrategie. Musterlösung: Der dokumentierte Spielverlauf belegt eine Aufholjagd und den Sieg in Unterzahl. Ob Pressinghöhe oder Passwege ursächlich waren, lässt sich allein aus Torzeiten und Karten nicht sicher ableiten.


Eine andere Szene als Gegenprobe

Südkurve vor Fürth gegen den VfB Stuttgart am 1. Dezember 2012; Undeviginti, CC BY 3.0. Dies ist ausdrücklich keine Szene aus dem Aufstiegsspiel 2021.
Südkurve vor Fürth gegen den VfB Stuttgart am 1. Dezember 2012; Undeviginti, CC BY 3.0. Dies ist ausdrücklich keine Szene aus dem Aufstiegsspiel 2021.

Das Foto vom 1. Dezember 2012 zeigt eine Spielsituation bzw. den Zuschauerbereich an einem anderen Spieltag. Erkenne den Unterschied von Zeitbezug und Thema: Ein Stadionbild kann den Ort veranschaulichen, aber keine Taktik vom 23. Mai 2021 beweisen.

Video: Im folgenden Zusammenschnitt des ZDF-Sportstudios zum Spiel Greuther Fürth gegen den 1. FC Nürnberg vom 16. August 2026 kannst du die Grenzen einer Highlight-Auswahl erkunden. Dieses Video gehört ausdrücklich nicht zum Aufstiegsspiel 2021.

Videoauftrag: Wähle genau einen sichtbaren Angriff, stoppe vor dem Abschluss und beschreibe Passrichtung, Räume und gegnerische Position. Vergleiche danach deine Erwartung mit dem sichtbaren Verlauf. Lösungshinweis: Eine begründete Beobachtung nennt Zeitmarke und sichtbare Spielerpositionen; Aussagen wie „alle Angriffe verliefen so“ sind aus einem Zusammenschnitt unzulässig. Das Video ist ein journalistisch ausgewählter Ausschnitt, keine vollständige Spielaufzeichnung.


Jugend- und Frauenfußball


Nachwuchsförderung und Lernwege

Die Kleeblatt-Akademie umfasst unterschiedliche Nachwuchsaltersklassen. Die offiziellen Nachwuchsseiten beschreiben Organisation und Ausbildungsziele; Mannschaftsübersichten zeigen Altersgruppen. Vereinsseiten sind Primärquellen für die Selbstdarstellung. Ob aktuelle Jahrgänge, Trainernamen oder Wettbewerbszugehörigkeiten weiterhin gelten, muss am Nutzungstag geprüft werden.

Fußballausbildung betrifft weit mehr als Tore: Technik, taktisches Lernen, psychische Belastbarkeit, Körperentwicklung, Mannschaftskommunikation und schulische beziehungsweise berufliche Perspektiven. Junge Menschen sollen Fehler besprechen können, ohne beschämt zu werden. Trainingsbeispiel (erfunden): Nach einem verlorenen Ball spielen vier gegen vier und beobachten, wer sofort einen sicheren Passweg anbietet. Das ist ein Lehrbeispiel, keine Beschreibung eines offiziellen Fürther Trainingsplans. Lösung: Eine sinnvolle Beobachtung achtet auf Anspielbarkeit, Kommunikation und das Verhalten nach Fehlern, nicht nur auf gewonnene Zweikämpfe.


Frauen und Juniorinnen sichtbar machen

Die SpVgg Greuther Fürth präsentiert auch Frauenfußball und Juniorinnenteams auf ihren offiziellen Seiten. Frauen-, Männer- und Jugendmannschaften dürfen nicht als dieselbe Mannschaft dargestellt werden; sie haben eigene Spielbetriebe und Wettbewerbe. Vor allem aktuelle Tabellen und Kader ändern sich häufig. Die Gleichwertigkeit sportlicher Teilhabe lässt sich durch faire Berichterstattung fördern: Vergleiche die Zahl und Qualität von Beiträgen, die Bildauswahl und die verwendeten Leistungsmaßstäbe, ohne fehlende Informationen als fehlende sportliche Leistung zu deuten.

Untersuchungsauftrag: Öffne eine aktuelle Frauen- oder Juniorinnenseite und eine Nachwuchsseite des Vereins. Erfasse Datum, Mannschaftsbezeichnung, eine überprüfbare Information und eine Frage an beide Quellen. Musterlösung: Die Nennung einer konkreten Teamkategorie ist belegbar, wenn sie auf einer datierten Vereinsseite steht. Ein langfristiges Sponsoring oder eine Platzierung lässt sich daraus nicht ohne passenden Nachweis ableiten.


Vereinsdokumentation als Selbstdarstellung

Offizielles Video: Die Dokumentationsreihe „Alle fürs Kleeblatt“ wird vom Verein präsentiert. Eine Ausgabe vom 3. September 2025 ist auf der offiziellen Vereinswebsite mit YouTube-Einbettung nachgewiesen. Es handelt sich um Selbstdarstellung, nicht um einen neutralen unabhängigen Bericht.

Beobachtungsauftrag: Notiere mit Videozeitmarke eine Tätigkeit hinter dem Spielbetrieb und einen Begriff oder eine Bildauswahl, die den Verein positiv erscheinen lässt. Lösungshinweis: Ein belegtes Beispiel unterscheidet tatsächlich sichtbare Handlung von Werbewirkung. Aus der Auswahl einzelner Personen kann man weder alle Arbeitsbereiche noch die gesamte Vereinswirklichkeit rekonstruieren.


Faire Fankultur und Verantwortung


Anfeuern, Respekt und Grenzen

Fankultur umfasst Gesänge, Choreografien, Auswärtsfahrten, Treffpunkte, gemeinsame Erinnerungen und unterschiedliche Interessen. Fair bedeutet: Andere Teams und Menschen respektieren, keine diskriminierenden oder bedrohenden Äußerungen zulassen, Sicherheitsregeln achten und Kritik ohne Gewalt formulieren. Ein einzelnes Fanbild steht niemals für alle Anhängerinnen und Anhänger. Fan-Sein ist eine selbstgewählte Beziehung zum Verein, keine Voraussetzung für diesen Kurs.

Fürther Fanblock am 11. Mai 2014 beim Spiel gegen den SV Sandhausen; Alexander Mayer, CC BY-SA 3.0 DE.
Fürther Fanblock am 11. Mai 2014 beim Spiel gegen den SV Sandhausen; Alexander Mayer, CC BY-SA 3.0 DE.

Bildauftrag: Suche in der Aufnahme von 2014 zwei sichtbare Merkmale kollektiver Unterstützung. Beschreibe ohne Rückschluss auf die Motive oder die Identität einzelner Menschen. Lösungshinweis: Eine Gruppe auf der Tribüne und sichtbare Fanzeichen können gemeinschaftliche Unterstützung zeigen; ob sich jeder Einzelne friedlich verhält, lässt sich aus einem einzigen Bild nicht belegen.


Das unabhängige Fanprojekt Fürth

Neben Vereinsangeboten existiert das Fanprojekt Fürth als eigenständige sozialpädagogische Anlaufstelle. Nach Angaben der bundesweiten Koordinationsstelle Fanprojekte arbeitet das Projekt seit 2014; die Arche gGmbH beschreibt seine Aufgaben. Unabhängiges Fanprojekt und offizielle Vereinsabteilung sind daher nicht gleichzusetzen. Jugendsozialarbeit, Beratung, Antidiskriminierung und die Möglichkeit zur Mitgestaltung sind zentrale Gesprächsthemen.

Dilemma-Aufgabe: Vor einem Spiel hört eine Gruppe diskriminierende Rufe. Wie könntest du sicher und wirksam reagieren? Musterlösung: Nicht selbst eskalieren, gefährdete Personen unterstützen, zuständige Ordner oder das Fanprojekt ansprechen und den Vorfall sachlich dokumentieren. Nicht eigenmächtig persönliche Daten veröffentlichen. Entwerfe einen Vier-Satz-Kodex, der respektvolles Anfeuern und konstruktive Kritik zugleich erlaubt.


Medien- und Quellenkritik mit Vereinskarte


Was ist Beobachtung, was Behauptung?

Eine Quelle ist nicht automatisch richtig, nur weil sie professionell aussieht. Eine Vereinschronik ist für die Selbstaussagen eines Vereins wichtig, kann aber bei strittigen Ereignissen eine zweite Perspektive brauchen. Das DFB-Datencenter liefert Wettbewerbsergebnisse und Spielereignisse aus dem Verbandssystem. Eine unabhängige journalistische Quelle kann Ereignisse einordnen; auch sie kann Auswahlfehler enthalten. Fans posten häufig persönliche Erinnerungen, die wertvoll, aber zunächst nicht verifiziert sind.

Aufnahme vom 31. März 2024 im Umfeld des Spiels Fürth gegen Hamburger SV; Dannyel41, CC BY 3.0. Upload auf Commons erst 2025.
Aufnahme vom 31. März 2024 im Umfeld des Spiels Fürth gegen Hamburger SV; Dannyel41, CC BY 3.0. Upload auf Commons erst 2025.

Bildauftrag: Unterscheide Aufnahmedatum 31. März 2024 vom späteren Upload 2025. Was sagt das über Suchfilter nach Veröffentlichungsdatum? Musterlösung: Eine Suche nach Uploadjahr 2025 kann ein Foto aus 2024 anzeigen. Man muss Aufnahme-, Upload- und Ereignisdatum getrennt erfassen. Eine Bildunterschrift über das abgebildete Spiel ist anhand der Commons-Dateiseite und gegebenenfalls des Spielplans zu prüfen.


Videos, Ausschnitte und Rechte

Weiteres offizielles Vereinsvideo: Eine neue Ausgabe der Reihe „Alle fürs Kleeblatt“ wurde am 14. Januar 2026 auf der Vereinsseite mit dem untenstehenden eingebetteten YouTube-Video angekündigt.

Beobachtungsauftrag: Vergleiche diese Vereinsproduktion mit dem ZDF-Video aus Kapitel 3. Wer wählt Szenen aus, was könnte der Zweck sein, und welche Informationen werden ausgelassen? Musterlösung: Der Verein gestaltet seine eigene Außendarstellung; ein TV-Sender erstellt einen redaktionellen Zusammenschnitt. Beide zeigen Auswahlperspektiven. Die Aussage „das Video beweist die gesamte Spiel- oder Vereinswirklichkeit“ ist unzulässig.

Vier Schritte der Quellenprüfung: (1) Urheber und Herausgeber ermitteln, (2) ursprünglichen Veröffentlichungszeitpunkt und behandelten Zeitpunkt unterscheiden, (3) konkrete überprüfbare Aussage notieren, (4) Aussage mit andersartiger Quelle gegenprüfen. Für Quellenkritik und Quellen prüfen und notieren - Internetrecherche gibt es eigenständige öffentliche MOOCwiki-Lernangebote. Bei Medien gilt: Die Commons-Dateiseite nennt Bildlizenz und Urheber; ein normales YouTube-Video ist nicht dadurch als OER freigegeben, dass es eingebettet werden kann. Lasse fremde Videosequenzen nicht ungefragt in eigene Veröffentlichungen einfließen.


Deine belegte digitale Vereinskarte

Gestalte eine eigenständige digitale Karte, beispielsweise als barrierearmes Wiki-Poster, eine Einzelseite oder eine PDF-Seite. Sie enthält genau zuordenbare sechs Bereiche, einen Stichtag, sichtbare Quellenangaben, ein passendes rechtmäßig nachgenutztes Bild, eine eigene Einschätzung und offene Fragen. Nutze die folgende Struktur als prüfbaren Arbeitsnachweis:

Feld Was du tatsächlich einträgst Worauf du achtest
Geschichte 1903 und mindestens drei Wendepunkte mit Quelle Historische SpVgg Fürth und heutige Namensphase sauber unterscheiden
Stadion/Stadt Ronhof, Ort und datierte Bildbeobachtung Sponsorname, Baugeschichte und Standort nicht verwechseln
Datiertes Spiel 23. Mai 2021, 3:2 gegen Düsseldorf, eigener Interpretationssatz Ereignisbericht vom taktischen Erklärungsversuch trennen
Nachwuchs/Frauen Je eine belegte Team- oder Projektinformation Keine veralteten Kader- oder Ligadaten als aktuell bezeichnen
Fankultur Zwei eigene faire Regeln und unabhängiges Fanprojekt Nicht alle Fans pauschal beurteilen
Quellenkritik Mindestens drei benannte Quellenarten und ein Gegencheck Urheberschaft, Datum, Lizenz und Bildaussage prüfen

Beleg-Muster: „Am 23.05.2021 gewann Fürth 3:2 gegen Düsseldorf (DFB-Spielprotokoll, Abruf/Prüfung 04.11.2026). Daraus lässt sich die Aufholjagd belegen; die Frage, welche taktische Umstellung entscheidend war, bleibt ohne vollständige Spielanalyse offen.“ Das Beispiel ist eine eigene Zusammenfassung, kein kopiertes Zitat. Füge für jede Aussage möglichst den genauen URL, Herausgeber, Veröffentlichungsdatum und Abrufdatum hinzu. Verwende bei Personen keine privaten Angaben.


Interaktive Aufgaben


Multiple-Choice-Quiz

Welcher Bezug ist historisch korrekt? (Die SpVgg Fürth entstand 1903 im damaligen Vereinsumfeld) (!Die Bundesliga wurde 1903 gegründet) (!Greuther Fürth wurde 1910 in Berlin gegründet) (!Der Verein entstand erst durch den Aufstieg 2021)



Welche Meisterschaftsreihe ist belegt? (1914 und 1926 und 1929) (!1963 und 1997 und 2021) (!2012 und 2015 und 2019) (!1910 und 2012 und 2026)



Was gehört zur Namensgeschichte 1996/97? (Die Verbindung der Fürther und Vestenbergsgreuther Fußballtraditionen) (!Der Umzug nach München) (!Die Gründung der Bundesliga) (!Die Auflösung aller früheren Vereinsgeschichten)



Was ist ein markantes Datum für die Ronhof-Geschichte? (11. September 1910) (!23. Mai 2021 als erste Stadioneröffnung) (!1. Januar 1963 als Vereinsgründung) (!4. November 2026 als erste Stadioneröffnung)



Was ist für den 23. Mai 2021 dokumentiert? (Ein Fürther 3 zu 2 gegen Fortuna Düsseldorf) (!Ein Fürther 4 zu 0 gegen Bayern München) (!Ein Spiel ohne Tore gegen Nürnberg) (!Ein Fürther Abstieg nach 1 zu 5)



Was beweist das DFB-Spielprotokoll allein nicht? (Die genaue Ursache jeder taktischen Entscheidung) (!Den Spielstand) (!Die Torereignisse) (!Das Datum der Begegnung)



Was solltest du zum Frauenfußball angeben? (Eine belegte Teamkategorie mit Prüftag) (!Ungeprüfte aktuelle Kader aus Erinnerungen) (!Eine Männerstatistik als Frauenergebnis) (!Ein erfundenes Meisterschaftsergebnis)



Welche Aussage zum Fanprojekt Fürth stimmt? (Es ist eine eigenständige sozialpädagogische Anlaufstelle) (!Es ist automatisch die Vereinsprofimannschaft) (!Es erstellt die offiziellen DFB-Spielregeln) (!Es ersetzt die Aufgaben aller Ordnungskräfte)



Wie prüfst du ein Commons-Foto richtig? (Dateiseite auf Urheber Datum und Lizenz prüfen) (!Nur die Bildfarben zählen) (!Uploadjahr mit Aufnahmedatum gleichsetzen) (!Die Quelle nicht notieren)



Was gehört auf eine digitale Vereinskarte? (Sechs Aspekte und überprüfbare Quellenangaben) (!Nur ein Lieblingsspieler ohne Beleg) (!Ausschließlich ein Vereinslogo) (!Nur die aktuelle Tabelle ohne Datum)



Rückmeldung und Lösungen: Die richtige Antwort steht in jeder Aufgabe an erster Stelle. Entscheidend sind die Begründungen: Die historischen Titel gehören zur SpVgg Fürth vor der Bundesliga; 1996/97 bezeichnet die neue Namens- und Mannschaftsphase; der Ronhof ist deutlich älter als die Bundesliga; das DFB-Protokoll belegt Ergebnisse, nicht alle taktischen Ursachen; und ein nachvollziehbares Vereinsporträt macht Quellen und Unsicherheiten sichtbar. Vergleiche bei Fehlern die entsprechenden Fachkapitel.


Memory

SpVgg Fürth Historischer Verein mit Meistertiteln aus der Zeit vor 1963
Ronhof Traditionsreicher Stadionstandort in Fürth
DFB-Spielprotokoll Primärnachweis für offizielle Spielereignisse
Kleeblatt-Akademie Nachwuchsarbeit des Vereins
Fanprojekt Eigenständige sozialpädagogische Anlaufstelle
Wikimedia Commons Dateiarchiv mit einzeln zu prüfenden Nutzungslizenzen



Lösung: Die Paare sind jeweils begrifflich eindeutig. Lies sie von links nach rechts und erkläre ein Paar mit einem eigenen Beispiel.


Drag and Drop

Ordne die passende Beschreibung zu. Beschreibung
Aufnahmedatum Zeitpunkt der fotografierten Situation
Upload-Datum Zeitpunkt der Veröffentlichung der Datei auf der Plattform
Primärquelle Dokument aus dem untersuchten Ereigniszusammenhang
Interpretation Begründete Deutung über die Beobachtung hinaus
CC-Lizenz Regelwerk zur Nutzung unter bestimmten Bedingungen



Lösung: Aufnahmedatum und Upload-Datum sind verschieden; Interpretation ist keine Beobachtung. Eine CC-Lizenz kann Nachnutzung unter Bedingungen zulassen, nicht jede beliebige Nutzung.


Kreuzworträtsel

Ronhof Traditioneller Name des Fürther Stadionstandorts
Fürth Stadt der Spielvereinigung
Stadion Sportstätte mit Spielfeld und Zuschauerbereichen
Taktik Spielplan mit Verhalten in Raum und Zeit
Quellen Nachprüfbare Ausgangsmaterialien einer Recherche
Fankultur Gemeinsame Formen des Unterstützens eines Vereins



Lösung: Ronhof, Fürth, Stadion, Taktik, Quellen und Fankultur. Alle Antworten sind einzelne Wörter.


LearningApps

Die verlinkte Suchsammlung ist ein ergänzendes Angebot, keine geprüfte offizielle Vereinslektion. Prüfe vor der Nutzung Inhalt und Datenschutz der jeweils geöffneten Anwendung.


Lückentext

Ergänze die Schlüsselbegriffe.
Die frühen deutschen Meisterschaften der SpVgg Fürth liegen zeitlich vor der heutigen

.
Das traditionsreiche Fürther Stadion heißt

.
Die Bezeichnung SpVgg Greuther Fürth wurde ab der Saison

verwendet.
Das entscheidende Spiel gegen Düsseldorf fand am 23. Mai

statt.
Eine offizielle Zusammenstellung von Spielereignissen liefert der

.
Für eine Analyse unterscheidest du sichtbare Fakten von ihrer

.
Die selbstständige sozialpädagogische Anlaufstelle heißt

.
Für ein Bild von Commons prüfst du auf der Dateiseite die

.
Die fertige digitale Vereinskarte benötigt überprüfbare

.
Ein historisches Foto sollte mit dem

beschrieben werden.


Lösungen: Bundesliga, Ronhof, 1996/97, 2021, DFB, Interpretation, Fanprojekt, Lizenz, Quellen, Aufnahmedatum. Entscheidend ist die fachliche Zuordnung; achte insbesondere auf den Unterschied zwischen Aufnahmedatum und Uploadjahr.


Offene Aufgaben

Wähle passende Aufgaben. Alle Ergebnisse dürfen zuerst als Entwurf entstehen. Gib bei Medien Quellen an; verwende weder private Daten noch fremde Videos ohne Nutzungsrechte.


Leicht

  1. Zeitleiste: Zeichne fünf datierte Stationen aus der Fürther Vereinsgeschichte; ergänze zu jeder einen belegten Satz und eine Quelle.
  1. Stadionfoto: Beschrifte ein datiertes Commons-Foto des Ronhofs mit drei Beobachtungen und einer noch offenen Frage.
  1. Spielprotokoll: Erstelle zum 23. Mai 2021 eine Abfolge aus Karten, Ausgleich und Siegtor; benenne das DFB-Dokument.
  1. Quellenpass: Notiere Urheber, Datum, URL und Lizenz eines Bildes. Erkläre den Unterschied zwischen dem Bild und seiner Interpretation.


Standard

  1. Nachwuchswege: Beschreibe ein überprüfbares Angebot der Kleeblatt-Akademie und entwerfe einen wertschätzenden Trainingsauftrag.
  1. Sichtbarkeit: Vergleiche eine aktuelle Frauen- oder Juniorinnenseite und eine andere Vereinsmannschaft anhand fairer Kriterien mit Prüftag.
  1. Fan-Kodex: Verfasse vier faire Stadionregeln. Begründe zwei davon am Beispiel eines diskriminierenden Rufes.
  1. Videoanalyse: Wähle eine Zeitmarke aus einem eingebetteten Video, notiere zwei Beobachtungen und markiere eine unbelegte Vermutung.


Schwer

  1. Namen und Recht: Erkläre 1903, 1906 und 1996/97; unterscheide Vorgänger, Namensphase und juristische Rechtsnachfolge ohne unbelegte Gleichsetzungen.
  1. Taktischer Transfer: Entwirf eine eigene Skizze zur Aufholjagd am 23. Mai 2021 und kennzeichne belegte Ereignisse und hypothetische Laufwege.
  1. Drei-Quellen-Check: Prüfe eine Vereinsbehauptung mit Vereinsarchiv, Verbandsdaten und einer unabhängigen Quelle; dokumentiere Übereinstimmungen und Unsicherheiten.
  1. Digitale Vereinskarte: Erstelle die sechs Felder der Vereinskarte einschließlich datiertem Bild mit Lizenz, Quellen, kurzer Selbsteinschätzung und Verbesserungsvorschlag.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Historische Genauigkeit: Erkläre anhand zweier Quellen, warum die Meistertitel 1914, 1926 und 1929 weder der Bundesliga noch automatisch der heutigen Namensphase zugerechnet werden dürfen.
  2. Ortsbezogener Transfer: Wähle zwei datierte Stadionbilder und begründe, welche baulichen oder gesellschaftlichen Veränderungen sichtbar und welche nur vermutet sind.
  3. Spielanalyse: Leite aus dem DFB-Protokoll vom 23. Mai 2021 drei überprüfbare Fakten ab und kennzeichne eine nicht nachgewiesene taktische Interpretation.
  4. Gerechte Darstellung: Entwickle drei Kriterien, mit denen Frauen- und Jugendteams gleichberechtigt in einem Vereinsporträt dargestellt werden.
  5. Handlungskompetenz: Begründe eine sichere und respektvolle Reaktion auf diskriminierende Stadionrufe und unterscheide Vereins- und Fanprojektaufgaben.
  6. Gegencheck: Analysiere ein Commons-Foto sowie einen Videoausschnitt und nenne Urheber, Datierung, Nutzungsmöglichkeit, Aussagekraft und Begrenzung.
  7. Produktprüfung: Tausche deine Vereinskarte mit einer lernenden Person aus. Lass eine Tatsachenbehauptung nachprüfen und verbessere deine Karte anhand des Feedbacks.


Lernnachweis

Dein Lernprodukt ist die selbst erstellte digitale Vereinskarte. Sie muss keine perfekte Gestaltung haben, sondern sachlich belastbar sein und Verbesserungen zeigen. Mindestumfang: sechs ausgefüllte Themenfelder, eine eigenständige Zeitleiste, eine Beobachtung zu einem datierten Foto, eine belegte Spielsituation, je eine fundierte Aussage zu Nachwuchs und Frauenfußball, zwei faire Regeln, drei verschiedenartige Sachquellen und ein Mediennachweis mit Rechten. Füge ein Datum des Quellenchecks und eine Reflexion hinzu: Was weiß ich, was vermute ich, und was prüfe ich später nach?

Rückmeldekriterien: (1) Historische Begriffe korrekt, (2) Stichtage sichtbar, (3) Ereignis versus Interpretation getrennt, (4) alle sechs Aspekte abgedeckt, (5) Quellen und Bildrechte nachvollziehbar, (6) eigenes Urteil respektvoll begründet, (7) sprachlich verständlich und barrierearm. Rückmeldung statt Rangliste: „gelungen“, „belegbarer gestalten“ oder „nochmals prüfen“. Du darfst anschließend gezielt überarbeiten; die Zahl richtiger Quizantworten ist kein alleiniger Lernnachweis.


OER und Wikipedia

Freie Einführung (Wikipedia, redaktionell veränderlich):

Quellen zu den belegten Fakten:


Mediathek: Bildvorschau, Quellen und Rechte

Mediathek-Vorschaubild wie in der Einleitung: Sportpark Ronhof am 23. August 2019; Ludvic33, CC BY-SA 4.0.
Mediathek-Vorschaubild wie in der Einleitung: Sportpark Ronhof am 23. August 2019; Ludvic33, CC BY-SA 4.0.

Für jedes Medium gilt: Dateiseite beziehungsweise Originalkanal, Urheber und Rechte prüfen. Commons-Lizenzen müssen bei jeder eigenen Veröffentlichung entsprechend der Originaldatei beachtet werden; YouTube-Videos werden hier nur eingebettet und nicht als frei lizenzierte Downloads behauptet.

Im Kurs eingebettet Originaldatei oder Kanal Urheberschaft und Datum Rechte und Beobachtungsfrage
Sportpark Ronhof Thomas Sommer.jpg Commons-Dateiseite Ludvic33, 23.08.2019 CC BY-SA 4.0; wie unterscheiden sich Platz und Tribünen?
1910match.jpg Commons-Dateiseite historisches Bild von 11.09.1910, bei Commons sgf1903 als Quelle genannt Commons-Angabe gemeinfrei; was ist beobachtbar, was muss historisch erklärt werden?
Tag Stadionführung Oben.jpg Commons-Dateiseite Dannyel41, 21.09.2023 CC BY 3.0; welche Wege sind erkennbar?
Fuerth Arena Suedkurve.jpg Commons-Dateiseite Undeviginti, 01.12.2012 CC BY 3.0; warum kein Beweis für den Spielverlauf 2021?
Fanblock SpVgg 130514.jpg Commons-Dateiseite Alexander Mayer, 11.05.2014 CC BY-SA 3.0 DE; was ist sichtbare Fanunterstützung?
Tag HSV-Spiel.jpg Commons-Dateiseite Dannyel41, 31.03.2024; Upload 2025 CC BY 3.0; was bedeutet dieser Datumsunterschied?
ozKU5KmE-2E YouTube-ZDF-Sportstudio ZDF sportstudio fußball, Video zum Spiel 16.08.2026 Keine freie Nachnutzung behauptet; warum sind Highlights selektiv?
z09J-lPg5Bk YouTube-Vereinsdoku SpVgg Greuther Fürth, offizielle Vereinseinbettung vom 03.09.2025 Keine freie Nachnutzung behauptet; wo zeigt der Verein sich selbst?
rhqMNqskH6U YouTube-Vereinsdoku SpVgg Greuther Fürth, offizielle Vereinseinbettung vom 14.01.2026 Keine freie Nachnutzung behauptet; welche Auswahlperspektive ist sichtbar?

OER-Praxis: Schreibe eigene Zusammenfassungen statt geschützte Texte zu kopieren. Für CC-Bilder halte Titel, Urheber, Lizenz und Link zur Originaldatei fest und kennzeichne Veränderungen. Wenn Videos nicht mehr verfügbar oder einbettbar sind, nutze die textlich beschriebenen Quellenbeispiele und tausche den Embed vor einer erneuten Veröffentlichung nach Prüfung aus. Weitere vorhandene MOOCwiki-Lernbereiche: Fußball, Quellenkritik und Quellen prüfen und notieren - Internetrecherche.


Verknüpfte Lernbereiche

Die Vereinsporträt-Arbeit verbindet Geschichte und Sportgeschichte, Geographie und Stadtentwicklung, Fußballtaktik, Pädagogik, Medienkompetenz, Demokratiebildung und Urheberrecht. In der Schule, im Verein oder in Trainerteams lassen sich Aufgaben zu eigener Recherche, respektvollem Handeln und fairer Darstellung sinnvoll aufteilen.


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