Zum Inhalt springen

Tiere im Winter kennenlernen - Tiere - Biologie

Aus MOOCsWiki Staging

Tiere im Winter kennenlernen - Tiere - Biologie



Tiere im Winter kennenlernen - Tiere - Biologie

Datei:Vulpes vulpes, Lodz(Poland)03(js).jpg


Einleitung

In diesem aiMOOC lernst Du Tiere im Winter kennen. Im Winter ist es kalt. Viele Tiere finden wenig Nahrung. Darum brauchen sie gute Tricks.

Du lernst vier wichtige Wege kennen: Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre und Vogelzug. Du beobachtest auch Spuren im Schnee und lernst, wie Du Tiere schützt.

Datei:Parus major, Omsk, Russia.jpg


Was macht den Winter schwer?

Winter bedeutet für Tiere: wenig Futter, kurze Tage und Kälte. Manche Tiere bewegen sich kaum. Andere suchen Vorräte. Andere fliegen weg. Wieder andere bleiben aktiv.

Datei:Mallard-Portrait-Snow.jpg

Merke: Kein Tier ist „faul“. Jedes Tier spart Energie auf seine eigene Weise.


Vier Wege durch den Winter


Winterschlaf

Beim Winterschlaf schläft ein Tier sehr tief. Es spart sehr viel Energie. Der Herzschlag und die Atmung werden langsam.

Typische Tiere sind Igel und viele Fledermäuse. Bitte störe solche Tiere nicht.

Datei:Erinaceus europaeus.jpg
Datei:Myotis grisescens hibernating cropped.jpg


Winterruhe und Vorräte

Bei der Winterruhe ist ein Tier oft ruhig. Es kann aber aufwachen und fressen. Das Eichhörnchen versteckt im Herbst Nüsse und Samen.

Datei:Sciurus vulgaris in snow - Helsinki, Finland.jpg
Datei:Eichhörnchen Düsseldorf Hofgarten edit.jpg

Das Eichhörnchen merkt sich viele Verstecke. Manche vergessenen Samen wachsen später zu neuen Pflanzen.

Datei:Red squirrel footprints in snow.jpg


Winterstarre

Frösche, Kröten, Eidechsen und viele Insekten sind wechselwarm. Ihr Körper wird kalt, wenn es draußen kalt ist. Sie fallen in Winterstarre.

Datei:Rana temporaria.jpg

In der Winterstarre bewegen sich die Tiere kaum. Wenn es wieder wärmer wird, werden sie wieder aktiv.


Wegziehen oder hierbleiben

Ein Zugvogel fliegt in wärmere Gebiete. Dort findet er leichter Futter. Ein Standvogel bleibt bei uns.

Datei:Grus grus -migrating north-6a.jpg
Datei:CanadianGeeseFlyingInVFormation.jpg

Meisen, Amseln und manche Enten bleiben oft im Winter hier. Sie suchen Samen, Beeren oder kleine Tiere.

Datei:Blue tit on feeder.jpg


Tiere beobachten, ohne zu stören

Du kannst im Winter viel entdecken: Fußspuren, Federn, Fraßspuren und Nester. Beobachte leise. Fasse keine schlafenden Tiere an.

Datei:Roe deer track03.jpg
Datei:Capreolus.capreolus.tracks.on.snow.jpg

So hilfst Du: Laubhaufen liegen lassen, Nistkästen sauber halten, Wasserstellen schützen und Vögel nur passend füttern. Frage dabei immer eine erwachsene Person.

Datei:Busy birdfeeders.jpg


Merksätze

  1. Winterschlaf: Das Tier spart sehr viel Energie.
  2. Winterruhe: Das Tier ruht viel und wacht zum Fressen auf.
  3. Winterstarre: Wechselwarme Tiere sind bei Kälte fast unbeweglich.
  4. Zugvogel: Der Vogel fliegt in ein wärmeres Gebiet.
  5. Tierschutz: Tiere im Winter nicht stören.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Warum halten manche Tiere Winterschlaf? (Sie sparen Energie) (!Sie wollen spielen) (!Sie bauen ein Nest im Sommer) (!Sie üben Fliegen)




Welches Tier hält bei uns oft Winterschlaf? (Igel) (!Amsel) (!Fuchs) (!Reh)




Was macht ein Eichhörnchen im Herbst? (Es versteckt Vorräte) (!Es fliegt nach Afrika) (!Es lebt im Wasser) (!Es baut ein Schneemannnest)




Was bedeutet Winterstarre? (Das Tier ist bei Kälte fast unbeweglich) (!Das Tier rennt besonders schnell) (!Das Tier singt lauter) (!Das Tier wird zu einem Vogel)




Welches Tier kann in Winterstarre fallen? (Frosch) (!Meise) (!Igel) (!Fuchs)




Was macht ein Zugvogel im Winter oft? (Er fliegt in wärmere Gebiete) (!Er versteckt Nüsse) (!Er schläft unter Laub) (!Er wird wechselwarm)




Warum soll man Fledermäuse im Winterquartier nicht stören? (Sie verbrauchen sonst wichtige Energie) (!Sie verlieren sonst ihre Flügel) (!Sie vergessen sonst ihren Namen) (!Sie bauen sonst ein Vogelnest)




Was können Spuren im Schnee zeigen? (Welches Tier dort war) (!Wie alt der Schnee genau ist) (!Welche Note ein Tier bekommt) (!Ob ein Baum schlafen kann)




Was ist ein Standvogel? (Ein Vogel, der im Winter hier bleibt) (!Ein Vogel aus Stein) (!Ein Vogel ohne Federn) (!Ein Vogel, der nur nachts lebt)




Wie kannst Du Tieren im Winter helfen? (Laubhaufen für Kleintiere liegen lassen) (!Schlafende Tiere aufwecken) (!Alle Tiere anfassen) (!Futterreste mit Salz auslegen)





Memory

Winterschlaf tiefer Energiespar-Schlaf
Winterruhe oft ruhen und kurz aufwachen
Winterstarre bei Kälte fast unbeweglich
Zugvogel Flug in wärmere Gebiete
Standvogel bleibt im Winter hier
Spur Abdruck im Schnee
Fettreserve Energie aus dem Körper
Vorrat verstecktes Futter





Drag and Drop

Ordne das Tier der passenden Winter-Strategie zu. Strategie
Igel Winterschlaf
Eichhörnchen Winterruhe und Vorräte
Frosch Winterstarre
Kranich Zugvogel
Meise Standvogel
Fuchs aktiv im Winter






Kreuzworträtsel

Igel Welches Stacheltier hält oft Winterschlaf?
Frosch Welches Tier kann in Winterstarre fallen?
Meise Welcher kleine Vogel bleibt oft im Winter hier?
Kranich Welcher große Vogel zieht oft in Gruppen?
Vorrat Wie nennt man verstecktes Futter?
Fledermaus Welches fliegende Säugetier hält oft Winterschlaf?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Der

ist kalt und oft dunkel. Viele Tiere finden dann weniger

. Der

hält Winterschlaf und spart Energie. Die

braucht ein ruhiges Winterquartier. Das

versteckt im Herbst Vorräte. Ein

kann in Winterstarre fallen. Ein

fliegt in wärmere Gebiete. Spuren im

zeigen, welches Tier unterwegs war.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Winterspuren: Suche mit einer erwachsenen Person draußen nach Spuren im Schnee oder Matsch. Zeichne eine Spur ab.
  2. Tier-Steckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu einem Tier im Winter. Nutze einfache Sätze.
  3. Bildbeschreibung: Wähle ein Bild aus diesem aiMOOC. Beschreibe, was das Tier gerade tut.
  4. Wortschatz: Sammle zehn wichtige Wörter zum Thema Tiere im Winter und erkläre sie kurz.


Standard

  1. Vergleich: Vergleiche Igel und Eichhörnchen. Was ist gleich? Was ist verschieden?
  2. Beobachtungsprotokoll: Beobachte an drei Tagen Vögel am Fenster oder im Park. Notiere Wetter, Tierart und Verhalten.
  3. Plakat: Gestalte ein Plakat zu Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre und Zugvogel.
  4. Interview: Frage eine Försterin, einen Förster oder eine naturkundige Person, wie Tiere im Winter geschützt werden.


Schwer

  1. Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video für jüngere Kinder: So kommen Tiere durch den Winter.
  2. Schulhof-Projekt: Plane eine tierfreundliche Ecke auf dem Schulhof mit Laub, Wasser und Verstecken.
  3. Forscherfrage: Untersuche, warum Aufwecken für Winterschläfer gefährlich sein kann. Erkläre es mit Energie.
  4. Exkursion: Plane eine Winter-Exkursion in Wald, Park oder an einen Teich. Achte auf Regeln zum Tierschutz.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Überwinterungsstrategie: Erkläre an zwei selbst gewählten Tieren, warum sie verschiedene Winter-Strategien nutzen.
  2. Energie sparen: Beschreibe, warum Nahrung im Winter knapp ist und wie Tiere darauf reagieren.
  3. Tierschutz-Fall: Du findest einen Igel im Winter. Erkläre, was Du tun würdest und warum Du Hilfe holen solltest.
  4. Spurenanalyse: Erfinde eine Spurensituation im Schnee. Erkläre, welche Hinweise Du brauchst, um ein Tier zu bestimmen.
  5. Vogelzug: Begründe, warum ein Zugvogel wegfliegt, ein Standvogel aber bleibt.
  6. Schulhof: Entwickle drei einfache Regeln, damit Menschen Tiere im Winter nicht stören.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du, dass Du Tiere im Winter sicher beobachten und erklären kannst.

  1. Portfolio: Sammle Steckbrief, Zeichnung, Beobachtungsprotokoll und kurze Erklärung.
  2. Fachwörter: Nutze die Wörter Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre, Zugvogel und Standvogel richtig.
  3. Vergleich: Vergleiche mindestens zwei Tiere und ihre Strategien.
  4. Tierschutz: Erkläre, wie Du Tiere im Winter schützt.
  5. Präsentation: Stelle Deine Ergebnisse der Klasse in einfacher Sprache vor.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen