MOOCwiki · Bücher-Welt
Literatur, Bildung und Klassiker des Wissens. Entdecke dein Buch, tauche in den Text ein und finde deine eigene Perspektive.
Mein Buch finden ↓Lesen · Entdecken · Weiterdenken
Dein nächstes Buch
513 Originalwerke · 4 Unterrichtsfassungen
517 passende Bücher · Seite 3 von 22
Wedekind, FrankFrühlings ErwachenDrama · 1890–1891Originalwerk · Lesefassung
Jugendliche suchen Antworten auf Fragen zu Körper, Sexualität und Erwachsenwerden. Schweigen und gesellschaftlicher Druck führen zu tragischen Folgen. Für eine begleitete Lektüre in höheren Klassen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Wedekind, Frank · Urheber auf der Commons-Dateiseite nicht angegeben · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schnitzler, ArthurLeutnant GustlNovelle · 1862–1931Originalwerk · Lesefassung
Nach einer Kränkung kreisen Gustls Gedanken um seine Ehre. Der innere Monolog legt Vorurteile, Unsicherheit und die Widersprüche militärischer Wertvorstellungen offen.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Leutnant Gustl · Moritz Coschell · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schnitzler, ArthurFräulein ElseNovelle · 1862–1931Originalwerk · Lesefassung
Else soll zur Rettung ihrer Familie eine entwürdigende Forderung erfüllen. Ihr innerer Monolog macht den Druck familiärer Erwartungen und sexualisierter Machtausübung sichtbar.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Schnitzler, Arthur · Ferdinand Schmutzer · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Schnitzler, ArthurTraumnovelleNovelle · 1862–1931Originalwerk · Lesefassung
Fridolin und Albertine erzählen einander von Wünschen und Fantasien. Traum und nächtliche Erlebnisse stellen ihre Beziehung und ihre Gewissheiten auf die Probe.
Klasse 11–13
Buch öffnen →Porträt · Schnitzler, Arthur · Ferdinand Schmutzer · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Ebner-Eschenbach, Marie vonDas GemeindekindRoman · 1830–1916Originalwerk · Lesefassung
Pavel wächst unter dem Misstrauen seiner Umgebung auf und sucht einen eigenen Weg. Der Roman untersucht Vorurteile, Erziehung und soziale Verantwortung.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt: Ebner-Eschenbach, Marie von · Urheber unbekannt · Public domain · Wikimedia Commons ↗
MOOCwikiDas Neue Testament – ausgewählte Erzählungen – Unterrichtsfassung für Klasse 5–8Religiöse Erzählungen · 2026Unterrichtsfassung · Klasse 5–8
Acht sachlich eingeordnete Nacherzählungen aus Lukas, Markus und der Apostelgeschichte. Gleichnisse, religiöse Deutungen, jüdischer Kontext und römische Herrschaft werden unterscheidbar; alle Lernenden können ohne Glaubensvoraussetzung mitarbeiten.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Rembrandt – Anbetung der Hirten · Txllxt TxllxT · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons ↗
MOOCwikiKampf um Troja – Unterrichtsfassung für Klasse 5–8Sagen · 2026Unterrichtsfassung · Klasse 5–8
Acht neu erzählte Episoden vom Urteil des Paris bis zur Flucht des Aeneas. Die Sage wird von historischem Wissen unterschieden; Macht, Freundschaft, Mitgefühl und Kriegsfolgen stehen im Mittelpunkt.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Das trojanische Pferd auf einem antiken Gefäß · AbelDionis · CC0 · Wikimedia Commons ↗
Suttner, Bertha vonDie Waffen nieder!Roman · 1843–1892Originalwerk · Lesefassung
Aus der Perspektive Martha Althaus' werden Kriege und ihre Folgen für Menschen und Familien erzählt. Ein Roman, der zur kritischen Auseinandersetzung mit Militarismus und Friedensarbeit anregt.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt: Suttner, Bertha von · Carl Pietzner · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Spyri, JohannaHeidis Lehr- und WanderjahreKinderroman · 1827–1901Originalwerk · Lesefassung
Heidi lebt zunächst bei ihrem Großvater in den Bergen und kommt später nach Frankfurt. Die Geschichte erzählt von Freundschaft, Heimweh und sehr unterschiedlichen Lebenswelten.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Heidis Lehr- und Wanderjahre · Original artist is unknown/uncredited. (Signed "W C 84") · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Spyri, JohannaHeidi kann brauchen, was es gelernt hatKinderroman · 1827–1901Originalwerk · Lesefassung
Heidi ist wieder in den Bergen. Freundschaften aus den verschiedenen Lebenswelten bleiben wichtig. Der zweite Heidi-Band erzählt von Hilfe, Zusammenhalt und Veränderungen.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Bild zum Werk · Heidi kann brauchen, was es gelernt hat · Johanna Spyri · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Stifter, AdalbertBergkristallNovelle · 1805–1868Originalwerk · Lesefassung
Zwei Kinder verirren sich auf dem Heimweg im winterlichen Gebirge. Ihre Rettung verbindet zwei Dörfer. Eine Erzählung über Natur, Zusammenhalt und genaue Beobachtung.
Klasse 7–8 · 9–10
Buch öffnen →Bild zum Werk · Bergkristall · Ludwig Richter · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hauff, WilhelmDas kalte HerzKunstmärchen · 1802–1827Originalwerk · Lesefassung
Peter Munk wünscht sich Reichtum und Anerkennung. Im Schwarzwald begegnet er wundersamen Mächten und muss erfahren, was ein gutes Leben ausmacht.
Klasse 7–8 · 9–10
Buch öffnen →Porträt · Hauff, Wilhelm · Ernst Hader · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hauff, WilhelmDer Zwerg NaseKunstmärchen · 1802–1827Originalwerk · Lesefassung
Jakob wird verzaubert und muss sich in einer veränderten Gestalt behaupten. Das Kunstmärchen erzählt von Können, Aussehen, Ausgrenzung und dem Weg nach Hause.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Porträt · Hauff, Wilhelm · Ernst Hader · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Hauff, WilhelmDie Geschichte von dem kleinen MuckKunstmärchen · 1802–1827Originalwerk · Lesefassung
Der kleine Muck sucht seinen Platz in der Welt und gelangt zu wundersamen Gegenständen. Die Geschichte fragt danach, wie Menschen andere beurteilen und wie mit Macht umgegangen wird.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Porträt · Hauff, Wilhelm · Ernst Hader · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Fouqué, Friedrich de la MotteUndineErzählung · 1777–1843Originalwerk · Lesefassung
Die Wasserfrau Undine begegnet dem Ritter Huldbrand. Ein Kunstmärchen über Liebe, Treue und die Verbindung von menschlicher Welt und Naturwesen.
Klasse 7–8 · 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Bild zum Werk · Undine · Arthur Rackham · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Chamisso, Adelbert vonPeter Schlemihls wundersame GeschichteNovelle · 1781–1838Originalwerk · Lesefassung
Peter Schlemihl tauscht seinen Schatten gegen einen unerschöpflichen Geldbeutel. Bald zeigt sich, wie schwer sich gesellschaftliche Anerkennung kaufen lässt.
Klasse 7–8 · 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Peter Schlemihls wundersame Geschichte · © Foto H.-P.Haack · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons ↗
MOOCwikiDas Neue Testament – ausgewählte Erzählungen – einfache Sprache für Klasse 5–8Religiöse Erzählungen · 2026Unterrichtsfassung · einfache Sprache · Klasse 5–8
Acht sachlich eingeordnete Nacherzählungen aus Lukas, Markus und der Apostelgeschichte. Gleichnisse, religiöse Deutungen, jüdischer Kontext und römische Herrschaft werden unterscheidbar; alle Lernenden können ohne Glaubensvoraussetzung mitarbeiten. Kurze Sätze und kleinere Erzählschritte unterstützen die Arbeit im Förderschwerpunkt Lernen.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Rembrandt – Anbetung der Hirten · Txllxt TxllxT · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons ↗
Grillparzer, FranzDer arme SpielmannErzählung · 1831–1842Originalwerk · Lesefassung
Ein Erzähler begegnet einem alten Geiger und hört dessen Lebensgeschichte. Die Novelle stellt Fragen nach Kunst, Scheitern und der Sicht auf andere Menschen.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Der arme Spielmann · Franz Grillparzer · Public domain · Wikimedia Commons ↗
MOOCwikiKampf um Troja – einfache Sprache für Klasse 5–8Sagen · 2026Unterrichtsfassung · einfache Sprache · Klasse 5–8
Acht neu erzählte Episoden vom Urteil des Paris bis zur Flucht des Aeneas. Die Sage wird von historischem Wissen unterschieden; Macht, Freundschaft, Mitgefühl und Kriegsfolgen stehen im Mittelpunkt. Kurze Sätze und kleinere Erzählschritte unterstützen die Arbeit im Förderschwerpunkt Lernen.
Klasse 5–6 · 7–8
Buch öffnen →Das trojanische Pferd auf einem antiken Gefäß · AbelDionis · CC0 · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorCécileRoman · 1884–1885Originalwerk · Lesefassung
Cécile von Fontane, Theodor. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Fontane, Theodor · Carl Breitbach · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorDer StechlinRoman · 1895–1897Originalwerk · Lesefassung
Der Stechlin von Fontane, Theodor. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Der Stechlin · © Foto H.-P.Haack (H.-P.Haack) · CC BY 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorDie PoggenpuhlsRoman · 1891Originalwerk · Lesefassung
Die Poggenpuhls von Fontane, Theodor. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Fontane, Theodor · Carl Breitbach · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorEllernklippErzählung · 1879–1880Originalwerk · Lesefassung
Ellernklipp von Fontane, Theodor. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Porträt · Fontane, Theodor · Carl Breitbach · Public domain · Wikimedia Commons ↗
Fontane, TheodorFrau Jenny TreibelRoman · 1888–1891Originalwerk · Lesefassung
Frau Jenny Treibel von Fontane, Theodor. Volltext der angegebenen Ausgabe mit textbezogenen Leseaufgaben.
Klasse 9–10 · 11–13
Buch öffnen →Historische Ausgabe · Frau Jenny Treibel · © Foto H.-P.Haack · CC BY-SA 3.0 · Wikimedia Commons ↗
Lesefassung und Quellfassung sind klar bezeichnet. Unterrichtsbearbeitungen und Fassungen in einfacher Sprache stehen separat.
Wähle ein Kapitel, passe Schriftgröße und Lesemodus an und prüfe dein Textverständnis mit den Kapitelaufgaben.
Markiere Passagen, schreibe Notizen und kopiere Zitate mit Absatz- und Quellenangabe. Exportiere deine Arbeit für den Unterricht.