Urheberrecht einfach erklären - Medienrecht - Informatik und Medienbildung
Urheberrecht einfach erklären - Medienrecht - Informatik und Medienbildung
Urheberrecht einfach erklären - Medienrecht - Informatik und Medienbildung
Einleitung
Du malst ein Bild, schreibst eine Geschichte oder drehst ein Video. Dann hast Du etwas Eigenes geschaffen. Das Urheberrecht schützt solche Werke.
Auch im Internet gilt: Gefunden heißt nicht frei. Prüfe vor dem Kopieren, Posten oder Weiterleiten die Regeln.
Das lernst Du
| Du kannst danach … |
|---|
| erklären, was Urheber, Werk und Lizenz bedeuten. |
| fremde Bilder, Texte, Musik und Videos vorsichtig nutzen. |
| eine einfache Quellenangabe schreiben. |
| das Recht am eigenen Bild beachten. |
Was schützt das Urheberrecht?
Ein Werk ist etwas, das ein Mensch kreativ gestaltet hat. Das können ein Foto, ein Text, ein Lied, ein Film, eine Zeichnung oder ein Computerprogramm sein.
Die Person, die das Werk geschaffen hat, heißt Urheberin oder Urheber. Der Schutz entsteht in Deutschland grundsätzlich automatisch. Eine bloße Idee allein reicht meist noch nicht: Sie muss gestaltet werden.
Wer darf entscheiden?
Die Urheberin oder der Urheber darf entscheiden, wer das Werk kopieren, verändern, veröffentlichen oder verkaufen darf. Eine Erlaubnis zur Nutzung heißt Nutzungsrecht oder Lizenz.
Beispiel: Du zeichnest einen Drachen. Du darfst entscheiden, ob ein anderer Dein Bild auf einer Webseite zeigen darf.
Darf ich etwas aus dem Internet verwenden?
Nur weil Du ein Bild sehen oder speichern kannst, darfst Du es nicht automatisch posten. Prüfe zuerst die Lizenz oder frage die Person, die das Werk gemacht hat.
| Situation | Gute Entscheidung |
|---|---|
| Du hast das Werk selbst gemacht. | Du darfst es nutzen. Achte auf die Rechte anderer Menschen. |
| Es gibt eine klare freie Lizenz. | Halte alle Regeln der Lizenz ein. |
| Du hast eine Erlaubnis. | Nutze das Werk nur so, wie es erlaubt wurde. |
| Die Regeln sind unklar. | Nicht posten. Frage eine Lehrkraft oder eine andere erwachsene Person. |
Quelle und Lizenz nennen
Bei einem fremden Werk helfen vier Angaben:
| Angabe | Beispiel |
|---|---|
| Titel | Sonnenuntergang |
| Urheber | Name der Fotografin |
| Quelle | Link zur Fundstelle |
| Lizenz | CC BY 4.0 |
Eine gute Angabe kann so aussehen: „Sonnenuntergang“ von Alex Beispiel, Quelle: Wikimedia Commons, Lizenz: CC BY 4.0.
Fotos von Menschen
Bei einem Foto können zwei Rechte wichtig sein. Die fotografierende Person hat Rechte am Foto. Die abgebildete Person hat das Recht am eigenen Bild.
Frage erkennbare Personen, bevor Du ihr Bild veröffentlichst oder weiterleitest. Bei Kindern fragst Du zusätzlich die Erziehungsberechtigten. Es gibt Ausnahmen, aber für den Alltag gilt: Erst fragen, dann posten.
Creative Commons
Creative Commons wird mit CC abgekürzt. CC-Lizenzen zeigen, was andere mit einem Werk tun dürfen.
| Zeichen | Einfache Bedeutung |
|---|---|
| BY | Nenne die Urheberin oder den Urheber. |
| SA | Teile eine Bearbeitung unter derselben Lizenz. |
| NC | Nutze das Werk nicht für kommerzielle Zwecke. |
| ND | Verändere das Werk nicht. |
CC0 und freie Bildungsmaterialien
Mit CC0 erlaubt eine berechtigte Person eine besonders freie urheberrechtliche Nutzung. Andere Rechte können trotzdem wichtig sein. Bei einem Foto mit Menschen musst Du zum Beispiel weiterhin das Recht am eigenen Bild beachten.
Offene Bildungsmaterialien heißen kurz OER. Viele OER dürfen nach ihren Lizenzregeln geteilt und bearbeitet werden.
Die sichere Fünf-Fragen-Prüfung
| Frage vor dem Posten |
|---|
| Habe ich das Werk selbst gemacht? |
| Habe ich eine Erlaubnis oder eine passende Lizenz? |
| Halte ich alle Lizenzregeln ein? |
| Habe ich Quelle und Urheber genannt? |
| Sind abgebildete Menschen mit dem Teilen einverstanden? |
Ist eine Antwort unklar? Dann teile das Werk noch nicht und hole Hilfe.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wer ist ein Urheber? (Eine Person, die ein Werk geschaffen hat) (!Eine Person, die nur ein Bild anschaut) (!Eine Person, die jedes Werk kostenlos nutzen darf) (!Eine Person, die das Internet besitzt)
Wann entsteht der Schutz eines eigenen kreativen Werks in Deutschland grundsätzlich? (Automatisch beim Schaffen des Werks) (!Erst nach einem Eintrag in der Schule) (!Erst nach zehn Jahren) (!Erst nach dem Hochladen in ein soziales Netzwerk)
Was gilt für ein Bild, das Du im Internet findest? (Du musst die Nutzungserlaubnis prüfen) (!Du darfst es immer sofort posten) (!Du darfst den Namen entfernen) (!Du darfst jede Lizenz ignorieren)
Was solltest Du vor dem Posten eines Fotos mit einer erkennbaren Person tun? (Die Person um Zustimmung bitten) (!Das Foto heimlich weiterleiten) (!Das Gesicht mit einem Namen beschriften) (!Das Foto ohne Prüfung verkaufen)
Was ist eine Lizenz? (Eine Erlaubnis mit Regeln zur Nutzung) (!Ein besonders großes Bild) (!Ein geheimes Passwort) (!Ein Computerfehler)
Was bedeutet BY bei einer Creative-Commons-Lizenz? (Die Urheberin oder den Urheber nennen) (!Das Werk nie ansehen) (!Das Werk nur blau färben) (!Den Titel löschen)
Was bedeutet ND bei einer Creative-Commons-Lizenz? (Das Werk nicht verändern) (!Das Werk ohne Namen verkaufen) (!Das Werk nur nachts nutzen) (!Das Werk automatisch löschen)
Was gehört zu einer guten Quellenangabe? (Quelle und Lizenz) (!Nur ein Smiley) (!Nur Dein eigener Name) (!Nur das heutige Datum)
Was tust Du bei unklaren Nutzungsregeln? (Nicht posten und Hilfe holen) (!Trotzdem sofort veröffentlichen) (!Die Quelle verstecken) (!Die Datei umbenennen und teilen)
Welche Aussage ist richtig? (Gefunden bedeutet nicht automatisch frei nutzbar) (!Alles im Internet gehört allen) (!Jede Musik darf in jedes Video) (!Eine Suchmaschine erteilt alle Erlaubnisse)
Memory
| Urheber | Person, die ein Werk geschaffen hat |
| Werk | Kreativ gestaltetes Ergebnis |
| Lizenz | Regeln für eine erlaubte Nutzung |
| Quelle | Fundort eines Werks |
| CC BY | Namensnennung ist nötig |
| Recht am eigenen Bild | Person entscheidet über die Veröffentlichung |
| CC0 | Besonders freie urheberrechtliche Freigabe |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Eigenes Foto | Du bist die fotografierende Person |
| Bild aus einer Suchmaschine | Lizenz und Quelle prüfen |
| Freundin auf dem Foto | Vor dem Posten um Zustimmung bitten |
| CC BY | Namen und Lizenz nennen |
| Unklare Regeln | Nicht posten und Hilfe holen |
| Musik im Video | Erlaubnis oder passende Lizenz prüfen |
...
Kreuzworträtsel
| Urheber | Wie heißt eine Person, die ein Werk geschaffen hat? |
| Werk | Wie heißt ein kreativ gestaltetes Ergebnis? |
| Lizenz | Wie heißt eine Erlaubnis mit Nutzungsregeln? |
| Quelle | Wie heißt der Fundort eines Bildes oder Textes? |
| Zustimmung | Was holst Du vor dem Posten eines Personenfotos ein? |
| Commons | Welches Wort steht im Namen der freien Mediensammlung Wikimedia? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Urheberrechtsschild: Zeichne ein Schild, das ein eigenes Bild vor unerlaubtem Kopieren schützt. Schreibe einen Merksatz dazu.
- Eigenes Werk: Erstelle eine kleine Zeichnung oder einen kurzen Text. Notiere Deinen Namen und das Datum.
- Zustimmung: Formuliere einen freundlichen Satz, mit dem Du vor dem Posten um Erlaubnis bittest.
- Lizenzdetektiv: Suche mit einer Lehrkraft ein Bild auf Wikimedia Commons. Finde die Lizenz.
Standard
- Quellenangabe: Schreibe zu einem frei lizenzierten Bild eine Angabe mit Titel, Urheber, Quelle und Lizenz.
- Rollenspiel Bildrechte: Spielt zu zweit eine Szene. Eine Person möchte ein Foto posten, die andere entscheidet über ihre Zustimmung.
- Sicher posten: Gestalte ein Plakat mit den fünf Fragen, die Du vor dem Posten prüfen solltest.
- Medientagebuch: Notiere einen Tag lang, welche Bilder, Texte, Videos oder Musikstücke Du nutzt. Markiere eigene und fremde Werke.
Schwer
- Fallprüfung: Untersuche einen erfundenen Klassenchat-Fall. Ein fremdes Foto wurde ohne Frage weitergeleitet. Erkläre das Problem und eine gute Lösung.
- Lizenzvergleich: Vergleiche CC BY, CC BY-SA und CC BY-ND an einem selbst gewählten Beispiel.
- OER-Miniprojekt: Erstelle ein kleines Lernblatt mit einem eigenen Text und einem frei lizenzierten Bild. Gib alle Quellen an.
- Interview Medienrecht: Befrage eine Lehrkraft, eine Bibliotheksfachkraft oder eine medienpädagogische Fachkraft zu sicheren Bildquellen. Fasse die Antworten zusammen.
|
|
Lernkontrolle
- Klassenchat prüfen: Ein Kind schickt ein Foto von einem Mitschüler ohne Nachfrage in den Klassenchat. Erkläre zwei betroffene Rechte und beschreibe eine faire Lösung.
- Videoprojekt planen: Du möchtest ein Erklärvideo mit Musik und Bildern erstellen. Entwickle einen Plan, mit dem Du vor der Veröffentlichung alle Rechte prüfst.
- Lizenzen auswählen: Eine Zeichnerin erlaubt Bearbeitungen, verlangt aber Namensnennung und dieselbe Lizenz. Begründe, welche CC-Bausteine passen.
- Fehler finden: Auf einem Plakat steht nur „Bild aus dem Internet“. Erkläre, was fehlt, und verbessere die Quellenangabe.
- Entscheidungsweg: Entwickle ein einfaches Flussdiagramm für die Frage „Darf ich dieses Bild posten?“
- Schulfest-Fall: Plane den Umgang mit Fotos bei einem Schulfest. Berücksichtige fotografierende und abgebildete Personen.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:
- Begriffe erklären: Du erklärst Urheber, Werk, Lizenz, Quelle und Recht am eigenen Bild in eigenen Worten.
- Fälle lösen: Du triffst bei Alltagssituationen eine sichere Entscheidung.
- Quellen angeben: Du nennst Titel, Urheber, Quelle und Lizenz.
- Rechte achten: Du fragst erkennbare Personen vor dem Veröffentlichen.
- Lizenzen lesen: Du beachtest einfache CC-Bausteine.
- Eigenes Produkt: Du erstellst ein kleines, rechtssicher geplantes Medienprodukt.
OERs zum Thema
- Internet-ABC: Text und Bild – kopieren und weitergeben
- klicksafe: Vorsicht beim Posten von Bildern und Videos
- Creative Commons: Lizenz auswählen
- Wikimedia Commons: Freie Medien suchen
- Urheberrechtsgesetz
Links
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|