Ein Diskurs bezeichnet eine geordnete Abfolge von sprachlichen Äußerungen, die in einem bestimmten Kontext stehen und durch den sie Bedeutung erlangen. Diskurse können in verschiedenen Formen auftreten, wie z.B. in Texten, Gesprächen oder Bildern. Sie sind nicht nur Mittel zur Kommunikation von Informationen, sondern auch zur Konstruktion von Wirklichkeit und zur Ausübung von Macht.

Siehe auch: Diskurs - Jürgen Habermas

Geschichte des Diskurses

Die Idee des Diskurses hat ihre Wurzeln in der antiken Rhetorik und wurde im Laufe der Zeit von verschiedenen Denkern und Theoretikern weiterentwickelt. Einflussreiche Beiträge zur Diskurstheorie stammen von Philosophen wie Foucault, der den Diskurs als eine Form der Macht verstand, die Wissen produziert und reguliert.

Diskursanalyse

Die Diskursanalyse ist eine Methode zur Untersuchung von Diskursen. Sie zielt darauf ab, die Strukturen, Strategien und Mechanismen zu identifizieren, die in einem Diskurs wirksam sind. Dabei werden sowohl sprachliche als auch soziale Aspekte berücksichtigt.

Diskursarten

Es gibt verschiedene Arten von Diskursen, je nach Kontext und Zweck:

Offene Aufgaben

Leicht

Diskursarten: Erstelle eine Liste von Diskursarten, die in deinem Alltag vorkommen.
Diskursbeispiele: Finde ein Beispiel für einen Diskurs in einer aktuellen Zeitung oder einem Magazin.
Diskursanalyse: Wähle einen kurzen Text und identifiziere die Hauptthemen des Diskurses.

Standard

Diskurstheoretiker: Recherchiere über einen bekannten Diskurstheoretiker und präsentiere seine wichtigsten Ideen.
Diskurs und Macht: Diskutiere, wie Diskurse Macht ausüben können.
Diskurs und Gesellschaft: Untersuche den Einfluss von Diskursen auf die Gesellschaft.

Schwer

Diskurs und Identität: Analysiere, wie Diskurse Identitäten formen und beeinflussen.
Diskurs und Wirklichkeit: Diskutiere die Rolle des Diskurses bei der Konstruktion von Wirklichkeit.
Diskurs und Kultur: Untersuche den Einfluss von kulturellen Diskursen auf individuelle und kollektive Identitäten.

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Mündliche Prüfung

Diskurs und Gesellschaft: Wie beeinflussen Diskurse unsere Wahrnehmung von gesellschaftlichen Themen?
Diskurs und Macht: Wie können Diskurse dazu verwendet werden, Macht auszuüben oder zu erhalten?
Diskursanalyse: Welche Methoden werden in der Diskursanalyse verwendet und warum?
Diskurstheorie: Welche Theoretiker haben zur Entwicklung der Diskurstheorie beigetragen und wie?
Diskurs und Identität: Wie beeinflussen Diskurse unsere Identität und unser Selbstverständnis?

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Foucault	Wer ist ein bekannter Philosoph, der zur Diskurstheorie beigetragen hat?
Macht	Was wird durch Diskurse oft ausgeübt und reguliert?
Rhetorik	In welcher antiken Kunst hat die Idee des Diskurses ihre Wurzeln?
Analyse	Welche Methode wird verwendet, um Diskurse zu untersuchen?
Wirklichkeit	Was wird durch Diskurse konstruiert und vermittelt?
Kommunikation	Hauptzweck von Diskursen?
Text	Eine Form, in der ein Diskurs auftreten kann?
Kontext	In was stehen Diskurse, um Bedeutung zu erlangen?

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer ist ein bekannter Philosoph, der zur Diskurstheorie beigetragen hat? (Foucault) (!Platon) (!Aristoteles) (!Kant)

Was wird durch Diskurse oft ausgeübt und reguliert? (Macht) (!Freiheit) (!Gleichheit) (!Gerechtigkeit)

In welcher antiken Kunst hat die Idee des Diskurses ihre Wurzeln? (Rhetorik) (!Malerei) (!Musik) (!Schauspiel)

Memory

Diskurs	Geordnete Abfolge von sprachlichen Äußerungen
Foucault	Philosoph, der zur Diskurstheorie beigetragen hat
Rhetorik	Antike Kunst, in der die Idee des Diskurses verwurzelt ist

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Lückentext

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.