Zum Inhalt springen

Wahlen und Abstimmungen verstehen - Zusammenleben und Politik - Bildungsfilm

Aus MOOCsWiki Staging

Wahlen und Abstimmungen verstehen - Zusammenleben und Politik - Bildungsfilm




Wahlen und Abstimmungen verstehen - Zusammenleben und Politik - Bildungsfilm

Datei:Ballot box current.svg


Einleitung

Manchmal muss eine Gruppe etwas entscheiden. Dann kann sie wählen oder abstimmen.

Bei einer Wahl werden Menschen ausgewählt. Bei einer Abstimmung wird über eine Frage oder Idee entschieden.

Du lernst, wie Entscheidungen fair, frei und manchmal geheim getroffen werden.


Gemeinsam entscheiden

In einer Demokratie dürfen Menschen mitreden und mitentscheiden. Auch in der Schule kannst Du Mitbestimmung üben.

Nicht alles darf die Klasse allein entscheiden. Erwachsene tragen Verantwortung. Regeln und Kinderrechte müssen beachtet werden.

Datei:Pictogram voting hand.svg


Was ist eine Wahl?

Bei einer Wahl wählst Du eine Person oder eine Gruppe.

Beispiel: Die Klasse wählt eine Klassensprecherin oder einen Klassensprecher.

Datei:Stimmzettel HB-BB 2023.JPG


Was ist eine Abstimmung?

Bei einer Abstimmung entscheidest Du über eine Frage.

Beispiel: Soll das Klassenfest am Montag oder am Dienstag sein?

Datei:Urne vote France.svg


So läuft eine Entscheidung ab

  1. Information: Alle erfahren, worum es geht.
  2. Meinung: Alle dürfen ruhig sprechen und zuhören.
  3. Stimmzettel: Jede Person markiert ihre Entscheidung.
  4. Wahlurne: Die Zettel werden gesammelt.
  5. Auszählung: Die Stimmen werden gezählt.
  6. Ergebnis: Das Ergebnis wird bekannt gegeben.
Datei:A coloured voting box (no bg) (cropped).svg


Was bedeutet geheim?

Bei einer geheimen Wahl sieht niemand, was Du ankreuzt. Du entscheidest allein.

Niemand darf Dich zwingen. Deine Stimme gehört Dir.


Was bedeutet Mehrheit?

Die Mehrheit ist die Seite mit den meisten Stimmen.

Die Gewinner freuen sich. Die anderen werden weiter freundlich und fair behandelt.

Datei:AEC-HoR-counting-3.jpg


Wichtige Regeln

  1. Gleichheit: Jede Stimme zählt gleich.
  2. Freiheit: Niemand wird zu einer Entscheidung gezwungen.
  3. Wahlgeheimnis: Eine geheime Stimme bleibt geheim.
  4. Fairness: Alle halten sich an die Regeln.
  5. Respekt: Auch andere Meinungen sind wichtig.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was wird bei einer Wahl ausgewählt? (Eine Person oder eine Gruppe) (!Nur ein Spiel) (!Nur ein Essen) (!Nur ein Wochentag)




Worüber wird bei einer Abstimmung entschieden? (Über eine Frage oder eine Idee) (!Über das Alter eines Kindes) (!Über das Wetter) (!Über den Namen der Schule)




Was bedeutet eine geheime Wahl? (Niemand sieht Deine Entscheidung) (!Alle rufen ihre Entscheidung) (!Nur eine Person darf wählen) (!Die Stimmen werden nicht gezählt)




Was ist eine Mehrheit? (Die Seite mit den meisten Stimmen) (!Die Seite mit der lautesten Stimme) (!Die Seite mit den ältesten Kindern) (!Die Seite mit dem längsten Namen)




Wozu dient eine Wahlurne? (Sie sammelt die Stimmzettel) (!Sie schreibt die Namen auf) (!Sie bestimmt das Ergebnis) (!Sie erklärt die Schulregeln)




Was ist vor einer Entscheidung wichtig? (Sich informieren und zuhören) (!Andere auslachen) (!Sofort losrufen) (!Das Ergebnis erfinden)




Wie wird eine Wahl fair? (Jede Stimme zählt gleich) (!Ein Kind stimmt zweimal ab) (!Nur Freunde dürfen wählen) (!Die lauteste Gruppe gewinnt)




Was ist ein Beispiel für eine Wahl? (Die Klasse wählt ein Klassensprecherkind) (!Die Klasse entscheidet über ein Ausflugsziel) (!Die Klasse zählt die Fenster) (!Die Klasse malt ein Bild)




Was ist ein Beispiel für eine Abstimmung? (Die Klasse entscheidet über ein Ausflugsziel) (!Die Klasse wählt ein Klassensprecherkind) (!Ein Kind liest ein Buch) (!Die Lehrkraft schreibt an die Tafel)




Was ist nach dem Ergebnis wichtig? (Alle bleiben respektvoll) (!Die Verlierer werden ausgelacht) (!Die Stimmen werden versteckt) (!Die Regeln werden vergessen)





Memory

Wahl Menschen auswählen
Abstimmung Über eine Frage entscheiden
Stimmzettel Entscheidung markieren
Wahlurne Zettel sammeln
Wahlkabine Allein und geheim wählen
Mehrheit Die meisten Stimmen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Klassensprecherkind auswählen Wahl
Über das Klassenfest entscheiden Abstimmung
Zettel ungesehen ausfüllen Geheim
Alle Stimmen gleich behandeln Fair
Die meisten Stimmen erhalten Mehrheit






Kreuzworträtsel

Wahl Wie heißt das Auswählen einer Person?
Urne Wohin kommen die Stimmzettel?
Mehrheit Wie heißt die Seite mit den meisten Stimmen?
Geheim Wie heißt eine Wahl, bei der niemand Deine Entscheidung sieht?
Stimme Was gibst Du bei einer Wahl ab?
Fair Wie soll eine gute Entscheidung sein?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Bei einer

werden Menschen ausgewählt.
Bei einer

wird über eine Frage entschieden.
Die Entscheidung wird auf einem

markiert.
Die Zettel kommen in eine

.
Bei einer geheimen Wahl sieht niemand Deine

.
Jede Stimme muss gleich viel

.
Die Seite mit den meisten Stimmen heißt

.
Nach dem Ergebnis bleiben alle

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Bildkarten: Male ein Bild von einer Wahlurne und einem Stimmzettel.
  2. Wahl oder Abstimmung: Finde je ein Beispiel aus Deiner Klasse.
  3. Abstimmungsfrage: Schreibe eine Frage mit zwei möglichen Antworten.
  4. Fairness: Gestalte ein kleines Plakat mit drei fairen Regeln.


Standard

  1. Klassenwahl: Plant und spielt eine geheime Wahl in der Klasse.
  2. Strichliste: Zählt Stimmen und stellt das Ergebnis als Strichliste dar.
  3. Comic: Zeichne einen Comic über eine faire Abstimmung.
  4. Interview: Frage ein erwachsenes Familienmitglied nach einer Wahl.


Schwer

  1. Offene und geheime Abstimmung: Vergleiche beide Formen und nenne Vor- und Nachteile.
  2. Minderheitenschutz: Überlege, wie die kleinere Gruppe nach einer Abstimmung geschützt werden kann.
  3. Bildungsfilm: Erstellt einen kurzen Film über Wahl, Abstimmung und Mehrheit.
  4. Schulprojekt: Entwickelt einen Vorschlag, über den mehrere Klassen abstimmen können.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Faire Entscheidung: Eine Klasse möchte ein Ausflugsziel wählen. Beschreibe einen fairen Ablauf.
  2. Geheim oder offen: Entscheide, wann eine geheime Wahl besser ist als Handzeichen. Begründe Deine Antwort.
  3. Gleichstand: Zwei Ideen erhalten gleich viele Stimmen. Finde eine faire Lösung.
  4. Respekt: Erkläre, wie Gewinner und Verlierer nach einer Abstimmung gut miteinander umgehen können.
  5. Transfer: Erfinde je ein neues Beispiel für eine Wahl und eine Abstimmung.




Lernnachweis

  1. Du kannst Wahl und Abstimmung unterscheiden.
  2. Du kannst den Ablauf einer fairen Entscheidung erklären.
  3. Du kennst Stimmzettel, Wahlurne und Mehrheit.
  4. Du kannst Regeln für eine geheime Wahl anwenden.
  5. Du kannst eine eigene Wahl oder Abstimmung planen.
  6. Du gehst respektvoll mit anderen Meinungen um.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen