Suchmaschinen richtig verwenden - Recherchieren - Informatik und Medienbildung

Einleitung

Im Internet gibt es sehr viele Informationen. Eine Suchmaschine hilft Dir beim Finden. Aber nicht jeder Treffer ist gut oder wahr. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du passende Suchwörter wählst, Ergebnisse prüfst und sicher recherchierst.

Lernziele

Du kannst nach diesem Kurs:

eine Frage in gute Suchwörter verwandeln.
eine Kindersuchmaschine verwenden.
Werbung in einer Trefferliste erkennen.
eine Quelle mit einfachen Fragen prüfen.
Informationen aus zwei Quellen vergleichen.
gefundene Texte und Bilder fair verwenden.

Was macht eine Suchmaschine?

Eine Suchmaschine sammelt Hinweise auf viele Webseiten. Du gibst Wörter in das Suchfeld ein. Programme suchen dann passende Seiten. Die Treffer stehen in einer Ergebnisliste.

Eine Suchmaschine zeigt Dir nicht automatisch die beste Wahrheit. Die Reihenfolge kann durch viele Dinge entstehen. Darum musst Du Treffer selbst prüfen.

Kindersuchmaschinen

Für Kinder sind Kindersuchmaschinen ein guter Start. Ihre Seiten sind übersichtlich. Die angezeigten Webseiten werden für Kinder ausgewählt oder geprüft. Beispiele sind fragFINN und Blinde Kuh.

In sechs Schritten gut recherchieren

Frage klären: Was möchtest Du genau wissen?
Suchwörter wählen: Nimm zwei bis vier wichtige Wörter.
Suchen: Nutze zuerst eine Kindersuchmaschine.
Treffer ansehen: Lies Titel, Adresse und kurzen Text.
Quelle prüfen: Frage, wer den Inhalt gemacht hat und warum.
Vergleichen: Prüfe die Information auf mindestens einer zweiten Seite.

Beispiel: Statt „Warum werden die Blätter im Herbst bunt?“ kannst Du suchen: Blätter Herbst Farbwechsel Erklärung.

Gute Suchwörter finden

Kurze und genaue Suchwörter helfen oft besser als ein langer Satz. Probiere andere Wörter, wenn Du wenig findest. Ergänze einen Ort, ein Tier, ein Fach oder das Wort „Kinder“.

Zu weit: Vulkane

Genauer: Vulkane Entstehung Kinder

Noch genauer: Vulkane Entstehung Experiment Schule

Treffer richtig lesen

Ein Treffer hat meist einen Titel, eine Internetadresse und einen kurzen Text. Manche Treffer sind Werbung. Sie können mit „Anzeige“ oder „Gesponsert“ markiert sein. Werbung will oft etwas verkaufen.

Klicke nicht sofort auf den ersten Treffer. Lies mehrere Titel. Öffne nur Seiten, die zu Deiner Frage passen.

Quellen prüfen

Eine Quelle ist der Ort, aus dem eine Information kommt. Prüfe eine Seite mit fünf Fragen:

Wer? Gibt es einen Namen oder eine bekannte Einrichtung?
Wann? Ist ein Datum zu sehen?
Warum? Soll die Seite informieren, überzeugen oder verkaufen?
Womit? Werden Belege, Bilder oder weitere Quellen genannt?
Stimmt es auch woanders? Vergleiche mit einer zweiten guten Quelle.

Achtung bei schnellen Antworten

Auch ein hervorgehobener Text oder eine Antwort von Künstlicher Intelligenz kann Fehler enthalten. Öffne die genannten Quellen. Prüfe wichtige Aussagen auf einer weiteren Seite.

Ein Schloss in der Adressleiste zeigt eine geschützte Verbindung. Es beweist nicht, dass der Inhalt wahr ist.

Sicher suchen

Gib beim Suchen keine privaten Daten ein. Dazu gehören Dein voller Name, Deine Adresse, Passwörter und Fotos. Wenn Du etwas Gruseliges, ekliges oder seltsames siehst: Schließe die Seite und hole eine erwachsene Vertrauensperson.

Ergebnisse festhalten

Schreibe die wichtige Information in eigenen Worten auf. Notiere auch:

Titel der Seite
Name der Autorin, des Autors oder der Einrichtung
Internetadresse
Datum der Seite, wenn es vorhanden ist
Tag, an dem Du die Seite besucht hast

Kopiere Texte und Bilder nicht einfach. Achte auf Urheberrecht und freie Lizenzen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was gehört zuerst zu einer guten Recherche? (Die Frage genau klären) (!Den ersten Treffer kopieren) (!Viele private Daten eingeben) (!Nur Bilder ansehen)

Welche Suchanfrage ist besonders genau? (Vulkane Entstehung Experiment Schule) (!Vulkane) (!Erzähl mir alles) (!Internet)

Wofür ist eine Kindersuchmaschine gedacht? (Für kindgerechte und übersichtliche Suchen) (!Nur für Einkäufe) (!Nur für Erwachsene) (!Nur für Computerspiele)

Woran kann ein Werbetreffer zu erkennen sein? (An dem Wort Anzeige) (!An jedem blauen Wort) (!An einer langen Internetadresse) (!An einem Punkt am Satzende)

Was solltest Du mit einer wichtigen Information tun? (Sie mit einer zweiten Quelle vergleichen) (!Sie sofort weiterleiten) (!Nur die Überschrift lesen) (!Die Quelle vergessen)

Welche Frage hilft beim Prüfen einer Quelle? (Wer hat den Inhalt erstellt) (!Wie schnell lädt die Seite) (!Welche Farbe hat der Rand) (!Wie groß ist der Bildschirm)

Was zeigt ein Schloss in der Adressleiste? (Die Verbindung ist geschützt) (!Jeder Inhalt der Seite ist wahr) (!Die Seite ist immer für Kinder) (!Die Seite enthält keine Werbung)

Was tust Du bei einem erschreckenden Treffer? (Seite schließen und Hilfe holen) (!Weiterklicken) (!Den Treffer überall teilen) (!Private Daten eingeben)

Wie nutzt Du einen gefundenen Text fair? (In eigenen Worten schreiben und Quelle nennen) (!Alles ohne Hinweis kopieren) (!Den Namen der Quelle löschen) (!Den ganzen Text als eigenen ausgeben)

Was kann auch bei einer KI-Antwort passieren? (Sie kann Fehler enthalten) (!Sie ist immer vollständig) (!Sie braucht nie eine Prüfung) (!Sie kennt jede neue Information)

Memory

Suchwort	Wort im Suchfeld
Treffer	Gefundene Webseite
Quelle	Herkunft einer Information
Anzeige	Bezahlter Hinweis
Impressum	Angaben zum Anbieter
Vergleich	Prüfung mit einer zweiten Seite

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Suchfrage	Ziel der Recherche
Suchwort	Eingabe in das Suchfeld
Trefferliste	Auswahl gefundener Seiten
Anzeige	Bezahlter Inhalt
Quelle	Herkunft der Information
Vergleich	Prüfung auf einer weiteren Seite

Kreuzworträtsel

Suchwort	Welchen Begriff gibst Du in das Suchfeld ein?
Quelle	Wie heißt die Herkunft einer Information?
Werbung	Was will oft etwas verkaufen?
Autor	Wer kann einen Text geschrieben haben?
Browser	Welches Programm zeigt Webseiten an?
Impressum	Wo stehen Angaben zum Anbieter einer Webseite?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Suchwort-Sammlung: Wähle ein Tier. Schreibe fünf passende Suchwörter auf.
Treffer-Detektiv: Suche nach einem Schulthema. Markiere Titel, Adresse und Kurztext eines Treffers.
Werbung finden: Suche mit einer erwachsenen Person. Notiere, woran Du Anzeigen erkennst.
Kinder-Suche: Probiere zwei Kindersuchmaschinen aus. Nenne eine Gemeinsamkeit.

Standard

Suchwort-Test: Suche dasselbe Thema mit drei verschiedenen Suchanfragen. Vergleiche die Treffer.
Quellen-Check: Prüfe eine Webseite mit den Fragen Wer, Wann, Warum, Womit und Vergleich.
Mini-Recherche: Beantworte eine Sachfrage mit zwei Quellen. Schreibe drei Sätze in eigenen Worten.
Erklärbild: Gestalte ein Bild mit den sechs Schritten einer guten Recherche.

Schwer

Suchmaschinen-Vergleich: Vergleiche eine Kinder- und eine allgemeine Suchmaschine mit gleichen Suchwörtern.
Fehler-Falle: Erfinde eine harmlose falsche Behauptung. Zeige, wie man sie mit Quellen prüfen kann.
Experten-Interview: Frage eine Lehrkraft oder Bibliothekskraft nach drei Recherchetipps. Fasse die Antworten zusammen.
Recherche-Tutorial: Produziere ein kurzes Audio oder Video für jüngere Kinder. Erkläre sichere Suche und Quellenprüfung.

Lernkontrolle

Suchanfrage verbessern: Aus „Wasser“ soll eine genaue Suche für ein Referat über den Wasserkreislauf werden. Formuliere drei immer genauere Suchanfragen und begründe Deine Änderungen.
Zwei Quellen beurteilen: Eine Seite nennt Autor, Datum und Belege. Eine andere Seite macht große Versprechen und verkauft ein Produkt. Entscheide, welche Quelle besser passt, und begründe.
Treffer auswählen: In einer Liste stehen ein Werbetreffer, ein Lexikonartikel und ein privater Beitrag ohne Namen. Wähle einen Startpunkt für Deine Recherche und erkläre Deine Wahl.
Widerspruch lösen: Zwei Seiten nennen verschiedene Antworten. Beschreibe mindestens drei Schritte, mit denen Du weiterprüfst.
Sicher reagieren: Eine Seite verlangt Deinen Namen, Deine Adresse und ein Foto, bevor Du weiterlesen darfst. Erkläre, wie Du handelst und warum.
Fair verwenden: Du findest einen guten Absatz und ein Bild für ein Plakat. Erkläre, wie Du beides rechtmäßig und fair nutzen kannst.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

eine klare Recherchefrage.
passende und genaue Suchwörter.
mindestens zwei geprüfte Quellen.
einen kurzen Vergleich der Quellen.
eine Antwort in eigenen Worten.
vollständige Quellenangaben.
einen sicheren und fairen Umgang mit Daten, Texten und Bildern.

OERs zum Thema

Links

Suchmaschinen richtig verwenden - Recherchieren - Informatik und Medienbildung

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.