T9 G - Wärmedämmung am Gebäude

T9 G - Wärmedämmung am Gebäude
T9 G - Wärmedämmung am Gebäude
Einleitung
Ein Gebäude soll im Winter warm bleiben und im Sommer nicht unnötig aufheizen. Dabei hilft die Wärmedämmung.
Wärmedämmung bedeutet: Eine Schicht bremst den Wärmetransport durch ein Bauteil.
Wärmeverlust bedeutet: Wärme verlässt den beheizten Bereich. Die Heizung muss diese Wärme ersetzen.
Gebäudehülle bedeutet: Alle Bauteile, die den beheizten Innenraum von außen, vom Erdreich oder von unbeheizten Bereichen trennen.
Dämmstoff bedeutet: Ein Material, das Wärme nur langsam weiterleitet. Viele Dämmstoffe schließen viel ruhende Luft ein.
Wärmebrücke bedeutet: Eine örtliche Stelle, an der mehr Wärme nach außen fließt als in den angrenzenden Bauteilen.
Merksatz: Wärme fließt von höherer zu niedrigerer Temperatur. Warme Luft kann aufsteigen, aber Wärme kann durch Bauteile auch seitlich oder nach unten fließen.
Bezug zum Technikunterricht in Baden-Württemberg
Dieser aiMOOC ist für Klasse 9, G-Niveau im Fach Technik angelegt.
- Bautechnik: Du liest einfache Gebäudequerschnitte und erkennst wichtige Bauteile.
- Wärmedämmung: Du untersuchst, wie Dämmung den Wärmeverlust verringert.
- Technische Analyse: Du erkennst Schwachstellen und begründest Verbesserungen.
- Technische Entscheidung: Du vergleichst Maßnahmen nach Wirkung, Ausführung, Material und Sicherheit.
- Funktionsmodell: Du kannst einfache, sichere Modelle zur Dämmwirkung untersuchen.
Lernziele
Nach dem aiMOOC kannst Du:
- die Begriffe Wärmedämmung, Wärmeverlust, Gebäudehülle, Dämmstoff und Wärmebrücke einfach erklären.
- in einem Gebäudequerschnitt Dach, Außenwand, Fenster, Boden und typische Anschlüsse erkennen.
- in Wärmebildern auffällige Bereiche beschreiben.
- typische Dämmstoffe anhand von Bildern unterscheiden.
- Schwachstellen in einer Dämmebene markieren.
- eine passende Dämmmaßnahme technisch begründen.
- eine prüfungsnahe Aufgabe Schritt für Schritt bearbeiten.
Sicherheit bei praktischen Aufgaben
Praxis nur nach schulischer Unterweisung, mit Aufsicht und erforderlicher Schutzausrüstung.
- Keine eigenständige Nutzung gefährlicher Maschinen.
- Keine Arbeiten an Netzspannung.
- Elektrische Versuche nur mit von der Schule freigegebenen Komponenten und sicherer Kleinspannung.
- Dämmstoffproben nur nach Anweisung der Lehrkraft anfassen. Bei faserigen Materialien können Handschuhe, Schutzbrille und weitere Schutzmaßnahmen erforderlich sein.
- Keine Bauteile am echten Schulgebäude öffnen, bohren oder beschädigen.
Wärme und Gebäudehülle
Wo kann Wärme verloren gehen?
Typische Bereiche der Gebäudehülle sind:
| Bauteil | Mögliche Schwachstelle | Einfache Maßnahme |
|---|---|---|
| Dach | Lücke in der Dämmung | Dämmschicht lückenlos ausführen |
| Außenwand | dünne oder fehlende Dämmung | geeignete Wanddämmung |
| Fenster | schlechter Anschluss oder schwache Verglasung | Anschluss verbessern oder geeignetes Fenster einsetzen |
| Kellerdecke | unbeheizter Keller unter warmem Raum | Kellerdecke dämmen |
| Balkonanschluss | Betonplatte führt Wärme nach außen | Wärmebrücke konstruktiv verringern |
Gebäudeschnitt beobachten

Bildlegende: Schematischer Gebäudeschnitt. Achte besonders darauf, ob die wärmedämmende Schicht die beheizten Räume möglichst zusammenhängend umgibt.
Beobachten: Fahre mit dem Finger oder einem Stift auf einer ausgedruckten Kopie einmal um den beheizten Bereich.
Markieren: Kennzeichne Dach, Außenwand, Boden und Fenster.
Fehler finden: Suche Stellen, an denen eine gedachte Dämmschicht unterbrochen sein könnte.
Selbstkontrolle: Die Dämmebene soll den beheizten Bereich möglichst lückenlos umschließen.
Ein Dach im Querschnitt

Bildlegende: Querschnitt eines Daches mit Dämmschicht. Im Dach ist eine durchgehende Dämmung besonders wichtig.
Untersuche das Bild:
- Zeige auf die Schicht, die den Wärmefluss bremsen soll.
- Beschreibe, was eine Lücke zwischen zwei Dämmteilen bewirken kann.
- Erkläre in einem Satz, warum der Anschluss an die Außenwand wichtig ist.
Hilfe: Denke an eine Winterjacke. Eine offene Stelle in der Jacke wirkt anders als eine geschlossene Fläche.
Wärmeleitung verstehen
Animation: Wärme breitet sich aus

Bildlegende: Animation der Wärmeleitung. Von einem wärmeren Bereich breitet sich Wärme in kältere Bereiche aus.
Beobachten: Wo beginnt die Erwärmung?
Vergleichen: Was verändert sich mit der Zeit?
Übertragen: Stell Dir statt des gezeigten Körpers eine massive Wand vor. Ohne wirksame Dämmung kann Wärme durch das Bauteil weitergegeben werden.
Zweite Animation: Temperaturänderung im Material

Bildlegende: Eine Temperaturänderung breitet sich in einem Material aus. Die Animation zeigt vereinfacht, dass sich Temperatur nicht überall gleichzeitig ändert.
Aufgabe: Stoppe die Animation gedanklich an drei Zeitpunkten. Beschreibe jeweils, welcher Bereich bereits beeinflusst ist.
Einfache Erklärung
Ein Dämmstoff macht den Wärmefluss nicht vollständig unmöglich. Er bremst ihn.
Je besser und lückenloser die Dämmung ausgeführt ist, desto kleiner kann der Wärmeverlust durch dieses Bauteil sein.
Wärmebilder lesen
Was zeigt ein Wärmebild?
Eine Thermografie stellt Oberflächentemperaturen mit Farben dar.
Wichtig: Eine Farbe allein bedeutet nicht automatisch „viel Wärmeverlust“. Du musst immer die Temperaturskala und die Messbedingungen beachten.
Gedämmt und weniger gedämmt vergleichen

Bildlegende: Thermografischer Vergleich zweier Gebäude. Unterschiedliche Oberflächentemperaturen werden farbig dargestellt.
Beobachten: Welche Gebäudeflächen unterscheiden sich deutlich?
Vergleichen: Suche zwei Bereiche mit stark unterschiedlichen Farben.
Begründen: Warum kann eine wärmere Außenoberfläche im Winter ein Hinweis auf stärkeren Wärmeabfluss aus dem Innenraum sein?
Lösungshinweis: Wenn draußen eine Fläche stärker erwärmt wird, kann Wärme aus dem Gebäudeinneren durch das Bauteil nach außen gelangt sein. Für eine sichere Bewertung müssen Messbedingungen und Farbskala bekannt sein.
Ungedämmte Außenwand untersuchen

Bildlegende: Wärmebild einer ungedämmten Außenwand.
Fehler finden: Suche Bereiche, die sich von ihrer Umgebung abheben.
Markieren: Zeichne auf einer Kopie drei auffällige Stellen ein.
Erklären: Verwende in Deiner Erklärung die Begriffe Wärmeverlust und Gebäudehülle.
Fenster: normales Foto und Wärmebild

Bildlegende: Sichtfoto eines Dachflächenfensters bei einer Luftdichtheitsmessung.

Bildlegende: Wärmebild desselben Bereichs. Auffällige Temperaturzonen können auf Undichtheiten oder ungünstige Anschlüsse hinweisen.
Vergleichen:
- Finde im normalen Foto dieselben Bereiche wie im Wärmebild.
- Beschreibe, was im Wärmebild zusätzlich sichtbar wird.
- Nenne eine Stelle, die Du bei einer Prüfung zuerst kontrollieren würdest.
Dämmstoffe
Was ist ein Dämmstoff?
Ein Dämmstoff soll Wärme nur langsam weiterleiten.
Viele Dämmstoffe besitzen eine porige oder faserige Struktur. Darin befindet sich viel eingeschlossene Luft.
Für eine technische Entscheidung reicht die Dämmwirkung allein nicht aus. Je nach Einsatzort zählen auch Brandschutz, Feuchteverhalten, Stabilität, Verarbeitung, Kosten und Umweltwirkung.
Mineralwolle und Glaswolle
Bildlegende: Steinwolle als faseriger Dämmstoff.
Bildlegende: Glaswolle. Die faserige Struktur schließt viel Luft ein.
Beobachten: Welche Struktur erkennst Du?
Vergleichen: Was ist bei beiden Bildern ähnlich?
Sicherheitsfrage: Warum werden Materialproben im Unterricht nur nach Unterweisung und mit den vorgegebenen Schutzmaßnahmen untersucht?
Zellulose

Bildlegende: Zellulosedämmung in einem Wandaufbau.
Untersuchen: Beschreibe, wie der Dämmstoff Hohlräume ausfüllt.
Fehler finden: Überlege, was passiert, wenn ein Bereich nicht vollständig gefüllt ist.
Holzfaser

Bildlegende: Beispiel eines Holzfaserdämmstoffs.
Vergleichen: Stelle die sichtbare Struktur der Holzfaser der Mineralwolle gegenüber.
EPS-Hartschaum

Bildlegende: EPS-Dämmplatten in heller und graphithaltiger grauer Ausführung.

Bildlegende: Dämmplatten werden außen an einer Fassade angebracht.
Beobachten: Warum sind Plattenstöße wichtige Stellen?
Fehler finden: Markiere auf einer Kopie mögliche Fugen zwischen Dämmplatten.
Dämmstoffe einfach vergleichen
| Dämmstoff | Sichtbare Form | Typischer Einsatz | Worauf zusätzlich achten? |
|---|---|---|---|
| Mineralwolle | faserig | Dach, Wand, Fassade | Schutz bei Verarbeitung, Feuchte, Systemaufbau |
| Zellulose | lose oder eingeblasene Fasern | Hohlräume, Dach, Wand | gleichmäßige Füllung, Feuchteschutz |
| Holzfaser | faserige Matte oder Platte | Dach und Wand | geeigneter Aufbau und Feuchteschutz |
| EPS | leichte Hartschaumplatte | Fassade und weitere geeignete Bauteile | Brandschutz und korrekter Systemaufbau |
Merksatz: Es gibt nicht den einen besten Dämmstoff für jedes Gebäude. Der Einsatzort und die Anforderungen entscheiden.
Wärmedämmung an Außenwand und Dach
Außendämmung erkennen

Bildlegende: Wärmedämmung an einem bestehenden Mehrfamilienhaus. Verschiedene Dämmstoffe sind sichtbar.
Beobachten: Wo liegt die Dämmschicht im Verhältnis zur tragenden Wand?
Technische Entscheidung: Nenne einen Vorteil einer möglichst zusammenhängenden Dämmschicht an der Außenseite.
Dachdämmung erkennen

Bildlegende: Dämmstoff zwischen Bauteilen eines Daches.
Fehler finden: Suche Stellen, an denen der Dämmstoff nicht dicht an ein angrenzendes Bauteil anschließt.
Übertragen: Erkläre, warum kleine Lücken in einer großen Dämmschicht technisch ungünstig sein können.
Wärmebrücken
Wärmebrücke einfach erklärt
Eine Wärmebrücke ist eine örtliche Schwachstelle der thermischen Gebäudehülle.
Dort fließt Wärme stärker als durch die angrenzenden Flächen.
Mögliche Ursachen sind:
- ein Material mit höherer Wärmeleitfähigkeit.
- eine Unterbrechung der Dämmschicht.
- ein ungünstiger Anschluss zwischen Bauteilen.
- die Form eines Bauteils, zum Beispiel eine Gebäudeecke.
Wärmebrücke im Modell

Bildlegende: Berechnetes Temperaturbild einer Wärmebrücke. Ein durchgehender Betonbereich verbindet zwei Seiten und verändert den Wärmefluss.
Beobachten: Folge dem Bereich, in dem sich die Farben durch das Bauteil hindurch verändern.
Markieren: Kennzeichne die Stelle mit dem stärksten „Durchgang“ durch die Dämmebene.
Erklären: Formuliere: „Hier liegt eine Wärmebrücke vor, weil …“
Musterlösung: Hier liegt eine Wärmebrücke vor, weil ein gut wärmeleitender Bauteilbereich die sonst besser dämmenden Bereiche verbindet und dadurch örtlich mehr Wärme übertragen wird.
Konstruktive Wärmebrücke

Bildlegende: Beispiel einer konstruktiven Wärmebrücke an einer durchstoßenden Stahlbetonplatte.
Prüfungsfrage: Welches Bauteil durchstößt hier die wärmedämmende Ebene?
Lösung: Die Stahlbetonplatte durchstößt den Bereich der Außenwanddämmung. Dadurch entsteht ein besonders gut leitender Weg nach außen.
Geometrische Wärmebrücke

Bildlegende: Temperaturverlauf an einer Gebäudeecke. Schon die Geometrie kann den Wärmefluss beeinflussen.
Vergleichen: Worin unterscheidet sich diese Wärmebrücke von der durchstoßenden Betonplatte?
Lösungshinweis: Bei der geometrischen Wärmebrücke ist vor allem die Form des Bauteils entscheidend. Bei der konstruktiven Wärmebrücke spielt ein durchgehendes, stärker leitendes Bauteil eine wichtige Rolle.
Fensteranschluss im Schnitt

Bildlegende: Querschnitt eines modernen Fensterrahmens mit mehreren Materialien und Hohlräumen.
Beobachten: Wie viele verschiedene Materialbereiche kannst Du erkennen?
Markieren: Suche den Übergang zwischen Rahmen und angrenzender Wand.
Prüfungstransfer: Warum ist nicht nur das Fenster selbst, sondern auch sein Anschluss an die Gebäudehülle wichtig?
Punktförmige Wärmebrücke

Bildlegende: Dreidimensionale Darstellung eines Wärmeflusses an einer punktförmigen Durchdringung.
Fehler finden: Suche die Stelle, an der ein Bauteil die Dämmschicht durchdringt.
Übertragen: Nenne ein allgemeines Konstruktionsziel: Durchdringungen sollen so geplant werden, dass der zusätzliche Wärmefluss möglichst klein bleibt.
Maßnahmen visuell erklären
Maßnahme 1: Dämmschicht lückenlos führen
Vorher: Unterbrechungen, Fugen oder schlecht ausgefüllte Bereiche können den Wärmefluss erhöhen.
Nachher: Eine möglichst durchgehende Dämmschicht reduziert solche Schwachstellen.
Bildidee: Folge im Gebäudeschnitt der Dämmebene. Jede Unterbrechung ist ein Prüfpunkt.
Maßnahme 2: Anschlüsse sorgfältig planen
Fenster, Dachrand, Kellerdecke, Balkon und Gebäudeecken sind typische Anschlussbereiche.
Prüfregel: Nicht nur die Fläche betrachten. Anschlüsse sind oft entscheidend.
Maßnahme 3: Passenden Dämmstoff auswählen
Die technische Entscheidung hängt vom Einsatz ab.
| Frage | Warum wichtig? |
|---|---|
| Wo wird gedämmt? | Dach, Wand und Kellerdecke stellen unterschiedliche Anforderungen. |
| Wie feucht kann es werden? | Dämmwirkung und Bauteilschutz hängen vom passenden Aufbau ab. |
| Welche Brandschutzanforderungen gelten? | Materialien und Systeme haben unterschiedliche Eigenschaften. |
| Wie wird das Material befestigt? | Die Konstruktion muss dauerhaft funktionieren. |
| Wie lückenlos kann gearbeitet werden? | Fugen und Fehlstellen können die Wirkung verschlechtern. |
Lernvideo
Videolegende: Kurze Animation zum Passivhaus. Beobachte besonders die Punkte Dämmung, Luftdichtheit, Fenster und Wärmebrücken.
Videoauftrag:
- Stoppe nach jedem genannten Bauteil.
- Notiere das zugehörige technische Ziel in höchstens fünf Wörtern.
- Prüfe anschließend am Gebäudeschnitt, wo dieses Ziel sichtbar wird.
Hinweis: Ein Passivhaus hat einen sehr kleinen Heizwärmebedarf. Je nach Gebäude und Nutzung kann weiterhin eine geringe Wärmezufuhr erforderlich sein.
Prüfnungsnah: Schwachstellen im Gebäudequerschnitt erkennen
Vier-Schritt-Strategie
1. Gebäudehülle finden. Markiere die Grenze zwischen beheiztem Innenraum und außen, Erdreich oder unbeheiztem Bereich.
2. Dämmebene verfolgen. Prüfe, ob die Dämmschicht ohne Unterbrechung weiterläuft.
3. Anschlüsse prüfen. Kontrolliere Dach-Wand, Fenster-Wand, Wand-Boden, Balkon und Ecken.
4. Technisch begründen. Schreibe nicht nur „schlecht“. Begründe mit Wärmefluss, Dämmung oder Wärmebrücke.
Prüfungsaufgabe 1: Wärmeweg finden
Betrachte noch einmal den Gebäudeschnitt.

Auftrag: Nenne vier Stellen der Gebäudehülle, an denen Wärmeverluste technisch begrenzt werden müssen.
Hilfe 1: Suche zuerst oben, seitlich und unten.
Lösungsweg: Geeignete Beispiele sind Dach, Außenwand, Fenster und Boden beziehungsweise Kellerbereich. Entscheidend ist jeweils eine gut geplante, möglichst durchgehende thermische Hülle.
Prüfungsaufgabe 2: Wärmebrücke erkennen

Auftrag: Erkläre in zwei Sätzen, warum die gezeigte Stelle eine Schwachstelle ist und welche technische Zielrichtung eine Verbesserung hat.
Musterlösung: Die Stahlbetonplatte führt durch die gedämmte Außenwand und bildet einen stärker wärmeleitenden Weg. Ziel ist ein Anschluss, bei dem die Dämmebene möglichst wenig unterbrochen wird und der zusätzliche Wärmefluss kleiner ist.
Prüfungsaufgabe 3: Technische Entscheidung
Ein älteres Gebäude zeigt im Winter auffällige Wärmebildbereiche an Außenwand, Dachanschluss und Fensterlaibung.
Auftrag: Wähle zwei Bereiche für eine genauere Untersuchung aus und begründe Deine Entscheidung.
Lösungshinweis: Eine gute Antwort nennt den sichtbaren Hinweis, den möglichen Wärmeverlust und die nächste technische Prüfung. Eine einzelne Wärmebildfarbe reicht noch nicht als endgültiger Beweis.
Medien aktiv untersuchen
| Methode | Dein Auftrag | Selbstkontrolle |
|---|---|---|
| Beobachten | Beschreibe nur, was Du wirklich siehst. | Keine Vermutung als Tatsache ausgeben. |
| Markieren | Kennzeichne Dämmebene, Anschluss und Schwachstelle. | Markierung muss im Bild begründbar sein. |
| Vergleichen | Vergleiche zwei Bilder oder Materialien nach einem Merkmal. | Gleiches Merkmal bei beiden verwenden. |
| Messen | Miss an einem freigegebenen Schulmodell Temperaturen mit einem geeigneten Schulmessgerät. | Messstelle und Einheit notieren. |
| Simulieren | Verändere im Modell nur eine Bedingung, zum Beispiel eine Dämmstärke. | Andere Bedingungen möglichst gleich lassen. |
| Fehler finden | Suche Lücken, Durchdringungen oder ungünstige Anschlüsse. | Fehler mit Fachbegriff erklären. |
Sicheres Modell zur Dämmwirkung
Eine mögliche schulische Untersuchung verwendet zwei gleiche Behälter oder Modellhäuser, digitale Thermometer und von der Lehrkraft freigegebene Dämmmaterialien.
Messidee: Beide Modelle starten möglichst unter gleichen Bedingungen. Nur ein Modell erhält die zu untersuchende Dämmung. Danach werden die Temperaturverläufe verglichen.
Wichtig: Aufbau, Wärmequelle und Messgeräte werden nur nach schulischer Unterweisung eingesetzt. Keine Netzspannung und keine gefährlichen Maschinen.
Gute Auswertung: Nicht nur ein einzelner Messwert zählt. Vergleiche die Temperaturänderung über die gleiche Zeit.
Wiederholung in 60 Sekunden
- Wärmedämmung bremst den Wärmetransport.
- Gebäudehülle trennt beheizte Räume von außen, Erdreich oder unbeheizten Bereichen.
- Dämmstoff leitet Wärme vergleichsweise schlecht.
- Wärmeverlust entsteht, wenn Wärme aus dem beheizten Bereich nach außen gelangt.
- Wärmebrücke ist eine örtliche Stelle mit erhöhtem Wärmefluss.
- Eine Dämmebene soll möglichst lückenlos sein.
- Bei Prüfungen zuerst Flächen, dann Anschlüsse und Durchdringungen kontrollieren.
- Wärmebilder immer zusammen mit Skala und Messbedingungen bewerten.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was beschreibt Wärmedämmung am besten? (Sie bremst den Wärmetransport durch ein Bauteil) (!Sie erzeugt selbst Heizwärme) (!Sie macht jedes Bauteil vollständig wärmedicht) (!Sie ersetzt immer die Heizung)
Was gehört zur Gebäudehülle eines beheizten Hauses? (Dach Außenwand Fenster und Boden zum unbeheizten Bereich) (!Nur die Innentüren) (!Nur Möbel und Bodenbeläge) (!Nur Heizkörper und Lampen)
Was ist ein Dämmstoff? (Ein Material das Wärme nur langsam weiterleitet) (!Ein Material das Wärme besonders schnell leitet) (!Ein Bauteil das Strom erzeugt) (!Ein Gerät das die Raumtemperatur misst)
Was ist eine Wärmebrücke? (Eine örtliche Stelle mit erhöhtem Wärmefluss) (!Ein Heizkörper unter einem Fenster) (!Ein Rohr mit warmem Wasser) (!Ein besonders dicker Dämmstoff)
Was prüfst Du in einem Gebäudequerschnitt zuerst? (Die Grenze der beheizten Gebäudehülle) (!Die Farbe der Tapete) (!Die Anzahl der Möbel) (!Die Form der Türklinken)
Warum sind Anschlüsse zwischen Bauteilen wichtig? (Dort kann die Dämmebene unterbrochen sein) (!Dort entsteht immer elektrische Energie) (!Dort ist Wärmedämmung grundsätzlich verboten) (!Dort gibt es niemals Wärmeverluste)
Was muss bei einem Wärmebild zusätzlich zur Farbe beachtet werden? (Temperaturskala und Messbedingungen) (!Nur die Hausnummer) (!Nur die Himmelsrichtung) (!Nur die Farbe des echten Putzes)
Welche Aussage zur Dämmebene ist richtig? (Sie soll den beheizten Bereich möglichst lückenlos umschließen) (!Sie darf an jedem Fenster vollständig enden) (!Sie muss nur auf einer Hausseite vorhanden sein) (!Sie besteht immer aus Metall)
Welche Stelle ist eine typische Prüfzone für Wärmebrücken? (Balkonanschluss an die Außenwand) (!Mitte eines Teppichs) (!Innenseite eines Schranks) (!Mitte eines Zimmers ohne Bauteilanschluss)
Welche Aussage passt zu einer technischen Dämmstoffwahl? (Einsatzort und Anforderungen müssen berücksichtigt werden) (!Der leichteste Stoff ist immer der beste) (!Der billigste Stoff ist immer der beste) (!Die Farbe entscheidet über die Eignung)
Memory
| Wärmedämmung | bremst den Wärmetransport |
| Wärmeverlust | Wärme verlässt den beheizten Bereich |
| Gebäudehülle | trennt innen von außen oder unbeheizten Bereichen |
| Dämmstoff | Material mit geringer Wärmeleitung |
| Wärmebrücke | örtliche Stelle mit erhöhtem Wärmefluss |
| Thermografie | macht Oberflächentemperaturen farbig sichtbar |
| Dämmebene | möglichst zusammenhängende Dämmschicht |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Dachdämmung | verringert Wärmefluss über den oberen Gebäudeabschluss |
| Fensterlaibung | Anschluss zwischen Fenster und Wand sorgfältig ausführen |
| Kellerdeckendämmung | trennt warmen Raum besser vom unbeheizten Keller |
| Außendämmung | bildet eine möglichst zusammenhängende Schicht an der Fassade |
| Balkonanschluss | typische Stelle für eine konstruktive Wärmebrücke |
Kreuzworträtsel
| Dämmstoff | Wie heißt ein Material das Wärme nur langsam weiterleitet? |
| Thermografie | Wie heißt das Verfahren das Oberflächentemperaturen farbig darstellt? |
| Gebäudehülle | Wie heißt die Grenze zwischen beheiztem Innenraum und außen oder unbeheizten Bereichen? |
| Wärmebrücke | Wie heißt eine örtliche Stelle mit erhöhtem Wärmefluss? |
| Mineralwolle | Wie heißt ein faseriger Dämmstoff aus mineralischen Rohstoffen? |
| Kellerdecke | Welches Bauteil kann zwischen warmem Erdgeschoss und unbeheiztem Keller gedämmt werden? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Sicherheitsregel für alle Praxisaufgaben: Nur nach schulischer Unterweisung, mit Aufsicht und erforderlicher Schutzausrüstung arbeiten. Keine gefährlichen Maschinen, keine Netzspannung und keine Eingriffe in echte Gebäudebauteile.
Leicht
- Wärmebildanalyse: Wähle eines der Wärmebilder aus dem aiMOOC. Markiere drei auffällige Bereiche und beschreibe nur das, was sicher sichtbar ist.
- Fachwortkarten: Gestalte fünf Karten zu Wärmedämmung, Wärmeverlust, Gebäudehülle, Dämmstoff und Wärmebrücke. Vorderseite: Begriff. Rückseite: einfache Erklärung und kleine Skizze.
- Gebäudequerschnitt: Zeichne ein einfaches Haus im Schnitt. Markiere die thermische Gebäudehülle mit einer durchgehenden Linie.
- Fehlersuche: Zeichne in Deinen Gebäudequerschnitt drei absichtliche Schwachstellen. Tausche mit einer Partnerperson und lasst Euch die Fehler gegenseitig finden.
Standard
- Schulgebäude untersuchen: Gehe mit der Klasse und Lehrkraft um einen freigegebenen Bereich des Schulgebäudes. Fotografiere oder skizziere nur erlaubte Ansichten. Markiere mögliche Anschlussstellen wie Fenster Wand Dach und Sockel.
- Dämmstoffvergleich: Vergleiche von der Lehrkraft bereitgestellte und freigegebene Materialproben nach Struktur Form Einsatzmöglichkeit und Schutzanforderungen. Fasse Deine Beobachtungen in einer Tabelle zusammen.
- Temperaturmodell: Vergleiche zwei gleiche Schulmodelle mit digitalem Thermometer. Ein Modell ist gedämmt das andere nicht. Miss nach festen Zeitabständen und stelle die Werte in einem Diagramm dar.
- Fensteranschluss: Zeichne einen vereinfachten Fenster Wand Anschluss. Markiere die gewünschte Dämmebene und erkläre in drei kurzen Sätzen warum der Anschluss sorgfältig ausgeführt werden muss.
Schwer
- Wärmebrückenmodell: Baue mit ungefährlichen schulisch freigegebenen Materialien ein Modell mit einer absichtlichen Unterbrechung der Dämmschicht. Erkläre am Modell Konstruktion und Funktion.
- Entscheidungsmatrix: Vergleiche zwei Dämmmaßnahmen für ein älteres Gebäude. Nutze die Kriterien Wärmeverlust Ausführung Feuchte Brandschutz Kosten und Umweltwirkung. Begründe Deine Wahl ohne pauschale Aussage.
- Prüfungsaufgabe entwickeln: Erstelle selbst einen Gebäudequerschnitt mit fünf markierten Stellen. Drei davon sollen Schwachstellen sein. Formuliere eine Musterlösung mit Fachbegriffen.
- Transfer Schule Zuhause: Vergleiche einen typischen Schwachpunkt an einem Wohnhaus mit einem ähnlichen Anschluss am Schulgebäude. Erkläre Gemeinsamkeiten Unterschiede und mögliche technische Ziele.


Lernkontrolle
- Gebäudehülle analysieren: Du erhältst einen unbekannten Gebäudequerschnitt. Markiere die thermische Hülle und erkläre an zwei Stellen, warum sie dort entlangläuft.
- Wärmebrücke begründen: In einer gedämmten Außenwand führt ein massives Betonbauteil ohne thermische Trennung nach außen. Erkläre den Zusammenhang zwischen Materialweg Wärmefluss und Wärmeverlust.
- Wärmebild bewerten: Ein Wärmebild zeigt einen hellen Fensteranschluss. Formuliere zwei mögliche Erklärungen und nenne zwei Informationen, die Du vor einer sicheren Bewertung noch brauchst.
- Dämmmaßnahme auswählen: Ein unbeheizter Keller liegt unter einem beheizten Klassenraum. Begründe, warum eine Dämmung der Kellerdecke eine mögliche technische Maßnahme ist.
- Fehler im Querschnitt: Eine Dämmschicht ist an drei Stellen unterbrochen. Ordne die Stellen nach Bauteilart und erkläre jeweils eine technisch sinnvolle Zielrichtung der Verbesserung.
- Transferaufgabe: Vergleiche Dach und Außenwand. Erkläre, was bei beiden gleich ist und welche konstruktiven Unterschiede bei der Dämmung beachtet werden müssen.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:
- Du kannst die fünf Fachbegriffe Wärmedämmung Wärmeverlust Gebäudehülle Dämmstoff und Wärmebrücke richtig verwenden.
- Du kannst einen einfachen Gebäudequerschnitt lesen.
- Du kannst die Dämmebene markieren und Unterbrechungen erkennen.
- Du kannst Wärmebilder vorsichtig auswerten und die Grenzen der Aussage erklären.
- Du kannst typische Dämmstoffe bildlich unterscheiden und ihre Auswahl begründen.
- Du kannst eine Wärmebrücke in einfachen Worten technisch erklären.
- Du kannst eine Dämmmaßnahme mit mindestens zwei passenden Kriterien begründen.
- Du kannst bei Praxisaufgaben die Sicherheitsregeln beachten.
- Du kannst einen Lösungsweg bei einer prüfungsnahen Querschnittsaufgabe nachvollziehbar darstellen.
OERs zum Thema
Wikimedia Commons: Thermal insulation
Wikimedia Commons: Thermal images of houses
Bildungsplan Baden-Württemberg Technik V3.0
Medienhinweis: Die eingebundenen Bilder und Animationen stammen aus Wikimedia Commons. Lizenz und Urheberangaben findest Du auf der jeweiligen Dateiseite. Das eingebettete YouTube-Video ist öffentlich zugänglich; die Videobeschreibung weist eine Creative-Commons-Lizenz aus.
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